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我的老師作文

時間:2025-03-03 14:01:25 好文 我要投稿

我的老師作文(集合10篇)

我的老師作文1

  我的語文老師是我們同達(dá)部的部長,她姓黃,叫黃老師,她長的可漂亮了,大大地眼睛里還發(fā)著光,彎彎地眉毛像小船,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,長長的頭發(fā)還帶著一陣清香,她的皮膚很光滑,我看她可以去做化妝品廣告的模特了!

我的.老師作文(集合10篇)

  黃老師的說話聲音像和風(fēng)細(xì)雨,特別是在上課時,如果我回答錯問題了,她不但不會責(zé)怪我,而且還笑盈盈地對我說“任怡,這次回答錯了沒關(guān)系,可下次老師再問到,你可不能再錯哦!”她和藹可親的語氣真令人喜愛!心想下次我一定不會再錯了。假如有兩個同學(xué)因小小的一個矛盾鬧起來了,黃老師就會心平氣和地教育他們,讓兩個之間有矛盾的同學(xué)又變成了好朋友……黃老師唱歌可好聽了,上課中,她給我們?nèi)喑艘皇住端{(diào)歌頭》,她的歌聲像春風(fēng)輕輕吹過。啪啪啪啪……同學(xué)們把熱烈地掌聲送給了黃老師,黃老師還說要給我們?nèi)鄮晒?jié)音樂課,同學(xué)們聽了個個歡呼雀躍,我聽了立刻從椅子上跳了起來!“太好了,太好了!黃老師給我們上音樂課了……”

  黃老師是教過我的語文老師里最好的一個,我喜歡—黃老師!

我的老師作文2

  老師這個詞大家一定不陌生。從我們剛上幼兒園起,老師就一直陪伴著我們。我們一起吃苦一起奮斗,一起快樂一起分享。

  我的幼兒園老師——江老師,是給我印象最深刻的一位。

  江老師長得很漂亮,一米六五的身材,猶如瀑布一樣的頭發(fā)上,總是帶著一個紫色的蝴蝶結(jié)頭箍,柳葉一樣的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高而挺的鼻梁,還有一張小巧玲瓏的嘴巴。

  那時候的我很頑皮,但江老師并不地因此打我、罵我,而是對我和藹可親,耐心說教。

  有一次,我們班在天臺上活動,我?guī)チ艘桓K,邊跳邊數(shù)“一、二、三、四……”但當(dāng)我數(shù)到二十九時,忽然一個小女孩沖了過來,我急忙改變了方向,算是躲過了她。正當(dāng)我洋洋得意時,突然聽到身后“啪”的一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來一盆蝴蝶蘭被我打碎了。我害怕極了,立刻收好跳繩返回教室,并向老師報告了此事。

  江老師知道了這件事后,她并沒有嚴(yán)厲批評我,而是面帶微笑地對我說:“雨茜,你是無意打破花盆的,老師不怪你,你是個誠實的'孩子,以后做事要小心些!

  從那以后,我謹(jǐn)記江老師的教誨,幾乎再沒犯過什么錯誤了。

  “人不可不就師矣!比缃,我已是一名小學(xué)四年級的學(xué)生了,每當(dāng)想起江老師的話語,我腦海中不禁會浮現(xiàn)當(dāng)時的情景。在教師節(jié)即將來臨之際,我想對她說:“江老師,我愛戴您!祝您節(jié)日快樂!”

我的老師作文3

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!她就是馬老師。

  馬老師對我們很好,就像媽媽一樣,不過我的媽媽可沒有馬老師那么好的脾氣和耐心,記的我上一年級的時候因為不懂上課紀(jì)律,老是愛動,老師就一遍遍的提醒我。不像我的'媽媽那樣不打就罵。馬老師給我們上課的時候從不坐著,只有下課和我們寫作業(yè)的時候才坐下。上課的時候,她耐心教我們,有人犯了錯誤,馬老師也不會說他,只有犯了很大的錯誤,馬老師才說他。

  講課時,眼睛不斷掃視著我們,使愛動的同學(xué)有些害怕,不敢做小動作。她講課很生動,經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑,使我們聽得津津有味。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)作業(yè)出現(xiàn)錯誤時,她不厭其煩地給大家講解,直到弄懂為止。每當(dāng)有人惡作劇時,她總是耐心地跟我們講道理,指出錯誤,教育我們改正,直到大家認(rèn)識到錯誤這才放心。

