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關(guān)于藍(lán)天的作文10篇

關(guān)于藍(lán)天的作文1

　　窗內(nèi)是如此的狹小，而窗外卻有無邊無垠的藍(lán)天。我多想到窗外自由自在的翱翔，而這一過程卻是如此的困難。

關(guān)于藍(lán)天的作文10篇

　　窗外的藍(lán)天猶如雨后的'彩虹是那么絢麗多彩;猶如經(jīng)歷苦難后的成功的喜悅。這不禁讓我想起了那一次難忘的經(jīng)歷。

　　現(xiàn)在自行車是一種非常普及的交通工具，駕駛自行車對我來說簡直是小事一樁，可當(dāng)初學(xué)習(xí)騎自行車對我來說不知有多困難。

　　看著大人們悠閑的騎自行車，心里就特別羨慕他們，所以我立志一定要學(xué)會騎自行車。

　　在被摔了無數(shù)次之后，我終于學(xué)會了騎自行車。這是我終于真正理解“功夫不負(fù)有心人”這句話了!在我摔倒的時候后，父親總是對我說：加油!別放棄!失敗乃成功之母!你會成功的!聽到父親的鼓勵，我頓時充滿信心，將之前的痛苦全都轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動力。

　　每當(dāng)想到父親的鼓勵，我眼前所有的彷徨無助，神奇般的變成了所有的希望，化成一道明麗的陽光，照亮我內(nèi)心的最深處，擦亮我的心窗，抹去塵埃。

　　一天雨后，我抬頭看著藍(lán)天，太陽升起來了，天越發(fā)亮起來了，淡淡的藍(lán)，真晴朗，陰霾不在!

　　窗外有藍(lán)天!

關(guān)于藍(lán)天的作文2

　　沒有什么東西比藍(lán)天更藍(lán)，也沒有什么東西比藍(lán)天更深邃，惟有我們的心。

　　聽說過一句話：“心有多大，舞臺就有多大”。是的�；蛟S是我們忽略了思考，常常會不假思索地陷入生活給我們設(shè)下的困境。就像當(dāng)你的成績下降時，你可以思考：為什么我會退步呢?如果有思考，心會告訴你，這是因為你的不認(rèn)真或是不努力，還是不仔細(xì)……接著，你會在自己的舞臺上跨越更多的地盤。

　　我們要無時無刻想著窗外的天空，不管它有無布滿烏云，或是晴空萬里。只要想著窗外的美好，就算有不如意時也不會因物喜，因己悲，只有一顆透徹的心。

　　你可以去感受窗外不同天空給你的感覺，是感慨，是感傷，是快樂是蕭然……只要別把藍(lán)色的心情忘掉，只要別把壞的'心情刻錄入腦的容器里，就可以在努力中，把舞臺在自己哪個美麗的、積極的、美妙的心聲伴奏下跳得更大，舞得更廣。

　　窗外的天空中，有快樂的鳥兒正在飛翔，太陽公公將光芒灑進(jìn)窗內(nèi)，屋內(nèi)盡是一縷縷溫暖，此景正像我們的心情，充滿著童話美，縈繞了整個心房。別有洞天的藍(lán)是鳥兒嘰咕的背景，藍(lán)色陽光的心有積極心情做翅膀。

　　我的心聲我來唱：“永遠(yuǎn)保持那顆美麗的心的心緒，讓它如股清泉水一般，源遠(yuǎn)流長。”

