最美作文范文

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的最美作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最美作文范文1

　　有人認為大海最美，美在它的浩瀚；有人認為藍天最美，美在它的湛藍；有人認為星星最美，美在它的神秘……我認為，大海、藍天、星星還有蝴蝶、貓、狗是美的，但我還是覺得那那勤勞樸實的小蜜蜂是最美的。

　　當我還是小孩的時候，媽媽帶我到鄉(xiāng)下去看外婆。一到外婆家，我就和村上的小孩子打成一片，我們組成了一個“武裝戰(zhàn)隊”，專門對付我們眼中的壞蛋。大概覺得我是客人，大家就一致推選我為隊長。于是在我就雄赳赳氣昂昂的登上了“隊長”的寶座。

　　俗話說“新官上任三把火”，我命令“手下”找一個合適的武器到野外去尋找并收拾“壞蛋”。

　　我們來到了野外，哇塞！眼前的風景真是美不勝收��！正值春天，整個大地鋪上了一層厚厚的綠地毯，在地毯上散落著許多野花，有白的，有紅的，有黃的，有紫的……有叫的出名的，有叫不出名的，她們隨意怒放在綠地毯上，芳香四溢。還有更為壯觀的是那成片成片的金黃，自古以來，金黃代表著高貴，代表著權(quán)利，代表著帝王，但即使是皇宮也沒有這兒的油菜花的這種氣勢。她們盛開在綠色的枝頭，一般高，成片成片的，猶如天安門廣場國慶閱兵時穿著上黃下綠的女兵方正，整齊劃一，微風拂過，送來真陣陣清香……春姑娘用她的妙筆為我們繪制了一幅絕美的“春日美景圖”。我們陶醉于這幅美景圖中，我愛死這兒的景色了。

　　我們正在欣賞中，腦海中的思緒延綿不斷，手上的“武器”也不知不覺地放下了，可一陣不和諧的“嗡嗡”聲打亂了我們的思緒，我們不禁怒火燃燒，連忙尋找那煩人的東西，看誰在這兒搗亂。只見一群蜜蜂“偷偷摸摸”地飛到幾朵油菜花上，不知在干些什么。那時的.我年少無知，認為它們偷偷摸摸的一定不是什么好東西。于是身為隊長的我指揮大家：“沖��！把這幫‘壞蛋’干掉！”于是小伙伴們個個拿起武器朝蜜蜂打去。誰知他們太靈活，我們太笨拙，是他們躲過一劫。讓它們躲過了，我們更氣憤。于是我們“化氣憤為力量”，繼續(xù)向蜜蜂進軍。這回我們可是不幸運的。蜜蜂被我們?nèi)桥�了，向我們發(fā)起了猛烈的進攻，我連忙指揮撤軍。為了體現(xiàn)出我英勇的氣概，我對伙伴們說：“你們走前，我來斷后�！庇谑俏覕[出“一夫當關(guān)，萬夫莫開”的氣勢來。可蜜蜂不識這一套，是一群典型的“文盲”。于是它們就派出一個“小兵”蟄了我一下，痛得我“哇哇大叫”，我連忙跑到媽媽那里。媽媽幫我上了些藥，然后問我怎么回事。

　　我把事情告訴了媽媽。媽媽笑著對我說：“蜜蜂那是在采蜜，你最愛吃的蜂蜜就是蜜蜂采得花蜜經(jīng)過釀造、加工做成的�！蔽野胄虐胍傻攸c了點頭�！斑�有，那只蜜蜂蟄了你以后，它的生命也就完結(jié)了，它為大家不被受殘害而奉獻自己，實在令人深思��！”我已經(jīng)完全愣住了。

　　蝴蝶最美，在于他為人類吃害蟲；狗最美，在于它為人類看家；貓最美，在于它為人類捉老鼠……蜜蜂最美，在于它為蜂蜜的釀造做出了貢獻。一切用自己雙手做出貢獻的都是最美的！

最美作文范文2

　　纖細的雙手撥動著琴弦，奏出曲曲優(yōu)美旋律；手握粉筆，用汗水澆灌花朵；紅筆揮揮，徹夜批改備課；堅定地目光，是在說信任；尖銳的目光，是在提醒；遍布每個角落的目光，是掃視。

