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一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2025-01-21 15:53:47 好文 我要投稿

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文(10篇)

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文1

  “一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)”。有一次,張老師就帶領(lǐng)我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文(10篇)

  實(shí)驗(yàn)前,張老師準(zhǔn)備了一杯將要溢出的紅水和許多一元錢的硬幣,我們都很疑惑,不知道張老師葫蘆你到底賣的什么藥。張老師問(wèn)我們:“你們相信我能在水里投十幾個(gè)硬幣,而水卻不溢出來(lái)嗎”?我們大家七嘴八舌,有人說(shuō)信,有人說(shuō)不信,總之各有各的想法。實(shí)驗(yàn)開始了,張老師小心翼翼地準(zhǔn)備將第一枚硬幣投進(jìn)去。要投了,要投了,原來(lái)有些喧鬧的教室立刻變得寂靜,連易根正掉地的聲音都聽的.見。我們都屏氣凝神,目不轉(zhuǎn)睛地盯著張老師的一舉一動(dòng)。只聽“咚”的一聲,硬幣落入了紅水中,我們大家都不由得“哇”了一聲,使鴉雀無(wú)聲的教室又變得喧鬧了。因?yàn)橛矌烹m然落入水中,但水卻絲毫沒有溢出杯子。當(dāng)投進(jìn)第3枚時(shí),班上又出現(xiàn)了議論聲!八摹⑽、六……”我們和張老師一起數(shù)著投進(jìn)去的硬幣。數(shù)到了第15枚的時(shí)候,班里已經(jīng)像開水一樣沸騰了。有的三五成群,在一起討論張老師是不是在變魔術(shù),有的獨(dú)自一人,不時(shí)揉揉眼睛,懷疑自己看到的是不是真的。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,張老師唐我們觀察現(xiàn)在水的表妹,我看見水的表面已經(jīng)超過(guò)了杯口的高度,形成了一個(gè)弧度,可是水卻沒有流出來(lái),正當(dāng)我們百思不得其解時(shí),張老師揭開了其中的奧秘:這種現(xiàn)象是水有自己張力造成的。

  我對(duì)這次實(shí)驗(yàn)感悟很深:我們要發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘,而發(fā)現(xiàn)那些奧秘需用眼去觀察。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文2

  自從在書上看到”讓黃豆芽變成綠豆芽“的實(shí)驗(yàn)。我不禁十分的好奇,決定要親自動(dòng)手試一試。

  我把媽媽從超市里面買回來(lái)的黃豆找了出來(lái),從里面抓了一小把,然后把它們放在一個(gè)小盤子里,倒入少量的水,并用一塊小毛巾蓋在上面,放在一個(gè)黑暗而溫暖的地方,還要經(jīng)常給它們澆水,要使黃豆發(fā)芽得到充分的水分。

  幾天后,我給黃豆?jié)菜畷r(shí),意外的發(fā)現(xiàn)蓋黃豆的小毛巾被頂了起來(lái),我就小心翼翼的打開小毛巾一看,啊呀!黃豆發(fā)芽了,看著黃豆長(zhǎng)出兩片嫩黃可愛的小豆瓣來(lái),我高興得一蹦老高。

  按照實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃,我將黃豆分成兩份,一份放在朝陽(yáng)的陽(yáng)臺(tái)上,并經(jīng)常澆水。另外一份依然蓋上小毛巾,放在原來(lái)的.老地方也經(jīng)常澆水。

  幾天后,我把兩盤豆芽都拿了出來(lái)進(jìn)行對(duì)比,哇!放在陽(yáng)臺(tái)上的果然變成了“綠豆芽”。放在老地方的黃豆芽依然還是老樣子?墒牵@到底是什么原因呢?原來(lái)是黃豆芽被陽(yáng)光照射后產(chǎn)生了大量的葉綠素,所以,黃豆芽就變成了“綠豆芽”。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文3

  老師今天給了我們一個(gè)任務(wù),把雞蛋放入清水里,撒上鹽看看有什么變化?老師說(shuō)會(huì)孵出小雞,我有點(diǎn)不相信,同學(xué)說(shuō)蛋殼會(huì)變軟的,我也半信半疑,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn),看看到底會(huì)有什么結(jié)果。

