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我能行作文

時(shí)間:2025-05-15 20:57:41 好文 我要投稿

我能行作文(精選10篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的我能行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我能行作文(精選10篇)

我能行作文1

  最近,學(xué)校舉行了一次研究性的課題活動(dòng),主要目的就是為了發(fā)展我們的自身素質(zhì),進(jìn)一步培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力。我報(bào)名參加了李老師指導(dǎo)的《樹與人體健康》這個(gè)課題組。為了了解有關(guān)這方面的一些信息,我們組的同學(xué)是八仙過(guò)海,各顯神通,有的上網(wǎng)查資料,有的鉆圖書館看書找材料,而我準(zhǔn)備走出家門,到社會(huì)上去搞一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查,我整理了一下我要問(wèn)卷的內(nèi)容,繪制成表格。

  星期日的早上,我早早地吃過(guò)早飯,便匆匆地走了家門,來(lái)到人群密集的大街上。望著步履匆忙的'人們,我有點(diǎn)猶豫不決。這是有位阿姨向我迎面走來(lái),“是去呢?還是……”正在我自言自語(yǔ)時(shí),阿姨已從我身邊走過(guò)去了。我怎么這么沒用?不就是去問(wèn)卷嗎?又不是干什么丟人的事,再說(shuō)了老師不是常對(duì)我們說(shuō)要相信自己,常對(duì)自己說(shuō):“我能行”嗎?于是我挺起胸,仰起頭,嘴里念著:“我能行,我能行!北阌先チ,“叔叔,我能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎?”“可以!薄澳罉鋵(duì)我們有哪些好處嗎?”叔叔想了想說(shuō):“樹可以吸附灰塵,凈化環(huán)境;還能制造出很多氧氣,樹多的地方,空氣新鮮。”“謝謝,再見!”哈哈,我成功了!又有一位戴眼鏡的叔叔向這邊走來(lái)了,看樣子挺有學(xué)問(wèn)的,我興沖沖地走上去說(shuō):“叔叔,您知道樹能給我們帶來(lái)什么好處嗎?”叔叔笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“那好處可多了,可以美化環(huán)境、凈化空氣、吸收二氧化碳,制造氧氣、擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光、檔沙塵,防止水土流失……”我一邊聽,一邊快速地記著,心里暗暗佩服叔叔豐富的知識(shí)。這時(shí)又來(lái)了一位帶孩子的阿姨,我迎上去問(wèn):“阿姨,您知道我國(guó)的植樹節(jié)是哪一天嗎?”還沒等阿姨說(shuō)話,她身邊的小弟弟嗲聲嗲氣地說(shuō):“3月1日!薄靶〉艿苣阏媛斆鳎“⒁,您還知道世界地球日、環(huán)境日、森林日分別是哪一天嗎?”“這……對(duì)不起,我不大清楚”阿姨為難地說(shuō)。我只好去問(wèn)別的路人,結(jié)果都是“不知道”,這可怎么辦?就這樣結(jié)束嗎?對(duì)了,去四中門口看看,那兒的大哥哥大姐姐肯定知道。我便疾步如飛地往四中跑去,擋住了一位高個(gè)子大哥哥的去路,一問(wèn),大哥哥對(duì)答如流:“世界地球日是4月22日,森林日是3月21日,環(huán)境日是6月5日,還有世界氣象日是3月23日!焙猛,還補(bǔ)充了一個(gè)呢?我何不再問(wèn)個(gè)難以點(diǎn)的?“大哥哥,你還知道我國(guó)森林覆蓋率是多少嗎?”他想了想說(shuō):“好像是13.9%吧!蓖A送S终f(shuō):“對(duì),就是13.9%,太少了,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),少砍,多栽樹,你說(shuō)呢?”說(shuō)完急匆匆地走了。

  一上午下來(lái),我的任務(wù)完成得差不多了,收獲還真是不少,我也高高興興地回家了。

我能行作文2

  有一座豐碑永垂不朽,有一種精神永不言敗,還有一個(gè)人永遠(yuǎn)活在全國(guó)人民心中,他就是——雷鋒。

  一滴淚,兩把汗,三更天,四分疲倦,五分堅(jiān)持,六分勇氣,七分拼搏,八分努力,九分付出。然而成功一再與你擦肩而過(guò),為什么呢?很簡(jiǎn)單,那就只有擁有釘子般地精神唄!

