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放慢腳步作文(10篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的放慢腳步作文,歡迎閱讀與收藏。
放慢腳步作文1
放慢腳步,留意愛(ài)你的人。
——題記
旋律在我腦海中久久不愿離去,輕輕拂過(guò)臉龐,悠悠蕩漾,流淌過(guò)我的心扉。那云,還是那樣純,恍若你的笑臉,想得,卻遙不可及,微風(fēng)吹過(guò),打破了幻想,憶,想起腳步,急速而又慢長(zhǎng)。
幼時(shí),奶奶溫柔的話語(yǔ)輕盈淺漾,溫暖著我的心靈,帶我去公園,帶我散步,在她眼里,我永遠(yuǎn)都是孩子,而在我眼里,她永遠(yuǎn)都是能讓我依靠的大樹。
金風(fēng)送爽,楓葉落,時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲響。這時(shí),你在抽屜里拿出一個(gè)紫香蘭的盒子,“奶奶,這是什么呀?”我嘟著嘴,辦出一副天真可愛(ài)的樣子。奶奶微微一笑,輕輕的從盒子里拿出來(lái),吹起,仿佛整個(gè)世界都安靜了下來(lái),憶起快樂(lè)時(shí)光,就不禁傷感,我望著這迷人的朝霞,暖風(fēng)蕩漾,暖人心房,也多了一份思緒。
放慢腳步,留意世間的美好。
多年后,我會(huì)吹了,我要離開家鄉(xiāng),去遙遠(yuǎn)的城市。那天,我騎著自行車,心里始終想著你,直到我聽到了一聲“孫女!”剎那間,我的`眼眶濕潤(rùn)了,我回頭你卻溫柔的跟我說(shuō)了一聲“別忘了琴,;貋(lái)看看!痹谀愕难凵裰校吹搅瞬簧,看到了遠(yuǎn)處的煙正裊裊,和家鄉(xiāng)稻穗的昏黃,在天空中,分散,消淫……
讓時(shí)間停留在這一刻,我會(huì)放慢腳步,留念。
塔莎杜朵曾說(shuō)過(guò)“對(duì)我而言,現(xiàn)在,就是最好的時(shí)光。”是啊,不要把幸福的標(biāo)準(zhǔn)定得太高,生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過(guò),可以說(shuō)都與幸福有關(guān),珍惜你身邊的人。
彼年秋,我回到家鄉(xiāng),只見(jiàn)您用那滿是皺紋的手劃著輪椅,閉眼淚流,看著您的白頭發(fā)變多了,我的思緒也變多了,憶起兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,瞬間潸然淚下。
奶奶,放慢腳步,讓我陪你度過(guò)余生。
放慢腳步作文2
“欲速則不達(dá)”雖是至理名言,卻早已被人們拋諸腦后。
當(dāng)今社會(huì),人們迷戀上了快節(jié)奏,做什么事情都追求速度,讀書要“速讀”,吃飯要“快餐”,坐車要“快車”,養(yǎng)雞要“速成”,藥物要“速效”,牽手便要“閃婚”……在這樣快速的生活工作節(jié)奏中,人們就像一個(gè)陀螺,只在意旋轉(zhuǎn)的圈數(shù),而沒(méi)有去思考旋轉(zhuǎn)的質(zhì)量,沒(méi)有想過(guò)高速旋轉(zhuǎn)之后的衰落,更沒(méi)有思考過(guò)放慢旋轉(zhuǎn)的速度,將會(huì)有更多的'收獲。
旋轉(zhuǎn)的人們啊,放慢自己的腳步吧!這是一種人生的態(tài)度,一種生活的智慧,因?yàn)橛賱t不達(dá)。
揠苗助長(zhǎng)的寓言故事千年流傳,它告訴我們一個(gè)道理,做事不要違背自然規(guī)律,不要盲目地加快事物發(fā)展的速度,否則,只能適得其反。
就像一只在蛹中痛苦掙扎的幼蝶,如果你于心不忍,用剪刀把蛹?xì)ぜ羝,也許你會(huì)覺(jué)得自己做了一件莫大的善事,可是你可知道,幼蝶必須經(jīng)過(guò)這一階段的痛苦掙扎才能發(fā)育完整,它必須成長(zhǎng)到擁有足夠能掙脫蛹?xì)な`的力量,才能張開美麗的雙翅,飛翔于紅花和綠葉間,演繹它絢爛的一生。
所以,切記,欲速則不達(dá)。
因此,醫(yī)學(xué)家說(shuō)“吃飯要細(xì)嚼慢咽,身體要慢慢調(diào)理”,學(xué)者說(shuō)“做學(xué)問(wèn),急不得,躁不得”,教育學(xué)家說(shuō)“十年樹木,百年樹人”,古印第安人說(shuō)“別走得太快,等一等靈魂”。在這個(gè)追求速度的時(shí)代,行色匆匆的人們,何不放慢腳步,等一等遺落在遠(yuǎn)方的靈魂呢?