關(guān)于藍(lán)天的作文3

　　我相信，窗外沒有烏云，有的，只是愛的陽光雨露；我相信，窗外沒有噪音，有的只是大自然的鳥語花香。但是，窗外也有烏煙瘴氣。生長在城市的我曾多少次仰望天空，從肉眼中看到的盡是團(tuán)團(tuán)烏云，籠罩大地。終于，雨過天晴，終于，終于等到，能看見你！那是一個和煦的春天，剛買了一只風(fēng)箏不時的在天空飛翔，我牽著它在草地上飛跑，兩只稚嫩的小手不斷向上揚(yáng)起，希望它能飛得更高。跑著跑著，一股狂風(fēng)從上而下刮過，扯斷了線，風(fēng)箏如同我的心一般狠狠地摔下來，那時還小，我站在那里就開始流淚。旁邊的一個老師見狀，立刻跑過來。“怎么了呀”，“哦，原來是風(fēng)箏斷了”，她摸了摸哇哇大哭的我，“來，我?guī)湍阈蓿豢��！蹦莻€老師姓劉，可使我一生難忘的，便是這個平凡的她。第二天，我見著一個新風(fēng)箏在我桌上，咦?她怎么只道我是那個班?當(dāng)時那風(fēng)箏已經(jīng)潰爛得一敗涂地，我如一只受傷的鳥，仿佛藍(lán)天已離我遠(yuǎn)去。風(fēng)箏，它在桌上，仿佛依舊在那里我聲地吐訴，破布縫了又縫，斷肢接了又接。你還能飛嗎?——我還能飛。不，你先休息一下吧。就這樣，風(fēng)箏在我書柜上沉睡了三年，早已蒙上了一層層灰，它沒有到窗外去i，更別說擁抱藍(lán)天了。

　　每年，我都想著您，可我的心被鎖在一個鐵籠內(nèi)，三年了，你還好嗎?我依舊被禁錮在時間里，恍如風(fēng)箏被禁錮在房里，只得以凝望窗外的天空，卻再渴望也無法得到！又過了一年，我終于見到您了。在醫(yī)院中，大廳里我偶然看到了掛病的`您，您的頭發(fā)竟花白了，身體不住地顫抖，仿佛天隨時會塌下來。您靜靜地躺著病房里，每到一段時間，我就偷偷來看您。我趴在窗前，一束束陽光帶著我的目光飄上了病床上，我無力地望著昏睡的您。此時，時光似乎已凝固，停止了穿梭，金燦燦的陽光照在我身上，我的影子帶著我的疼愛穿入了鐵窗，映在了您的身上，世界似乎已經(jīng)停止了，愛已鉆入了您的夢中，唯有墻上的掛鐘不住地擺動——滴答、滴答、滴答……突然，您費(fèi)力地睜開了眼，似乎依稀辨出：“哦，是你，那個風(fēng)箏男孩�！薄笆堑�，劉老師�！薄爸x謝你來看我�！边@幾句簡樸的話，使我早已淚眼朦朧的雙眼們，猛得落下。

　　我哭著跑開了，每當(dāng)我想到您每個下午的苦苦等候，我盡盡帶著深深的遺憾，帶著深深的自責(zé)。您是我心靈的工程師，我何嘗不是您的呢？！您的心沉浸在風(fēng)箏里，卻沒有去擁抱藍(lán)天！這段幸運(yùn)的緣起于我。我拿起風(fēng)箏在草坪下奔跑，頭一次，它飛得那么高，那么自由盡情地飛翔，這時忽然又一陣狂風(fēng)刮過，我立刻把線咬斷，“你不屬于窗內(nèi)，你屬于天空！”就這樣，斷了線的風(fēng)箏無拘無束地懷抱了屬于她的夢想，攜帶了那兩顆素不相識卻早已越過人間的心……

關(guān)于藍(lán)天的作文4

　　天，是那么的藍(lán)，那么的凈，一如一年前那個寧靜的午后，卻少了點(diǎn)兒什么，又多了點(diǎn)兒什么。

　　一年前的暑假，我剛剛從小學(xué)畢業(yè)，還未脫孩子的稚氣，以沒有作業(yè)為借口，一天到晚到小區(qū)里去找人爬假山，捉迷藏。即使后來有了數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)的任務(wù)，也是漫不經(jīng)心、把它當(dāng)做一項任務(wù)或者可以說是指標(biāo)去完成。當(dāng)沒有東西玩時，我也懶得去學(xué)習(xí)，寧可一個人坐在窗前仰望藍(lán)天，呆呆的看上一下午。那時的藍(lán)天，是童真的，是快樂的，是無憂無慮的，仿佛是我的玩伴。空氣中到處都飄散著冰激凌的香味。