  回家我就去找媽媽要了幾元錢,急匆匆地朝菜場(chǎng)跑去。買好了雞蛋,就把它放到杯子里,倒上清水,發(fā)現(xiàn)蛋是沉下去的。按照老師的要求,撒上一大勺的鹽,便用筷子迅速的`攪拌起來(lái)。做完了這些,我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,希望能看出什么變化來(lái)?墒怯^察了好久,雞蛋還是沒變化,我氣得火冒三丈,正當(dāng)我要把它敲碎時(shí),媽媽來(lái)了說(shuō):“孩子,做事要有耐心的,像你這樣會(huì)半途而廢的!甭犃藡寢尩脑,我就繼續(xù)靜下心來(lái),慢慢的觀察,居然發(fā)現(xiàn)雞蛋像風(fēng)箏一樣,在水里飄來(lái)飄去,上下浮動(dòng)著。

  我覺得很奇怪,就跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“因?yàn)殡u蛋密度比清水大,放入鹽就增加了水的密度,當(dāng)鹽水的密度比雞蛋重是,雞蛋就可以漂浮起來(lái)。”

  原來(lái)雞蛋和水也有這么多的知識(shí),我要努力學(xué)習(xí),多看課外書,讓自己的知識(shí)更加的豐富!

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文4

  牙簽可以當(dāng)做潛水艇嗎?一般人想想這是兩個(gè)檔次,絕無(wú)可能。今天,我要做這樣一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。

  先把一塊方糖放入清水中,我拿起一根牙簽,小心翼翼地放入水中。我看了書上的解釋,要把牙簽放到離方糖較遠(yuǎn)的地方。我用一根牙簽,去挑另一根牙簽。誰(shuí)知,已經(jīng)下水的那根牙簽已經(jīng)開始緩緩駛向方糖了。真是一個(gè)奇跡!牙簽越來(lái)越靠近放糖了,眼看就要快碰到了。就在這千鈞一發(fā)之際,牙簽翻了個(gè)身,又開始圍著放糖轉(zhuǎn)了。

  我換了一盆水,又沖上了一盆清水。水浪激起水花,撒在了香氣迷人的肥皂上。我按照書上的說(shuō)法,把肥皂放入了清水中,再把牙簽放了進(jìn)去。真神了!牙簽像個(gè)小孩怎么都不肯靠近肥皂,又好像他們中間有一股隔絕的力量,怎么也靠不攏。

  我再次小心翼翼地把方糖放入水中,和肥皂靠在一起,看“小船”會(huì)選擇哪一邊。牙簽慢悠悠地轉(zhuǎn)了個(gè)身,終于緩緩地駛向它們之間。我心想:呵呵,如果牙簽靠近肥皂的話,那么這本書上的結(jié)果就是錯(cuò)的'?纯吹降自鯓影桑⊥蝗,不知哪來(lái)了一股力量,一邊把牙簽推向方糖那邊,一邊把方糖推向牙簽?zāi)沁。在用一股神奇的力量推過(guò)之后,牙簽好像還沒“定下結(jié)論”,到底是選擇方糖呢?還是選擇肥皂。牙簽又駛向了肥皂。只不過(guò),肥皂卻拋棄了它,用一股力量再次把牙簽推了出去。最后,牙簽還是駛向了方糖。

  這次試驗(yàn)既有趣,有奇妙,這個(gè)實(shí)驗(yàn)真讓人百思不得其解!

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文5

  暑假的一天,媽媽帶回來(lái)一些醬菜,我發(fā)現(xiàn)醬菜都是黑紅色的,我想知道它們?cè)瓉?lái)是什么顏色的,于是便問(wèn)媽媽醬菜是什么顏色的,可媽媽不告訴我,讓我自己去發(fā)現(xiàn)。我猜想它是白的,為了驗(yàn)證我的'猜想是正確的,于是我便做起了實(shí)驗(yàn)。

