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林蔭小道作文

林蔭小道作文1

　　三月的校園里，我最喜歡林蔭小道。上個(gè)月時(shí)，林蔭小道在冬風(fēng)伯伯的“照顧”下變得光禿禿，而現(xiàn)在春風(fēng)姑娘為他們“刷上”金漆“畫(huà)上”嫩芽讓他們變得十分茂盛，旁邊的小河潺潺地流著，藍(lán)天白云倒映在河水里，放眼望去，令人賞心悅目，所以我很喜歡在林蔭小道的船形長(zhǎng)椅上看書(shū)，累了就看看翠綠的'柳條，鮮艷的山茶花，有時(shí)還會(huì)飛來(lái)幾只水鳥(niǎo)和我作伴，同學(xué)們也很喜歡這里，有進(jìn)來(lái)這里捉捉蟲(chóng)子，挖挖“寶藏”，有時(shí)來(lái)這里練練唱歌、跳跳舞，也會(huì)來(lái)這兒“拍電影”。

林蔭小道作文

　　這里還有粘手的菩提果，梅紅的蠟梅，充滿(mǎn)清甜的柚子?

　　黃老師也常常帶我們來(lái)這里收集寫(xiě)作素材，因?yàn)檫@里最能給我們靈感，說(shuō)明文，寫(xiě)得流暢易解；記敘文寫(xiě)得生動(dòng)有趣?

　　我愛(ài)這個(gè)給我快樂(lè)、靈感的小路，更愛(ài)這個(gè)美麗充滿(mǎn)生機(jī)的校園。

林蔭小道作文2

　　我的校園是一個(gè)美麗的地方，而學(xué)校中的那條林蔭小道更迷人，更美麗。

　　早晨，太陽(yáng)公公還沒(méi)有起床的時(shí)候，林蔭小道里是美麗的。你看，它還在睡覺(jué)呢，安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。而我，每當(dāng)走進(jìn)這里，都會(huì)輕手輕腳地、小心翼翼地，好像是怕驚動(dòng)了林蔭小道中正沉睡著的小鳥(niǎo)、樹(shù)木、花朵和螞蟻，而這一切的動(dòng)作都是情不自禁的。仔細(xì)地看看，小道中還有一些白霧呢。那淡淡的霧在空中飄來(lái)飄去，好像小道兩旁的梧桐樹(shù)已經(jīng)包住了大大的天，白霧就是被困住的云……

　　中午，烈日炎炎，大地就被曬得熱烘烘的了。我一路小跑，不知不覺(jué)就進(jìn)入了林蔭小道�！巴�！好涼快！”我脫口而出。是呀，我一進(jìn)入這兒，就有一股涼風(fēng)迎面而來(lái)，涼爽的風(fēng)頓時(shí)使我舒服極了，似乎在我頭頂上放了一臺(tái)極大的空調(diào)，沒(méi)錯(cuò)，它就是大自然的天然空調(diào)——樹(shù)木。咦？你看，地上好像有一顆顆閃閃發(fā)亮的星星呢，不會(huì)現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了吧？我望了望前方，一路都有“小星星”，又想是鑲嵌在路上的黃寶石。其實(shí)，這是陽(yáng)光透過(guò)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的樹(shù)葉映在小道上星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。你聽(tīng)，這首清脆悅耳的.“曲子”是從哪里傳來(lái)的呢？這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)了我的頭頂……

　　寧?kù)o的夜晚來(lái)臨了，我獨(dú)自漫步在林蔭小道，悠閑自在地散步。一陣陣的涼風(fēng)吹來(lái)，親切而又舒適，猶如我的母親在輕柔地?fù)崦业哪橆a。看看小道兩旁，高大的梧桐樹(shù)們手牽著手，肩并著肩。徜徉在它們中間，我一點(diǎn)也不害怕，還有著說(shuō)不出的幸福和喜悅。