　　初中一年級時，我還體會不到競爭的殘酷，很少在課后自己再去復(fù)習(xí)什么的。在家里，我忽然覺得父母有了很多不可理喻的地方，不再像以前那么通情達(dá)理了。每當(dāng)我與他們發(fā)生爭執(zhí)時，我就去仰望藍(lán)天，但倏忽間發(fā)現(xiàn)，我的藍(lán)天也不再像以前一樣藍(lán)藍(lán)的，有點(diǎn)灰暗，甚至于有點(diǎn)陰森，它也在和我作對嗎？我常常想。我第一次對藍(lán)天產(chǎn)生了厭惡。

　　上了初二，周圍的氣氛一下子緊張了起來，老師們整天念叨著要好好學(xué)習(xí)，同學(xué)們又都被調(diào)動了起來，估計是被老師那些“上了初二成績由最好變最差”的故事嚇壞的。幾次考試后，我的感覺好極了，覺得自己正在一條增函數(shù)圖像上往上爬。又一次考試來臨了，考的是去年的期末試卷�？纪暝嚕液鋈魂P(guān)心起自己的名次來，忽然覺得壓力好大，擔(dān)心自己考不好。一向希望考試成績早點(diǎn)出來的我，忽然對之有了懼怕感�？荚嚦煽儯€是在我們緊張的心情中出來了。這一次我跌得很重，就連平時引以為傲的英語也沒考好。望著窗外灰暗的藍(lán)天，我忽然有一種想哭的沖動，想把自己的壓力全部宣泄出來。老師與家長們都安慰我，沒事的`，一次考試說明不了什么。我感到輕松了許多。再抬頭望望藍(lán)天。它報以寬慰的笑容。奇怪，它好像又明朗起來，不那么陰森可怖了，又成了我可以交心的朋友。

　　期末考試終于結(jié)束了，我由于心態(tài)得到了調(diào)整，考的還不錯，沒有像有的同學(xué)那樣一落千丈。我這時再仰望藍(lán)天，發(fā)現(xiàn)它不再像我孩童時的伙伴，儼然成了一名智者。它早已經(jīng)歷了許多坎坎坷坷，而我，人生的道路才剛剛啟程。面對挫折時，應(yīng)該像藍(lán)天那樣不氣餒，面對成功時，應(yīng)該像藍(lán)天那樣不驕傲。這樣，我們才能擁有藍(lán)天那樣的胸懷與豪情。

　　朋友，請仰望藍(lán)天吧，你可以從中學(xué)到寧靜、淡泊，可以從中學(xué)到沉著、冷靜，還能夠?qū)W到天真與活潑。如果，你時常仰望藍(lán)天，那么，享受它；如果，你還沒有仰望藍(lán)天，那么，嘗試它；如果，你已不能再仰望藍(lán)天，那么，回味它，珍藏它。

　　天，是那么的藍(lán)，那么的凈，一如一年前那個寧靜的午后，卻多了一份沉穩(wěn)，少了一份浮躁。

關(guān)于藍(lán)天的作文5

　　瞧,窗外是一片藍(lán)天,幾朵白云在嘮著家常,幾只小鳥在空中嬉戲,還有一只雄鷹在練習(xí)飛行,他們是多么快樂啊.哦,原來這就是我渴望的快樂.

　　回想往事,很多事情是快樂的,例如,幫助他人是快樂的,結(jié)識很多朋友是快樂的,與朋友一起玩是快樂的,考試考得好成績是快樂的……可我總是心中隱約有點(diǎn)難過.