盡管身處的環(huán)境日新月異,但還是要放慢自己的腳步,用一種淡定的心境活在當(dāng)下,去品味天人圓融的和諧,品味時(shí)光積淀的厚重,也許我們就會(huì)變成一只擁有漂亮雙翅的蝴蝶,飛向花叢中,演繹自己從容而悠然的一生。
放慢腳步作文3
我在街上漫步,剛下完雨,空氣特別清新。雨不大,所以地上水不多。街上行人匆匆地來(lái)往著,路上車輛匆匆地飛馳著。我想恐怕只有我還有時(shí)間去漫步了吧。
走到了一堆亂石旁,這里好像是被拆除而未來(lái)得及清理的一間民居。眼前盡是灰色的石塊,突然,我像發(fā)現(xiàn)了什么寶藏似的,看見(jiàn)了一抹淡紫色,仔細(xì)去看,原來(lái)是亂石中長(zhǎng)出的一朵淡紫色的.小花,我雖然不知道那朵花叫什么名字,但我卻為它的驚艷所傾倒;為它的頑強(qiáng)所折服。這朵小花,是我在這個(gè)春天感受到的第一絲春意。
繼續(xù)走著,前面有一位老大爺,拄著拐杖,看樣子也是出來(lái)散步的,或許兒女不在家,所以他才自己出來(lái)的。路滑的緣故,老大爺不小心摔倒了,我剛想去扶起老大爺,兩位"紅領(lǐng)巾"沖了過(guò)去,扶起了老大爺,還好,沒(méi)傷著。我雖然不知道他們是誰(shuí),但我卻為兩位同學(xué)的行為所感動(dòng);對(duì)這人間最可愛(ài)的"紅領(lǐng)巾"充滿敬佩。
回到家中,母親在廚房忙著飯菜,縷縷香氣撲鼻而來(lái),這時(shí)媽媽就會(huì)習(xí)慣性的一喊:"吃飯了,快去洗手吧。"聽到母親的話,心里覺(jué)得那么親切溫暖。
街上的行人仍匆匆的走著,路上的車輛仍匆匆的飛馳著。如今的人們,已沒(méi)有時(shí)間和心情來(lái)欣賞這些身邊的美了,其實(shí),身邊到處都有美,無(wú)論是路旁的一株小花,人們之間的互相幫助,還是身邊溫暖親切的親情,我們完全可以在某個(gè)假日,放慢腳步,去欣賞身邊的美。
放慢腳步作文4
當(dāng)你回家,看到桌子上豐盛的菜肴,于是你覺(jué)得這就是幸福。吃完了飯,你滿心歡喜地去學(xué)習(xí)。的確,這是幸福,但卻只是你自己的幸福。
為什么不在吃飯時(shí)給爸爸媽媽加點(diǎn)菜呢?為什么不在吃完飯后對(duì)他們笑著說(shuō)聲謝謝呢?為什么不主動(dòng)收拾好碗筷,去洗碗呢?我相信看著他們的笑臉,你會(huì)更幸福。
雨天過(guò)后的空氣,是清新的味道。茂密的森林公園經(jīng)過(guò)雨水的`洗滌也愈發(fā)的清亮。路邊傾斜的那棵野藤蔓幼株是那么不起眼。不少人就算看到了,卻也是行色匆匆地離開。它是那么的弱不禁風(fēng),搖曳的枝干向路人招手請(qǐng)求幫助,換來(lái)的卻是冷漠和無(wú)動(dòng)于衷。
我放慢腳步,走了過(guò)去停在它的面前,蹲下身?yè)炝艘欢涡渲樗。剩余的雨水滴在它嬌嫩的葉子上,我似乎看到了一道小小的彩虹。我欣賞到了一個(gè)別人所看不到的美景,所以我感到幸福。