  從小我就愛逞能,干什么事兒都是,有一次下著大雨,我正在屋里津津有味的看書,突然,媽媽在廚房里叫了一聲:“哎呀,漏雨了。”我聞聲而來(lái):“媽,咋了呀?”“哎,不知道房頂上哪塊瓦壞了,讓你爸回來(lái)修吧”“切,小意思。”我不由分說(shuō),沖出家門,順著樹“嗖嗖”三五兩下就爬上了屋頂!皨,給我遞一塊瓦來(lái)”出來(lái)的不是媽媽而是奶奶。“小鬼,你到底行不啊?就你喜歡逞能!闭f(shuō)完,奶奶遞給我一塊瓦來(lái),雨越下越大,雨水早已打濕了衣裳,奶奶焦急的說(shuō):“趕快下來(lái)吧!眿寢屢苍趶N房里催我趕緊下來(lái)“哼,別小瞧我!闭f(shuō)完,我又干了起來(lái),不久后,媽媽在廚房里說(shuō)道“不漏了,不漏了……”聽罷,我馬上從房頂上下來(lái),把奶奶嚇得魂飛魄散,直說(shuō):“小心點(diǎn)兒,小心點(diǎn)兒!眿寢屢舱f(shuō)“小機(jī)靈鬼,逞能了唄?”“No,大錯(cuò)特錯(cuò),這不是逞能的,是釘子精神!

  在我們身邊,處處有人在以雷鋒為榜樣,以雷鋒為目標(biāo)。陽(yáng)春三月,我們一同迎來(lái)“雷鋒月”。還記得雷鋒叔叔幫助車站婦女買票,并把她送回家的故事吧?在我身邊就發(fā)生了這樣的事情。

  有一天,寒冷的北風(fēng)呼呼的刮著,當(dāng)我拖著疲憊不堪的身子,走到家門口時(shí),才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還在加班,沒有回家,我的心便涼了半截。我沮喪的走到王叔叔的家門前,輕輕敲了一下,王叔叔聞聲而來(lái),關(guān)切的問(wèn):“怎么?爸媽還沒有回家?先到王叔叔家坐坐吧……”我一時(shí)不知所措,只好點(diǎn)點(diǎn)頭。一進(jìn)王叔叔的家就被阿姨和小弟弟感染了。“還沒有吃飯吧?阿姨給你去做晚飯去”熱情的阿姨說(shuō)“陪小弟弟一起去玩耍吧”。王叔叔接著說(shuō)“待會(huì)兒給你的爸媽打個(gè)電話,讓他們放心才好!薄笆牵,是”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。那天,我沒有回家,在王叔叔家睡得特別的'香。

  人不僅需要釘子精神,也需要時(shí)刻助人為樂(lè),成功光靠毅力和勇氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,當(dāng)今社會(huì)是錯(cuò)綜復(fù)雜,千變?nèi)f化的。似乎不能擋住事物的繁雜變化,以不變應(yīng)萬(wàn)變,兵來(lái)將擋水來(lái)土掩。

  只有,有了自強(qiáng)不息,奮斗不止的信念加上堅(jiān)定明確的目標(biāo),意氣風(fēng)發(fā)的我們一定會(huì)成為博天之鷹,在生活中勇攀高峰,永往直前達(dá)頂峰。

  我們,都是21世紀(jì)的新雷鋒!

我能行作文3

  “小學(xué)生,講文明,儀表大方修養(yǎng)好;懂禮儀,要熱情,以禮相待才是好……”這段朗朗上口的童謠一直圍繞著我們的身邊,F(xiàn)在是倡導(dǎo)文明、和諧的社會(huì),有許多人都知道要講文明,樹新風(fēng),卻往往仍然欠缺一些不注重文明的人,例如:隨地吐痰等。

  身為少先隊(duì)員的我,在校園內(nèi)我要求自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都講要文明、懂禮貌。記得有一次,我回校幫助老師批改整個(gè)年級(jí)的試卷,走到辦公室的時(shí)候,老師案頭上的一疊試卷正等著我呢。我心里想:批改一個(gè)班的試卷就已經(jīng)很麻煩了,現(xiàn)在還要改整個(gè)年級(jí)的試卷,那我豈不是壓力很大嗎?心里不由得打起退堂鼓來(lái),但轉(zhuǎn)念一想,不能被困難阻擋。我接過(guò)這一大疊試卷后,身負(fù)“神圣”般任務(wù)的我快速走回班級(jí)。忽然,有一個(gè)捧著一大堆作業(yè)本的小女孩從我身邊走過(guò),我回頭看了看她,心里想:那么小的身子,怎么能捧得起那么厚的一大堆作業(yè)本呢?真厲害!當(dāng)我繼續(xù)前行的'時(shí)候,只聽見“啪”的幾聲,那個(gè)小女孩手上的作業(yè)本掉到滿地都是,我回頭看了一眼,見到這個(gè)情景,便毫不猶豫地放下手中要批改的試卷,跑過(guò)去幫小女孩撿起地上的作業(yè)本。我邊撿邊說(shuō):“下次小心點(diǎn),要是拿不過(guò)來(lái)的就分兩批,我?guī)湍隳玫睫k公室去吧!彼粗遥樕下冻隽藘蓚(gè)甜甜的酒窩。

