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作文:靜電
作文:靜電1
冬天,特別是在干燥的北方地區(qū),有時(shí)兩個(gè)人無意之中手指相碰,會(huì)感到一陣麻電的感覺。其實(shí),這是由于摩擦引起的人體帶靜電和放電現(xiàn)象。
冬天人們身上常會(huì)穿皮衣、毛衣,或者穿上以石油為原料制造的人造纖維(如晴綸等)服裝。人體活動(dòng)時(shí),身上不同材料的衣服摩擦,擠公共汽車時(shí)人與人擁擠摩擦,都會(huì)使人體帶上大量正電荷或負(fù)電荷。由于這時(shí)空氣通常很干燥,地面也非常干,而且大家腳上都穿著絕緣良好的橡膠、塑料底鞋子,身上的這些電荷很難泄放到地上去,于是越積越多,逐漸形成很高的電位。這時(shí),當(dāng)你手握金屬門手柄時(shí),常常會(huì)遇到一個(gè)小火花從金屬手柄跳到你手上,有時(shí)甚至使你麻得跳起來,原來“觸電”了。但這現(xiàn)象在潮濕天氣不會(huì)發(fā)生,因?yàn)樵诔睗裉,即使有電荷也?huì)通過潮濕地板和空氣泄放掉了,所以人身上不會(huì)有電荷堆積。
如何檢驗(yàn)人體是否帶大量電荷?這里介紹一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方法。在冬天,準(zhǔn)備一只驗(yàn)電筆的氖泡,用手指捏住氖泡一個(gè)電極,用另一個(gè)電極去碰金屬門手柄,如果發(fā)現(xiàn)氖泡發(fā)出紅光(通常一閃即熄),表明你身上帶有大量電荷;如果不發(fā)光,則表明你身上不帶靜電。當(dāng)你身上的電荷都通過氖泡泄放給大地了,你便可以放心去碰金屬門手柄,不會(huì)再發(fā)生觸電現(xiàn)象。如何消除人體上的電荷?除了用氖泡可以檢驗(yàn)和消除人體上堆積的電荷,還可用一段長3~5厘米長的小木棍,當(dāng)你走到門口時(shí),用手拿住小木棍的'一端,用小木棍的另一端去碰金屬門手柄,這樣你身上的蓄積電荷通過木棍緩慢放電,過一會(huì)再用手去拉金屬門手柄,就不會(huì)遇到觸電現(xiàn)象了。這是因?yàn)槟竟麟娮栎^大,人體通過木棍流向金屬手柄的電流很小,一般人是感覺不到的。如果用手直接去碰金屬手柄,由于金屬電阻極小,人體通過金屬進(jìn)入大地的電流較大,會(huì)感到麻電。
作文:靜電2
“鈴鈴鈴”我的小鬧鐘響了,我伸了伸懶腰,準(zhǔn)備起床,剛掀開被子。隨著“啪、啪”的聲響。眼前好象閃過幾點(diǎn)藍(lán)色星光。緊接著手臂傳來一陣劇痛,“啊——”我忍不住叫起來。弟弟走了進(jìn)來,奇怪地說:“姐姐你是不是在做白日夢(mèng)啊,無緣無故喊得這么大聲。”我半信半疑,好象有一點(diǎn)劇痛呀,怎么回事。克垭鼥V的我看看表,凌晨六點(diǎn)半了。我越想越奇怪,愜意地走進(jìn)了洗手間,拿起了梳子,我一邊梳頭發(fā),一邊看鏡子。突然,頭發(fā)里不時(shí)傳來“啪、啪”的聲響,我又疑惑不解了,頭發(fā)越理越亂,我煩躁不安,看看鏡子,另我大驚失色的是:整個(gè)頭發(fā)變成了“鳥巢”的樣子。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的事情,梳子就象磁鐵一樣了,梳到哪里,我的頭發(fā)便會(huì)隨之地被梳子吸到哪里。 “咦,這是多么神奇!”沒想到會(huì)這樣,我非常地興奮,好象自己成了一位“小發(fā)明家”了。但是,一連串的問題讓我左思右想,百思不得起解,這到底是為什么而產(chǎn)生的呢?