　　今天,我的英語考試成績出來了,我考得很差——74分,我心里難過極了.“以前我考試絕不低于90分,可是現(xiàn)在……”我現(xiàn)在很自卑.我靜靜地坐在窗前,默默的思考著.

　　今天班里公布英語考試分?jǐn)?shù)了,班里總體成績考得很差,最高的'才97,最低的都無法想象是多少.今天上英語課時,我簡直不敢相信我手中的試卷是我考的.“為什么會那么低,一定比她們差多了,老師一定會尅我的……我還培尖班呢……怎么跟父母說……他們一定會訓(xùn)我的……隨便吧,還要補(bǔ)考呢,要看平均分吧……”我心里很矛盾.

　　回家的路上,我一直在想：“是給他們看還是……沒臉見人了……”回到家,我一直靜靜地坐在桌子前,回想著今天發(fā)生的事：同學(xué)們問我分?jǐn)?shù),老師問我分?jǐn)?shù),簡直所有人都在問我分?jǐn)?shù)……我一直在找借口搪塞他們——我不敢說出來,怕說出來會被人比下去.

　　這時,媽媽敲了敲門,說：“干什么呢?”我看到媽媽,心里更加慌張了,我無法騙過我媽媽,我還是一五一十地告訴她了.她對我說：“向窗外望去,你可以看到什么?不要把成績與快樂連起來,當(dāng)你失敗時,你可以一笑而過,不用害怕失敗.瞧,那只小鳥就像你一樣,它失敗了,但它不像你,悶悶不樂,它還不是一笑而過.“

　　噢,窗外是一片藍(lán)天,幾朵白云在嘮著家常,幾只小鳥在空中嬉戲,還有一只雄鷹在練習(xí)飛行失敗了還是一笑而過,他們是多么快樂啊.哦,原來這就是我渴望的快樂.

關(guān)于藍(lán)天的作文6

　　在空中俯瞰大地的景色是最為神秘莫測的。今天，我坐在飛機(jī)上，又一次目睹了這一奇觀。

　　飛機(jī)就要從新鄭機(jī)場起飛了，我急迫地向窗外望去，只能看見空曠的的機(jī)場和飛機(jī)的機(jī)翼。在我的期待下，飛機(jī)起飛了。慢慢地，高一點(diǎn)兒，再高一點(diǎn)兒終于能夠俯視鄭州了。向下望去，湖泊、綠地星羅棋布，像迷宮一般，隱約地能看見幾座大橋。飛機(jī)飛高了，但我仿佛還能聽見熙熙攘攘的人群中傳來的'嘈雜聲；看見那一輛輛變小了的汽車；聞到那綠地里散發(fā)出的陣陣迷人芳香。

　　漸漸地，漸漸地，整個鄭州像捉迷藏一樣消失了。此時呈現(xiàn)在我眼前的，是一幅美輪美奐的畫卷：大海蔚藍(lán)而又深遠(yuǎn)，海灘一眼望不到盡頭。仰望天空，飄過幾朵白云，好似藍(lán)緞子上繡了幾朵純潔的白花，為天空增添了幾許色彩。窗外的景象又變了，大海顯得有些迷蒙了。哇！好一個冰天雪地的世界��！我仿佛置身于遙遠(yuǎn)的北極。飛機(jī)好像被團(tuán)團(tuán)包圍，貼著雪地前行。不遠(yuǎn)處，幾只可愛的北極熊在嬉戲，雪地上留下了一個個歡快的足跡。

　　太陽升起來了，陽光灑滿雪原，潔白的雪地上頓時閃起點(diǎn)點(diǎn)金光。一會兒，冰雪開始有些融化，雪地變得透明，如同一面鏡子。遠(yuǎn)處，皚皚雪山高聳入云，融化的雪水飛瀉而下，猶如飛流的瀑布，真是應(yīng)了飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�。∵�，飛機(jī)怎么下不去了？可能這雪國很是留戀我們吧。但不知什么時候，飛機(jī)又扎破厚厚的云層，飛了下去，我看到的又是一片蔚藍(lán)了。