  除了在校園內(nèi),在社會(huì)上我們也要做一位文明的小公民。還記得那一次放學(xué),我背著沉重的書包等候公共汽車,幾分鐘后,我要坐的公共汽車緩緩靠站,上車后,我往車內(nèi)放眼掃了一遍,發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)座位,太好了!我興致勃勃地坐下。放下書包后,肩膀一下子得到了解放,“哎呦,真舒服!”我拍著肩膀說(shuō)道。舒服的時(shí)刻很快到了下一站,一位上了年紀(jì)的老爺爺帶著剛放學(xué)的孫女上了這輛滿座的公共汽車,但是,車上的乘客故意裝作視而不見,每個(gè)人都面面相覷,似乎在說(shuō)“你去讓座吧,我可不去”,我見了后,無(wú)奈的搖了搖頭,背起了沉重的書包,走到老爺爺?shù)纳磉,?duì)他說(shuō):“老爺爺,你們坐那兒吧!崩蠣敔斂戳丝次,說(shuō):“小姑娘,還是你坐吧!蔽覔u了搖頭,扶著老爺爺?shù)氖,?duì)他說(shuō):“不,老師常教我們要尊老愛幼,在公共汽車上要主動(dòng)讓座,走,我扶您過(guò)去吧。”我小心翼翼地扶老爺爺?shù)阶簧,他?duì)我投來(lái)了感謝的目光,頓時(shí)覺得渾身充滿了力量,書包也不再沉重。

  文明是每個(gè)人身上必不可少的基因,正是因?yàn)椤拔拿鳌倍,才使社?huì)更進(jìn)步、更和諧。讓我們一起來(lái)當(dāng)一個(gè)文明的少先隊(duì)員、文明的社會(huì)公民,讓文明之花永駐校園、永駐社會(huì)吧!

我能行作文4

  愛迪生的發(fā)明,在于他堅(jiān)持不懈的努力;貝多芬的音樂(lè),在于他忘我的作曲、演奏;夏洛蒂的成功,在于她勇敢頑強(qiáng)的生命力;而我的成績(jī),則在于我的自信和努力。

  曾幾何時(shí),有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò),我們并不比別人多,也不比別人少。想做天上最耀眼的星星,就必須付出努力和汗水,但更重要的是有信心。我,是一位普通的女孩,不僅相貌普通,就連成績(jī)也十分普通。但我由始至終相信著我會(huì)成為天上最耀眼的明星!在學(xué)校里,我努力學(xué)習(xí),發(fā)奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)上的不足通通補(bǔ)上,同學(xué)們常常取笑我不可能成功。但我總會(huì)以超乎想象的毅力和韌勁去努力,我的生命也終于產(chǎn)生了奇跡。

  我還記得五年級(jí)是,我夢(mèng)想著能考上一所好的中學(xué),但前提是獲得廣東省數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。面對(duì)這個(gè)艱巨的困難,小小的`我顯得多么渺小。在參加競(jìng)賽的前一段時(shí)間,學(xué)校舉行了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,在競(jìng)賽中,我的成績(jī)十分不理想。我開始有點(diǎn)灰心,同學(xué)們更是肆無(wú)忌憚的取笑我。我此時(shí)感覺身體十分疲倦、寒冷,我似乎覺得我已沒有體力支撐下去,我?guī)缀踅^望了……

