av手机免费在线观看,国产女人在线视频,国产xxxx免费,捆绑调教一二三区,97影院最新理论片,色之久久综合,国产精品日韩欧美一区二区三区

吹氣球作文

時(shí)間:2025-04-20 03:46:25 好文 我要投稿

吹氣球作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的吹氣球作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

吹氣球作文

吹氣球作文1

  今天,天上烏云密布,可是這并不能阻擋我去學(xué)作文的腳步,我剛走到樓下,突然聽到“砰”的一聲,我就說:”哪里來的氣球聲啊“,我問他們,他們說:“作文班里正在舉行吹氣球比賽!蔽乙宦,腳下像踩了風(fēng)火輪一樣向教室跑去。

  陳老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)氣球,氣球的顏色各種各樣,就像五顏六色的花朵一樣。

  開始吹氣球了,老師說:“誰第一個(gè)把氣球吹爆,誰就贏了!蓖瑢W(xué)們一聽,爭先恐后的拿起氣球吹。我拿起氣球,先捏一捏,氣球滑滑的,就像抹了一層油似的;我又拉了拉,氣球好像在對(duì)我說:“小主人,謝謝你幫我舒展了筋骨!

  我連忙把氣球送到嘴邊,我先深深的吸了一口氣,把氣球?qū)?zhǔn)嘴口,我鼓起腮幫子,眼睛瞪的大大的,像兩個(gè)銅鈴一樣。拼命的吹,氣球慢慢的變大了,就像一個(gè)剛買的大西瓜一樣。我右手使勁的捏緊氣球的口,左手托住氣球。可氣球就像頑皮的娃娃一樣,好像在對(duì)我說:“想把我吹爆,沒門!庇谑,我彎下了腰,又使勁的吹,氣球膨脹起來,我的心也跟著越跳越快,就像被電流電麻了似的,氣球左搖右晃,好像正在尋找逃跑的.機(jī)會(huì)。突然,我的右手一滑,氣球一下子飛了,那樣子就像一位仙女在天空中翩翩起舞。

  我回頭一看,旁邊的同學(xué)氣球吹的快爆炸了,同學(xué)們驚慌失措,有的跑到門后面躲著;有的鉆到桌子下面;還有的緊緊地捂住耳朵。我也跟著左手把眼睛蒙上,同時(shí)右手也把耳朵給捂起來。突然,“砰”的一聲,氣球爆炸了,在空中就像在放煙花一樣,我嚇得一蹦三尺高。我低頭一看,地面上碎片卷卷的,就像一個(gè)個(gè)剛剛盛開的花瓣一樣,靜靜的躺在地面上向我招手。

  這一節(jié)作文課可真有意思,我們不僅從中找到了樂趣,還有了寫作素材。

吹氣球作文2

  今天下午第一節(jié)課,盧老師讓我們做一個(gè)有趣的游戲---吹氣球。同學(xué)們情不自禁地歡呼雀躍,一只只小手高高地舉了起來。吹氣球的游戲規(guī)則是:看誰吹得又快又好。

  首先,盧老師讓代芳銘和余鎧城玩吹氣球。代芳銘選了一個(gè)紅色的氣球。看!余鎧城還在一個(gè)一個(gè)地挑呢!他自言自語地說:“怎么沒有圓形的氣球呢?”過了一分鐘,他終于選到了自己喜歡的綠氣球。他們倆來到講臺(tái)前,開始吹氣球了。余鎧余右手拿著氣球,氣球口放進(jìn)嘴里,鼓著腮幫子,像藏著兩個(gè)雞蛋,氣球越吹越大,他輕輕地把左手放在漸漸飽脹的氣球上。過了一會(huì),他把左手放了下來,緊閉雙眼,這時(shí)氣球像一只巨型的'大雪梨,忽然,“怦”的一聲,圓圓的氣球不見了。正在旁邊雙手抱著氣球還在吹的代芳銘被嚇了一跳,余鎧城自己也怔了一下,等他鎮(zhèn)定下來,得意洋洋地笑了,像個(gè)神氣十足的獲勝者。

  接著,盧老師再讓四位同學(xué)上講臺(tái)吹氣球,其中一位是陳蕊。陳蕊左挑右選,終于選到了一個(gè)藍(lán)色的氣球。開始了!陳蕊再怎么使勁地吹,氣球還是像個(gè)小茄瓜,于是,盧老師讓她換了一個(gè)心形氣球,但還是吹得不是很成功。這時(shí),同學(xué)們紛紛圍了上來,“加油!加油!”大家都為陳蕊加油鼓勁。余鎧城還當(dāng)起了陳蕊的小老師,教她如何護(hù)著氣球口,怎樣吸氣,呼氣……這次,陳蕊使勁地一吸一吹,臉蛋兒漲得像紅彤彤的蘋果,一分鐘,兩分鐘……一個(gè)粉紅色的心形氣球終于大功告成了!教室里響起了熱烈的掌聲。

  吹氣球游戲真有趣!