　　我沉浸在這如詩如畫的世界里。一轉(zhuǎn)眼，飛機(jī)就要降落了。這時我看到的，又是另一番景象：黃河奔騰而去，綠樹成蔭，高高的樓房同樣令人癡迷。

　　飛機(jī)降落了，我戀戀不舍地對天空揮揮手，說：再見！

關(guān)于藍(lán)天的作文7

　　蒲公英媽媽長出了一把把小傘，在明媚的陽光中隨風(fēng)搖擺。一陣風(fēng)吹過，有顆叫苗苗的種子飄了過來，風(fēng)兒把她帶到了一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

　　那里多么荒涼啊，陪伴她的只有狂風(fēng)，還有一株低矮的不知道名字的植物。突然，一陣塵沙飛揚(yáng)，他被埋在了一塊石頭下面。周圍黑乎乎的，苗苗拼命的吸著水分。她的心中充滿了渴望，渴望陽光和雨露，渴望能夠抽芽、開花。

　　又過了幾天，苗苗都有點(diǎn)快要窒息了。她想：‘天知道上面是什么東西，我應(yīng)該想辦法出去，或許還有另外的路可走。不然，我恐怕就算耗盡自己的一生，也無法露出地面。’

　　這時，一陣疾風(fēng)吹過，苗苗感到自己的身體好像動了一下，心中油然升起一絲希望。她努力向外掙扎著，因為她知道這可能是自己最后的機(jī)會了。苗苗一次次的努力著，但一次次地碰壁，上面那堅硬冰冷的東西壓得她幾乎不能呼吸。可苗苗沒有放棄，她一次又一次地調(diào)整著方向。終于，他被風(fēng)牽引著，從黑暗中看到了向往已久的陽光，她歡快地喊著：‘風(fēng)婆婆，謝謝啦。我要離開這里，請您把我?guī)ё甙��！?/p>

　　苗苗被風(fēng)帶到了一個遙遠(yuǎn)的都市，她飛呀飛呀，落到了一個小女孩的`花盆中。有了陽光和雨水，她迅速地破土而出，直到小女孩突然發(fā)現(xiàn)了她�！畫寢�，這是什么啊？’小女孩驚奇地問身邊的年輕女人。女人仔細(xì)地看了看，說：‘是蒲公英吧？我小時候在老家經(jīng)常看見的，它會開花，還會結(jié)種子呢，種子是小傘狀的。唉，好多年不見了啊。孩子，我們要好好照料它�！�

　　從此，苗苗開始了全新的生活。她努力的成長，直到開出淺黃色的小花，直到長出一個個美麗的小傘。小女孩把那些傘狀種子拿到學(xué)校，向小朋友們介紹道：‘我媽媽說，這就是蒲公英……’看著那一雙雙胖乎乎的小手都在爭搶，苗苗開心的笑了。歷盡艱辛之后，她終于開出了美麗的花朵，撒播著生命的希望。

　　當(dāng)人生面臨困境的時候，不要一味哀嘆，更不要盲目執(zhí)著。有時，我們需要努力打開另一扇窗戶，走過人生的拐角，才能找到屬于自己的那片藍(lán)天。

關(guān)于藍(lán)天的作文8

　　我曾對著窗外嘆息，嘆那時光的流逝，嘆那光陰的瞬息。但那窗外，永遠(yuǎn)是那一片藍(lán)天。

　　幼年的種種，歡笑的，哭泣的，恐懼的，驚慌的，震驚的，終都逝去了。就像你永遠(yuǎn)握不住掌中緊握的一把沙子，它總有一天會流去。童年是金色的，但它會隨著光陰消失在記憶之中。我不敢說我會永遠(yuǎn)記住什么事情，但我知道，我能做到只有在還記著的時候把事情記錄下來。翻開書頁，思緒萬千。從前的事兒化為文字，從稚嫩的筆觸變?yōu)轱h揚(yáng)的字體，這是象征著我成長歷程的啊。

