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參觀記的作文8篇

　　參觀以后，我知道撫州的風(fēng)景文物是多么的美麗可愛(ài)。真是憶江南，最憶是撫州臨川，在那里可以看到江南撫州金山美麗的大自然風(fēng)光引人入勝。下面是小編收集整理的參觀記的作文，希望對(duì)你有所幫助！

參觀記的作文8篇

　　篇一：參觀農(nóng)場(chǎng)

　　為了讓我們這些城市里的孩子了解一些農(nóng)業(yè)知識(shí)，體會(huì)一下農(nóng)村生活，學(xué)校組織我們?nèi)マr(nóng)場(chǎng)參觀。

　　星期五早上，我們坐車(chē)去農(nóng)場(chǎng)。一路上，兩旁的樓房高低不平，還有田野跟河流在其中縱橫交錯(cuò)，非常迷人。

　　到了農(nóng)場(chǎng)，一下車(chē)我們就向蔬菜大棚走去。大棚形狀似一個(gè)立體的直角三角形，它的斜面是由幾塊塑料布圍成的，另幾面是由磚砌成的墻，透過(guò)塑料布，大棚里的蔬菜可以采集到陽(yáng)光。塑料棚可以調(diào)節(jié)棚內(nèi)的溫度跟濕度，模擬夏季的氣候，這樣我們就可以在冬季吃到夏季的蔬菜了。在第一個(gè)蔬菜棚里，我們看到里面種著十幾排西紅柿，每一株西紅柿都由四個(gè)竹竿支起的三腳架支撐著，西紅柿還沒(méi)有成熟，還是綠色的，像一盞盞綠色的小燈籠掛在上面，非常有趣。在另一個(gè)大棚里種著一些黃瓜，它們還很小，一個(gè)個(gè)毛茸茸的，頭頂還戴著一朵朵小黃花，可愛(ài)極了。

　　參觀完蔬菜大棚，我們來(lái)到養(yǎng)雞場(chǎng)，一排排的'籠子里養(yǎng)著許多雞，雞在籠子里很擁擠，挺可憐，據(jù)說(shuō)這樣一來(lái)可以節(jié)約場(chǎng)地，二來(lái)雞運(yùn)動(dòng)量小，可以節(jié)省飼料。在每只雞的面前都有一個(gè)食槽，食槽下方有一個(gè)放雞蛋的槽，雞下蛋后，雞蛋可以通過(guò)一個(gè)鐵絲網(wǎng)做成的斜面滑落到槽中，可以方便地把雞蛋收集起來(lái)。

　　接著，我們又來(lái)到養(yǎng)豬場(chǎng)，豬圈里養(yǎng)的豬有大有小，大的像一頭小牛犢，小的像一只小哈巴狗。那些豬有的在呼呼大睡，有的晃著尾巴在吃食物，有的懶洋洋的在曬太陽(yáng)，憨態(tài)可掬。我們還看到美國(guó)品種的進(jìn)口豬，這些豬又肥又大，還長(zhǎng)著棕色的毛，它們的食槽比普通的要大一倍。我還是第一次看到這么大的豬。后來(lái)，我們還參觀了農(nóng)場(chǎng)小學(xué)，并到農(nóng)家吃了午飯，直到下午兩點(diǎn)才一一（依依）不舍地離開(kāi)農(nóng)場(chǎng)。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我看到了許多在城市里見(jiàn)不到的東西，增長(zhǎng)了很多知識(shí)，我非常喜歡學(xué)校組織的這樣的活動(dòng)。

　　篇二：參觀記

　　20**年10月24日上午，老師帶我們?nèi)V西農(nóng)業(yè)科技示范中心參觀。那里，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，瓜果遍地。

　　我第一次認(rèn)識(shí)了許許多多我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的植物，比方說(shuō)：富貴菜、紅背菜、土人參、搖錢(qián)樹(shù)、西門(mén)豹、蠶史等等，他們光是名字就夠新奇的了，我都差點(diǎn)記不下來(lái)呢。