　　多少個日子您播下種子？多少個日子您徹夜未眠？多少個日子您為了我們而奮斗……汗水灑滿了您的衣襟，粉塵映白了您的臉龐。

　　悄悄地，靜靜地，燦爛的菊花開了，映在淡淡的陽光下，美美的，弱弱的。這是您的笑臉，羞澀的；風吹起來了，鮮艷的菊花瓣輕輕的飄起來了，甜甜的。這是您的笑臉，欣慰的；雨灑過來了，菊花堅強的挺著，閃著光的。這是您的笑臉，不屈不撓的。

　　九月，教師的日子，九月，菊花的日子。笑吧！開吧！老師與菊花在淺淺和風的九月，淡淡的快樂著。

　　花兒在舞蹈，老師在微笑。一份份獻給菊花的贊美，一份份獻給老師的祝福。謝謝啊，我親愛的孩子們。老師在心里這樣說。一張張賀卡給辦公室添了一份情，一束束鮮花給辦公室加了一份趣。學生與老師笑著。菊花與游人樂著。

　　教師，崇高的。菊花，高尚的。教師與菊花一樣，都是最美的，也是永恒的。

　　這是一個真實的故事。著火了！孩子們，快跑！老師大聲喊著。短短的幾秒，仿佛，一切凝固了，停止了，無數(shù)奔跑的人啊，那只是幻影。腦海里只有一個念頭：保護好學生！火苗急速的竄著，好久沒有痛快的燒一場了！火勢蔓延著，瘋狂的！被熊熊大火包圍的只剩三個人了！老師和兩個學生。老師抱起其中一個，拼命的'沖出去，頭發(fā)黑了，衣服破了，救人要緊！救出這個學生，老師又沖了進去，可就再也沒有回來。而那個留在教室的學生，便是老師的女兒。

　　教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了，你會伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋里遨游，是你教給了他們怎樣做人，才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！小小的教室里，是你教會了他們怎樣寫下自己的名字，是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發(fā)，一批批的學生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬！

　　小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。你會為學生優(yōu)異的成績感到高興,你也會為差等的學生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個落下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！

　　多少個日日夜夜你無眠，多少回風風雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的教師！你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會讓你甜蜜永久。

　　我們把最美的祝福獻給您，哦，我敬愛的教師！

最美作文范文3

　　夜空群星閃耀，燈光依舊明亮，您高大的身影還映在窗外的草叢邊，鋼筆刷刷劃過紙面的聲響還清晰可聞，偶爾傳來的沉重的嘆息，是對我們頑皮闖下的禍慈祥的寬恕。深夜，燈再亮，教案的扉頁再次掀開，疲倦的文字精神抖擻地排在四方格子里，敘說著明天的功課，講解著人生的意義。

　　舉起心中的燈

　　我還記得您看似嚴厲的雙眼，語言中包含的滴滴真情，那是您對我們的愛最為含蓄而真誠的流露。

　　您一向不讓我們在打飯時兩手都端著湯，“演雜技”似的走回自己餐桌旁的座位。但為了少走一次路，我們還是冒著被燙傷的危險兩手“撐天平”。在我們一次次的“演雜技”，險些摔倒后，您終于忍不住，說：誰要是再兩手端湯又被燙著，就要罰你了！

　　然而，又有幾個人能真正聽懂這句飽含愛意的訓斥？為了保護我們不會受傷，為了為了讓我們擁有健康的身體，您用最普通的方式表達著最關(guān)切的愛。表面嚴厲而內(nèi)心細膩的您，總是在不經(jīng)意之間，流露出暖暖的愛，那慈父般的深情。日月流轉(zhuǎn)，在雨中奔波的身影書寫明天的課程，夜掌明燈，翻來又翻去的書頁記載著昨天的奉獻。眼中的語言敘說著心中的傷痛，上揚的嘴角包含夜晚的艱辛，課堂的歡笑充斥著對我們的自豪。

