一場風(fēng)波作文10篇
一場風(fēng)波作文1
今天中午，我像往常一樣，帶著課外讀物和積累本回家，下午我又把積累本帶到學(xué)校。
放學(xué)時(shí)，老師突然布置：明天務(wù)必把積累本拿來檢查！我心里暗暗竊喜：幸好每天按時(shí)按量完成了�？捎行┩瑢W(xué)卻直冒冷汗——晚上要大干一場了！
放學(xué)后，早早寫完作業(yè)，整理書包時(shí)，一個(gè)五雷轟頂?shù)南⑼蝗唤蹬R——我的積累本不見了！這可怎么辦？急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)直轉(zhuǎn)，把書包搜了個(gè)底朝天，可還是不見蹤影。于是，我把整個(gè)房間搜遍，還是沒有找到。接下來，我只好打電話求助我前后左右桌的同學(xué)：
“喂，小武，你看到我的積累本了嗎？”
“沒有，下午你掉到地上，我還幫你撿起了呀！”
哦……
就這樣，一個(gè)個(gè)希望全都破滅，我只好央求媽媽帶我到學(xué)校走一遭。
空闊的操場，漆黑的`樓道，讓我毛骨悚然。不過，哪能顧上那么多，我硬著頭皮，咬著牙，一鼓作氣，直沖到四樓的教室，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)仔細(xì)尋找，我那親愛的本先生還是杳無音信。
我的本究竟去哪了？
無奈，我只好回家�；丶业穆飞�，我狠狠地說：今晚不睡覺也要補(bǔ)齊！媽媽說：“本子不可能無緣無故丟了，應(yīng)該可以找到，明天再找找吧，實(shí)在找不到，再補(bǔ)也不晚，再說，積累本重點(diǎn)在于日積月累的習(xí)慣……
在媽媽的一再勸告下，我才忐忑不安地睡去。
早上，剛到學(xué)校，前桌的小武便關(guān)心地問到：“本子找到了嗎？”我搖搖頭，隨即跑到老師的辦公室說明原委，老師答應(yīng)幫我找本了，我稍稍松了一口氣，回到座位。
晨讀結(jié)束了，該交的作業(yè)都收回去了，小石突然對我說：“老師叫你呢！”
我滿腹狐疑：“這么快就找到了？”
只見老師手里拿著小武的本子問：“這是你的摘抄嗎？”我翻了翻，不禁大吃一驚：怎么小武的積累本本皮是用A4紙重新裝訂的，前面是小武用方格紙寫的四頁積累，后面便是我的橫格紙積累。好一個(gè)荒謬的舉止！不用看字跡，就連本子的大小，樣式都完全不同。
老師得以確認(rèn)后，開始質(zhì)問小武，可小武還是一再矢口否認(rèn)，只是說話牛頭不對馬尾，漏洞百出，但最終都沒有說出被她撕下剩余的本在哪，以至于老師更加生氣：“下午讓你媽媽來一趟學(xué)校吧！”
下課后，同學(xué)們都圍著我，七嘴八舌地說：“到底發(fā)生了什么，怎么回事兒？”我想了想，如果說出原由，那大家該如何看待小武？于是，我說：“沒什么，真沒什么，大家都散了吧！”這時(shí)的小武向我投來感激的目光。
下午，剛坐到座位上，便看到課桌上有一支筆，一個(gè)紙條：“對不起，我知道錯(cuò)了！”
我原想還給她，可又轉(zhuǎn)念，如果不收，是不是以為我沒有原諒她？收下，可能會(huì)使她心里好受一些吧！
可事情還沒有完，老師還在追問她剩余的本去哪里了。
直到第二天，她才吞吞吐吐地說：
“被我扔了�！�
“扔在哪兒了？”
“學(xué)……學(xué)校的垃……垃圾桶里�！彼е嵛岬吐暤卣f。
老師便讓我倆去找，我對此也不抱希望，也不想再為難她，所以草草找了會(huì)，便回到教室，跟老師解釋說：“小武已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，就不必再追究了�！蓖瑫r(shí)安慰自己，積累本并不重要，重要的是習(xí)慣的養(yǎng)成！