  但在這是,我想起了老師對(duì)我說(shuō)過(guò),世上沒有常勝將軍,一次失敗并不等于下一次也會(huì)失敗。對(duì)一次失敗并不等于下一次還會(huì)失敗。我反省、我思索,我開始學(xué)會(huì)了從自己學(xué)習(xí)上找缺點(diǎn),與此同時(shí),我還學(xué)會(huì)了問(wèn)。每逢中午,我時(shí)常像一條鼻涕蟲一樣粘著老師,向老師請(qǐng)教問(wèn)題。有時(shí)聽不明白,我還會(huì)打破砂鍋——問(wèn)到底,直到弄懂為止。晚上,我常常會(huì)在燈光下開‘夜車”。直到深夜,我才依依不舍地上床睡覺。望著窗外靜寂的夜空,我的腦海里又浮現(xiàn)出數(shù)學(xué)書上的題目和數(shù)據(jù)。又是一個(gè)寒冬的夜晚,寒風(fēng)讓我直打哆嗦,雙手凍得僵硬,但我始終勉勵(lì)自己:“我能行,別人能做的我也能做!庇兄菊呤戮钩,苦心人天不負(fù)。就是憑借著這堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志,我出人意料地獲得大獎(jiǎng),在眾多人中脫穎而出。但我從不驕傲自滿,因?yàn)槲疑钪,人外有人,天外有天。必要時(shí)要對(duì)自己說(shuō)一聲我能行!

  同學(xué)們,其實(shí)我們并不比別人多,也不比別人少,我們都是最棒的,我們都能行。古人常云:世上無(wú)難事,只怕有心人。眾多成功人士都是靠自己的努力才會(huì)取得成功。而我們更應(yīng)該志當(dāng)存高遠(yuǎn),付出努力,成為天上最耀眼的明星。

  同學(xué)們,我們一起加油吧!為自己的理想努力吧!

我能行作文5

  暑假已離我們不遠(yuǎn)了。在暑假來(lái)臨之際,同時(shí)也迎來(lái)了我們的學(xué)期總檢查——期末考試。那怎么在這短短的數(shù)天里,做到全面復(fù)習(xí)呢?NO.1語(yǔ)文 自從升入,小學(xué)五年級(jí),語(yǔ)文的學(xué)習(xí)重點(diǎn)就在于:句和篇。而今年的試題中有多了一道關(guān)于現(xiàn)實(shí)情景題,給出圖片,讓我們解釋關(guān)于此圖的問(wèn)題等等。那么面對(duì)這些攔路虎,我們?cè)撛趺崔k呢? 別擔(dān)心!我有辦法: 1.在復(fù)習(xí)完每個(gè)單元之后,把文中的各種句型找出來(lái),理解并找出相應(yīng)的練習(xí)題進(jìn)行練習(xí)。 2.把每篇文章中要求背誦的段落,背誦并能默寫(要求無(wú)一錯(cuò)字),還要理解透切。 3.字詞雖說(shuō)不是重點(diǎn),但也不能落下?梢赃M(jìn)行聽寫,分類,注意學(xué)以致用就行。 4.現(xiàn)實(shí)情境題,可以通過(guò)每天我們看到的情景進(jìn)行練筆,加強(qiáng)對(duì)此題的認(rèn)識(shí)。 5.多聽,多讀,多練。在期末復(fù)習(xí)階段,要認(rèn)真聽清老師講課的要點(diǎn),把課本,復(fù)習(xí)資料讀熟,還要多做練習(xí),才能在短時(shí)間內(nèi)提高。

  NO.2數(shù)學(xué) 對(duì)于數(shù)學(xué),就需要找出重點(diǎn),難點(diǎn)就要進(jìn)行練習(xí),才能快速提高成績(jī)。下面,我來(lái)給你分享一下我的計(jì)劃: 1.把數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類,將重點(diǎn)畫出來(lái)。五年級(jí)的數(shù)學(xué)重點(diǎn)單元是“因數(shù)和倍數(shù)”、“長(zhǎng)方體和正方體”、“分?jǐn)?shù)”這三個(gè)單元。要將其深入復(fù)習(xí),做相應(yīng)的練習(xí)。 2.畫出數(shù)學(xué)書中的.概念,每天都讀一讀。 3.注意收集錯(cuò)題,翻看錯(cuò)題本。每個(gè)星期六都要看一遍錯(cuò)題本,有時(shí)間可以把錯(cuò)題重做一遍。 4.每復(fù)習(xí)完一個(gè)單元,就找相應(yīng)的練習(xí)測(cè)試一下自己。讓自己在短時(shí)間內(nèi)得到提高。

  No.3英語(yǔ) 自我感覺這學(xué)期的英語(yǔ)比較簡(jiǎn)單。重點(diǎn)復(fù)習(xí)單詞,句型和語(yǔ)法。 對(duì)此,我的復(fù)習(xí)計(jì)劃是: 1.多讀英語(yǔ)書,把英語(yǔ)書讀熟。 2.復(fù)習(xí)單詞,需要“三會(huì)”:會(huì)讀、會(huì)拼、會(huì)寫,就可過(guò)關(guān)。每天早上都把英語(yǔ)書盡可能讀一遍。 3.每一個(gè)單元都有一種新句型,每天在家庭本上默出或?qū)懗鼋裉焖鶑?fù)習(xí)過(guò)的句型。 4.本學(xué)期學(xué)的語(yǔ)法基本有四種:一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過(guò)去時(shí)。把形式和標(biāo)志詞記熟。