　　不敢，點亮窗前的燈。

　　深夜，那盞燈，書寫隱含的愛意。

　　點亮燈

　　昨夜，雨作，誰為我們關(guān)窗？今晨，風寒，誰叫我們添裳？今日，歡聚，誰共我們歡笑？明日，離別，誰與我們心傷？

　　昨夜風雨大作，樹葉被打得嘩啦啦地響，雨滴飛進宿舍，帶來一絲絲寒氣纏繞著我們朦朧的睡意。而您不顧夜晚的寒冷，起身為我們關(guān)上倔強打開的窗子，隨著雙手艱難地移動著窗的邊緣，冰冷的'雨滴順著風闖進來，打濕了您溫暖的發(fā)絲，打濕了您單薄的衣裳。睡夢，忽而變得更加香甜，夢里，滿天星的香氣彌漫天空。

　　清晨，秋風陣陣襲，金色的楊樹葉子落下一片又一片，標示著金秋的來臨。早早起來的您不忘叮囑我們多添幾件衣裳，“天冷，多穿衣”。在我們胡亂套上校服褂子的同時，只記得叮囑我們的您卻忘記了為自己添衣。風吹來，陣陣寒，吹在身上，涼在心里。

　　終究，點亮了那燈。

　　深夜，那盞燈，感慨愛的細膩。

　　熄燈

　　如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

　　情深似海，恩重如山，師恩難忘，您在深夜點亮的燈又怎能熄滅，那是照亮前程的燈啊，永不泯滅！

　　輕輕地，吹熄手中的燈，因為在我手中的燈遠不及您的萬分之一，慢慢地，點亮心中的燈，在我的心中留下您永遠高大的身影。

　　深夜，那盞燈，徹夜明……

最美作文范文4

　　有那樣一片蒲公英，白色的花瓣、黃色的花朵隨風搖曳，它純潔，不受淤泥的沾染，它美麗將自己的身體奉獻于土地，而我的老師—邊老師，就像這片蒲公英一樣美艷不可方收，永遠地綻放在我的心底。

　　花飄香——沁人心脾

　　我喜歡老師的微笑，像孩子一般，微笑中總透露著花香味，沁人心脾。那是一次班干部競選，我早已準備充分，把演講稿倒背如流，但由于我的膽小與緊張，上場時竟忘了詞，我仿佛看到世界在嘲笑我，想把我墜入無底深淵，怎么辦？難不成一直在這站著，讓同學們笑掉大牙，我越想越急，以至于一點印象也沒有了，臉似乎燙得可以烤熟食物，同學們好像看到了我的窘相，都有些不耐煩，估計對我也不抱有希望，但我突然看到老師的微笑，那是一股蒲公英花香，充盈了我的鼻子，使我頓時精神百倍。我注視著后排的老師，她用溫柔的目光看著我，目光像深邃的湖，好像在告訴我不要緊張一定要正常水平發(fā)揮。她始終沒有說話，一直在微笑著，微笑中透露著鼓勵與認同，我頓時想起了詞，從頭到尾一字不差，從表情到動作，沒有一點不完善的地方，最后演講完畢同，我以最高票數(shù)當選班長，再看看老師，她還在微笑著，笑中充滿著贊許。

　　正是老師的微笑使我脫了稚氣，變得成熟穩(wěn)重，在今后的各種演講比賽中，她都用一個又一個微笑鼓勵著我，使我成為一個樂觀向上的人，蒲公英在飄香，沁人心脾，使我精神振奮，竟是那樣美麗！

　　花綻放——永駐我心

　　老師是一名數(shù)學老師，從教多年來積累了豐富的教學經(jīng)驗，她為了提高我們的數(shù)學成績，采取了多種辦法，對我影響最深的是讓同學準備專項復習，自己上臺講課。輪到我時，老師曾多次利用休息時間為我刪減課件，修正我的不足。而那燈光下的背影如蒲公英花在綻放，深駐在我的心里。放學后，老師和我單獨留在教室里，商討第二天的課怎樣講的更好�！澳愕乃悸吩趺催@么不清晰，數(shù)學不同于其它學科，一定要嚴謹�！闭f罷她親手指導我，并將她為我準備的題拿來讓我做。當我做到難題時，她總會耐心的'講解，講解時她的表情會很嚴肅，但從目光中又能看出一絲安慰，手里握著筆在紙上又圈又點，語速根據(jù)我的理解程度時而變快，時而變慢，最終使我受益匪淺，指導后我看了時間，已經(jīng)放學后一個小時了，老師是她把保貴的時間無私奉獻給了我��！第二天我講課時，條理清晰，口語表達能力超強，贏得了同學們的一致好評。