老師見我這么說，再一次勸告小武，以后可不能再這樣了，這可是人家辛辛苦苦一個(gè)學(xué)期的積累呀……
這場風(fēng)波終于過去了，古人云：“責(zé)人之心責(zé)已，恕已之心恕人！”當(dāng)別人犯了錯(cuò)誤時(shí)，我們何不以寬容的心去理解他人呢！
一場風(fēng)波作文2
一天，老師臨時(shí)有事，就安排我們在座位上做作業(yè)或者看書，由我們的班長酈涵來管理秩序。剛開始，教室里就像被冰塊凍住了似的，一聲不出。過了一會(huì)兒，鄭欣然和丁一洲打破了教室里的寧靜。
“你干嘛拿我的橡皮�。∥矣譀]同意你！”鄭欣然大聲地喊道�！拔覜]拿你橡皮，這是我的橡皮！”丁一洲憤怒地說道�！澳氵�敢和我頂嘴？不要命了！”鄭欣然氣得面紅耳赤，打也丁一洲一拳，丁一洲被她惹火了：“這明明是我的橡皮，我又沒有犯錯(cuò)！”
他們倆吵得不可開交。這時(shí)酈涵走了過來，說道：“怎么回事，我的`耳朵快受不了了！你們再吵，明天我就跟王老師去說了！”“他搶我的橡皮！”鄭欣然憤怒地說道，眼珠子好像都要從眼睛里蹦出來了。“那是我的！我的！我的！”丁一洲委屈地說道。
“你們一點(diǎn)也沒有謙讓精神！你大不了把這塊橡皮送給他嘛！”前面的徐子越勸說道。
我們班的大個(gè)子唐昊說：“對啊，你們倆為什么要為了這么一塊橡皮吵起來了，真不像四年級的人。”
“你就謙讓一下嘛，對啊，你也讓一下他吧，一塊橡皮也沒有多少錢，為何要爭來爭去呢？……”
同學(xué)們的勸說和他倆爭吵時(shí)噴出的口水都能煮一鍋粥了。
在同學(xué)們的再三勸說下，丁一洲歉意地說道：“對不起，既然你說這塊橡皮是你的，就給你吧！反正也沒有多少錢，我家里還有很多橡皮呢！”
坐在后面的方凱說道：“你們早點(diǎn)這樣不就好了嗎？還好，最后還是解決了�！�
經(jīng)過同學(xué)們的勸說，教室里的一場風(fēng)波總算平息了。
一場風(fēng)波作文3
暑假里，我寫完了全部的暑假作業(yè)，興奮地來到書房，玩起了電腦。
在我剛登入網(wǎng)站時(shí)，爸爸過來了，他問我：作業(yè)寫完了嗎？寫完了，可以打電腦了吧？爸爸生氣地說：打什么電腦，快關(guān)了！我理直氣壯地說：為什么？你們說過我寫完了作業(yè)就給我打的'！就這樣，我和爸爸制造了一起電腦風(fēng)波。
爸爸首先使用了無影手，我一閃，躲過去，可是這一閃，位子就給了爸爸。第二回合，我使用招術(shù)：關(guān)電源。爸爸就下去看電源了。耶！搶到了。當(dāng)爸爸得知上當(dāng)時(shí)，立刻跟我占起了位子，我位子上坐得死死的，爸爸連一點(diǎn)邊也占不到。爸爸并不罷休，還要搶。這時(shí)，我突然有點(diǎn)想放屁。哈哈！這玩意剛好有用，我立刻放出毒氣，爸爸被迫走出房間。沒氣味了，爸爸把網(wǎng)線拉走了。沒關(guān)系，我有備用的。爸爸不一會(huì)兒就沒了動(dòng)靜，我這時(shí)要上洗手間，爸爸乘機(jī)搶到了電腦。我又繼續(xù)和爸爸搶起了電腦。我將爸爸的手機(jī)拿走了，但他卻不受到一點(diǎn)兒影響。我打家里的電話，可爸爸不接，大概是因?yàn)樗朗俏掖虻�，所以不接那通電話�?/p>
突然，家里停電了，這場由搶電腦引起的風(fēng)波不得不因此平息了。
一場風(fēng)波作文4
俗話說：遠(yuǎn)親不如近鄰，可見搞好鄰里關(guān)系是多么重要呀！不久前發(fā)生的一件事，卻在鄰里間蒙上一層陰影。
那天是雙休日，突然聽見奶奶說：真倒霉，剛洗的床單，被樓上亂扔的.垃圾弄臟了。怎么這樣沒有社會(huì)公德呢？我也有點(diǎn)生氣，立即上樓去評理。媽媽囑咐我：這件事就交給你處理，不過講話要有策略，別傷了鄰里和氣！