  No.4科學(xué)說(shuō)到科學(xué),真是半喜半憂啊。聽校長(zhǎng)說(shuō),我們班的科學(xué)必考!要知道我科學(xué)比數(shù)學(xué)還差啊。沒辦法,就當(dāng)是給初中打基礎(chǔ)吧。要讓科學(xué)在短時(shí)間內(nèi)翻身,要做到以下幾點(diǎn):1.把科學(xué)書里的重點(diǎn)、復(fù)習(xí)資料要背熟。 2.每天抽一些時(shí)間,認(rèn)科學(xué),讀科學(xué)。 3.從生活入手,細(xì)心留意身邊的奇怪現(xiàn)象,把學(xué)到的科學(xué)理論運(yùn)用其中。

  時(shí)間不會(huì)留情,把握時(shí)間,抓緊明天。認(rèn)真復(fù)習(xí),別讓考試留有遺憾!期末考試,我能行!

我能行作文6

  少年時(shí)代是好美的,也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)自己的理想,做好各方面的準(zhǔn)備。

  國(guó)不可一日無(wú)法,家不可一日無(wú)規(guī),校不可一日無(wú)紀(jì)。我是新時(shí)代的中學(xué)生,必須要做到遵規(guī)守紀(jì),文明做人。

  俗語(yǔ)說(shuō),“沒有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,更要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:誠(chéng)實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動(dòng);遵守公德,愛護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛,熱愛學(xué)校!

  我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱于世,五千多年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,還也形成了講文明、懂禮貌的'傳統(tǒng)美德。那么,文明是什么呢?文明,就是路上相遇時(shí)的微笑;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng);是不隨地吐痰;等等……總之,文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣。

  這使我想起一則故事:“程門立雪”的故事,大家都很熟。楊時(shí)有事去找老師,來(lái)到老師家,發(fā)現(xiàn)老師在睡覺,楊時(shí)為了不打攪?yán)蠋熚缢瑮顣r(shí)竟在大雪之中站在程頤的門外。最后楊時(shí)終成宋代大儒。這則故事都說(shuō)了主人公的行為,做到了尊敬老師,見面行禮,主動(dòng)問(wèn)好,接受老師的教導(dǎo),與老師交流。

  我作為新時(shí)代的中學(xué)生我們要向他們多學(xué)習(xí)。還要做到珍惜青春大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)!扒趭^生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時(shí)代,正是人生讀書的好時(shí)候,不要讓“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請(qǐng)記。簳r(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì)多給誰(shuí)一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。

  現(xiàn)在開始,我要來(lái)做好我自己,讓我們每一名同學(xué)都獻(xiàn)出一朵文明的花朵,增添文明的色彩。讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!

我能行作文7

  當(dāng)蒲公英種子迎來(lái)青春年華,卻要離開媽媽獨(dú)自一人去旅行。在不斷磨礪中,長(zhǎng)成一棵蒲公英……——題記

  以前的我是這樣的一個(gè)女孩,孤獨(dú)善感,偶爾有些神經(jīng)質(zhì)。多少次,45 角仰望天空,我只發(fā)現(xiàn)一只形單影只的大雁掠過(guò)天空,而對(duì)天空的湛藍(lán)視而不見;多少次,我在黑夜中顫抖著走過(guò)那條通向家門的路,對(duì)周圍的燈光視而不見;多少次,我在臥室里發(fā)呆,周圍的墻壁堵得我氣悶,而對(duì)周圍的歡聲笑語(yǔ)充耳不聞……這些的曾經(jīng),都被母親和老師看在眼里,媽媽送給我三字:“要堅(jiān)強(qiáng)”,老師送我三字:“要獨(dú)立”。

  別人的'青春屬于燦爛的陽(yáng)光,難道我的花季卻是善感懦弱的雨季?我決心認(rèn)真地走好人生的每一步,哪怕是踏在水洼里,也要濺起一朵朵漣漪。其中有一回夜行經(jīng)歷,讓我刻骨銘心,久久不能忘懷。那是深秋的夜晚,禿頂?shù)拇髽渲涣粝驴諘绲目葜Γ谠鹿獾恼找嘛@得格外凄涼。天空中的幾點(diǎn)星星搖搖欲墜,是在聆聽女孩的心跳嗎?