　　正是這次歷練和輔導，我的數(shù)學成績穩(wěn)步提高，在今后的學習生活中，老師總是幫助我，最終使我成為一個德才兼?zhèn)涞娜�，蒲公英在綻放，永駐我心，使我成績提高，竟是那樣美麗！

　　那片蒲公英依舊隨風搖曳，載著我的學習和夢想飄飛，老師正如那片蒲公英一樣香氣撲鼻，在做人與學習等各個方面深深影響了我，而那種美永遠印在了我的心底。

最美作文范文5

　　我有一個溫馨、和諧、美好的家庭，家不僅僅是尊老愛幼，還需要其樂融融的和諧氣氛。我的家就是這樣一個美麗、和諧、安詳?shù)募摇?/p>

　　我的家是一個四口之家，爺爺、爸爸、媽媽和我，爺爺是一個慈祥、和藹的老人。自從爺爺去年來到我家，我就經(jīng)常吃爺爺?shù)拇�。爺爺沒來的時候，爸爸媽媽只愛我一個人。不管是從外面買來的好吃的，還是在家里做了好吃的，我總是第一個先吃到。自打爺爺來了以后，我就排在第二位了。媽媽總是對我說：“要尊老愛幼，要尊敬老人，愛護比你小的弟弟妹妹�！蔽覐男〉酱螅�就像一朵溫室里的小花，在爸爸媽媽的培養(yǎng)下茁壯成長。

　　我的媽媽勤勞又能干，他每天忙忙碌碌，洗衣、做飯、干家務(wù)，照顧我的`起居飲食。不管媽媽多忙多累，從不抱怨，總是笑對人生。媽媽總是說，只要一家人平平安安、快快樂樂就是她最大的幸福。

　　我的爸爸是一個脾氣暴躁的人，有一點兒小事就急的跳起來。不過我的爸爸很愛我，不管我做錯什么，從來沒有打過我，他總是耐心的教導我。從我記事起，我所有的玩具都是爸爸買的，不管我要什么，爸爸從來沒說過“不”字。每當我遇到困難的時候，第一個站在我面前的就是爸爸，每當我遇到挫折的時候，總是爸爸在安慰我，爸爸在我心中就是一棵為我遮風擋雨的大樹。

　　每天晚上，我們一家人坐在一起，吃著瓜果、看著電視。這就是我的美好家庭!

　　我有一個溫馨、和諧、美好的家庭，家不僅僅是尊老愛幼，還需要其樂融融的和諧氣氛。我的家就是這樣一個美麗、和諧、安詳?shù)募摇?/p>

　　我的家是一個四口之家，爺爺、爸爸、媽媽和我，爺爺是一個慈祥、和藹的老人。自從爺爺去年來到我家，我就經(jīng)常吃爺爺?shù)拇�。爺爺沒來的時候，爸爸媽媽只愛我一個人。不管是從外面買來的好吃的，還是在家里做了好吃的，我總是第一個先吃到。自打爺爺來了以后，我就排在第二位了。媽媽總是對我說：“要尊老愛幼，要尊敬老人，愛護比你小的弟弟妹妹�！蔽覐男〉酱螅�就像一朵溫室里的小花，在爸爸媽媽的培養(yǎng)下茁壯成長。

　　我的媽媽勤勞又能干，他每天忙忙碌碌，洗衣、做飯、干家務(wù)，照顧我的起居飲食。不管媽媽多忙多累，從不抱怨，總是笑對人生。媽媽總是說，只要一家人平平安安、快快樂樂就是她最大的幸福。

　　我的爸爸是一個脾氣暴躁的人，有一點兒小事就急的跳起來。不過我的爸爸很愛我，不管我做錯什么，從來沒有打過我，他總是耐心的教導我。從我記事起，我所有的玩具都是爸爸買的，不管我要什么，爸爸從來沒說過“不”字。每當我遇到困難的時候，第一個站在我面前的就是爸爸，每當我遇到挫折的時候，總是爸爸在安慰我，爸爸在我心中就是一棵為我遮風擋雨的大樹。

　　每天晚上，我們一家人坐在一起，吃著瓜果、看著電視。這就是我的美好家庭!