　　我愛(ài)早晨的林蔭小道，我愛(ài)中午的林蔭小道，我愛(ài)夜里的林蔭小道。林蔭小道，我愛(ài)你的每時(shí)每刻！

林蔭小道作文3

　　樹(shù)陰小道我每天上學(xué)下學(xué)，都要經(jīng)過(guò)一條樹(shù)陰小道。樹(shù)陰小道上有二十幾棵樹(shù)。細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)，密密麻麻的枝丫斑斑點(diǎn)點(diǎn)地散落在用黃磚、藍(lán)磚和紅磚鋪成的磚地。樹(shù)上的葉子左邊稀疏，右邊繁茂，好想要進(jìn)入校園，和同學(xué)們一起上課，和同學(xué)們一起嬉戲游玩。

　　走在鄉(xiāng)間的小道上“叮鈴鈴……”電話(huà)響了，原來(lái)是外婆打來(lái)的。她說(shuō)鄉(xiāng)下的舅伯伯邀請(qǐng)我們星期六去他家挖花生。聽(tīng)到這個(gè)消息，我簡(jiǎn)直高興得無(wú)法用語(yǔ)言形容。終于盼到了星期六，坐了一個(gè)小時(shí)的車(chē)。

　　走在鄉(xiāng)間的小道上叮鈴鈴電話(huà)響了，原來(lái)是外婆打來(lái)的。她說(shuō)鄉(xiāng)下的舅伯伯邀請(qǐng)我們星期六去他家挖花生。聽(tīng)到這個(gè)消息，我簡(jiǎn)直高興得無(wú)法用語(yǔ)言形容。終于盼到了星期六，坐了一個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們來(lái)到了一個(gè)農(nóng)家小院。這就是舅伯伯的家，一棟3層樓的小樓的.前面

　　漫步于雨后的林蔭小道上總覺(jué)得自己是墻角里努力發(fā)芽，獨(dú)自成長(zhǎng)，無(wú)人關(guān)心的小草�？傆X(jué)得自己是牡丹花旁，默默成長(zhǎng)，無(wú)人知曉的小野花�？傆X(jué)得自己是參天大樹(shù)旁，孤單成長(zhǎng)，無(wú)人愛(ài)憐的小樹(shù)苗。直到那一天，這一切的一切都改變了那是一個(gè)雨后的清晨。

　　小公民道德童謠新世紀(jì)的小公民，禮貌待人講文明。尊敬師長(zhǎng)愛(ài)同學(xué)，主動(dòng)幫助其他人。攙扶老人過(guò)馬路，逢人問(wèn)路回答清。坐車(chē)坐船要讓座，老幼病殘要關(guān)心。公共場(chǎng)所守秩序，不打不鬧不吵人。垃圾扔進(jìn)垃圾筒，人人都要講衛(wèi)生

林蔭小道作文4

　　早上的一個(gè)電話(huà)使菲整整感動(dòng)了一個(gè)上午。電話(huà)是菲的同學(xué)打來(lái)的，他告訴菲他幫她借到了一本高三的化學(xué)書(shū)。這本書(shū)是菲急需用的，可書(shū)店卻沒(méi)有賣(mài)的，菲也沒(méi)有借到。在通電話(huà)時(shí)，菲卻表現(xiàn)得很不耐煩，甚至連個(gè)“謝”字也沒(méi)提。這之后，菲才發(fā)現(xiàn)他的影子總在自己眼前晃。

　　菲一直都是家中的乖乖女，老師眼中的好學(xué)生，無(wú)人能將“越軌”一詞與菲掛鉤，可不知從何時(shí)起，光明大路旁出現(xiàn)了一條林陰小道。在叉路口處，菲猶豫不決，她認(rèn)為就風(fēng)景而言?xún)烧吲腥粼颇啵霸啤笔谴蟮�，“泥”自然而然是小道了，小道兩�?cè)的風(fēng)景足以使人留連忘返，聰明的菲既不走大路，也不漫步于小道，而是走在了路與道的中間，天真地認(rèn)為這樣做既可欣賞風(fēng)景又可不誤前程。

　　其實(shí)魚(yú)和熊掌不可兼得的道理菲不是不懂，但她舍不得那種朦朧的感覺(jué)，更舍不得他們之間那一層互相促動(dòng)的密碼:在菲生病時(shí)他幫菲抄筆記，討論問(wèn)題很晚時(shí)一同回家，在菲遇事不順時(shí)開(kāi)導(dǎo)她……

