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成長(zhǎng)的煩惱作文

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成長(zhǎng)的煩惱作文精選10篇

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  常人們說:“小孩子是最無憂無慮的,童年是人生中一段最幸福的時(shí)光。”的確,童年如蜜糖一樣,給了我許多甜蜜的滋味與溫馨的回憶。但是,甜中也透露著一絲酸澀的感情,幸福中也蘊(yùn)含的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文精選10篇

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的學(xué)識(shí)也在不斷的提高。所以老師對(duì)我的'要求也就越來越苛刻,越來越精益求精。自從三年級(jí)的時(shí)候起,我就以“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,作為我說話,做事的標(biāo)桿。所以,在我的努力下,各方面都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)?芍^是“小獲豐收”,可正是因?yàn)檫@樣,老師對(duì)我的要求也越來越高。

  還記得上學(xué)期,我們學(xué)校舉行的一年一度的青少年繪畫大賽。我只有刻苦學(xué)習(xí)畫畫,在這方面更是頗有造詣。在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣,報(bào)名參加了這次比賽。我心里自信的想到:聽說這次都是一些自學(xué)成才的畫畫高手,沒有接受過正規(guī)的培訓(xùn),肯定畫技遠(yuǎn)不如我?墒,天不遂人愿也。由于長(zhǎng)時(shí)間的不聯(lián)系,我的繪畫水平竟然有些退步了?此剖煜さ墓P法也開始變得有些生疏。結(jié)果可想而知,我被排在倒數(shù)的行列里,老師果然沒有放過我,一頓“雷煙火炮”把我罵的“狗血噴頭”。

  有時(shí),給我?guī)頍⿶赖,不僅僅是老師,還有同學(xué)們。

  在同學(xué)們的眼中,我一直以“好學(xué)生”自居?墒巧蠈W(xué)期,由于考試時(shí)過于緊張,使我發(fā)揮失常?偡?jǐn)?shù)只有可憐的三百七十二。同桌小A看著我對(duì)著布滿紅叉的試卷發(fā)呆。不由得“咯咯”直笑,在一旁冷嘲熱諷道:“喲!好學(xué)生怎么連前十名都沒進(jìn)!你不是還說要期末考試,沖向第一名的嗎?”我狠狠地剜了他一眼,嘴上雖然什么都沒說,心里卻難受起來:我這一回考砸了,不代表我下一回就會(huì)失敗。你拿分?jǐn)?shù)評(píng)判我,嘲笑我。你以“好學(xué)生”的名義來欺壓我,諷刺我,我的眼角濕潤(rùn)了。

  成長(zhǎng)固然不可能一帆風(fēng)順,也會(huì)用許多坎坷和煩惱,還有想不到的意外。但是細(xì)細(xì)想來:這,何嘗又不是一種激勵(lì)和鼓舞呢?

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  我,其他五官長(zhǎng)得不怎么樣,可是有一雙自認(rèn)為挺好看的眼睛,但自從我家添了電腦,我的眼前就架起了一道“風(fēng)景”——眼鏡。本來不挺的鼻子更塌了!真是討厭!

  戴眼鏡的煩惱啊,還真是不少!

  戴久了眼鏡,耳朵后面常感到疼,耳朵后面還有紅紅的勒痕呢!平時(shí)不戴的時(shí)候,我這個(gè)沒記性的就亂放,要戴時(shí)候,總是找也找不到。更令人討厭的是,吃飯的時(shí)候,我吹一下湯,湯的熱氣直接撲向我的眼鏡,眼鏡上就蒙上了一層“霧”!白茫茫的一片!

  有一天,我坐在班級(jí)里看書,正看到精彩的地方,突然聽到有人大喊一聲:“四眼田雞!”我不明白他在叫誰就繼續(xù)看書。結(jié)果這回他竟然喊:“陳志達(dá)是四眼田雞!”我心中好像燃起了一團(tuán)火,這團(tuán)火燒得我生氣極了,但是,誰叫我戴了這個(gè)“麻煩”。

  我回家告訴了媽媽,媽媽摸著我的頭說:“傻孩子,知道戴眼鏡的煩惱無窮了吧!誰叫你這么不乖。平時(shí),打電腦的`時(shí)候怎么沒有想到,我叫你,你也不聽,現(xiàn)在自己找罪受了吧!所以說,你現(xiàn)在可要好好地保護(hù)眼睛,杜絕一切傷害眼睛的東西,什么電腦啊,電視啊,都不準(zhǔn)看了!知道了嗎?”為了我的眼睛,我只好服從了。戴眼鏡的煩惱真多呀!