  開始,我把醬菜劈成兩半想看看里面的顏色,可劈開后,令我大失所望,醬油的力量太大了,居然把菜心都染黑了。于是我開始想其他方法,正在這時(shí)爸爸好想提醒我似的,手里拿著一個(gè)請(qǐng)?zhí),自然自語(yǔ)的說(shuō)“這請(qǐng)?zhí)|(zhì)量真次,手上就有一點(diǎn)水它就掉色了”我突然被爸爸的這句話啟發(fā)了,“對(duì),用水泡它”。于是我找了一個(gè)小杯子,把醬菜放進(jìn)去然后倒進(jìn)一點(diǎn)水,等待它的變化,可醬油真是太厲害了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了它還是紋絲不動(dòng),這時(shí)媽媽說(shuō)“醬油吸附力很強(qiáng),一時(shí)半會(huì)兒是不會(huì)掉下來(lái)的,你要耐心等待,這也是我平時(shí)不讓你把醬油弄到衣服上的道理,因?yàn)獒u油弄到衣服上是很難洗掉的”。

  經(jīng)過(guò)幾天的觀察,醬菜的顏色由黑紅色變成棕色又變成淺棕黃色,最后一天終于露出了它的廬山真面目——白色。我高興極了,我的猜測(cè)是正確的。

  通過(guò)這次試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)也是一件令人開心的事情!我決定以后多做些小實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文6

  在我的記憶中,有許多課都很喜歡,但是我最喜歡的一節(jié)課是科學(xué)課,這節(jié)課讓我增加了勇氣。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,這節(jié)課是去實(shí)驗(yàn)室上課,我們?cè)缇蛡浜昧舜筇?hào)電池兩個(gè),一根導(dǎo)線,二個(gè)燈泡。在這之前,我們們已經(jīng)學(xué)過(guò)了關(guān)于使燈泡亮的知識(shí)。

  一生中,我最大的弱點(diǎn)就是膽小,這節(jié)課是讓每個(gè)組選一個(gè)人,上臺(tái)演示他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,最終能使燈泡亮起來(lái)。我們這組的同學(xué)知道我膽小,卻偏偏讓我上去,我無(wú)奈,只好抓緊時(shí)間實(shí)驗(yàn)。在上課過(guò)程中,老師講到一半便停了下來(lái)。老師先讓第一組的`人上去演示,這組出動(dòng)的是我們班的前5名好學(xué)生,我看了他們的實(shí)驗(yàn),真是大受啟發(fā),輪到我們這組時(shí),我找了一個(gè)助手,需要在投影儀的監(jiān)督下做成用一節(jié)電池點(diǎn)亮二個(gè)燈泡的實(shí)驗(yàn),我先用電池的正極壓住一根導(dǎo)線的一端,又用剪刀把導(dǎo)線外面的橡膠剪掉,一半接一個(gè)燈泡,另一半接另一燈泡,壓在負(fù)極的上面,一試,沒亮起來(lái),又試了一遍,哎!又沒有亮起來(lái),我像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),關(guān)鍵時(shí)刻,老師提醒我一下說(shuō):“正、負(fù)極弄反了”,我連忙改了過(guò)來(lái),終于燈泡亮了起來(lái),下面響起了熱烈的掌聲,我也松了一口氣,輕松地走下了講臺(tái)。

  一節(jié)普通的實(shí)驗(yàn)課,卻讓我勇氣大增,從一個(gè)膽小怕事的學(xué)生,到一個(gè)敢上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)的學(xué)生,這是我記憶最深刻的一節(jié)課。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文7

  我們?cè)诳茖W(xué)課上,做了關(guān)于溶解的實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備的材料有:面粉、肥皂塊、肥皂碎、熱水、冷水和五個(gè)杯子。

  我們先拿出一個(gè)筷子、幾小匙面粉和半玻璃杯清水,然后把面粉倒入被子里,再用筷子輕輕攪拌。不一會(huì)兒,我們看見清澈透明的水逐漸渾濁起來(lái),漸漸變成 了淡白色,最后變成了乳白色。我們仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)面粉的影子都不見了。從中,我們得出結(jié)論:面粉能完全溶解于水中,它使透明的水變成了不透明的`了,而且變成 乳白色的了。

  接著,我們又用兩個(gè)杯子,飯別裝半杯熱水喝冷水,再同時(shí)放入兩塊大小相同的肥皂。我們觀察到在熱水中浸泡的肥皂很快發(fā)生了變化,熱水中的肥皂好像在 冒煙,乳白色的肥皂水從杯子底部向上擴(kuò)散,肥皂塊在變小,水變成渾濁的乳白色;二冷水中的肥皂塊有少量溶解,乳白色不明顯,不用等肥皂完全溶解,我們就會(huì) 爆出了結(jié)論:熱水中的肥皂比冷水中的肥皂溶解得快。