最美作文范文6

　　羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：有一個忠實的朋友，生命才會顯出它全部的價值。我有一位形影不離的好朋友，它是人類進步的階梯，是知識的海洋，是智慧的結(jié)晶，它就是——書。我想對它說，冷暖寒秋，時光荏苒，感謝你的陪伴，使我的生活充實而富有樂趣!

　　感謝你的陪伴——朋友!和你在一起，便是最美好、最難忘的時刻。走廊上、廁所里、公園里，都能捕捉到我和你的身影，站著看、蹲著看、靠著看，百看不厭，多么愜意，多么自在。桃花潭水深千尺，不及我和書之情!不信，你瞧，我的空余時間都奉獻給了你，可這與我所愿相差甚遠，于是上演一幕幕見縫插針之計。每天去上學時，除了背著書包，提著水壺之外，手里還不忘拿著一本書。在媽媽鎖門時，我便靠在樓梯扶手旁看幾行，接著下樓時，也專心致志、心無旁騖地一邊牽著媽媽的手一邊看著書，時不時還會撞上墻壁，真搞笑!可是這個辦法不幾天就敗下陣來，媽媽再也不讓我走樓梯時和朋友親密接觸，因為那樣有損視力，還不安全。可我不愿善罷甘休，為了爭分奪秒，一計不行，又生一計。每次都以百米沖刺的速度從七樓沖下來，趁著媽媽走樓梯和開車庫、推車的當兒，看上那么幾頁也好。到了學校門口又風馳電掣般沖進教室，不等放下書包，就又沉醉在那令人魂牽夢繞的情節(jié)中

　　在書中，我時而變成一只饑渴難耐的小羊，正津津有味地品嘗嫩綠香甜的青草;時而變成盡職盡責的偵探兵，遇到疑惑不解的問題，便會反復誦讀，仔細品味，非弄個水落石出不可;時而變成多愁善感的小天使，隨著引人入勝、耐人尋味的故事浮想聯(lián)翩、開懷大笑

　　人人都稱我為書蟲，我卻樂此不疲，引以為豪。呀，我和這位朋友的故事真是說也說不盡，道也道不完。

　　感謝你的陪伴——朋友!是你使我受益匪淺、感慨萬千�？础兜茏右�(guī)》讓我明白了怎樣敦倫盡分，怎樣閑邪存誠，陶冶了我的情操，培養(yǎng)了我的人格�！都偃缃o我三天光明》教我懂得了一個人只要胸懷遠大的'理想，就會有無窮無盡的力量，克服重重困難，自己主宰自己的命運。《火燒圓明園》使我了解了祖國有光榮的歷史，也有屈辱的一頁，激勵我不忘國

　　恥，為振興中華而奮發(fā)向上!還有《尼爾斯騎鵝歷險記》、《名人小時候的故事》

　　感謝你的陪伴，你的情，你的意，如一首悅耳動聽的歌曲，時時在我童年的耳畔回響，在我的童年的心海里蕩漾!你的情，你的意，似一朵永開不敗的鮮花，那陣陣濃郁的芳香，時刻散發(fā)到我童年的每一個角落，伴隨我茁壯快樂地成長。

　　朋友，感謝你，有你的陪伴，我將昂首挺胸、自信滿滿地邁向健康光明的人生大道。

最美作文范文7

　　當清晨的第一縷陽光灑向大地，春天的第一絲微風拂過臉龐，雨后的第一抹彩虹出現(xiàn)在天空，秋天的第一片落葉舞在林中，我們正幸福地享受著美好的校園生活。

　　清晨，鳥兒唱著歡快的歌兒，引領(lǐng)著我們走過灑滿花香的小路，走進教室，是同學們在朗朗讀書的聲音，是布滿文字、符號的天堂；中午，操場上同學們成群結(jié)伴地聊天、散步，和煦的陽光照在我們洋溢著幸福的臉上；下午，耳畔響起了放學的鈴聲，隨著老師一聲“放學！”的指令，同學們迅速收拾書包，躥出教室，結(jié)伴走出校門。我們就這樣每天過著如此充實的生活，每天都有有趣的故事發(fā)生。