我跑了樓上幾家鄰里，沒有誰承認(rèn)亂扔垃圾，好在我說話語氣溫和，也沒有得罪什么人。不過，總是多少有幾分不悅吧？
回到家里，我就坐在窗臺(tái)前看書，突然，窗外悅耳的鳥聲吸引了我。抬頭一看，樓上的曬衣架上停著幾只小鳥，唧唧喳喳地叫個(gè)不停。我一下子明白奶奶說的垃圾，莫不是小鳥的排泄物？小區(qū)的環(huán)境綠化了，小鳥常常飛來這里，給我們增添了愉悅，也帶來了小小的麻煩。
我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴奶奶，同時(shí)也向鄰里打了招呼。大家也都不計(jì)前嫌，依然和和睦睦，奶奶與鄰里的阿姨在收衣物、聊天，我也照樣約鄰里小伙伴一起玩耍
一場風(fēng)波作文5
賣辣椒嘍，上好的辣椒——一個(gè)小販推著小車一路叫賣著來到平安小區(qū)。
迎面走來一位白凈的小姐問道：“這辣椒咋樣?辣不辣?”“辣!不辣咱能叫辣椒呀。保你吃上一口辣得流淚——”話間剛落只見那小姐連連擺手：“不行不行，我不能吃辣，否則會(huì)長青春痘，多影響形象呀�！闭f完扭身便走開了。
“賣辣椒嘍，上好的辣椒——”叫賣聲依然在空氣中回響。
一會(huì)兒又走來一位大媽。她一邊拿起辣椒反復(fù)觀察一邊詢問：“這辣椒辣不?”小販上下打量了對主一番，眼珠一轉(zhuǎn)心想：嗯，看這老太太一臉?biāo)刮目隙ㄒ膊粣鄢岳保僬f了老人吃送還會(huì)咳嗽。對，就說不送還。于是他送上一臉微笑說：“不辣。這是標(biāo)準(zhǔn)的'菜椒。就是給菜里加點(diǎn)味道�！�
“什么?不辣?”大媽一聽便露出失望的神情。
“怎么?您老人家愛吃辣?”
“俺不吃辣，可俺兒媳婦吃辣。他是四川人，特喜歡吃麻辣火鍋�！�
“噢，原來是辣妹子呀!要不您老人家買點(diǎn)兒回去嘗嘗，說不定正合她的胃口咧。”
“不買不買。你這人真是的，一會(huì)說辣一會(huì)又說不辣。剛才還對我姑娘說辣得要命，結(jié)果一會(huì)兒工夫變了三次，真讓人掃興，不買了!”說完憤憤地走開了。
小販眼巴巴地看著大媽離去的背影，無奈地自言自語：“到手的買賣又跑了�！�
叫賣聲繼續(xù)在空氣中回響�？梢粋�(gè)上午也沒見賣出多少。那滿滿的一車?yán)苯匪坪踉趯λ鼈兊闹魅苏f：“做人要講誠信呀�！�
一場風(fēng)波作文6
我們學(xué)校最近流行一種摸獎(jiǎng)貼紙一角錢可以摸一次獎(jiǎng)，獎(jiǎng)里帶有一張貼紙，撕去貼紙，就可以看見謝謝惠顧收集冊一本等字樣。如果摸到有收集冊一本的貼紙，就會(huì)獎(jiǎng)一種硬卡片做的.小本子，上面印有貼紙的樣張。如果把貼紙都集齊了，就可以得到5元、10元、20元不等的獎(jiǎng)金。
另外還有集字的，什么蠟筆小新百變小櫻，集齊了這些字，又會(huì)獎(jiǎng)幾元。
其實(shí)有一些字和貼紙是很難收集到的，但是獎(jiǎng)金吸引了同學(xué)們，一下課，大家就爭著去摸獎(jiǎng)。可是貼紙的種類經(jīng)常換，過幾天就會(huì)換一種版本，搞得同學(xué)們原來集了一半的貼紙又作廢了。我們班有個(gè)超級貼紙迷，每天一下課就去摸獎(jiǎng)，雖然東拼西湊地集齊了兩本貼紙，可是沒兌上一次獎(jiǎng)。
本以為同學(xué)們上一次當(dāng)就學(xué)乖了，可是不論怎樣都擋不住他們走向小店的腳步。
真希望有人來管管這些賣貼紙的，也希望同學(xué)們清醒一點(diǎn)，再也不要去買貼紙了。
一場風(fēng)波作文7
愉快的課間十分鐘又過去了，下一節(jié)是語文課，語文課是外校老師來上公開課，理所應(yīng)當(dāng)用課件嘍！