  成長(zhǎng)的煩惱作文

  楊紅櫻的女生日記是家喻戶曉的,它生動(dòng)而真實(shí)的描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)少女的生理、心理微妙的變化過程。

  成長(zhǎng)是煩惱的。冉冬陽(yáng)因?yàn)楹门笥衙沸⊙诺霓D(zhuǎn)學(xué)而傷心的哭泣。在她的心里,她放不下對(duì)梅小雅的友誼,在她知道梅小雅要離開的那天開始,她感覺到了煩惱。她與梅小雅分別前的那個(gè)晚上,她們倆站在路燈下,冉冬陽(yáng)第一次有了依依惜別的感覺。在生活中,難免會(huì)出現(xiàn)生離死別的時(shí)刻,所以我們要做好心理準(zhǔn)備,面對(duì)這一刻的到來,要坦然地去接受事實(shí),不要被離別打倒,要用真誠(chéng)的心去祝福對(duì)方。我們要感謝成長(zhǎng)中帶來的煩惱,因?yàn)槊恳淮螣⿶肋^后,我們就會(huì)感到自己又成大了一點(diǎn)。

  成長(zhǎng)是快樂的。那天,冉冬陽(yáng)從一個(gè)害羞的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的少女。原先她害怕這天的到來,但這天真正來臨時(shí),冉冬陽(yáng)卻和她的丹妮表姐為了自己成為少女而舉杯歡暢,她相信自己會(huì)越長(zhǎng)越美麗。六年級(jí)的我們正是向少女轉(zhuǎn)變的時(shí)期,我們不要害怕自己的變化,我們要為自己的長(zhǎng)大而高興,要為自己擁有青春而歡呼—青春萬歲。

  我們要正確的面對(duì)自己的成長(zhǎng),要讓自己成長(zhǎng)地健康自然。對(duì)待自己心中的小秘密和羽化成蝶的痛苦與煩惱。不要膽怯,要勇敢的去面對(duì)。

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  在成長(zhǎng)的過程中,我們快樂過,也煩惱過,想快樂很容易,煩惱只不過是一念之間,可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光,然而,即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。

  小時(shí)侯,春夏秋冬各有韻味。春暖花開時(shí),能看見我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂的汗水;夏立蟬鳴時(shí),能看見我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時(shí),能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影;冬風(fēng)呼嘯時(shí),能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。

  隨著時(shí)間的飛逝,我漸漸長(zhǎng)大了,四季還是一樣的顏色,卻沒有了昔日的'韻味,好像都是一個(gè)樣,每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺。

  周末,不再屬于自己,各類補(bǔ)習(xí)班緊跟在后面。生活中,少了一些歡笑,少了一些快樂,多了一些煩惱,多了一些惆悵。

  當(dāng)春暖花開時(shí),不再有時(shí)間去欣賞,看到滿天的風(fēng)箏,有種莫名其妙的悲傷,我背著沉甸甸的書包走在上學(xué)的路上;在夏立蟬鳴時(shí),悶熱的空氣布滿了整個(gè)天空,汗水代替眼淚不斷流下,在炎熱的夏日季,我快要窒息,游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè)夢(mèng)境,有時(shí)覺得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時(shí),沒有了腳踩在楓葉上清脆的聲響,小路上靜靜的,偶爾風(fēng)扶過,讓我覺得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象;冬風(fēng)呼嘯時(shí),沒有了暖暖的陽(yáng)光,只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng),窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長(zhǎng)長(zhǎng)的手,我只能放下書包,在題海中苦苦掙扎,下雨了,是誰在哭泣呢?