  四年級剛開學(xué)的時候,我滿懷欣喜地來到學(xué)校上課,可誰知一上來就是摸底考試。要知道我一個暑假只知道玩了,一丁點兒也沒復(fù)習(xí)呀!一發(fā)下考試卷,我就腦子一片空白,已經(jīng)亂了陣腳,幾乎是做一題錯一題。好不容易挨到了下課,可沒想到唐老師批卷子那么快,第四節(jié)課就發(fā)下來了。我一看卷子,頓時傻了眼,那么多的紅叉叉,才考了68分。不知不覺地,我的眼淚已經(jīng)像斷了線的珍珠落了下來。我可是從來沒有考過那么差的呀!后來唐老師把我叫到她的辦公室,于是我做好了被訓(xùn)一通的心理準(zhǔn)備,才進(jìn)去了?蓞s大大的出乎了我的意料,老師非但沒有訓(xùn)我,還語重心長地跟我講道理。

  她就是這樣一個雖然普通,但卻與眾不同的老師。我就快要畢業(yè)了,但我會把劉老師永遠(yuǎn)記在我心里,讓她的愛,她的課,她的一點一滴,她的一舉一動永遠(yuǎn)活在我心底!

我的老師作文4

  我的數(shù)學(xué)老師是吳老師。是一位年輕的優(yōu)秀的教師。三十上下,長的'眉清目秀的。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去斯斯文文的。她不僅對工作兢兢業(yè)業(yè),而且對工作盡職盡責(zé),一絲一毫都不馬虎。

  記得有一次,課本上學(xué)到《測量》的時候,要調(diào)查當(dāng)?shù)卦路莸慕邓壳闆r。吳老師就親自跑到氣象臺了解,幫我們搜集到準(zhǔn)確無誤的數(shù)據(jù)。這件事雖然是小事,但她對工作認(rèn)真的態(tài)度讓我敬佩不己。她不僅對工作認(rèn)真,而且對我們更是善解人意,很讓我感動。

  記得有一次,我不知怎么了,特別興奮。上課了也靜不下來,在和同學(xué)們交頭接耳地竊竊私語。吳老師不露聲色的打量我一下,而我卻泰然自若地繼續(xù)和同學(xué)在嘀嘀咕咕著,毫不領(lǐng)情。直到放學(xué)心后,老師把我叫到角落里。反覆的叮囑我,上課的時候要認(rèn)真,剛才沒有批評你是怕你在同學(xué)面前丟臉。都這么大了,也要面子了。我頓時覺得無地自容,面紅耳赤,我感到很內(nèi)疚。我想說,謝謝你,老師。

我的老師作文5

  我的班主任杜老師是個和藹可親卻又不失嚴(yán)厲的女老師。她不但教我們知識,同時也教給我們做人的道理。

  三年級時,一天中午吃完飯,我和黨嘉偉沒事干,他提議把廢本子疊成飛機(jī)向樓下扔。我們說干就干,兩人拿出舊本子疊了飛機(jī)扔下樓去。我們越玩越起勁,直玩到午睡鈴響起為止。

  在午睡中途,我和黨嘉偉被杜老師叫進(jìn)辦公室。剛進(jìn)門,杜老師就說:“剛才門衛(wèi)大爺看到樓下有一堆廢紙,上面有你們兩個的名字。你們知道錯了嗎?”我聽后不以為然,心想:不就扔了點紙嗎?又沒妨礙誰,小題大做了吧!杜老師接著苦口婆心地對我們說:“你們這么做,不但污染了環(huán)境,而且不尊重保潔員阿姨的`勞動果實,有損班級甚至年級的形象,作為大哥哥還給低年級的弟弟妹妹做了壞榜樣!記住:哪怕再小的錯誤頁一定要改正。趕快去清理吧!”