吹氣球作文3

  早上,余老師召集我們玩吹氣球比賽。比賽規(guī)則是:誰能在最短的時(shí)間內(nèi)吹爆氣球,誰就是勝利者。

  大家非常興奮,都想?yún)⒓颖荣。我聽到了一陣嗡嗡嗡的聲音,就像一群群小蜜蜂在教室里飛來飛去,嚷嚷叫喚。這讓余老師很為難,要從眾多人當(dāng)中選兩位同學(xué)是很不容易的!過了很久,余老師終于選出了:盧彥霖和莊貝爾。大家一聽到這個(gè)消息時(shí),非常傷心,一連串一連串,都“反抗”起來!連平時(shí)伶牙俐齒的余老師也招架不住了。

  選手們上場(chǎng)了。大家嘰嘰喳喳地討論著誰會(huì)贏。這時(shí)的我們已經(jīng)開始了“激烈的舉手競(jìng)爭”!大家都認(rèn)為莊貝爾平時(shí)很懶,一定不會(huì)贏;而盧彥霖得肺活量大,所以都選盧彥霖。只有少數(shù)幾位同學(xué)認(rèn)為莊貝爾力氣大,應(yīng)該是勝券在握了。因?yàn)楸R彥霖是我的好朋友,我理所當(dāng)然地支持他嘍!盧彥霖非常高興!因?yàn)楸荣愡未開始,他就已經(jīng)“贏”了。

  比賽開始了。剛開始,盧彥霖就給莊貝爾扛了重重的壓力,可莊貝爾卻一點(diǎn)兒也不理睬盧彥霖的進(jìn)度,還不時(shí)左搖右晃的,顯得特別悠閑。那些支持莊貝爾的`同學(xué)都后悔了!他那氣球時(shí)而大,時(shí)而小,可都不過一個(gè)乒乓球。

  再來看看盧彥霖。他的臉漲的通紅,氣球已經(jīng)像一個(gè)梨子那樣大了。大家見狀,都堵住了耳朵,有的躲到桌子下面,余老師也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我們都為他歡呼!正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,哧溜一聲,不小心,氣球沒氣了!大家頓時(shí)沮喪了!第二次吹氣球時(shí),盧彥霖兩個(gè)腮幫子鼓得異常的大。他吹啊吹,可氣球就是不爆,大家都為他著急,盧彥霖自己就像熱鍋上的螞蟻,也很著急!

  最后,盧彥霖因?yàn)闅馇虼档帽惹f貝爾的氣球大而勝利了,大家都為他喝彩!

吹氣球作文4

  “嘭——”一聲巨響打破了早晨的寧靜。突然是怎么了?原來是“各班好漢”聚在一起,在用吹氣球一決力量的高下呢!熱鬧的歡笑聲仿佛要掀開了屋頂,引人駐足相望。

  比賽的.規(guī)則是:全班一起吹氣球,比誰先把自己的氣球吹爆,時(shí)間不限。

  陳老師滿面春風(fēng):“同學(xué)們!比賽馬上就要開始了。請(qǐng)同學(xué)們站起來,把椅子推到桌子底下去。”

  同學(xué)們不知不覺就分為了兩批:一批人都在摩拳擦掌,氣勢(shì)洶洶,信心十足。另一批人卻磨蹭半天,不愿起身去吹手中的氣球。而我,當(dāng)然就屬于這個(gè)“怕氣球炸”的陣營了。

  “三,二,一,開始!”陳老師一聲令下,我們都拼了命地開始吹氣球。我深吸一口氣,對(duì)準(zhǔn)氣球就是一呼,氣球像我預(yù)想的那樣,成功變大了?墒蔷驮谖艺凑醋韵仓畷r(shí),氣球卻自己泄了氣——漸漸扁了下來。我鼓起腮幫子,臉脹得通紅,眼睛瞪得大大的,又呼了一口氣——我呼得渾身發(fā)抖,可那該死的氣球仍不“投降”,沒有變化的任何動(dòng)靜,誓死抗?fàn)幍降!氣得我一扔氣球——我不干了!由于氣球不合作,所以我就在那看著其他人怎么吹,爆這些該死的氣球。

  哇!我環(huán)顧四周,看到其他同學(xué)都?xì)鈩?shì)如虹,一鼓作氣地把氣球吹得越來越大——蘋果、西瓜、南瓜、梨子、葫蘆——“嘭!”傳來了一聲震耳欲聾的巨響!有人吹爆了!原來是政宇!他像英雄一樣站了起來,吸引了全班同學(xué)驚嘆的目光。

  這次的“氣球爆破賽”,真是令人心跳不止!