我就把這一件事情告訴了我的好朋友,并問了問他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣,他們說:我也有碰到過這樣的遭遇。可是他們都一問三不知,不知到底是為什么會(huì)產(chǎn)生的,我就只好查了查<<十萬個(gè)為什么>>這時(shí)我才恍然大悟,原來真正的元兇是——靜電。書里說:靜電是一種物質(zhì)。低濕天氣出現(xiàn)時(shí),化學(xué)纖維質(zhì)地的內(nèi)衣、地毯、坐墊和墻紙等受到摩擦都能產(chǎn)生靜電。另外,家用電器使用時(shí)亦會(huì)產(chǎn)生靜電效應(yīng)或外殼帶上靜電。此外,靜電還會(huì)令人身體不適,還會(huì)引起頭痛、失眠和煩躁不安等癥狀甚至導(dǎo)致皮疹和心律失常,對(duì)神經(jīng)衰弱者和精神病人危害就更大。
沒想到靜電的危害這么大,可是,怎樣防止靜電的發(fā)生呢?我陷入了沉思:到干燥的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)靜電,那么干燥的反義詞是潮濕,那是不是水對(duì)靜電有防護(hù)的作用呢?我半信半疑,轉(zhuǎn)身又來到了洗手間,把梳子拿起來,沾了沾點(diǎn)水,嘿嘿!真是“華佗轉(zhuǎn)世”啊,我聽不到“啪啪”的聲響了,更沒看到我的頭發(fā)隨著梳子飄上去了。我看到我的頭發(fā)像垂柳一樣垂直了,頭發(fā)按照我的命令去做了。我又看了看旁邊的潤膚露,想到:既然水可以把頭發(fā)上的'靜電消除,那么用潤膚露是不是也能防止毛衣上的靜電呢,我又試了試,啊,令我不敢相信的是,毛衣上的靜電飛到九霄云外去了,我的身上,不會(huì)再有針刺般疼痛了。
啊,生活中的科學(xué)是多么奇妙啊,我們要留心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,多問個(gè)為什么,這樣就會(huì)有一個(gè)不一樣的收獲!
作文:靜電3
今天,我和媽媽做了一個(gè)試驗(yàn),試驗(yàn)的名字叫“帶電的梳子”,專門研究靜電。
試驗(yàn)開始了,媽媽叫我拿來了兩樣?xùn)|西:第一樣是梳子,第二樣是一張紙。我們開始做了起來。媽媽叫我快點(diǎn)撕小紙片,自己打開手機(jī)定時(shí)二分鐘。一按“開始”鍵,她就拼命地梳起頭來。我問媽媽:“媽媽,為什么要撕紙片呢?”媽媽微笑著對(duì)我說:“因?yàn)檫^一會(huì)兒要用梳子來吸它呢!”我不相信,于是和媽媽打了一個(gè)賭。
不一會(huì)兒,我聽見媽媽頭上時(shí)不時(shí)發(fā)出“吱吱”的聲音。時(shí)間一到,媽媽拿下梳子,我接過媽媽手上的梳子,看了又看、看了又看,可是梳子上什么東西都沒有。我奇怪地問:“媽媽,您梳了那么久,梳子上面為什么一點(diǎn)東西都沒有呢?”“因?yàn)樯厦嬗性S多靜電,我們的'肉眼是看不見的,不說了,待會(huì)兒見證奇跡吧!”媽媽高興地對(duì)我說。接著媽媽拿過梳子,放在碎紙片上面,碎紙片立馬緊緊地吸在了梳子上。我們立馬歡呼雀躍地喊叫起來。媽媽對(duì)我說:“這就是自然形成的靜電。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里想:通過這次試驗(yàn),我又學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。