  我認(rèn)真想了想老師說的話,對呀,我們怎能為了自己貪玩污染環(huán)境呢?太不應(yīng)該了!我們心悅誠服地去清掃樓下那片“白色海洋”。

  從那以后,我牢記杜老師諄的諄諄教導(dǎo),“不以善小而不為,不以惡小而為之”成了我的座右銘。

我的老師作文6

  江老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,她非常年輕且很漂亮,看起來好像只有20開頭,她穿那些漂亮的衣服襯托出她苗條高挑的身材,她從不濃妝艷抹,也從不涂脂抹粉,流利的普通話中,更是從不會夾雜污言穢語,同學(xué)們都喜歡她,她也愛我們。她在上課總是面帶嚴(yán)肅,不會放過任何一個開小差或小聲說話的同學(xué),但她不會去打他們而是防止他們在說話而是讓他們站起來聽課,這樣既能讓他們注意力集中又能幫他們驅(qū)趕瞌睡蟲,但是一到下課,我們?nèi)マk公室拿作業(yè)本就能聽到她和其他老師的歡笑,有時我們也會被逗笑,那個時候她是面帶微笑。

  記得有一節(jié)課,江老師一進(jìn)門把那一沓作業(yè)本“啪”的一聲扔在講桌上,我們都知道老師又是因為我們的作業(yè)而那樣生氣吧,老師開始說話了:“你們這次作業(yè)做的可真好,那么幾道題沒有全對的同學(xué),最好的也錯了五六道,你們說說你們怎么做的,而且還有的同學(xué)是抄的.其他同學(xué)的吧,錯都錯的一樣的,敢說不是抄的。”

  她停了一會兒有說道:“好,我們來看看成績好的同學(xué)有哪些做得差的!崩蠋熌盍藥讉同學(xué)的名字,把他們叫上講臺,再一一告訴他們的錯題好怎么做,在讓他們下去改正,又念了幾個錯的多個同學(xué)上講臺給他們講解,有可能在那些成績差,和不喜歡讀書的同學(xué)的眼里江老師是“母老虎”在成績好和聽話的同學(xué)眼里江老師是“嚴(yán)厲而又慈祥的母親!

  古人有云:“一日為師,終生為父!苯蠋煟疫@一生都會記得您。感謝你,我敬愛的老師。

我的老師作文7

  那是兩年前的一個夏天,我初次遇見了那個老師???那天雨下得很大,我剛送完作業(yè),正準(zhǔn)備打傘回教室,忽然聽見背后一聲:“喂!同學(xué),等一等!蔽一仡^一看,一個身材微胖,皮膚黝黑的人走過來,頭上還夾帶著汗水,看到我回了頭,他便很大方的咧開了嘴,給了我一個燦爛的微笑,然后說:“那個,同學(xué),可以把我送到校長辦公室的那棟樓里嗎?”立刻又換了個哀求的眼神看著我。我點點頭,也算是答應(yīng)了。

  不一會兒便把老師送到了校長辦公室那棟樓。后來,我便認(rèn)識了那個老師,見了面總會打個招呼,像朋友似的??時間就這樣一天一天的過去了,故事還在繼續(xù)著,到了中考那天,我有些緊張,手上也微微出了點兒冷汗,畢竟是人生第一場重要的考試嘛!就在快要上車的時候,一個高大的身影出現(xiàn)在我眼前,拍拍我的肩,依舊是大方的咧開了嘴,對著我燦爛的微笑,然后輕聲說了句:“生物,地理好好考。e緊張。”“知道了,我會努力的'!倍笊詈粑幌,拋開所有的憂愁,還了一個大大的微笑給他。

  在那一刻我很感動,連著心也顫了一下,我從來沒有想過,原來一個與我不是很熟悉得人也能給我這么大的鼓勵,可以讓我的心如此的平靜,坐在開往中考考場的車子上,我一點兒也不緊張,一遍又一遍的在腦子里過著所學(xué)過的知識,直到進(jìn)考場?故事還再繼續(xù),可是到這兒,我真的覺得這個老師很好,我開始崇拜他,可以用這樣平易近人的態(tài)度去對待學(xué)生,去讓學(xué)生喜歡他,讓學(xué)生愛上他的課堂,愛上這門課。

  這一刻,我想對她說:"老師辛苦了!"

我的老師作文8

  還記得我讀小學(xué)的那個時候,我們的班主任同時也是我的語文老師。我叫他蔣老師,他是一位很嚴(yán)厲的但也很慈祥的老師,我怎么會這樣說呢?