  我舉得這是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文8

  現(xiàn)在上六年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該已經(jīng)跟著我們的科學(xué)老師做過(guò)不少的實(shí)驗(yàn)了吧,在這些實(shí)驗(yàn)中有沒有你最喜歡的或者是印象最深刻的。上個(gè)學(xué)期的時(shí)候,老師帶領(lǐng)我們探索地球上的地質(zhì)變化,帶我們做了實(shí)驗(yàn)。名字叫“火山爆發(fā)”。在做實(shí)驗(yàn)之前,課前老師要我們準(zhǔn)備一些材料:土豆泥,番茄醬。

  到了第二天上科學(xué)課的時(shí)候,老師先講了十幾分鐘的課,然后就開始教我們做實(shí)驗(yàn)了。老師發(fā)給我們每個(gè)小組一個(gè)裝滿酒精的酒精燈,和一個(gè)小勺子。說(shuō)要我們先鋪一層土豆泥,然后在中間挖個(gè)洞,把番茄醬倒進(jìn)去,然后再蓋一層土豆泥。我們小組開始做了,把酒精燈點(diǎn)燃,放上小勺子,然后倒上土豆泥,挖一個(gè)洞,倒上番茄醬,最后蓋上土豆泥,做完這些事后,我們就靜觀其變,等待著奇跡發(fā)生,我們先等了五分鐘,發(fā)現(xiàn)沒有變化,我心急了,對(duì)小組成員說(shuō):“怎么還沒噴發(fā)呢?”這時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái),不急不慢的說(shuō):“不要急不要急,如果再過(guò)兩分鐘你們的.火山還沒噴發(fā),那你們的實(shí)驗(yàn)就失敗了。老師走后,我們又耐心的等了兩分鐘,這事,一個(gè)奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了,土豆泥你的番茄醬竟然奇跡般的冒了出來(lái),老師看見我們的番茄醬冒了出來(lái)對(duì)我們說(shuō):”你們的實(shí)驗(yàn)成功了!“我們立刻歡呼起來(lái),再看看別的組,有的沒成功,有的成功了,之后老師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們也明白了實(shí)驗(yàn)沒成功的原因。原來(lái),他們是土豆泥放得太多了,或番茄醬太少了,我們組就是這兩點(diǎn)做得好才成功的。

  做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)后,我深有感觸,原來(lái)火山是因?yàn)榈貧ぐl(fā)生劇烈運(yùn)動(dòng)才導(dǎo)致地下的巖漿被擠出。這是我印象最深的一次試驗(yàn),你們有什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀黄鸢l(fā)到博客上來(lái)跟我們分享吧。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文9

  有一次,我校組織了一場(chǎng)別開生面的 “從高空往下扔雞蛋卻打不破”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。我想:“為什么毫無(wú)防備的雞蛋從高樓拋下去會(huì)不碎呢?”我覺得很奇怪,雞蛋輕輕一碰就會(huì)破,從高空掉下去,還不破,這怎么可能呢?雖然心里這么想,但我還是想試一試。

  我找出一個(gè)雞蛋,來(lái)到四樓平臺(tái)上。手一松,雞蛋便從我手中掉了下去,只聽“啪”的一聲,雞蛋粉身碎骨。我不甘心,又拿了一個(gè)雞蛋,這次,我不像剛才那樣冒失了,我思索著,要使雞蛋不破,“至少也用一些‘盔甲’保護(hù)吧!庇谑,我找一塊五顏六色的餐巾紙、六根細(xì)針、線繩、絲襪。不大一會(huì)兒,支架就做好了。支架的每一個(gè)面都是三角形的,看起來(lái)很穩(wěn)當(dāng)?shù)臉幼印W詈蟀岩粋(gè)生雞蛋裝在小襪子里,用繩子把這個(gè)“蛋袋”懸掛在三角形的中間固定住,再用線繩把餐巾做成降落傘形狀,這樣就大功告成了!