　　在美好的校園生活中，多姿多彩的各種活動也是必須的。激情似火的六月，我們經(jīng)受著意志的考驗，在驕陽下開展運動比拼，那流淌的`汗水正是我們成長的見證，每個同學都是那樣的認真，一絲不茍；果實累累的十月，我們的學習到了收獲的季節(jié)，我們進行了進入新學期的第一次月考，在這次考試中，我們都會認識到自己的不足，體會到了“天外有天，人外有人”的道理；金桂飄香的十一月，我們送走了緊張的期中考試，考試前老師帶領(lǐng)我們查缺補漏，每個同學都想努力地考出自己理想的成績，經(jīng)過大家的奮斗，這次的考試成績的確比上次月考的要好許多，同學們都感到十分高興，同時也收獲了成功的喜悅。

　　中學的第四年，即將要中考了，你會發(fā)現(xiàn)黑板上的倒計時越發(fā)的刺眼，無時無刻不提醒著我們，六月快到了，分別快到了，還有不到一個月我們將迎接影響我們一生的中考。我們會不自覺的害怕，一開始是以為中考的緊張氣氛，但其實后來我們才發(fā)現(xiàn)，我們害怕的不是中考，而是中考后的離別。

　　當最后一課無比沉重的上完，當最后一次逛完整個校園，當最后一場考試的結(jié)束鈴響起，當最后一次擁抱每個人，才發(fā)現(xiàn)，初中在你青春的旅程中真正的成了過往的風景，你的位置會有別人再坐上，你的故事會有別人再重復，你的閨蜜兄弟也會再成為別人的死黨，你在一起拼搏了3年的同學會分道揚鑣。不要忘記你上課睡覺告訴同桌老師來了叫我，不要忘記初中時心中的人，不要忘記有死黨天天逗你開心，不要忘記你和班上每一個同學溫馨感動美好快樂的回憶，不要忘記你呆過得教室的每一個角落，不要忘記那些讓你可愛可恨的老師們，不要忘記和你一起度過四年的青春時光照畢業(yè)照上的人，記得最后畢業(yè)時留下最燦爛的微笑。

　　多年后，你也許會懷念起那個幫你接水買飯的同桌，那個一起逃課的死黨，那個默契無比的閨蜜，那個給你寫情書的傻小子。當初天真陽光的少年開始勢力市儈，當初活潑開朗的女生變得尖刺刻薄，才感嘆，是該有多幸運，在最好的年紀遇到最好的你們；是該有多幸運，在最美的時光，我們，一起走過。

最美作文范文8

　　每個人心中最美的人各有不同，而我心中最美的人是我的班主任——馬波老師。他是一位平凡普通卻深受學生愛戴的老師，他是一位年紀輕輕卻教學經(jīng)驗豐富的老師，他是一位家教傳統(tǒng)卻獨具教育風格的老師。

　　他美在音容笑貌。他那張嚴肅認真的臉上戴著一副眼鏡，襯托著他那雙明亮的眼睛，一看就是有才華的人。他的兩個嘴角總是緊緊閉著，平時不愛說話�？墒�，在課堂上，他像變成了另一個人，講起課來滔滔不絕，朗讀課文聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光，一步跨到講臺前，揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。

　　他美在勤奮負責。他每天早晨利用自己的`休息時間，來為我們講課，我們心里也無比的努力。他常說：“一年之季在于春，一天之季在于晨，早晨我們的大腦記東西才記得住，所以浪費一秒都是可恥的，請同學們抓緊時間，加緊學習�！边@些話他差不多每天都說。當我們小考做錯題的時候，他一遍一遍細心的為我們講解，督促檢查，直到我們完全掌握知識才罷休，在他的眼神中可以看出，他的負責與耐心。