作文:靜電4
今天我像往常一樣在做作業(yè),中途休息后再次拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)橡皮屑被鉛筆吸了上,“咦,真奇怪,難道我的筆產(chǎn)生了魔力嗎?”我拿起筆又試了一次,橡皮屑真的被吸了上!澳瞧渌P是不是也能把橡皮屑吸上呢?”我從筆袋拿出另一支筆試了一下,可是結(jié)果卻失敗了,這支筆沒能把橡皮屑吸上。“這是怎么回事呢?”我疑惑不解。于是決定去問一下爸爸。
爸爸笑著說“是因?yàn)槟愕?這支筆產(chǎn)生了靜電,所以能把橡皮屑吸上,這種情況在冬天非常常見。我們可以拿一些塑料的東西試驗(yàn)一下!卑职肿哌M(jìn)房間拿了一件冬天穿的毛衣,再讓我拿一只塑料湯勺,再從廚房拿一些鹽巴和胡椒粉。東西都準(zhǔn)備好后,實(shí)驗(yàn)開始了。爸爸把湯勺在毛衣上拼命摩擦,然后吩咐我把鹽巴和胡椒粉混合起。我不解地問“鹽巴和胡椒粉混在一起干什么,那不是不能用了嗎?”“我們要把這兩樣?xùn)|西再分開啊!”照著爸爸的吩咐我把胡椒粉灑在鹽巴上。 一切準(zhǔn)備好后,不可思議的情況就發(fā)生了。爸爸把摩擦后的湯勺放在鹽巴和胡椒粉的上方,然后慢慢地移動(dòng)一下,胡椒粉居然粘附在了湯勺上,和鹽分離了。我問爸爸“為什么會(huì)這樣?”爸爸開始給我講解“這就是靜電的原因。由于摩擦使塑料湯勺產(chǎn)生了靜電,胡椒粉的重量比鹽巴的重量輕,所以被靜電吸附上了。” 原覺得靜電很討厭,在冬天脫衣服的時(shí)候讓人非常不舒服?墒峭ㄟ^這個(gè)實(shí)驗(yàn)原靜電還有分離東西這個(gè)作用,真是神奇啊。
作文:靜電5
“天上掉下個(gè)林妹妹,她也在猜想我是誰……”早晨六點(diǎn),我就被那美妙的手機(jī)鈴聲從“溫柔鄉(xiāng)”里給拽了出來!拔!老朋友!好久不見了!”我一驚,接了電話,才知道是楚楚這個(gè)“死黨”,她來約我去科技館玩,真有點(diǎn)受不了她。
一旁的外婆聽到了我們的談話,慈愛地說:“倩倩,難得你暑假來上?赐馄,外婆腿腳不方便,不能帶你出去,楚楚來了,正好!科技館反正在我們小區(qū)附近,你就跟她去開開眼界!”
我來到科技館,發(fā)現(xiàn)楚楚早就在那兒了,我還一邊揉著惺忪的睡眼,一邊“質(zhì)問”她這么早來打攪我的好夢(mèng)。楚楚開心地過來拉我的手,突然“呀,好麻!”我和楚楚都像被針刺了一下,這到底是怎么回事?我們找尋不到答案,決定去科技館探個(gè)究竟。
我們進(jìn)入科技館,我的眼球被一個(gè)“靜電球”給吸引了,我拉著楚楚來到那里,好奇地摸了一下“靜電球”,之間一股紫紅的的能源向我觸碰的'位置快速流來。我嚇了一跳,急忙收回手。這時(shí),一個(gè)博士模樣的人走過來,告訴我們:“你們所看到的電流是靜電,它是出于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷。人在地毯或沙發(fā)上坐時(shí),人體電壓高達(dá)1萬多伏,在秋季干燥季節(jié),在日常生活中,人們常常會(huì)碰到這種現(xiàn)象:晚上脫衣服睡覺時(shí),黑暗中常聽到‘噼啪’的聲響,而且伴著藍(lán)光;見面握手時(shí),手指剛一接觸到對(duì)方,就會(huì)有酥麻的感覺……這就是靜電!”