  只有夢(mèng)般的快樂能給我溫暖,多想讓這種快樂持續(xù)下去,丟掉煩惱,向自由飛翔。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  成長(zhǎng),似乎是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的話題。處在這個(gè)階段的我們總是十分興奮,十分叛逆,十分迷茫。我們會(huì)偷偷注意身邊的人的一言一行;我們開始狂躁,不再是父母身邊乖巧的安琪兒;我們失去了那份“初生牛犢不怕虎”的勇氣,變得唯唯諾諾。

  當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀大地的時(shí)候,我們便和千千萬萬的中學(xué)生一樣,開始了漫長(zhǎng)的求學(xué)之路。走進(jìn)教室,再也找不見小時(shí)候踏入這里的欣喜,取而代之的竟是無比的壓抑?粗且粡垙埬吧哪槪闹杏稚瘘c(diǎn)點(diǎn)惆悵。昔日那熟悉的臉龐,如今早已不知去向。

  成長(zhǎng)中的種種困惑如石頭般吵我砸來,處在迷茫中的我,來不及躲閃。只好帶著遍體傷痕,獨(dú)自去品嘗身心的痛楚。

  還好上天及時(shí)的把我眷顧,賜予我一個(gè)知己。在遇見她之后,成長(zhǎng)似乎變得不再如此糟糕。心頭的惆悵如冰川遇見了暖陽(yáng),漸漸的融化了。原本陌生的臉,因她的降臨,不在石化,變得如此燦爛。

  她叫帆。就是這個(gè)人,在我原本無趣味的中學(xué)生活添上了一個(gè)絢麗的光環(huán)。她笑的時(shí)候很好看,很燦爛,仿佛這個(gè)世界已沒有事沒事可以是她的笑容僵硬;她的聲音很空靈,仿佛不帶任何雜質(zhì)的風(fēng);她的頭發(fā)卷卷的,很可愛處處充滿著成長(zhǎng)的朝氣。

  我常常帶著一大堆的煩惱向他傾訴。如,今天的考試卷為何這么難?老師今天講的知識(shí)真沒勁,我爸為什么老訓(xùn)我等諸類無厘頭的問題。料到這,帆便那么的健談,用搞怪的'邏輯賜予我那些無厘頭問題一個(gè)最不尋常的解釋,而那個(gè)最不尋常的解釋恰恰滿做了我一個(gè)個(gè)接踵而至的疑惑。我感覺,帆就像是一個(gè)大口袋,大到可以裝下我所有的煩惱。

  向帆傾訴的時(shí)間長(zhǎng)了,我感覺自己像是變了一個(gè)人似得。我也開始學(xué)著為自己成長(zhǎng)中的煩惱自定義一個(gè)樂觀的解釋。漸漸地,我的笑聲大了起來,我不會(huì)再認(rèn)為那是不矜持的表現(xiàn),我的話多了起來,我不會(huì)再認(rèn)為那是不淑女的行為;蠲撁摰,我變了,自信,樂觀是我最形象的代言詞!

  其實(shí)成長(zhǎng),就是一顆美味的糖果,那唇齒留香的滋味回味我們無窮無盡的遐想?墒侨绻患右怨(jié)制,我們便嘗不到那最初的那份甜蜜,取而代之的必定將是陣陣疼痛。所以成長(zhǎng)中的我要學(xué)會(huì)排解煩惱,保護(hù)好我們的“牙齒”。只有這樣,我們才會(huì)品味到更多的甜蜜與快樂!

  其實(shí)我們每一個(gè)人都可以驕傲的大聲說:我的成長(zhǎng)不煩惱!

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  我們每個(gè)人都有煩惱,有很多很多煩惱,長(zhǎng)大了,自然會(huì)有煩惱,我的煩惱有很多我先一件一件說。