課一直上得很成功，可是，就當(dāng)課上了十分鐘的時(shí)候，電腦突然關(guān)機(jī)了！再看一看，電燈咔嚓咔嚓地閃了幾下，也滅了。這是晚上呀，此時(shí)的`教室里真的能叫伸手不見五指了。啊——！幾個(gè)膽小的女同學(xué)叫了起來。后邊聽課的老師和領(lǐng)導(dǎo)也有些恐慌，當(dāng)時(shí)，校長也在場，她用顫抖的帶著恐慌的聲音組織著學(xué)生：快快快，前三排走前門，后三排走后門，速成四列縱隊(duì)！校長，我不用，我可以發(fā)明出明亮水珠子，馬上就要發(fā)明出來啦！他邊說邊摳弄著他的小發(fā)明。此時(shí)老閆先生聞?dòng)嵹s來，看見亂作一團(tuán)的場面不由地下了一跳。看我的！就在萬分危急的時(shí)刻，丟丟終于站了出來，他把明亮水珠子扔到了空中，可是，珠子沒亮多長時(shí)間就又滅了。黑暗魔王！唐丟丟堅(jiān)定地說，是黑暗魔王在搞鬼！說完，他就解下紅領(lǐng)巾，給光明王子聯(lián)系：
王子，王子！黑暗魔王又來我們學(xué)校搗亂了！速到速到！
一場風(fēng)波作文8
爺爺奶奶回來了，也沒有問出個(gè)所以然來。我們?nèi)齻�(gè)人躺在小屋的床上，感受著剛剛停電之前空調(diào)為屋子積蓄的涼氣，心里只有一個(gè)念頭：趕快來電。我第一次這么強(qiáng)烈的感受到了電對于我們?nèi)祟惖膸椭�，也感受到了，人離開電的'痛苦。
聽著手機(jī)中的音樂，我在床上翻來覆去也睡不著。這幾天我們城市開啟了燒烤模式，沒有空調(diào)真是一大煎熬。隱約聽到有的家庭中孩子在喊：快快來電，快快來電！，我漸漸的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然我聽到了嘀的一聲，我急忙坐起來，看見電腦電源的藍(lán)燈亮了起來。來電了，這是我心中唯一的一個(gè)念頭，但是這個(gè)念頭給了我太多的驚喜。我急忙拿起眼鏡，但當(dāng)我戴上之后，那個(gè)仿佛給了我生的希望的藍(lán)燈已經(jīng)滅了。
一場風(fēng)波作文9
昨天，我背著沉重的書包踏進(jìn)課室時(shí)，看見同學(xué)們圍在我班的衛(wèi)生組長——李雯薇的座位旁。我連忙把書包放下，也走過去湊熱鬧。
只見哭得雙眼紅腫的雯薇站了起來，指著坐在她隔壁的李杰康，哭哭啼啼地說：“一定是你偷的！”杰康聽了，連忙否認(rèn)：“你冤枉我，我自己也有，為什么要偷你的？”
“發(fā)生什么事？”級任老師聞聲而來。同學(xué)們把事情的經(jīng)過告訴黃老師。原來，當(dāng)雯薇從食堂回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)她帶來的羽毛球拍不見了，便說是坐在他隔壁的杰康偷的。黃老師看了看一臉無辜的杰康，又看了看滿臉淚水的'雯薇，搖了搖頭，不知如何是好。
“黃老師，請問我可以找雯薇嗎？我是她的姐姐。”這時(shí)，課室來了一位綁馬尾，手上拿著羽毛球拍的女生，她的外貌和雯薇有幾分相似，原來她是雯薇的姐姐。雯薇看見自己的羽毛球拍，破涕為笑。原來糊涂的雯薇把羽毛球拍遺留在車上，幸好姐姐替她送來了。
這場風(fēng)波就這樣結(jié)束了。老師也不忘提醒同學(xué)們在查明真相前，不要冤枉別人。
一場風(fēng)波作文10