吹氣球作文5

  我背著小書包,急急忙忙地來到教室,只見黑板上寫著“吹氣球比賽”這幾個(gè)字,還看見講臺(tái)上有一袋氣球,我就知道,今天又會(huì)有許多有趣的事要發(fā)生了。

  參加這場(chǎng)比賽的人有曹周逸文VS陳雨涵、吳奕飛VS孫谷月、將佳琛VS王子云。比賽規(guī)則很簡單,雙方誰先把氣球吹爆,誰就是勝利者,三局二勝。

  第一場(chǎng),曹周逸文VS陳雨涵。還沒開始,班里的男生已經(jīng)沸騰了!氨荣愰_始!”只聽老師一聲令下,曹周逸文鼓著個(gè)腮幫子,使勁往氣球里吹氣。陳雨涵也不甘示弱,把兩個(gè)眼睛瞪得大大的,使出了吃奶的勁。小觀眾們也不閑著,有喊“曹周逸文加油”,也有的喊“陳雨涵漏油”!還有的人拼命跺腳,捂著耳朵的幾乎都是女生,竟然還有的人蹦了起來。正熱血沸騰的`時(shí)候,“砰”的一聲,我都沒來得及看到是誰的氣球爆了,比賽結(jié)束了,只聽老師宣布:“曹周逸文獲得本場(chǎng)勝利!”

  第二、三場(chǎng)的比賽更激烈,也多了很多笑料。瞧,眼看孫谷月的氣球就要爆,可不知怎么了,調(diào)皮的小氣球不聽話,逃跑了。大家一看,頓時(shí)笑得前仰后合,教室里到處都是歡樂的笑聲。再看王子云的比賽。我捂著耳朵,嘴巴里大聲嚷著:“女生必勝!”王子云的氣球好像聽懂我說什么了,就一直不變大,可能在說:“不嘛!不嘛!讓我再休息一會(huì)兒!”

  比賽漸漸消停了,我們都等著老師宣布成績,最終,男生隊(duì)贏了這場(chǎng)比賽。不管成績?cè)趺礃,友誼第一,比賽第二。

吹氣球作文6

  你見過會(huì)吹氣球的瓶子嗎?哈哈,一定沒見過吧,那么請(qǐng)跟我來,一定讓你大飽眼福。

  看,黃老師拿出了第一樣法寶— 一個(gè)普普通通的玻璃瓶子,她神秘地說:“這個(gè)瓶子可以吹氣球哦!”看著我們半信半疑的樣子,老師又笑著補(bǔ)充道:“睜大你們的眼睛,等著奇跡出現(xiàn)吧!”

  接著,黃老師從口袋子了拿出一包白色粉沫,讓我們猜一猜是什么,我過去摸了摸,細(xì)細(xì)的、滑滑的,有點(diǎn)像淀粉,李丁同學(xué)索性過去嘗了一點(diǎn)點(diǎn),卻立刻齜牙咧嘴地大叫著: “好咸呀!咸死啦!”逗得我們哄堂大笑。

  沒等我們從李丁的表演中回過神來,卻見老師手里又多了一個(gè)盛著棕色液體的瓶子,不過這回卻被火眼金睛的我逮了個(gè)正著,瓶子的標(biāo)簽上有一個(gè)大大的“醋”字,老師沖我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“對(duì),就是醋,下面請(qǐng)大家看好了,奇跡馬上就要出現(xiàn)了!”我們立刻挺直身子,屏住呼吸,瞪大了眼睛,生怕漏掉蛛絲馬跡。只見老師把白色粉沫倒進(jìn)玻璃瓶,又加了一些醋,然后迅速把一個(gè)氣球套在了瓶口上,只見氣球像豬八戒偷吃了西瓜后的肚皮一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的大了起來,我們頓時(shí)驚訝地歡呼起來。

  黃老師問我們?yōu)槭裁礆馇蚰艽灯饋,大家你看看我,我看看你,一個(gè)個(gè)搖起了頭,看著我們充滿疑惑的眼神,黃老師說:“這粉沫呀,是小蘇打,是堿性物質(zhì),醋呢是酸性物質(zhì),當(dāng)它們混合后,會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,氣球就是被二氧化碳?xì)怏w給吹大了!”聽了老師的解釋,我們恍然大悟,原來會(huì)吹氣球的'不是瓶子,真正的功臣是二氧化碳呀!