  我的煩惱就是成績(jī)不好,每次考試成績(jī)總是下降,成績(jī)不好本來就很不開心,回到家還會(huì)別父母說,父母不愛為就算了,還被說,有的時(shí)候考不好還會(huì)被打幾下,我記得有一次我的數(shù)學(xué)成績(jī)擦考了17分,回到家不敢說,媽媽問考試了嗎?當(dāng)時(shí)我的臉就紅了起來,吞吞吐吐的'說沒考試,這個(gè)時(shí)候都快給我嚇沒魂了,過了幾天,我的鄰居來我家串門,就聊起他們家孩子成績(jī)?cè)趺?.....好,還問我媽說我的成績(jī)好不好,我媽說我沒考試呢?不知道能打多少分,這個(gè)時(shí)候我覺得我沒臉見人了,后來我就上東屋趴在床上,鄰居走了以后,我媽看見我趴在床上問我怎沒了,我終于有勇氣跟我媽說:“我考試了數(shù)學(xué)打了17分,我媽聽了很吃驚,我媽說什么等你爸回來的,看你把怎么打你,你都學(xué)什么了,你怎沒才打17分,等到晚上爸爸下班回來,看見爸爸疲憊的樣子都覺得等會(huì)不起爸爸,爸爸辛辛苦苦供我上學(xué),我竟然才打了這么點(diǎn)分,媽媽跟爸爸說了這件事,爸爸看了看我,就給數(shù)學(xué)老師打了電話,老師說我上課不認(rèn)真聽講,溜號(hào),爸爸掛了電話,就跟我講道理,我聽了進(jìn)去,我決定要好好學(xué)習(xí),后來我就問爸爸為什么不打我,爸爸說我已經(jīng)不是小孩子了,不能再打了,聽見了這句話我的眼淚刷一下就流下來了。

  把心事說出來,心里舒服多了,心頭的陰云就會(huì)煙消云散,心情像陽(yáng)光一樣燦爛,笑容如鮮花一般綻放。

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  在成長(zhǎng)的過程中,大家一定遇到過很多煩惱吧?我也不例外,記得那次……

  在一個(gè)星期六的早上,我還做著美夢(mèng)!瓣(yáng)陽(yáng),快起床。媽媽在門口大聲喊我。美夢(mèng)就這樣被打破了。我像鯉魚打挺一下子從床上坐起來了。馬上穿好衣服開始“工作”了。

  我正在寫作業(yè)時(shí)聽到樓下有小朋友歡快的笑聲,我禁不住打開窗戶往下一看,都是我的好朋友們。他們?cè)谙旅姹M情的玩耍這兒,而我卻像一只被困在籠里的小鳥,我如果能出去和小朋友一起玩多好!我只能繼續(xù)寫作業(yè)。作業(yè)終于寫完了,興奮的跑到客廳剛要下樓,又被爸爸給叫住了。

  爸爸站在寫字臺(tái)前,手拍著我的作業(yè)本:“過來把這個(gè)正方形給改了!

  我情不自禁的走了過去,擦了又隨手畫了一個(gè)正方形。正方形的邊的直線彎彎曲曲的,好像在扭動(dòng)身子,就像在跳霹靂舞。

  我高興的說:“畫完了!睖(zhǔn)備沖出家門,下樓Happy?砂职值穆曇粲衷谏磉呿懫稹N夷闷鸪咦硬磺樵傅腵畫了一個(gè)。

  時(shí)鐘的指針已經(jīng)12點(diǎn)了,要吃午飯了,樓下的小朋友已經(jīng)回家吃中午飯了。我沖到房間抱頭痛哭起來,心想:小朋友們都回家了你還讓我改作業(yè)。我已經(jīng)寫完作業(yè)了,出去玩一下都不行,我出去玩一會(huì)兒回來再改也不遲呀!

  爸爸媽媽你們放心,我以后一定會(huì)認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),積極學(xué)習(xí)。你們工作已經(jīng)很辛苦了,請(qǐng)你們放開手,讓我自己飛翔吧!

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  時(shí)間拉著我們奔跑,童年海洋里卷起了波浪,是否還需要前進(jìn)?——題記

  放下書包,馬上就躺倒在床上,“好累呀,唉!”

  作業(yè)越來越多了,早上也趴在床上不想起來。我們是在成長(zhǎng),卻也遇上了滾滾而來的煩惱。

  就說上次和同桌吵架的事吧!那天……

  我們一起玩,也不知道怎么了,好像是在玩的時(shí)候,我開玩笑的打了他一下,他卻狠狠的還了我一下,于是我們就吵了起來,接著就誰也不理誰。

  其實(shí)也沒有什么,本來在中午的時(shí)候,我們就能和好的,但是,卻怎么也沒有想的會(huì)這樣。

  他的生物作業(yè)沒有寫好,想讓我借他抄,我才不接呢!我想,看生物老師怎么整你!我們的'生物老師是特別的兇,哈哈!如果只是這樣,也沒有什么。但是,又有一個(gè)朋友沒有寫生物作業(yè),找我借給他抄。我想氣氣同桌,便把作業(yè)給了那個(gè)朋友。但是他卻硬要來抄,我去阻擋,于是,我們的關(guān)系一下子破裂了。一個(gè)下午我都在賭氣,哼!他有什么了不起的!