　　像是春日的和熙，竟已是夏了。那時悅耳的嬉笑是如此動聽的啊，仿佛什么也無法影響孩子們的笑臉，像那純潔的花兒綻開，好不迷人。我也曾加入其中，那張張笑臉中也曾有過我的痕跡，只罷是多久以前了？

　　朋友們圍著我，握著我的手，并不言語。我也沉默著，因為我明白。明白好友們想要表達(dá)的一切。一切盡在不言中。他們的眼中似是溢滿了淚水，確確實實是潤了眼眶。想到從此隊伍中總會少下一人，有誰不是涌起不舍？明知道還有機(jī)會見面的，卻依然控制不住奪眶而出的淚水。

　　這次離去，也許是再也回不來了吧？不是見面，不是再次來到，而是那時的無話不談敞開心扉，是回不來了吧。心中忽的一股惆悵。是從何時起呢？與好友聊天的話題已不多，再也不像從前，有怎也道不完的話。變成了“你好”“謝謝”“再見”。

　　漫步在人生的道路上，總會有大大小小的'事情。會有朋友，親人，數(shù)不勝數(shù)。他們也許與你關(guān)系好，或是不好，沒有人會永遠(yuǎn)存在于你的生命之中。從頭至尾。所有人都只是生命中的過客吧？他們像是迎頭走來的路人，像你打了個招呼，寒暄幾句，便會繼續(xù)走自己的路。就像你不可能回頭，也沒有人會與你并排走下去。

　　可永遠(yuǎn)不要忘了，窗外是一片藍(lán)天。玻璃透過藍(lán)天，映出了自己的臉。而藍(lán)天不是一片只有藍(lán)色的幕布。沒有任何一個人可以在不與他人接觸的路上走下去。

關(guān)于藍(lán)天的作文9

　　有人說，窗是枷鎖�；\中的鳥兒因為窗而無法翱翔天際，窗里的草木因為窗而無法伸展枝條。窗扼殺了自由，窗粉碎了希望。也有人說，窗是隔閡。清新的空氣因為窗而混濁不堪，明媚的陽光因為窗而黯然失色。窗禁錮了生機(jī)，窗阻遏了發(fā)展。而對于成千上萬中國學(xué)子，“窗”的保守性，封閉性則體現(xiàn)得猶為明顯。

　　中華大地上的莘莘學(xué)子，自古以來心底就有一片向往的藍(lán)天。春秋戰(zhàn)國百家爭鳴，儒的仁愛，墨的非攻，道的無為，法的嚴(yán)苛，無不抒發(fā)滿腔的治國熱情。現(xiàn)如今的天子驕子，身處騰飛的二十一世紀(jì)，當(dāng)祖國與世界接軌時，或留學(xué)海外，或探索宇宙，或投身科技，組成時代的'潮流。只可惜，中國傳統(tǒng)觀念下的教育體制，還沒來得及趕上時代的步伐，就已經(jīng)無法適應(yīng)當(dāng)下的教育理念和教育的終極目標(biāo)了。中華兒女們遙望湛藍(lán)的天空，渴望載著自由紛飛的夢想翱翔藍(lán)天。

　　近五十年來，尤其是改革開放后的這三十年來，先進(jìn)教育思想的傳入與滲透，國民教育資源的匱乏以及教育水平的偏低使得中國教育一直被民眾詬病，甚至是抨擊。它就像是一扇窗，鎖住了中國學(xué)生的思考力、探究力和創(chuàng)造力，直接導(dǎo)致中國學(xué)生更強(qiáng)的競爭力，而最終缺乏新世紀(jì)發(fā)展所急需的新型人才，也直接制約中國的發(fā)展。