　　終有一天，當(dāng)菲的'同伴提醒她要以學(xué)習(xí)為重時(shí)，菲才發(fā)現(xiàn)雙腳已走進(jìn)了林陰小道.且離大路愈來(lái)愈遠(yuǎn)，菲開(kāi)始疏遠(yuǎn)并不再搭理他，原來(lái)是頻繁地通電話(huà)，現(xiàn)在電話(huà)也越來(lái)越少了……

　　記得電視劇《十七歲不哭》中的一位老師對(duì)楊宇林這樣說(shuō)過(guò):如果你覺(jué)得沿途風(fēng)景很美，那么你不妨下車(chē)去看看，但等你到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，你坐的就不會(huì)再是先前坐的那輛車(chē)了。菲~直記著這句話(huà)，但是她一直搞不懂，老師的話(huà)對(duì)嗎?

林蔭小道作文5

　　秋天到了。一到秋天，我就想去我家門(mén)口的林蔭小道上玩。這不，我又去林蔭小道散步了。

　　林蔭道上，樹(shù)葉已經(jīng)變黃了，只有幾棵楓樹(shù)的葉子是紅色的，但不仔細(xì)看還看不到。乍一看，林蔭小道上還有一點(diǎn)“滿(mǎn)城盡是黃金甲”的味道。

　　當(dāng)你走進(jìn)去仔細(xì)一看，你會(huì)看到秋天僅存的.一絲綠意，讓人感到一絲春天的溫暖和希望之果。

　　在漫步林蔭小道時(shí)，撿起幾片樹(shù)葉去做植物標(biāo)本和葉脈書(shū)簽也是不錯(cuò)的選擇，這樣，你就可以留下一點(diǎn)春天的印記了。

　　在林蔭小道中，你可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)在歌唱，聞到樹(shù)木發(fā)出的陣陣清香。

　　秋風(fēng)溫柔地拂過(guò)你的臉旁，小鳥(niǎo)為你奏響舒心的樂(lè)曲，腳下踩著柔軟的樹(shù)葉，用心去感受大自然給我們的禮物。

　　我已經(jīng)被這人間天堂陶醉了。但，我們還沒(méi)有到休閑區(qū)呢。走，我們快去休閑區(qū)看看！

　　在休閑區(qū)內(nèi)，老人們?cè)诖蛱珮O拳，小姑娘們?cè)谔鴥?yōu)美的舞蹈。一些小伙子還在下軍棋。還有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員在復(fù)習(xí)功課。那邊怎么響起了瑯瑯的讀書(shū)聲？原來(lái)有一群中學(xué)生在讀書(shū)呢。

　　大家都在享受著秋天和祖國(guó)和共產(chǎn)黨給我們帶來(lái)的美好生活呢！

　　馬臺(tái)街小學(xué) 戴沭寧

林蔭小道作文6

　　總覺(jué)得自己是墻角里努力發(fā)芽，獨(dú)自成長(zhǎng)，無(wú)人關(guān)心的小草。

　　總覺(jué)得自己是牡丹花旁，默默成長(zhǎng)，無(wú)人知曉的小野花。

　　總覺(jué)得自己是參天大樹(shù)旁，孤單成長(zhǎng)，無(wú)人愛(ài)憐的小樹(shù)苗。

　　直到那一天，這一切的一切都改變了……

　　那是一個(gè)雨后的清晨，我獨(dú)自漫步于林蔭小道上，抬頭仰望藍(lán)天，天，澄明圣潔的天，像一方淺藍(lán)色的方帕；云，潔白無(wú)暇的云，像舒卷的輕紗。我呼吸著雨后林間所特有的泥土的.氣息，頓感心曠神怡。

　　微風(fēng)拂過(guò)，一陣小草夾著泥土所散發(fā)出的清香撲面而來(lái)，沁人心脾。不由主地走到小草旁，俯下身，定睛細(xì)看，一根根小草在大樹(shù)的映襯下是顯得那么渺小，它們?nèi)缧律鷥阂话�，�?xì)得像針，仿佛一陣風(fēng)就能把它們吹倒似的。但是它們飽和著碧綠的汁液，你挨著我，我挨著你，密密麻麻地連成一片，好似惺忪的泥土上鋪了一層綠毯子。