  然后,我來(lái)到樓上,小心翼翼地拋下去,只見降落傘慢慢悠悠地飄落到地上,我迫不及待的跑下樓觀察起來(lái),啊,一只完好無(wú)損的雞蛋出現(xiàn)在了我的`眼前。我高興地大叫起來(lái):“耶!我成功了!我成功了!”我嘗到了成功的喜悅。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)讓我大開眼界,沒想到,這里也蘊(yùn)含了科學(xué)的奧妙,看來(lái),我們做什么事都要勤思考,多動(dòng)腦,才會(huì)取得成功。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文10

  我相信每個(gè)人都認(rèn)識(shí)雞蛋吧!但你們知道雞蛋在鹽水中浮起來(lái)的原理嗎?好奇心就驅(qū)使我去嘗試做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。你們想知道嗎?那就容我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!

  就在前幾天,我在家里悶得發(fā)慌,冰箱里的雞蛋使我不由自主地開始了奇思妙想。我準(zhǔn)備了雞蛋、勺子、還有塑料杯,當(dāng)然,鹽是必不可少的材料,熱水也不賴,因?yàn)樗芸焖偃芑}嘛!萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。我先把熱水差不多倒?jié)M,然后雞蛋被我放入水中,像個(gè)跳水員那樣,以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳入了水,向我說(shuō)了拜拜后就開始睡覺了。我開始像個(gè)魔法師:舀了一勺鹽撒進(jìn)杯里,我繞著雞蛋的外圈攪了幾下,雞蛋動(dòng)了一下又‘呼呼’地做美夢(mèng)去了。我好奇的說(shuō):‘是不是鹽放少了?’于是,我再放了一勺鹽,雞蛋依舊在‘床上’絲毫未動(dòng)。怎樣才能讓“睡美人”蘇醒呢?我奇怪地想。便連續(xù)放了幾勺鹽,這時(shí),雞蛋半夢(mèng)半醒地動(dòng)了一下,升到了水中央,像是想逃出鹽水的手掌心,但又不敢,生怕受一點(diǎn)傷害,我慢慢的舒展眉毛,用勺子按住雞蛋,想要借助水的.動(dòng)力讓它浮起來(lái)。不料。我手一放,雞蛋就一個(gè)勁的跟我唱反調(diào):上下?lián)u擺,左右晃動(dòng),肆無(wú)忌憚地跳起了舞。趁我不注意時(shí),想沖出“保護(hù)罩”,但由于塑料杯的內(nèi)力過(guò)于深厚,雞蛋泄氣地“飄”回水中。我不驕不躁的繼續(xù)加鹽,可雞蛋還是不給我面子,氣呼呼地停在那里,仿佛有千斤重的石頭壓在上面似的。不行,再來(lái)一次,1、2、3、4,一共放了4勺,雞蛋在賭氣,怎么辦?我干脆把半瓶鹽倒入水中,怎么還是不行?這時(shí),我失望了,想放棄實(shí)驗(yàn),但想到爸爸曾經(jīng)告訴我:做任何事都要堅(jiān)持不懈,不氣餒,才能取得成功。對(duì)!堅(jiān)持不懈,不氣餒!我再次鼓起勇氣再次為雞蛋加鹽,突然,奇跡出現(xiàn)了,你瞧:雞蛋像在變魔術(shù)一樣,“沖”出了“防御線”,我驚喜地叫了一聲,試驗(yàn)成功!看著自己的成果,我興奮得像喝了蜜一樣似的,非常甜。同時(shí)也對(duì)它產(chǎn)生了疑問(wèn):“為什么前幾次都不能浮起來(lái)?究竟要放多少鹽?”我百思不得其解,就反復(fù)做了幾次,終于明白了這個(gè)原理:剛開始,放的鹽濃度非常輕,不能讓雞蛋浮起來(lái);當(dāng)鹽和雞蛋的濃度一樣時(shí)雞蛋浮在水中央;假如鹽的濃度比雞蛋要重時(shí),雞蛋就會(huì)露出腦袋。

  從這次實(shí)驗(yàn)中,我明白了只有擁有一顆好奇心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,才能有所思考、有所創(chuàng)造把生活的問(wèn)號(hào)變成句號(hào)。同時(shí),在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,在失敗面前永不放棄,才能真正獲取成功。

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