  等到回家,我已經(jīng)不是太生氣了,但一想到他那個(gè)樣子,就不想和他和好。

  第二天是星期六,我一起床就忘記了這件事,但補(bǔ)課時(shí)看見他那個(gè)樣子,我突然就很生氣,雖然他已經(jīng)好了的樣子,但我還是固執(zhí)的認(rèn)為他錯(cuò)了,我堅(jiān)決不理他!總是這樣,你以為我好惹。『!

  又過了一天,我還是和他保持著僵持狀態(tài),雖然我感覺我也有錯(cuò),但我覺得,一定要給他一個(gè)下馬威,不然他就沒有教訓(xùn)!

  朋友們都希望我們和好,可是我卻不領(lǐng)情,雖然也有和好的愿望,但一貫的性格,卻使我要堅(jiān)持下去,要讓他看看,不要以為多了不起,尤其是從他口中聽到“你也不對(duì),要向我道歉”的話,我更加不滿,這樣顯得多有理似的,我也知道我有錯(cuò),但你這么說,算什么?哼!

  他終于還是道歉了,我本來還想再。但想到我也有不對(duì),而且也不生氣了,又有些后悔,于是呢,朋友又是朋友了;叵氘(dāng)初,又有些可笑,那一段煩惱,也許也是珍貴的回憶。

  結(jié)尾:時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,但像這樣的煩惱,卻接踵而至,在成長(zhǎng)的海洋里卷起的波濤,我們不可避免。我們?cè)诼L(zhǎng)大,這條成長(zhǎng)的道路上會(huì)迎來很多的煩惱,但也會(huì)有快樂,無論是煩惱還是快樂,我想,都會(huì)成為美好的回憶。

  我在成長(zhǎng),固有煩惱,但依舊期待長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  成長(zhǎng)的步伐到來了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽(jī)總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的`挖苦。

  人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。

  可是反過來想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

  要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!白罱容^煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)。!

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  在人生的旅途中,怎么不是豐富多彩、快樂無限呢?整天總知道在緊張的學(xué)習(xí)中進(jìn)行,怎能不讓我時(shí)時(shí)刻刻都苦悶?zāi)兀?/p>

  就從進(jìn)入時(shí)說起吧!

  小小的年紀(jì),整天總是要在課堂中度過,真是無趣極了。放學(xué)后,一堆的作業(yè)還在等著我,沒有時(shí)間出去玩,也沒有時(shí)間去觀察自然界中的萬物。

  啊——真困!讓我休息一會(huì)吧。剛爬在床上,就會(huì)聽見開門的提醒聲,立刻坐起,用最短的時(shí)間進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。爸爸瞧看一切都井然有序,這才轉(zhuǎn)身走……

  啊——真是困極了!讓我休息吧。躺在床上,剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)輕松一番,可誰知,母親尖銳的聲音在房間中蕩漾,傳入耳界,還是起來吧。不知一會(huì)我的耳膜會(huì)不會(huì)受的了……

  終于,我將功課做完。啊——真-是-困-極-了。正式開始我最美好的.時(shí)光——夢(mèng)境。在夢(mèng)中,我是一個(gè)快活、可愛、擁有金色的童年所擁有的幸福時(shí)光,做回幸福孩兒,忘記了現(xiàn)實(shí)生活。

  可是,調(diào)皮的小精靈的一陣吵鬧聲,將我從床上拖起。收拾著各種書籍、洗刷,這時(shí)神還沒回過來。

  走在上學(xué)的路上。這這時(shí),可以放飛自己的眼界,看看那從未見過的藍(lán)藍(lán)如海天空,并且飄起幾快輕紗,那真是我夢(mèng)中的先境。走進(jìn)教室,一聲聲的訓(xùn)斥,再次在我的耳邊開始。這些話,我已經(jīng)可以倒背如流了……

  一天的生活真是無趣,我何時(shí)才能擁有我夢(mèng)中一般的童年……

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽(jī)總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。

  我也想要把成績(jī)提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。

  人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望……因此,煩惱也就日益增多。

  可是反過來想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的`話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

  唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候,煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!

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