又是一個(gè)閑暇的周末,剛一下樓就看見(jiàn)幾個(gè)孩子站在綠化帶里嬉笑。走近了,才發(fā)現(xiàn)他們竟然在欺負(fù)一只流浪狗。旁邊有不少人經(jīng)過(guò),竟沒(méi)有一個(gè)人阻攔。此時(shí)的小狗已無(wú)力反抗,奄奄一息。我進(jìn)到綠化帶抱起那只小狗就走了,一句話也沒(méi)說(shuō),回家后為它包扎。
幾天后它悄然離去,然而從那以后,每天放學(xué)后都會(huì)看見(jiàn)我們家門口,有很多吃剩的雞鴨魚肉。過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)被我弄丟的那條,視如珍寶的項(xiàng)鏈,也在那些食物旁邊。心里滿滿的幸福。
很多人總是抱怨不覺(jué)得幸福,可你要知道,你不去尋找幸福,它也不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你。有些時(shí)候,我們需要放慢腳步,聆聽幸福。
放慢腳步作文5
在這個(gè)假期之中,我已經(jīng)讀過(guò)了許多的書籍了。但是,如果你要問(wèn)我最喜歡哪一本的話,我可以肯定地告訴你——-【放慢腳步去長(zhǎng)大】。
這本書記載的是一個(gè)天真的小女孩——楊等等的小學(xué)生涯。楊等等———她最喜歡坐在馬桶上看【可怕的科學(xué)】和【哈利.波特】;她最喜歡一回家就換上輪滑鞋,滑翔著去做事;她最喜歡看動(dòng)畫片,但卻從來(lái)沒(méi)看完過(guò)【白雪公主】。她,就是這么個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺,快快樂(lè)樂(lè)的小女孩。
讓我印象最深的是————藍(lán)旗街小學(xué)六年級(jí)的課程表:周一是語(yǔ)文,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),數(shù)學(xué),英語(yǔ),英語(yǔ);周二是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué),語(yǔ)文。沒(méi)錯(cuò),沒(méi)有任何副課。六年級(jí)就好像一個(gè)令人痛苦的圓,一直在循環(huán),循環(huán)。楊等等她們就在那漫無(wú)邊際的`題海中遨游,換做我們,還沒(méi)怎么樣,可能就已經(jīng)苦不堪言了吧。
讀完了這本書,我思考了很久。
童年最珍貴的是一個(gè)朋友,沒(méi)有朋友你什么也干不成。比如說(shuō)撲克牌,蹺蹺板,飛行棋之類的,沒(méi)有朋友你怎么行!如果你有一個(gè)朋友,他一定會(huì)帶給你許多快樂(lè)!你們倆就是知音,你們無(wú)話不談,無(wú)所不談!下課一起玩,中午一起吃飯;總是設(shè)法到一起去,就連上廁所也要一起去!童年有個(gè)朋友,真好!