　　他美在認真細致。記得我們剛?cè)雽W時，經(jīng)過幾天的了解，他發(fā)現(xiàn)我們班同學有許多不良習慣，比如：老師布置的作業(yè)總有一些同學不是這個沒做，即是那個沒帶。他便開始教育我們：“如果你是一名醫(yī)生，因為你的丟三落四，粗心大意為病人做手術(shù)時將綿紗遺留在病人體內(nèi)，發(fā)生感染造成生命危險進行二次手術(shù)，給病人帶來不必要的痛苦，同時給自己和醫(yī)院造成不良后果…”我們聽了都默不作聲，馬老師又說：“孩子們，大家共同努力，我相信你們能做得更好�！蔽覀儾患s而同使勁點了點頭，他終于露出會心的笑容。

　　他美在才華橫溢。他的講課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我看到了一個五彩斑斕的世界。一篇文章，他常從大處著眼、小處著手，講解作品的來龍去脈，分析故事的人物情節(jié)。班上，許多對語文課不感興趣的同學，都被馬老師聲情并茂的講課吸引住了。他的講課有爆發(fā)力、有閃光點，這是他平時多讀、多想、多寫的成果，才會有閃亮的東西出現(xiàn)。他講的語文課，善于隨時更新觀念，及時接受新的事物，開拓了閱讀的視野和提高了閱讀的積極性。

　　他美在忠誠教育。他把教師這個工作當成一份責任、一份事業(yè)去做，他按照一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，嚴守師德，身正為范，時時處處作表率，這是對教育事業(yè)忠誠的最好闡釋。他也許默默無聞，也許樸實無華，但是他的內(nèi)心始終足夠強大，對肩負的責任能全力以赴。

　　馬老師，我感謝您！感謝您的教誨、批評、呵護和鼓勵。您是我心中最美的老師，您的諄諄教誨永遠銘記我心，我愿長大后也成為像您一樣美麗的人，一個學生心中最美的老師！

最美作文范文9

　　清晨，太陽光照在大樹上，大樹的樹葉上像添加了一層金黃，十分耀眼。

　　上午，媽媽交代我事情，讓我去銀行交水費。我快步來到銀行門口，我看到左旁有一排隊整齊的隊伍，隊伍前面有一張長方形方桌，桌上放著三個桶子，上面寫著“捐款箱”三個紅大字，站在最前面的兩個阿姨不停地叫喊，盼著有人來捐款。我沒那么在乎，剛要走進銀行時，我聽到一個很大聲又很很兇的婦女聲音，扭頭一看，在離銀行不遠的地方，有一個婦女在罵一個女孩。那婦女應(yīng)該是女孩的母親吧，我聽到婦女說，天天向我要錢，我你今天又要買什么油畫棒，我告訴你，咱家經(jīng)濟不好，我這也是最后一次給你買這寫亂七八糟的了。說完，婦女慢吞吞地從口帶中拿出二十元錢，女孩接過錢，婦女似乎不太樂意一樣，揚起巴掌在女孩屁股上重重地打下去。女孩居然沒哭，轉(zhuǎn)身就向超市走去，但她聽見后面捐款的聲音，后退走了幾步，她很猶豫，又不往前也不往后，幾分鐘后，她開始大步往后退，最后她終于是來到捐款隊伍錢，把她手中的放入箱子里，隊伍突然響起了掌聲。

　　我站在那里原地不動，眼睛轉(zhuǎn)不開捐款隊伍和女孩，我交完水費后，又快步回家。我坐在書桌前幾個小時，后來聽見媽媽在叫我什么。原來是媽媽不太舒服，不做飯，讓我會買飯。

　　飯店的人真多，所有桌子都坐滿了。有一位先生吃完飯付了錢剛離開，從外面立即跑進了一個小伙子，他趕緊搶了個座位。他先要了一份炒飯和一碗豬肝湯，后來又繼續(xù)點，鹵肉面、丸子湯、清蒸餃子……他一份接著一份點，越來越多，他竟然胃口這么大，吃了個一干二凈，一丁點也不剩。老板娘向他要錢，小伙子發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢，并向老板娘說明情況，老板娘氣得半死，之后一位中年人站起來，幫小伙子付了錢，轉(zhuǎn)身就走出了飯店。