已經(jīng)是太陽落山時(shí)分了，天氣還是熱得不行，真不枉三伏天哪!我們班的同學(xué)，拾麥穗剛回來，臉上的汗水象蟲子一樣爬，連班上精力最充沛的楊維強(qiáng)也懶洋洋地靠在墻上閉目養(yǎng)神，何況我這個(gè)體力差的呢! 教室后面，班主任張老師正拿著一桿秤在稱拾來的麥。每個(gè)人的腳旁邊都放著一捆一捆麥，象一朵朵大金花，扎得很整齊。 同學(xué)們挨個(gè)過著秤，教室后墻攘起了一大垛麥穗。 “張少兵!”張老師終于叫到了我。我把自己拾來的麥穗拿去過秤，覺得臉上有一團(tuán)火在燒，同學(xué)們也望著我，因?yàn)槲沂暗柠溩钌佟埨蠋熎沉宋乙谎邸?“只有六斤?”我隱隱約約聽到周圍同學(xué)在輕輕議論。 我悶悶不樂地走出教室，在校園里徘徊、思索:多么不光彩啊!我長這么大，還沒有一次比別人落后呢。這是破天荒的第一次!我怨恨自己沒有象雞啄食那樣迅速敏捷，怨恨自己沒有“笨鳥先飛”的精神……
“張老師叫你進(jìn)教室哩，走吧!”我的好朋友楊金忠來叫我了。他安慰我說:“拾得少就少嘛�！� 我們并肩走到教室，別的人已經(jīng)坐好了。 張老師站在講臺(tái)上，兩手按在桌子上，開始講話:“今天拾麥，我們的成果不小。同學(xué)們大多數(shù)都很能吃苦，象柳紅強(qiáng)同學(xué)，今天就拾了二十斤，是咱們班最多的一個(gè)，應(yīng)該向他學(xué)習(xí)……” 說到柳紅強(qiáng)，我反感起來。我親眼看見他從麥螺中抽，難道這種損人利己的行為也值得學(xué)習(xí)嗎? 我向柳紅強(qiáng)投去蔑視的目光，見他洋洋自得地坐著，臉也不紅，好象他拾得多，是名副其實(shí)的。 我想:他不自覺，應(yīng)該幫助他。張老師還在講話，我不好打斷，等講完再說吧。 “但是……”張老師的話轉(zhuǎn)了個(gè)彎，“我們班有些同學(xué)，人小私心大，象張少兵，一天才拾了六斤，這一點(diǎn)，三五歲的孩子也能拾……”我的`頭嗡嗡作響，后來的話聽不見了。 過了好長時(shí)間，忽聽得:“張少兵，站起來!”
張老師嚴(yán)厲地在喊。我一怔，慢慢站了起來。教室里幾十道目光象一支支利箭向我臉上射來。 “問你呢，你為什么只拾了這么一點(diǎn)?，， 我有些膽怯地支吾道:“我拾得是少，可沒有抽麥探上的…... ; “誰抽了?!’’ “柳紅強(qiáng)，還有··一” 我的話還沒說完，柳紅強(qiáng)猛地從座位上站起來，臉紅脖粗地嚷:“你血口噴人!我兒時(shí)抽的?誰證明?”抽了麥的同學(xué)似乎怕我說出他們，也跟著大喊，教室里頓時(shí)亂成一片。 我這時(shí)真是啞巴吃黃連—有苦難言。張老師讓同學(xué)們安靜下來。然后問:“還有誰見柳紅強(qiáng)抽麥?說呀!”我忽然想到了石志軍，柳紅強(qiáng)抽麥時(shí)，我看見后告訴過他，他也看見了。
“石志軍，你見柳紅強(qiáng)抽過麥么?” 石志軍站起來，偷偷看了我?guī)籽郏椭^，紅著臉說:“我沒有看見。” 我的心炸了，他怎么會(huì)這樣?我兩眼盯著他，鼓足勇氣喊:“石志軍，你怎么說沒看見，要說真話!” 全班同學(xué)哄然笑了。 張老師氣憤極了，大喊:“笑什么?!”等安定下來之后，對我大發(fā)脾氣:“你自己拾得少，誣蔑拾得多的同學(xué)，這樣不好�！� “老師，我見柳紅強(qiáng)從麥揮 _}抽過麥�！泵俺鲆粋�(gè)熟悉的聲音。我一看，是我的好朋友楊金忠，他正氣凜然地站著，“我也從麥螺上抽過!” 說完，慚愧地低下了頭。 正在火頭上的張老師，被鬧得很難堪。然而，張老師畢竟變得溫和了，他問明了。
【一場風(fēng)波作文】相關(guān)文章：
一場風(fēng)波作文09-12
一場風(fēng)波作文07-06
一場風(fēng)波的作文12-20
記一場風(fēng)波作文08-05
（精品）一場風(fēng)波作文07-31
一場小風(fēng)波作文08-19
一場風(fēng)波作文[集合]11-17
【必備】一場風(fēng)波作文10-09