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還好,有你在作文
學(xué)校最近轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新學(xué)生,據(jù)說(shuō)。她挺有來(lái)頭,而且來(lái)到我們班,做了我的同桌。要知道,我和一般人最多也三句話,“你好”,“借某樣?xùn)|西給我”,“我不想讓你做我的同桌,請(qǐng)你慢慢滾出去,或者我揍你一頓,你給老師說(shuō)。然后換同桌”。但她完全不一樣。
她看我走進(jìn)教室,說(shuō):“早上好!“我晚上死不了”。她瞬間卡住了,然后換了個(gè)話題嘰嘰歪歪的說(shuō)了大半天。啊!我聽(tīng)的頭都快炸了。
她由慢變快的語(yǔ)速讓我難以招架“作業(yè)寫好了嗎?要不要我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)?你為什么不說(shuō)話?你上課為什么不聽(tīng)……“好了,你贏了你贏了”。她,學(xué)習(xí)又好,懂得付出,管理能力強(qiáng),還長(zhǎng)得很漂亮。平時(shí),放完學(xué)隔天上課時(shí),抽屜你的情書滿天飛。才兩周,就把老班長(zhǎng)坐了幾年的位置給搶了過(guò)來(lái),還把老師的贊揚(yáng),和同學(xué)們的好意搶走了,而我是一個(gè)全校皆知的壞學(xué)生。氣得老師早產(chǎn)不說(shuō),還在通報(bào)批評(píng)中,把校長(zhǎng)氣出了心臟病,可偏偏遇到了這樣一個(gè)同桌。于是我又使出了損招。
她早上來(lái),剛放上書包準(zhǔn)備坐下。卻突然想起了什么,拿出書便開(kāi)始帶領(lǐng)大家早讀。終于下課了,正當(dāng)她又準(zhǔn)備坐下時(shí),“班長(zhǎng)老師叫你抱作業(yè)”。“哦!說(shuō)完之后她又匆匆離去了。抱完了作業(yè),又去給差生補(bǔ)習(xí),上課了還在招呼紀(jì)律。的時(shí)候,又聽(tīng)到人說(shuō):“老師有事來(lái)不了了”。無(wú)奈,她只好又去招呼自習(xí)課,終于再吃飯的時(shí)候她坐下了。正當(dāng)她回到教室準(zhǔn)備坐下時(shí),“別做,早上我不小心到了一瓶膠水在上面”!爸x謝”,“應(yīng)……應(yīng)該的”我紅著臉說(shuō)完了謊言。
第一次失敗,我又準(zhǔn)備了第二次。我把她帶到一個(gè)山洞,然后把她丟在里面,通知警方救她出來(lái)餓她幾天。然后,我變實(shí)施了計(jì)劃。可我沒(méi)脫了身,而且還迷路了。這簡(jiǎn)直就是新版《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》
但這比書里面的恐怖多了。我們沒(méi)有蠟燭,沒(méi)有那一小口蛋糕。只有深深的潭水,加上無(wú)盡的黑暗,等等那里有樹(shù)木根。我們挖了出來(lái),“這里是哪?“我不知道,先爬出去再說(shuō)”?蓯航(jīng)歷了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后,還要經(jīng)歷《荒野求生》,天哪!幸好這里有水,有生物,有野菜。怎么辦?我和她都告訴父母,要去朋友家度過(guò)國(guó)慶節(jié)。我們嘗試生火,但不可能。還沒(méi)有房子,雨就伴隨著雷聲來(lái)到了大地,我倆害怕極了緊緊抱在一起。等第二天太陽(yáng)升起的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)她靠在我的肩膀上,睡著了。“喂喂,醒醒”。她醒了,不過(guò)發(fā)燒了。我只好把自己的外套給了她,“是不是下雪了,好冷呀!哎!我只好生火……終于火生起來(lái)了。我又將她抱起在她下面鋪一層樹(shù)葉。又搭了個(gè)庇護(hù)所然后對(duì)著她耳邊說(shuō):“我抓魚(yú)去了,找我就到水邊來(lái)”。然后走了,她燒很快退了!澳阍诟陕?“捕魚(yú)”應(yīng)該這樣……終于我們捉到了魚(yú),終于有肉了。
我們慢慢走出了樹(shù)林,在國(guó)慶節(jié)之前走出來(lái)了。從此以后,她幫我補(bǔ)習(xí)為我查漏補(bǔ)缺,每天布置額外的任務(wù)給我,我也接受。終于,半年后我名列前茅。也對(duì)她充滿了愛(ài)慕,然而她也和我一樣愛(ài)而不語(yǔ)的撒著謊。
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