　　我不明白媽媽怎么一天到晚都有事要我去做，下午我打算要寫個作業(yè)，沒想到媽媽這么煩人要我下午和叔叔去泉州辦些事。

　　一路上不堵車，很順利，但是該死的紅綠燈又偏偏跳出來當?shù)�。在我們停一個60秒紅燈時，路旁有一位女士大叫：“救救我爺爺，幫幫忙，快啊……”路人問她發(fā)生什么事，她告訴路人她爺爺心臟病發(fā)，她已經(jīng)打了120，但車那么久還沒到。一輛開著黑寶馬車的'車主下車說：“這樣吧，上我的車，快，我送老人家去醫(yī)院。”他們把老人家抱上車，這時剛好綠燈亮起，寶馬車車主飄移一樣，把油門踩完，飛地一樣送老人去醫(yī)院。

　　太陽下山了，月亮上來，白天成了一片美麗的星空。我都忘了這是農(nóng)歷十五夜了，今晚上有圓月，在星空中，如同一面發(fā)光的圓盤掛在天空中。

　　多么美的一天啊，它的景美，心還更美。這應(yīng)該是真實的美吧。美，它是多么璨爛的一顆星啊！

最美作文范文10

　　談及青春，就像是打開了一本充滿魔力的書，每一頁紙張都記述了我們曾經(jīng)的懵懂、無知、成熟、憂慮。每段青春都會蒼老，而時間就像是回形針，把逝去的青春一頁頁固定，一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然后散去，變成一本不被出版的書。每個人的青春有笑、有淚、有悔恨，卻單單沒有永恒。所以珍惜青春美好的年華！

　　小時候，我會為了拿到一張象征榮譽的喜報，而努力的去學習拿到一百分，長大一點了，我會為了向別人證明自己的優(yōu)勢，而努力做到最好，再大一點，我學會了為自己的夢想而奮斗。因為我想要用華麗的語句去點綴屬于我青春的美好點滴，用腳踏實地做事的態(tài)度去對待青春無悔的時光。有這樣一句話，這是我最喜歡聽到，也是我常用以自勉的話，“我走的每一步，我都會把腳插進土里，永遠你見不到我后退，也許我走的慢，但是我絕對會走到最后，那時候你們看到的，就不只是我的背影�！边@句話或許沒有那么激昂，沒有偉大的哲學家為它添彩描繪，但正是這句話，賦予了我無形的動力。

　　青春，永遠朝著前進的方向；青春，用汗水澆灌著它，讓它成長。奮斗，就是成功的可能。對于一名藝術(shù)生來說，能夠汲取知識的時間，是多么的難能可貴，所以無論是面對藝術(shù)的付出，還是讀書的寶貴，我都力求做到平衡。每天睜開眼睛的那一瞬間，我就會告訴自己：青春奮斗的時間又消逝了一天，又一頁象征時間的日歷變成了廢棄的紙張，所以好讀書時，要好讀書。我喜歡周末去大學自習室，找個安靜的地方寫作業(yè)，每當看到“大學”那兩個充滿誘惑力的字眼，我就會告訴自己：想要成為一名有思想的.藝術(shù)者，必須有豐富的知識閱歷。我喜歡周末閑暇時，去圖書館聽講座，聽到講述者侃侃而談，我就會去和自己對比，以了解現(xiàn)在的不足。每天按照自己制定的計劃去完成今天的任務(wù)，珍惜時間而不是虛擲時間。今天的種種努力，將會留在我青春奮斗的記憶中。倘若把青春的注腳變?yōu)樽杂珊洼p松，那么我就會像斷了線的風箏。我會時刻提醒自己，抓住青春奮斗的時光，努力讓自己變得更好，不要去依賴別人，依靠自己的能力去解決問題，相信成功總是喜歡垂青我們這類人的。不要等青春從指間悄然逝去，才知道遺憾�。。�

　　青春讓我明白，人生之路該往哪兒走，該怎么走，青春使我懂得，人生該怎樣取舍，怎樣的人生才有意義，減少現(xiàn)在一時玩樂的時間，換取將來更多有意義的時間。是我們，掌握著自己的青春，招搖著自己的青春。我為藝術(shù)執(zhí)著，藝術(shù)也會為我的人生添彩。多樣融合才屬于我青春的特質(zhì)，而這才是我想要的效果！不管多遠的路，都能走到盡頭，懷揣未來的夢想，在每一個平凡而不平淡的日子里，才會笑的更加燦爛。

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