　　我頓覺(jué)生命的清香撲面而來(lái)，因?yàn)樾〔萁o我留下的是堅(jiān)定的信念和團(tuán)結(jié)一致抵抗風(fēng)雨的精神。

　　我的腳步輕快起來(lái)，突然一些不知名的野花闖入了我的視線(xiàn)。清風(fēng)拂過(guò)，這些不知名的小花隨風(fēng)搖曳了起來(lái)，旖旎出了一片我眼中的自然之美。我又悄悄地走近她們，小心翼翼地將一枝野花撥近，用鼻尖緩緩親近那被雨潤(rùn)濕過(guò)的花瓣，它那淡淡的香味纏繞在我臉龐，久久不能散去。起身，佇立在野花旁，發(fā)現(xiàn)它們的花朵藏在了綠葉下，宛如一位位害羞的鄉(xiāng)下姑娘，不愿露出那美麗的笑臉。但是在我看來(lái)，她們美得如此的樸實(shí)，如此的自然，她們沒(méi)有茉莉花那迷人的芳香，也沒(méi)有茶花那奔放的色彩，更沒(méi)有牡丹那華貴的姿態(tài)，但她們卻默默地成長(zhǎng)著，生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，她們那樸素，毫不張揚(yáng)的色彩在陽(yáng)光的照耀下是顯得那么踏實(shí)，那么深沉。

　　我頓覺(jué)生命的清香撲面而來(lái)，因?yàn)橐盎ńo我留下的是樸實(shí)無(wú)華，踏實(shí)的作風(fēng)。

　　我邁著踏實(shí)的腳步轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，眼前的一幕幕深深地震撼了我：那些被大雨襲擊過(guò)的小樹(shù)到處是傷痕累累，甚至有些小樹(shù)的枝條都被無(wú)情的折斷了，在傷心的同時(shí)，我卻欣喜地發(fā)現(xiàn)了那些小樹(shù)并沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的畏懼，它們?nèi)酝χ绷藞?jiān)硬的腰桿，直刺著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和白云，它們都爭(zhēng)先恐后地吸收著陽(yáng)光和雨露，奮力向上生長(zhǎng)，我感受到了拼搏頑強(qiáng)，爭(zhēng)高直指的信念。

　　我頓覺(jué)生命的清香撲面而來(lái)，因?yàn)樾?shù)給我留下的是頑強(qiáng)拼搏，朝氣蓬勃的精神。

　　漫步雨后的林蔭小道上，那些可愛(ài)的生命告訴我：踏實(shí)堅(jiān)定，頑強(qiáng)拼搏，終會(huì)贏得精彩。

林蔭小道作文7

　　今天，黃老師帶我們下去陽(yáng)光活動(dòng)。

　　我暗暗心驚：“這里熱的天，還要出來(lái)踢足球，會(huì)不會(huì)熱死啊？”不過(guò)我想錯(cuò)了，老師帶我們?nèi)チ肆硪粋€(gè)地方——林蔭小道！

　　我急忙跑過(guò)去，剛跑到，全身上下立刻涼爽至極！再往深處走去，身上鉆入一股涼涼的風(fēng)。

　　這一路上的景色更是美，有楊梅樹(shù)、柚子樹(shù)、楓樹(shù)、鵝掌楸...,樹(shù)木多得數(shù)不勝數(shù)，其中，在我心目中排第二的是柳樹(shù)，它像一個(gè)小姑娘一樣，那長(zhǎng)長(zhǎng)的'柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著，那婀娜的舞姿，是那么美，讓人不禁看得入了迷！

　　而排第一則是桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的樣子笨笨的，不像梅花樹(shù)那樣有姿態(tài)，不像柳樹(shù)那樣自然，但桂花的香氣卻是香飄十里，聞著使人放下心來(lái)，在桂花樹(shù)上還有小鳥(niǎo)，坐在椅子上，聞著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，讓人感覺(jué)到了無(wú)比的舒暢!

　　這次的陽(yáng)光活動(dòng)，真開(kāi)心。

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