我和楚楚恍然大悟,原來一切都是靜電這家伙在搗鬼,怪不得我晚上脫毛衣時(shí)就有“噼噼啪啪”的聲響,還有藍(lán)色的光!哎呀,想起來就嚇人!
回家時(shí),我又上網(wǎng)查了查,關(guān)于防止靜電“突襲”的方法,有“防”和“放”兩種,其中既方便又簡單的方法是“觸摸”。在開門或開水龍頭的時(shí)候,要先摸一下墻壁或金屬鑰匙等;在日常生活中,只要做到勤洗澡、勤換衣,也可以消除人體表面積聚的靜電;還有就是少穿含有腈綸材質(zhì)的衣服,也能少產(chǎn)生靜電……
其實(shí)靜電并非一無是處,有時(shí)候還很有用,它不但可以除塵、噴涂、植線,還可以復(fù)印呢!
我興高采烈地把網(wǎng)上查到的資料告訴楚楚,以后,我們?cè)僖膊粫?huì)遭受靜電的“突襲了!”
作文:靜電6
昨天晚上停電了,房間里一片漆黑,什么都看不見。可是當(dāng)姐姐脫衣服的時(shí)候,我看見她的衣服會(huì)發(fā)光,五顏六色的很漂亮。我還以為是姐姐的手機(jī)發(fā)出的亮光,仔細(xì)看了看才發(fā)現(xiàn)光不是從手機(jī)里發(fā)出來的。我覺得很奇怪,就問姐姐這是為什么,一開始姐姐不肯告訴我,說這是她學(xué)的一個(gè)魔術(shù)。一聽“魔術(shù)”兩個(gè)字我眼睛都大了,就纏著姐姐要她教我。姐姐被我纏得沒辦法,就拿起線衣遞給我說:“你用雙手搓搓!蔽野凑战憬愕'方法做了,可是并沒有使線衣發(fā)出亮光,姐姐說:“你用的力太小了,使點(diǎn)勁。”我又用力的搓了一次,嗬,還真的發(fā)出亮光了,還伴著噼噼啪啪的聲音,好像鞭炮里的粉末掉到火爐里一樣,真好玩!斑@是為什么呢?”我并不滿足于這有趣的現(xiàn)象,打算打破砂鍋問到底。“這叫靜電,或者說叫摩擦起電!薄办o電?”我疑惑不解!艾F(xiàn)在你還不懂,等以后學(xué)的知識(shí)多了就知道了。”我哪里滿意這個(gè)答案啊,見我還不肯罷休,姐姐又告訴把筆放在頭發(fā)上來回磨幾下,筆就可以吸起小紙屑!罢娴?”我半信半疑!笆遣皇钦娴哪忝魈煸囋嚥痪椭懒。”
今天早上一到教室里,我就按照姐姐說的把紙撕成了碎紙屑,然后拿出圓珠飛快地貼在頭皮上摩擦,麻麻的,都快把頭皮磨破了。我再把圓珠筆靠近碎紙屑。忽然,紙屑像一個(gè)個(gè)木偶一樣跟著我的圓珠筆跳動(dòng)起來,像在演戲,又像是一位舞蹈家在舞臺(tái)上翩翩起舞,還像一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子跳來又跳去。過了一會(huì)兒有些紙片像是玩累了落到了桌子上,還有一些則好像跟圓珠筆有了一段感情似的,緊緊地和它粘在一起了。
哈!我發(fā)現(xiàn)了靜電!這個(gè)世界真奇妙,只要你有心,還會(huì)發(fā)現(xiàn)更好玩的新奇事物呢
作文:靜電7