　　但，我不是盲目地崇洋媚外，更不是一味詆毀中國教育體制，更不想“長他人志氣滅自己威風(fēng)”，我只是一個善于觀察善于思考之人，更飽含一顆愛國之心，渴望著祖國更加強(qiáng)大更加繁榮，而我們才是祖國的未來和希望，而教育是我們成長的精神食糧。

　　中國的教育與西方國家比較，人們在片面地評判時往往忽略了中國教育本身所蘊(yùn)含的巨大優(yōu)勢：中國學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力排名在世界前列，這是有機(jī)會接受高等教育繼續(xù)深造的一個先決條件；中國學(xué)生知識廣博，基礎(chǔ)扎實，待人禮貌，這是傳統(tǒng)國學(xué)深深扎根的緣故。我們國家沒有高犯罪率，沒有高離婚率，因為中國教育教會我們?nèi)�。忍，才能厚積薄發(fā)。

　　這是一扇通向未來的窗，只因它不常開啟，不免被塵土污垢，瑕疵阻礙了我們?nèi)ラ_拓進(jìn)取。只有不斷地修繕?biāo)�，相信不久的將來，我們的窗外必清澈、深邃，并充滿無限希望。

　　何為窗，何為禁錮；何為藍(lán)天，何為自由。其實，窗并不重要，重要的是你是否能推開窗，既擁有窗內(nèi)的寧靜祥和，又融合窗外的碧瓦藍(lán)天。

　　窗不是禁錮，而是在封閉的空間里開啟遙望藍(lán)天的通道。

關(guān)于藍(lán)天的作文10

　　抬眼望去，窗外仍是一片灰霾，不見一點(diǎn)兒光色，這個時候，心里殘存的一點(diǎn)點(diǎn)美感都被徹底擊碎，因為此時的天空憔悴、發(fā)緊得像一團(tuán)揉皺了的黃紙，不堪入目。

　　“我們?nèi)フ一厮{(lán)天，如何？”“藍(lán)天？”我苦笑了一下，，“別說藍(lán)天了，現(xiàn)在天地都渾然一體了呢�！崩蠇尣挥煞终f地拉起了我的手：“走！”

　　“咳咳……”馬路上，稀稀拉拉的身影，只有我們抽了風(fēng)般興高采烈地走在馬路上，我知道，老媽總能給我驚喜。盡管是重重黃沙鋪天蓋地，仍有不少汽車鳴笛前行，因為處于市中心，這兒的天空，猖狂可怖，魔爪般揪著底下的'人不放。在這一刻，我生平以來第一次嘗到窒息的滋味，惡心得令人作嘔，被勒制得苦苦無法掙脫�！澳懿荒芑厝グ�？”我嗆得眼淚都快出來了�！澳阏f呢？”老媽繼續(xù)領(lǐng)著我往前走。很快就遠(yuǎn)離了市中心，來到了靜謐的公園。雖然沒有了昔日鳥語花香，我還是忍不住跑了過去，深吸了幾口濃稠。

　　我坐在樹下，銀杏樹格外漂亮，葉片綠中透著黃，黃中漾著綠。綠是鮮綠，黃是明黃，兩種顏色交織在一起的時候，顯得十分相襯。身邊是翻飛的落葉，深沉的黃，新鮮的生命。我抬起手，把手放在眼上，然后緩緩地張開手指。我喜歡做這個動作，不過這一次，是不會有透過指縫的一米陽光了，我想。但在銀杏樹的掩映下，那一點(diǎn)點(diǎn)蕩漾開來的明黃色，就好像陽光，透過指縫，映照在一只手掌撐起的“藍(lán)天”下。

　　回到家后，我深吁了一口氣，沖著老爸喊：“我找到了藍(lán)天！”

　　“哦？”老爸斜著眼看了我一眼，“你說什么？”

　　“只要心中有藍(lán)天，我們一定很快就能見到它�！蔽椅⑽⒁恍�，按住了他正準(zhǔn)備拿起一支煙的手。

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