  通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我明白了:生活中很多有趣的現(xiàn)象都包含著一定的科學(xué)道理,科學(xué)就在我們身邊!睜大你發(fā)現(xiàn)的眼睛,我們一起去探索吧!

吹氣球作文7

  暑假里實(shí)在是閑得無聊,于是哥哥提議,讓我們?cè)诩抑信e行一場(chǎng)別開生面的比賽——吹氣球比賽!規(guī)則是誰先把氣球吹爆為勝。

  首先上場(chǎng)的是哥哥和姐姐!邦A(yù)備——”我大喊一聲,一對(duì)選手立刻張開大嘴,深深地吸了口氣,恨不得把所有氣都吸進(jìn)肚子里。我又喊了一聲:“開始!”他們二人就把氣球送到嘴邊含住,不約而同的鼓起腮幫子,真像在嘴里含了兩顆大草霉。只見哥哥兩手捧著氣球,眼睛瞪得滴溜溜圓,使出吃奶的勁使勁吹著,紅色的氣球慢慢脹大起來。姐姐也不甘示弱,使出九牛二虎之力拼命吹著,那綠色的氣球也越來越大,越來越圓,像個(gè)大西瓜了。忽然哥哥不知怎么搞的,重新吸氣時(shí),手一哆嗦,只聽“嘶”的一聲,氣球突然泄了氣,回縮成一團(tuán)逗得我哈哈大笑,我大聲喊著:“哥哥加油!”可他真不爭氣,無論我怎樣給他加油打氣,氣球就是吹不大,像被施了魔法,他急的直冒汗,紅臉脖粗,手忙腳亂,不知所措。而姐姐呢,卻不慌不忙,神態(tài)得意的.吹著……哥哥斜眼一看,頓時(shí)更急了,狠狠地吸了口氣,正想再加一把勁,只聽“砰”的一聲——姐姐把氣球吹爆,取得了最后的勝利!我將姐姐的手舉起,祝賀她獲得第一。哥哥羞愧的說:“男子漢大丈夫,如今竟敗在個(gè)小女生手下,唉!”這時(shí)在一旁的我和姐姐早已捧腹大笑。

吹氣球作文8

  “哈哈哈!边@笑聲是從哪里來的?讓我來告訴你吧!這是我們幸運(yùn)星作文班正在舉行“吹氣球大比拼”呢!

  現(xiàn)在正在比賽的是王同學(xué)、李同學(xué)和朱同學(xué),老師說:“三、二、一,開始!”李同學(xué)拼命地用腮幫子吹,把臉吹得都像火一樣紅了。朱同學(xué)也使勁地吹著,氣球開始像雞蛋,然后像蘋果,最后變得像西瓜那么大。而王同學(xué)也盡力,把他的氣球吹得非常大。

  經(jīng)過評(píng)選,李同學(xué)和朱同學(xué)進(jìn)入決賽。決賽開始了,李同學(xué)和朱同學(xué)都顯出非常有信心的樣子。老師給他們每人發(fā)了一個(gè)氣球,要求是:在30秒內(nèi),誰吹得最大,誰就是冠軍。老師一聲令下,他們鼓起腮幫子,用力地吹了起來。

  咦!朱同學(xué)怎么一吹就小了呢?挺倒霉的,他皺著眉頭一看,原來氣球在漏氣。他連忙讓老師換了一個(gè),接著吹。李同學(xué)把氣球吹得鼓鼓的,像快要爆炸了似的`。許多同學(xué)都捂住了耳朵,心里想,別爆啊!還好,李同學(xué)的氣球沒有爆,真讓人為他捏了一大把汗。再看朱同學(xué)的氣球,先是像乒乓球,接著像小皮球,然后又像籃球,最后吹得又大又圓。他白白的臉蛋因?yàn)椴煌5卮禋,憋得像紅領(lǐng)巾一樣紅,大家禁不住為他鼓舞歡呼。果然不出所料,朱同學(xué)獲得了冠軍,我們圍住他為他祝賀。

