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奔跑在路上作文

時(shí)間:2025-05-11 03:55:02 好文 我要投稿

奔跑在路上作文2篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的奔跑在路上作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

奔跑在路上作文2篇

奔跑在路上作文1

  在這個(gè)我們清澈?jiǎn)渭兒⑼难垌床惶氖澜缋,在這個(gè)我們熱血沸騰狂燥的心容不下的世界里,奔跑吧,夢(mèng),就是方向。

  三歲的時(shí)候,老師說(shuō)“然然呀,表現(xiàn)得好,老師就給你吃糖果。”于是,我便開(kāi)始努力“表現(xiàn)得好”。從遲到到早起,從頂嘴到順從,從將就到完美,從不負(fù)責(zé)任到樂(lè)于助人……一切一切的改變,都只是為了老師手心里攥著的那兩顆糖果。每當(dāng)把糖果剝開(kāi)時(shí),聽(tīng)著那“咔嚓”的聲音,甜絲就早已躍上眉頭,笑得合不攏嘴。我想這就是夢(mèng)想吧,不惜付出努力去換取的那個(gè)東西。

  日子一天天過(guò)去,我一年年長(zhǎng)大,我上小學(xué)了,開(kāi)學(xué)第一天,當(dāng)我看到帶著三條杠的升旗手,意氣風(fēng)發(fā)地升起國(guó)旗時(shí),新的夢(mèng)想開(kāi)始在我心里萌芽,我要帶上三條杠!從普通學(xué)生到三好學(xué)生,從不標(biāo)準(zhǔn)的普通話到播音員,從懵懂孩童到少先隊(duì)員,我在老師的引領(lǐng)下不斷進(jìn)步,終于有一天站在了大隊(duì)委的競(jìng)崗臺(tái)前,我懷著激動(dòng)的心情完成了我人生的第一次競(jìng)聘演講,收獲了我的又一個(gè)夢(mèng)想,追求夢(mèng)想的`過(guò)程讓我成長(zhǎng),讓我提高,收獲夢(mèng)想讓我滿足和自豪。夢(mèng)想是人生奮斗的方向。

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上了初三,稚嫩的心靈成長(zhǎng)起來(lái),夢(mèng)想的大樹(shù)長(zhǎng)出枝椏。我希望有朝一日能夠進(jìn)入夢(mèng)想的學(xué)府--哈佛,哈佛對(duì)我的意義,已不僅僅是孩子對(duì)糖稚嫩的欲望了。它代表著我對(duì)知識(shí)的渴望和沖擊第一的少年野心。它的出現(xiàn),仿佛向我的身體中灌入了新鮮的血液,我沉寂的心跳因?yàn)樗珠_(kāi)始迸發(fā)熱血。它,讓我做的每一道題都有意義,讓我提高的每一分都有價(jià)值,因?yàn)樗也砰_(kāi)始逐漸體味到追逐的快樂(lè)。

  夢(mèng)想,代表著追逐,競(jìng)爭(zhēng)和努力,奮斗。有了夢(mèng)想,生命才有一個(gè)嶄新的定義,有了夢(mèng)想,你才能體會(huì)追夢(mèng)之旅的磕磕絆絆,得到無(wú)比的快樂(lè)。我們才能在這紛亂的世界中,找到自己的方向。從兒時(shí)的兩顆糖,到少年的知名學(xué)府,夢(mèng)想在變,但進(jìn)步不變,快樂(lè)不變。

  在這布滿荊棘的成長(zhǎng)旅途中,讓我們以夢(mèng)為馬,奔跑吧,在路上!

奔跑在路上作文2

  我正在以每分鐘六十秒的速度奔向未來(lái)。

  ——題記

  時(shí)光荏苒,又是一年飛逝。驀然回首,少不了對(duì)時(shí)光流逝的惋惜,但更多的,卻是成長(zhǎng)的喜悅。透過(guò)它,我似乎看到了那顆炙熱且不甘放棄的心。

  未來(lái),總是無(wú)法預(yù)知,就如曾經(jīng)的我從來(lái)不會(huì)想甚至不敢想自己竟可以跑完1000米!

  初中了,操場(chǎng)再不如曾經(jīng)那么般狹小,仿佛一切都變了。旗臺(tái)上,老師一聲令下:“910班開(kāi)始跑!”是的,初一的我們正面臨著第一次長(zhǎng)跑,有欣喜,又擔(dān)憂。

  第一圈,第二圈,第三圈,我快堅(jiān)持不住了。雖已是秋風(fēng)颯爽的季節(jié),可額頭上仍掛上了豆大的汗珠,喉嚨如火燒般熾熱,胸口也悶得將要窒息,而手腳則如同灌了鉛一般艱難地?cái)[動(dòng)、抬起。從未接觸到的'痛苦感隨之蔓延,真的堅(jiān)持不住了!看看周?chē)耐瑢W(xué),雖有一部分已落在我的身后,但更多的,卻在奮力奔跑。我要請(qǐng)假嗎?我有什么理由請(qǐng)假呢?我這么不堪一擊嗎?這點(diǎn)苦都受不了嗎?轉(zhuǎn)念想想,我是班長(zhǎng),要起到帶頭作用。哎,我怎么就是班長(zhǎng)呢,不然我就可以毫無(wú)顧慮地請(qǐng)假了!想了想,還是握住早已無(wú)力的手,加快步伐,繃著一股不放棄的勁兒奮力奔跑。

  不知不覺(jué)中,我竟跑到終點(diǎn)了,我做到了!我成功了!原先各處的不適都被成功的喜悅替代。

  夜晚,躺在床上思索:人生不也是由許許多多的次奔跑組成嗎?六年的小學(xué)時(shí)光,我已成功地跑到終點(diǎn),現(xiàn)在也該在初中的跑道中揮灑汗水奮勇向前了。因?yàn)槲覉?jiān)信,只要你足夠努力,足夠堅(jiān)定,那么,鮮花、掌聲都將在終點(diǎn)等待你!

  小伙伴們,讓我們一起跑過(guò)“一生一世”!然后對(duì)著美好的未來(lái)說(shuō)一聲:“你好!”

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