我們經(jīng)常有這樣的體會(huì),脫毛衣時(shí)會(huì)發(fā)出劈劈啪啪的聲音,那是靜電在作怪。消除靜電便成了人們研究的話題?墒墙裉欤o電居然發(fā)揮了巨大作用。
實(shí)驗(yàn)叫作“鹽和胡椒粉分離”,大家一聽,恍若聽到了天方夜譚,你看看我,我看看你,一起把目光聚焦到老師身上,老師肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。片刻寂靜之后,大家七嘴八舌地討論起來,有的.說:“不可能,除非你用顯微鏡放大,然后一個(gè)一個(gè)挑,否則就是在做白日夢(mèng)!薄坝盟苯淌依镒兂闪朔序v的海洋。
這時(shí),老師拿出了一個(gè)勺子,一袋鹽,一袋胡椒粉。我們緊緊地盯著老師,生怕漏掉什么。首先把鹽和胡椒粉倒在一張紙上,笑吟吟地問:“誰來幫我攪拌一下?”我自告奮勇地接受了這個(gè)光榮的任務(wù)。拿起一根筆,輕輕攪了起來,鹽和胡椒粉一下子變成了親密無間的好兄弟。我腦袋里充滿了疑問,如何完成這個(gè)高難度的任務(wù)呢?
老師神秘兮兮地從抽屜里拿出了一個(gè)盒子,告訴我們,今天將借助它完成任務(wù)。打開盒子,老師拿出了一個(gè)勺子。我們一個(gè)個(gè)伸長了脖子,只見老師用勺子摩擦袋子,然后快速接近“混合物”,奇跡發(fā)生了,輕輕地來回轉(zhuǎn)動(dòng)勺子,胡椒粉便像調(diào)皮的娃娃一樣跳了起來,引起一片驚呼,“為什么胡椒粉被吸了上來,鹽卻沒有呢?”我迫不及待地問。老師揭秘,“因?yàn)槟Σ量梢砸痨o電,靜電可以吸起一些小物體!蔽矣H自試了一下,哇,果然如此。
靜電這次算是變廢為寶,將功折罪!這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了,無論做什么事,都不要急著下結(jié)論,要親自試驗(yàn)一下。
作文:靜電8
星期天的下午,陽光明媚,做完作業(yè)的我打算和媽媽去公園玩。
我和媽媽來到公園。我先玩了蕩秋千、蹺蹺板,又去玩滑滑梯……我爬上爬下,玩了好一會(huì)兒。不知怎的',從滑梯滑下來的時(shí)候,我覺得屁股被針刺了一下,覺得好像被電了一下,麻麻的。
回家的路上,把這個(gè)感覺告訴了媽媽,媽媽笑著說:“你等一會(huì)兒就知道了。”
媽媽從衛(wèi)生間里拿來一把梳子,又拿來一張紙和一把剪刀。媽媽用剪刀把那張紙剪成一片片細(xì)小的碎片,然后她拿起梳子在頭發(fā)上快速地梳了幾下,最后把梳子放到那些小碎片上面,那些紙碎片竟然被吸了上去。
我感到挺有趣的,也依葫蘆畫瓢地試了一下。
我有些不明白,就問媽媽:“這到底是怎么一會(huì)事呀?碎片怎么會(huì)被梳子吸上去呢?”
媽媽告訴我:“這時(shí)由于梳子和頭發(fā)不停摩擦后產(chǎn)生了靜電,就把紙片吸了起來;萆系默F(xiàn)象也是因?yàn)槟Σ廉a(chǎn)生了靜電,只是靜電的力量太小,沒把你的屁股吸住,而是感覺屁股被刺了一下!
媽媽看我半信半疑的樣子,便又說:“你也可以上網(wǎng)查一查呀!