  比賽結(jié)束了,我看著手中大鴨梨一樣的氣球,想著:要是我能是進(jìn)入決賽就好了。

吹氣球作文9

  今天馮老師組織我們進(jìn)行吹氣球比賽,首先,我們一個(gè)接一個(gè)的描述了老師拿氣球的樣子,我說:她拿氣球的樣子是:先彎下腰,再打開一個(gè)抽屜,再拿出一個(gè)袋子,里面裝有各種各樣顏色的氣球。

  接著馮老師又介紹了游戲規(guī)則。馮老師把我們分為兩個(gè)組,

  1.三分鐘之內(nèi)吹爆氣球的數(shù)量最多的組取勝,

  2.如果都沒有吹破氣球,那就比氣球吹得大,數(shù)量的.多的組獲勝。

  3.用猜拳的方法選出比賽的選手。

  于是我們開始猜石頭剪刀布。結(jié)果我和劉禹彤贏了,后面三個(gè)同學(xué)也選好了選手,是袁梓馨。于是我們上去吹氣球了,馮老師給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球,沒有參加比賽的同學(xué)在下面大喊加油,加油! 馮老師一聲令下,之間臺(tái)上所有的選手丟吹得漲紅了臉。我終于吹出了一個(gè)圓鼓鼓的氣球,氣球也不甘示弱,向我吹氣。在隊(duì)員不懈努力下,終于有一個(gè)隊(duì)員吹爆了第一個(gè)氣球,那個(gè)氣球被炸得粉身碎骨。這時(shí)老師開始最后五秒倒計(jì)時(shí)的報(bào)數(shù),時(shí)間到!當(dāng)我們一聽這個(gè)聲音都停了下來,其中有一個(gè)同學(xué)差點(diǎn)趁機(jī)把氣球給捏爆,但沒有成功,我們大家都在哈哈大笑。

  最后,我們講了自己為什么吹不爆氣球原因,我是因?yàn)橥瑢W(xué)在下面大笑,他們一笑,我就使不上勁,加上心里也有點(diǎn)害怕,所以沒有成功,如果在給我一機(jī)會(huì),我會(huì)吸取著一次失敗的教訓(xùn)。

吹氣球作文10

  上課了,老師踏著鈴聲走了進(jìn)來。

  “這是什么?”老師指著自已捏緊的拳頭問。

  “粉筆!”“石頭!”“要收拾人!”“空的!”出現(xiàn)了很多答案。

  老師打開手,一個(gè)黃色的氣球出現(xiàn)在我們的眼前

  “切!”同學(xué)們不約而同地說。

  “我開吹了!”李老師開始吹氣球了。氣球漸漸地變透明了,吹過的人都知道這意味著什么——快爆啦!

  同學(xué)們叫起來:“快爆啦!”并不約而同地捂住耳朵。我卻不以為事:爆了就爆了吶,氣球不爆才是奇跡!

  李老師一邊吹著要爆了的氣球一邊向我們走來:有的同學(xué)在尖叫,好像走過來的不是老師,而是死神;有的同學(xué)像地震來時(shí)一樣躲到了桌子下面;有的同學(xué)膽還挺大,竟然靠了過去。當(dāng)李老師靠近李鑫城時(shí),他發(fā)出一聲響徹云霄的尖叫,好像李老師手里拿的.不是氣球,而是一把明晃晃的匕首要刺進(jìn)他的心臟似的。李老師又走向廖紫菡。李老師肯定在想:男同學(xué)都這么怕,女同學(xué)肯定更怕。結(jié)果,廖紫菡競(jìng)?cè)粵]反應(yīng)!李老師向章茂楠走去,把氣球伸向他。他不但不怕還把臉貼了上去,大有“敢做敢當(dāng)?shù)木瘛。李老師又靠近秦德高,他和章茂楠一樣不怕,還把他那如同十五月亮白多黑少的眼睛湊了過去。結(jié)果李老師剛拿開,氣球砰的一聲——爆炸了。

  李老師,你別再這樣了,您已把我們嚇得半死不活,膽都破了!

【吹氣球作文】相關(guān)文章:

吹爆氣球作文09-29

【合集】吹爆氣球作文09-29

吹爆氣球作文[優(yōu)秀7篇]11-21

吹!吹!吹作文08-18

吹吹吹作文10-27

氣球的作文07-21

吹口琴作文05-06

吹羽毛作文09-17

吹畫的作文10-04

吹豎笛作文07-15