童年最需要的是快樂(lè)。童年只有一次,正如“花有重開日,人無(wú)再少年”所說(shuō)的。即使你以后再成功,再富有,沒(méi)有一個(gè)美滿的童年還是很遺憾的。而現(xiàn)在的孩子都失去了幸福的童年,變成了在題海中掙扎的受害者。而殘酷現(xiàn)實(shí),就是要求你不可以輸在起跑線上!就是你要面對(duì)同學(xué)的PK和老師的要求。唉,童年珍貴,快樂(lè)的童年更珍貴。
放慢腳步去長(zhǎng)大,無(wú)限的美好細(xì)節(jié)等你去觀察!
放慢腳步作文6
如今,快節(jié)奏的生活存在城市里的每一個(gè)角落,每天匆忙中前進(jìn)的我們,何不放慢腳步,好好的感受一下我們身邊美麗的景色。
放慢腳步也并不是說(shuō)要我們失去前進(jìn)的斗志,只不過(guò)是希望我們能夠在每天的匆忙之中,感受一下我們生活中那些被我忽略掉的美麗。我們埋頭在桌上奮筆疾書的時(shí)候,我們錯(cuò)過(guò)了太多窗外美麗的景象,當(dāng)我們累了,何不適當(dāng)?shù)姆潘梢幌伦约,放下自己手中的筆,插著雙手伸個(gè)懶腰,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭,將視線放到被我們一日復(fù)一日忽略掉的窗外景色。
也許就在這么一剎那間,你看到了窗外飛過(guò)的那只鳥,聽到了不知道從哪棵樹上傳來(lái)的蟲鳴。這一刻你也許就感受到了生命的神奇與美妙。心情也就在這一瞬間變得輕松,一直疲憊著旋轉(zhuǎn)的大腦也得到了休息。當(dāng)你放慢腳步感受到這一切之后,等到你重新拾起筆,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都變得有趣起來(lái)。
生活學(xué)習(xí)中適當(dāng)?shù)姆怕_步,這也能很好的調(diào)節(jié)到我們的情緒,讓我們?cè)谶@短暫的時(shí)間里,放松我們的身心。這對(duì)那些一直處于緊繃之中的人們來(lái)說(shuō),是一件很有利的事,放慢腳步,調(diào)整自己,讓自己回到一個(gè)更佳的狀態(tài)。
走在如今城市的街道上,汽車的鳴笛聲不絕于耳,人們的.腳步匆忙,匆匆來(lái),匆匆去,就連此刻懸在天空上的那抹美麗的彩虹也都沒(méi)有人關(guān)注。每天匆忙的我們忽略掉了我們生活中太多的美麗,這些美好應(yīng)當(dāng)值得我們放慢腳步去好好的品味一番。
人生是一個(gè)過(guò)程,我們不要一直執(zhí)著的在追求結(jié)果上而忽略了人生原本的美好。在我們學(xué)習(xí)生活中適當(dāng)放慢腳步,重新感受一下,在我們?nèi)松缆飞媳晃液雎缘舻姆N種美好。
放慢腳步作文7
不知什么時(shí)候,凝視著您夕日青絲中突然長(zhǎng)出的幾根白發(fā),那么刺眼!我真想放慢時(shí)光的腳步,不讓您衰老得如此突然!