  那是我第一次走夜路,沒有誰(shuí)陪伴。平時(shí)宣告自由的下課鈴,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意味著恐懼。踏出校門,走這條路的學(xué)生極少,風(fēng)卷著落葉沙沙作響,我心都顫抖了。打開手電筒,放出一縷白光,顫顫巍巍地移動(dòng)著。我輕輕地邁著腳步向前,后面好像也有腳步聲響起。誰(shuí)在我后面?我不禁回過(guò)頭望去,周圍一片寂靜。月光照在小路上,小路一半黑一半白,充滿著怪異。我不由得加快了腳步,邊走邊給自己打氣:不怕,不怕。我想唱首歌來(lái)緩解害怕的心理,可我怕一出聲都是一個(gè)個(gè)顫音。

  路過(guò)一棵白楊樹,樹上只有寥寥無(wú)幾的葉子,而白楊樹的一個(gè)小樹洞里有一束野雛菊,那是我白天上學(xué)時(shí)在路上采的。朵朵菊花散發(fā)著幽香,聞到那一縷幽香,我的心平靜了許多,這時(shí)我想起了媽媽說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng),老師說(shuō)的獨(dú)立。我咬咬牙,堅(jiān)定地笑了笑,抬頭挺胸往前走去。我不怕了,我不怕了!白楊樹上那一束雛菊,在月光下傲然地仰著頭,似在微笑。我突然想到著名詩(shī)人路亞的詩(shī)歌《野雛菊》,并輕輕地吟誦起來(lái):“五月甜蜜的憂傷正穿越她們/向我涌來(lái)/送來(lái)淡淡的香氣/愛在其中繁殖……”

  遠(yuǎn)處有了燈光,在一團(tuán)漆黑的夜幕下顯得格外鮮亮,閃爍的斑駁光影訴說(shuō)著家的溫情。燈光下站著我最熟悉的兩個(gè)人——爸爸和媽媽,我急忙沖過(guò)去撲在他們的懷里……

  走過(guò)這段路,我突然覺得自己越過(guò)了人生的一道坎,我開始堅(jiān)信一句話:如果對(duì)自己有了信心,哪里還害怕人生路上的漆黑?

  我的青春我能行,我將來(lái)的人生道路我能行,相信自己,我為自己點(diǎn)贊!

我能行作文8

  英語(yǔ)一向是我的強(qiáng)項(xiàng),而我也常常參加各種大小比賽。印象最深的還是二年級(jí)的那次常州市英語(yǔ)口語(yǔ)比賽了。

  記得那是十二月份,寒風(fēng)咝溜溜地吹著,加上馬上要參加的英語(yǔ)比賽,讓我倍感緊張!白甙伞,老師拍拍我的.肩;這讓我得到了一些自信心。

  為了此次比賽,我付出了許多努力,常常練得口干舌燥,還不得歇,但我覺得:“這很值得!我一定行!”

  汽車開動(dòng)了。

  路上,我不像其他參賽選手一樣緊張地背臺(tái)詞,只是默默地說(shuō):“God bless me(上帝保佑我)”老師聽見了,笑著說(shuō):“陳嘉儀,不要緊張哦!我相信你!蔽伊⒖踢肿煲恍Γ骸拔乙蚕嘈盼易约,我能行!”說(shuō)完又興致勃勃欣賞兩旁的風(fēng)景了。

  到了賽場(chǎng),我驚呼:這么多人!只見黑壓壓的一大片人都坐在觀眾席上,人頭攢動(dòng)。老師看見我額頭微微冒汗,便拉住我的手說(shuō):Sally,別緊張。喏”說(shuō)完從包里拿出一塊巧克力遞給我,讓我吃下去。我拿著巧克力吞了下去:嗯,好象不那么緊張了!我暗暗攥緊拳頭:“我能行!我之前付出的那么多努力就白費(fèi)了嗎?我會(huì)成功的!”于是,我的腦海立刻浮現(xiàn)出我得獎(jiǎng)后的畫面:我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,周圍全是一片鮮花和掌聲;滿臉笑容的我十分幸福,陶醉在成功的喜悅之中……就這樣,我沉浸在“美夢(mèng)”中。