我打開電腦查詢“靜電、摩擦生電”,果然如媽媽所說。
哈!我發(fā)現(xiàn)了靜電!這個(gè)世界真奇妙,只要你有心,還會(huì)發(fā)現(xiàn)更好玩的新奇事物呢!
……
作文:靜電9
“叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了,方老師走進(jìn)了教室,她剛走進(jìn)教室,就對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天,讓我們來做一個(gè)靜電實(shí)驗(yàn)吧!”同學(xué)們異口同聲地說:“好!”于是,一次有趣的實(shí)驗(yàn)開始了。
方老師先給每組發(fā)了一支圓珠筆和一些餐巾紙碎紙片,然后就開始了。
我們先將圓珠筆在頭發(fā)上磨擦許多下然后小心翼翼的將圓珠筆放在餐巾紙紙片上,哇!真神奇!餐巾紙被吸起來了。這時(shí),有一位同學(xué)提問:“是不是所有的物體都能吸起餐巾紙的碎紙片呢?”于是,我們便開始了新一輪的試驗(yàn),這次我們用的是尺子,和上次一樣,尺子依然吸起了餐巾紙碎片紙。事實(shí)證明,靜電存在于任何物體中。
接下來,方老師給我們講述了靜電的`道理。原來,靜電是由于物體和物體之間相互接觸摩擦而產(chǎn)生的,再具體一些就是一個(gè)帶正電一個(gè)帶負(fù)電,正負(fù)電荷相吸就是剛開始的現(xiàn)象,相吸后正負(fù)電荷中就不帶電了,這就形成了靜電。
其實(shí),這樣的靜電現(xiàn)象還有很多,比如:晚上脫衣服睡覺時(shí),黑暗中常聽到噼啪的聲響,而且伴有藍(lán)光,見面握手時(shí),手指剛一接觸到對(duì)方,會(huì)突然感到指尖針刺般刺痛;早上起來梳頭時(shí),頭發(fā)會(huì)經(jīng)!帮h”起來,越理越亂。
這節(jié)課真是既有趣又有意義呀!
作文:靜電10
星期天,老師布置了兩個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn):靜電現(xiàn)象和浮力實(shí)驗(yàn)。
我選擇了靜電這個(gè)小實(shí)驗(yàn),首先準(zhǔn)備一把塑料尺子,一張紙。我把紙撕成很小的碎紙片,開始時(shí),我用塑料尺子輕輕的在頭發(fā)上摩擦了一下,再把塑料尺子靠近碎紙,可是什么也沒發(fā)生,碎紙片紋絲不動(dòng)。為什么和老師教的不一樣呢?我不明白,之后去問媽媽。媽媽告訴我是因?yàn)槟Σ亮Χ炔粔?時(shí)間太短。我又按照媽媽說的重做了一遍。哇,神奇的事情出現(xiàn)了,和老師教的一模一樣。小紙片有的被塑料尺子粘住了,有的豎立著,有的像蝴蝶一樣在翩翩起舞。
我又想塑料尺子可以吸碎紙片,頭發(fā)是不是也可以。我又用塑料尺子在頭發(fā)上摩擦起來,然后把我的小腦袋湊近碎紙片,媽媽還以為我在胡鬧,因?yàn)槲业臉幼雍芑,就想剛從雞窩里出來一樣。我又把塑料尺子在媽媽的'頭發(fā)上摩擦了幾下,媽媽的頭發(fā)竟然飄了起來。我得意的哈哈大笑。
實(shí)驗(yàn)做完了,我不明白它是為什么?媽媽說:這是靜電現(xiàn)象,因?yàn)樵诟稍锏募竟?jié)里才會(huì)發(fā)生。生活中也有靜電,比如,冬天脫毛衣時(shí)候會(huì)聽到噼噼啪啪的聲音,晚上脫衣如果不開燈時(shí)看到的小火星等。這些都是靜電。
多么有趣的科學(xué)啊。
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