  每當(dāng)上課的時候,老師叫我回答問題的時候,我總怕答錯,且那時候我膽子特小,知道我都不敢答,老師就鼓勵我膽子放大些,漸漸的好像也沒那么怕了 ,所以我那個時候成績還算不錯 。

  上學(xué)的時候不免會犯錯,做些惹老師生氣的事,我們的老師很氣,就讓罰站,罰完老師叫你去辦公室,當(dāng)時內(nèi)心很忐忑,怕老師會告訴家長,其實我都想錯了。

  當(dāng)你懷著不安的心情去見老師的時候,他開口就很溫和的對我說下次可不要這樣了,今天站的腳很酸嗎 回去記得用熱水泡下腳 ,想想我錯了老師還能這樣子對我,心里暖暖的。

  蔣老師也有慈祥的一面,除了上課的`時間,課余他還帶我們?nèi)ヒ巴饨加、野炊。老師就像對他的孩子一般,給我們煮飯,烤肉,別提多好吃了。你說我們這樣的老師是不是百里挑一呢?

  時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼小學(xué)畢業(yè)了,老師很不舍的要把我們送走了,我的心里很是激動,但有很多很多的舍不得。老師希望我們離開你以后,還能像以往一樣,那么慈祥,那么開朗,希望你能有個健康的身體,教育出更多的孩子們。

我的老師作文9

  現(xiàn)在我是勞動街六年級的一位小學(xué)生,回想起我那原來的母校,便會想到代老師的那雙眼睛,回想起一件件往事。

  見過代老師的人,都說她眼睛美?晌也贿@么認(rèn)為,像我這樣調(diào)皮、好動的孩子,老師一定會盯著我的。果然,開學(xué)沒多久,我就被老師“逮”住了。語文課上,我在桌子里搞起“地下活動”來,忽然,一道“利箭”直射向我,啊,是代老師!那嚴(yán)肅的眼神多么銳利,仿佛在說:“臭小子,給我認(rèn)真聽課!蔽也唤澏读艘幌拢s快坐直身子,心想:這樣的眼神算美嗎?

  不過,代老師的眼睛也有美的時候。有一次體育課上,我不小心摔倒了,腿上的一塊皮破了。我忍著痛回到了教室,代老師看見了,端了一盆溫水,為我擦洗傷口,然后又幫我包扎了傷口,對我說:“以后要小心點。”那溫馨和藹的眼神,真美!

  說起來也怪,代老師的眼睛一會兒兇,一會兒溫柔,可我的學(xué)習(xí)在這雙眼睛的`監(jiān)督、關(guān)愛下有了明顯的進(jìn)步。如果你問我,我喜歡代老師的什么?我會毫不猶豫地告訴你:我喜歡代老師的眼睛。

我的老師作文10

  我們畢業(yè)班的老師,在大多數(shù)同學(xué)們心目中都是兇神惡煞,是只會讓我們游蕩在題海中的惡魔?墒怯幸粋老師她不一樣,怎么個不一樣呢?聽我來說說她吧!

  她是千篇一律中的標(biāo)新立異。

  她的課堂時不時會有同學(xué)們開心的笑聲,她的課堂時不時會有同學(xué)沖動的跑到講臺和她理論。她幽默、大方,和我們每天在一起,都像是久別重逢的老朋友。

  她從來沒有繃過臉,總是笑瞇瞇的,從來沒有給我們有窒息的感覺,即使是批評,她委婉的語氣柔中帶著一股無法抗拒的`力量,我們不得不服氣的聽她“擺布”。

  我們喜歡看她時不時擺擺額前的劉海兒,愿意聽她像小泉流水般的聲音。上她的課,思想可以像上體育課那樣自由的奔放;上她的課,思路可以和計算機(jī)比賽;上她的課,可以和品德課上比情操;上她的課…。她的課堂,自由,但不散漫;活躍,但不胡鬧。上她的課,簡直是在享受人生!

  她就像媽媽,不只是教我們知識,灌溉我們成長,還會帶我們殺死我們的“蟲子”,并教我們?nèi)绾晤A(yù)防、準(zhǔn)備。當(dāng)我們受到挫折時,她會帶我們清除雜念,一心一意找到失敗的關(guān)鍵;當(dāng)我們成功時,她會讓我們不要驕傲,卻好像比我們還高興。說實話,我的媽媽都嫉妒的不得不承認(rèn),她,才像是真正的媽媽!

  夸了半天了,你知道她是誰嗎?告訴你吧,她就是我們班主任——邵老師!

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