  “XX號(hào)!”我如夢(mèng)初醒,整整衣服、捋捋頭發(fā),清了清嗓子,一臉自信地走上舞臺(tái),開始了英語(yǔ)口語(yǔ)朗誦。純正的英式發(fā)音、陽(yáng)光的笑容和豐富有趣、恰到好處的動(dòng)作也許增添了評(píng)委對(duì)我的印象分。突然,表演到一半時(shí)卡殼了,我大腦一片空白:怎么辦?我這是怎么了?下一句臺(tái)詞是?……正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),看到臺(tái)下的老師正在對(duì)我豎著大拇指!拔夷苄!”我心里想著,忽然又想起了臺(tái)詞!癝orry, just a little wrong。”我聳聳肩,繼續(xù)往下表演。

  “表演結(jié)束!”我長(zhǎng)出一口氣,但不敢懈怠,又優(yōu)雅地行了個(gè)西方屈膝禮,“That’ s all,thank you!崩^而,我快步走下舞臺(tái)!癘h,你的表現(xiàn)很出色!Dear!蔽乙蛔呦挛枧_(tái),老師就迎上來(lái)對(duì)我說(shuō)。我睜大眼望著前方,一字一頓地說(shuō):“我相信,我能行!”

  果然,兩個(gè)月后,我就收到了一個(gè)好消息:我榮獲常州市英語(yǔ)口語(yǔ)朗誦比賽一等獎(jiǎng)!興奮激動(dòng)之余,我知道為什么我能取得好成績(jī)——因?yàn)槲覉?jiān)信我能成功!

  從此,“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管學(xué)習(xí)上,還是生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

我能行作文9

  揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,行駛在浩瀚無(wú)垠的大海上。也許,等待著我們的將是驚濤駭浪,洶涌澎湃的艱險(xiǎn)旅途,也許是風(fēng)雨交加,狂風(fēng)巨浪的惡劣天氣,但我們都不會(huì)畏懼,更不會(huì)退縮。因?yàn)槲覀円僬鄄粨系貖^戰(zhàn)到底,做一名乘風(fēng)破浪的勇士。我相信,風(fēng)雨后的彩虹才是最美最艷的,生命的諾亞方舟也終會(huì)在成功的彼岸登陸。

  生活的路,曲折坎坷,風(fēng)雨兼程。在生活的路上,難免會(huì)有坑坑洼洼的不平坦之時(shí),有荊棘叢生的艱難之地,還有崇山峻嶺羊腸小道上的危險(xiǎn)之地。但所有的這些,都不足以成為我們知難而退,半途而廢的理由。因?yàn)榧词乖谧盍实篃o(wú)望的時(shí)候我們也一定不能絕望,要為自己在困境中綻放出一個(gè)最燦爛的笑容,坦然地去面對(duì),去承受,鼓起勇氣,告訴自己:“我能行!

  生活的藍(lán)天,不會(huì)永遠(yuǎn)都是晴空萬(wàn)里。也許會(huì)晴天霹靂,也許會(huì)風(fēng)起云涌,也許會(huì)電閃雷鳴,也許會(huì)大雨傾盆,也許會(huì)風(fēng)雪交加。但我們?cè)陲L(fēng)雨中拼搏的落魄身影將會(huì)成為最美麗的回憶。在大風(fēng)大浪之間,在風(fēng)雨交加之時(shí),不要灰心,不要焦急,不要喪氣,更不要絕望!皯n郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。”相信自己的實(shí)力,不要忘記你的夢(mèng)想,即使在自己最落魄之時(shí),也不能忘記要大聲地告訴自己,“我能行。”

  也許你曾埋怨過(guò)上蒼的不公。看著別人在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上笑靨如花,你是否感到了自己的蒼白與無(wú)力。上蒼讓一些人擁有智慧,讓一些人擁有財(cái)富,讓一些人擁有成功,但自己在忍受著生活的折磨的同時(shí),卻什么也沒得到。可你是否想過(guò),他們的成功是經(jīng)歷了多少挫折與磨難,是多少汗水與淚水凝成的結(jié)晶。也許現(xiàn)在的你已經(jīng)是成功在望了,也許現(xiàn)在的你對(duì)成功的追求只是剛剛起步,也許現(xiàn)在的`你對(duì)成功只是抱有奢望。但不管未來(lái)的路有多么漫長(zhǎng),多么艱辛,多么曲折,多么坎坷,既然這條路是自己選擇的,就要無(wú)怨無(wú)悔地走下去。因?yàn),在人生路上,只有成功才是我們的終點(diǎn)站。也許現(xiàn)在的你正處在最艱難之時(shí),在感到自己快要堅(jiān)持不住時(shí),你一定要告訴自己:“我能行”。一句“我能行”會(huì)讓你持有的是相信自己必定成功的態(tài)度,一句“我能行”是一種信念也是一種力量,一次次地告訴自己“我能行”,也就一點(diǎn)點(diǎn)地推動(dòng)我們前進(jìn),從而使我們一步步地接近成功。