曾經(jīng)您是那樣的活力四射。您的力氣很大,可以一下子抬起一袋大米;一只手能輕而易舉地拎起幾個(gè)裝在袋子里的西瓜;鄰居們從市場(chǎng)買了什么大物件回來(lái),拿不動(dòng)的,總是找您幫忙;小時(shí)候,我和弟弟喜歡靠在您強(qiáng)壯的臂彎里,然后您就高高地把我們舉起來(lái)……我們的笑容,映射在您慈愛(ài)的眼里。
十多年來(lái),您天天不辭辛勞地工作,十年如一日,卻從未見(jiàn)過(guò)您哪一天回家不是疲勞不堪的。日子平淡而溫馨地一天天過(guò)去,我終于漸漸地羽翼豐滿,您和媽媽也漸漸被歲月刻下了痕跡。我懂得給家做一些力所能及的事,而您卻未見(jiàn)輕松起來(lái),為了積攢我的學(xué)費(fèi),似乎更加操勞了,您的身體,已大不如從前。
那天您提著我的行李,帶我去新學(xué)校報(bào)到。我緊隨您身后,猛然發(fā)現(xiàn)您的白發(fā),一根根,像根針刺進(jìn)我的心。歲月蹉跎,您老了!為我們撐起一個(gè)家,而時(shí)光卻讓您有些力不從心了。我進(jìn)入了初中,您卻步入了中年。我在成長(zhǎng)的路上越走越遠(yuǎn),而您,卻擋不住時(shí)光的.步伐慢慢地老去。那一刻,我的眼淚奪眶而出……
我真想放慢時(shí)光的腳步,不讓父親您的白發(fā)肆意地增長(zhǎng)。父親的愛(ài)如河流,越陷越無(wú)聲。時(shí)光請(qǐng)?jiān)俚鹊,讓我給操勞了十多年的老父親再享受多一刻的幸!
放慢腳步作文8
人就像是一列火車。隨著時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展,火車一次次地提速,現(xiàn)在又有了磁懸浮列車。速度在加快,而在旅途中的風(fēng)景為何看不清、看不見(jiàn)了,還是已被遺忘?
當(dāng)你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)奮勇向前追時(shí),呼嘯的風(fēng)從耳邊吹過(guò),細(xì)密的雨從臉頰滑過(guò),一切都已感受不到,心中只有一個(gè)目的地……那里栽滿了彼岸花,“邁開腿,奔跑起來(lái),加速再加速!”耳邊只充斥著這一個(gè)聲音。是時(shí)候放慢腳步了,當(dāng)雨過(guò)之后,天空架起的那座彩虹,你看到了嗎?你奔跑了一路,沿途中的秀麗風(fēng)景,大好河山,你注意過(guò)了嗎?忘我地奔跑,或許你贏得了這次比賽的勝利,但卻換來(lái)一身疲憊與一束鮮花而已,同時(shí)你失去的遠(yuǎn)比你得到的要多得多。
許多人認(rèn)為夸父很偉大,我卻認(rèn)為他只是一個(gè)愚夫,盲目地追尋、奮力地追逐、忘我地追趕,結(jié)果卻只是竹籃打水一場(chǎng)空。
若他放慢腳步,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間有許多事情比逐日有意義得多。放慢腳步,或許最終結(jié)果有細(xì)微差別,但我相信你收獲的比你失去的要多。
放慢腳步并不是對(duì)人生的懈怠,而是在更好地品味生活。生活之意義不只在于你一生的成就有多少,更在于你揮灑汗水,拼搏努力勇往直前的那個(gè)過(guò)程。
學(xué)會(huì)放慢腳步吧!不要一味地只注視著前方的那條路,其實(shí),在路的.兩旁還有很多艷麗芬芳的花朵在為你盛開。放慢腳步吧!
否則在你的身影馳騁而過(guò)之時(shí),你帶來(lái)的風(fēng)將花香飄散,那片刻的花香永遠(yuǎn)不會(huì)再為你存留。當(dāng)你恍然大悟之后,回過(guò)頭來(lái),芳香早已散盡,地上只有零落成泥碾作塵的殘花敗柳,卻不聞芳香如故。
其實(shí)只要放慢一些腳步,便可以望到整個(gè)世界的美麗。
放慢腳步作文9
當(dāng)你從山腳一刻不停地攀登到頂峰,妄圖“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!币谎凼毡M,欣賞天下美景時(shí),是否發(fā)現(xiàn)那些美景都索然無(wú)味了呢?