  所以,朋友,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),不要?dú)怵H,不要妥協(xié),勝利已經(jīng)在迎接我們了!帮L(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)!眻(jiān)強(qiáng)地擦干眼角的淚水,背起夢(mèng)想的行囊,勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),堅(jiān)定地告訴自己:“我能行”。

  生活的路,風(fēng)雨無(wú)阻,不管我們將要面對(duì)多么詭異的天氣,不管我們將要面對(duì)多么可怕的困難,請(qǐng)不要在一時(shí)的失落中否定自己,更不要在殘酷的現(xiàn)實(shí)下放棄自己,理直氣壯地告訴自己:“我能行!”。

我能行作文10

  最近,學(xué)校舉行了一次研究性的課題活動(dòng),主要目的就是為了發(fā)展我們的自身素質(zhì),進(jìn)一步培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力。我報(bào)名參加了李老師指導(dǎo)的《樹與人體健康》這個(gè)課題組。為了了解有關(guān)這方面的一些信息,我們組的同學(xué)是八仙過(guò)海,各顯神通,有的上網(wǎng)查資料,有的'鉆圖書館看書找材料,而我準(zhǔn)備走出家門,到社會(huì)上去搞一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查,我整理了一下我要問(wèn)卷的內(nèi)容,繪制成表格。

  星期日的早上,我早早地吃過(guò)早飯,便匆匆地走了家門,來(lái)到人群密集的大街上。望著步履匆忙的人們,我有點(diǎn)猶豫不決。這是有位阿姨向我迎面走來(lái),“是去呢?還是……”正在我自言自語(yǔ)時(shí),阿姨已從我身邊走過(guò)去了。我怎么這么沒用?不就是去問(wèn)卷嗎?又不是干什么丟人的事,再說(shuō)了老師不是常對(duì)我們說(shuō)要相信自己,常對(duì)自己說(shuō):“我能行”嗎?于是我挺起胸,仰起頭,嘴里念著:“我能行,我能行。”便迎上去了,“叔叔,我能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎?”“可以!薄澳罉鋵(duì)我們有哪些好處嗎?”叔叔想了想說(shuō):“樹可以吸附灰塵,凈化環(huán)境;還能制造出很多氧氣,樹多的地方,空氣新鮮!薄爸x謝,再見!”哈哈,我成功了!又有一位戴眼鏡的叔叔向這邊走來(lái)了,看樣子挺有學(xué)問(wèn)的,我興沖沖地走上去說(shuō):“叔叔,您知道樹能給我們帶來(lái)什么好處嗎?”叔叔笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“那好處可多了,可以美化環(huán)境、凈化空氣、吸收二氧化碳,制造氧氣、擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光、檔沙塵,防止水土流失……”我一邊聽,一邊快速地記著,心里暗暗佩服叔叔豐富的知識(shí)。

  這時(shí)又來(lái)了一位帶孩子的阿姨,我迎上去問(wèn):“阿姨,您知道我國(guó)的植樹節(jié)是哪一天嗎?”還沒等阿姨說(shuō)話,她身邊的小弟弟嗲聲嗲氣地說(shuō):“3月1日!薄靶〉艿苣阏媛斆!阿姨,您還知道世界地球日、環(huán)境日、森林日分別是哪一天嗎?”“這……對(duì)不起,我不大清楚”阿姨為難地說(shuō)。我只好去問(wèn)別的路人,結(jié)果都是“不知道”,這可怎么辦?就這樣結(jié)束嗎?對(duì)了,去四中門口看看,那兒的大哥哥大姐姐肯定知道。我便疾步如飛地往四中跑去,擋住了一位高個(gè)子大哥哥的去路,一問(wèn),大哥哥對(duì)答如流:“世界地球日是4月22日,森林日是3月21日,環(huán)境日是6月5日,還有世界氣象日是3月23日!焙猛郏補(bǔ)充了一個(gè)呢?我何不再問(wèn)個(gè)難以點(diǎn)的?“大哥哥,你還知道我國(guó)森林覆蓋率是多少嗎?”他想了想說(shuō):“好像是13.9%吧!蓖A送S终f(shuō):“對(duì),就是13.9%,太少了,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),少砍,多栽樹,你說(shuō)呢?”說(shuō)完急匆匆地走了。

  一上午下來(lái),我的任務(wù)完成得差不多了,收獲還真是不少,我也高高興興地回家了。

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