當(dāng)你朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)的時(shí)候,不妨停下腳步,好好觀察自己所要經(jīng)歷的路途——回味過(guò)去,規(guī)劃未來(lái)。坐在青春的列車上,迷惘著不知道前進(jìn)的方向,不知遙無(wú)盡頭的鐵軌將把我們送到哪里。這時(shí)我們不妨讓青春的列車放慢前行的步伐,尋探光明的路,等待天明,面向天明,駛向光明的未來(lái)。在這段青春里,我一直在填鴨式學(xué)習(xí)。父母認(rèn)為,多學(xué)點(diǎn)東西,總沒(méi)有壞處。于是我的面前便堆了一大堆的書,從物理到化學(xué),就更別說(shuō)要令人死記硬背的語(yǔ)文和英語(yǔ)了。學(xué)校、家、補(bǔ)習(xí)班,我忙碌的身影穿梭在其間。上完學(xué)校的課就馬不停蹄的趕到補(bǔ)習(xí)班開始一輪又一輪的“學(xué)習(xí)熏陶”。
有時(shí)我真想像李白《宣州謝眺樓踐別校書叔云》中的那樣,“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟!蔽胰拥羲械淖鳂I(yè)本,飛翔在我的自由的'、興趣的海洋。于是,我每天看起來(lái)像個(gè)轉(zhuǎn)不停的陀螺,但是我所能表現(xiàn)出來(lái)的永遠(yuǎn)只有單調(diào)的一面。我想,再如此我將一事無(wú)成。我靜下心來(lái)思考,發(fā)現(xiàn)在自己這段青春列車的旅途中,只顧著向前駛?cè),卻忽略了這沿途的風(fēng)景,忽略自己想要到達(dá)的目的地到底在哪里,這時(shí)的我是否更應(yīng)該放慢腳步去真正了解自己的興趣愛(ài)好是什么,真正的感悟青春活力和激情。
青春匆匆,朋友放慢腳步,好好感悟青春吧!
放慢腳步作文10
六年級(jí)的我或許已經(jīng)追不上童年的步伐了,現(xiàn)在才知道童年的珍貴!斗怕_步去長(zhǎng)大》這本書開啟了人生的智慧與思考。讓我們沉思:童年最寶貴的是什么?童年最需要的是什么?
楊等等是我喜歡和欣賞的的小女孩,她童真,快樂(lè),善良,寬容。并且生活在一個(gè)幸福的家庭。我也很喜歡他的家人,并不把學(xué)習(xí)看得那么重,一切都是自然而美好的。她的媽媽也會(huì)理解孩子,親近孩子,會(huì)反思自己。的確,這樣的愛(ài)更溫暖,這樣的家庭,更可以讓孩子無(wú)拘無(wú)束的生活,給她溫暖與快樂(lè)。書中的內(nèi)容讓我覺(jué)得親切,自然。楊等等的小學(xué)生活終于在她的老師,同學(xué),對(duì)手,家長(zhǎng)的陪伴下畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。與老班太相處的日子也結(jié)束了。是時(shí)候和大家說(shuō)再見(jiàn),每個(gè)人的心中都充滿了離別的'痛苦與悲傷。
生活本身就是由很多的心情組成,現(xiàn)在,悲傷的心情籠罩在天空,我們就要勇敢地面對(duì)它。說(shuō)到這,我想起了楊等等與同學(xué)分開的表現(xiàn),我敬佩她并沒(méi)有哭,則是在校園里留下紀(jì)念的篇章。樂(lè)觀是美好的品質(zhì),現(xiàn)實(shí)中的我一直很樂(lè)觀,所以我每天都很快樂(lè)。這本書我非常喜歡,它教會(huì)了我一些本質(zhì)的東西:內(nèi)在的自我,純真的快樂(lè)…...生活給予我們的考驗(yàn)與感動(dòng)都是無(wú)窮無(wú)盡的,我們要放慢腳步,慢慢享受,千萬(wàn)別在東奔西跑中迷失了自己!
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