　　接著，我們又看到了很多瓜果。一個(gè)個(gè)大南瓜，就像黃燦燦的大燈籠；一串串西紅柿，就像晶瑩透亮的紅寶石；一個(gè)個(gè)翠綠翠綠的`苦瓜，就像從天上掉下來(lái)的導(dǎo)彈；一條條神奇的山東砍瓜，更像齊天大圣的如意金箍棒在不停地長(zhǎng)啊長(zhǎng)。

　　這次秋游令我大開(kāi)眼界，我喜歡這樣的活動(dòng)。

　　篇三：參觀奇石展

　　“天下奇石，魅力宿州！”11月9日上午，我們一邊喊這句話(huà)，一邊跟著燕子老師來(lái)到了市政府廣場(chǎng)中心。這里有漂亮的彩旗，四濺的噴泉，艷麗的鮮花，飛天的彩虹門(mén)，給節(jié)日的展覽館披上了輝煌的.彩衣。

　　穿過(guò)如詩(shī)如畫(huà)的廣場(chǎng)，隨著江一般的人流，我們來(lái)到了“第三屆靈壁奇石文化節(jié)展覽館”。這個(gè)展覽館比一個(gè)足球場(chǎng)還大！軒轅石、象形石、文化石……600多塊精品奇石，還有那些墨色石、白玉石、條紋石……說(shuō)不清的奇石珍寶，一下子就出現(xiàn)在我的眼前，只覺(jué)得我走進(jìn)了怪石林，像走進(jìn)博物館，像走進(jìn)了五彩繽紛的畫(huà)廊。

　　瞧，這塊“江山多嬌”多漂亮，此石看去似群山環(huán)抱，很大氣，細(xì)看石，既對(duì)稱(chēng)又富于變化，四面可觀，很完美，產(chǎn)于宿州靈壁縣，硬度3度，該石既能作園林景觀，又能供于賓館廳堂，人站于前，很有一覽眾山人的氣概。這石頭的底泡在水中，是一個(gè)木頭做的底，里面有清水，有雨花石，還有幾條小魚(yú)在水里游來(lái)游去，這“江山多嬌”里增加了五彩繽紛。向右走，有一塊更漂亮的石頭，這個(gè)奇石叫“行云流水”，此石上有黑白相間的條紋，看上去，像一江春水在翻滾，濺起的浪花。接下來(lái)是“迎客松”，像黃山上那個(gè)迎客松，非常壯觀，讓我回憶我那次去黃山的事情。接下來(lái)是“馬上封侯”、“年年有余”、“龍鳳呈祥”、“天魂”，下面是“龍飛鳳舞”，此石雄偉壯觀，有雄偉的氣勢(shì)，有“龍鳳呈祥”的氣勢(shì)，下一個(gè)是“關(guān)公”，那把青龍偃月刀，是別人用木頭給它配上，這樣一配，整個(gè)關(guān)公有一種大將風(fēng)度。

　　上了二樓，二樓里面都是一些毛筆畫(huà)，木雕，就在二樓有兩塊玉石，一個(gè)是“八仙過(guò)�！绷硪粋€(gè)是“八駿大馬”，這兩塊石頭是黑的，上面是玉雕刻的八仙跟馬。

　　隨著老師的指揮，我們走出了展覽館。就在我走出了展覽館的一瞬間，我又想起了那句話(huà)：天下奇石，真的魅力宿州啦！

　　篇四：參觀昆蟲(chóng)展

　　周六下午，媽媽說(shuō)要帶我去看“昆蟲(chóng)展”，我高興得一蹦三尺高，展館里展出的大多數(shù)都是昆蟲(chóng)，還有許多我們平常很少見(jiàn)的蟲(chóng)子，有蜈蚣、蝴蝶、蝎子、甲殼蟲(chóng)、蜘蛛……品種繁多，種類(lèi)齊全。

　　最讓我好奇的是金帶喙蝶，它竟然是雌雄同體的蝴蝶，身體的右半邊是雄性，左邊跟身體是雌性的，并可以自行產(chǎn)卵，雄的那一半體型小，色彩艷些；雌的那一半大一些，顏色暗。那里還有體形碩大的“皇蛾”，有成人的手常那么大呢！它身穿棕色毛皮大衣，翅尖如明亮的蟒蛇頭圖案，看了讓人毛骨悚然。

　　一只只的體態(tài)肥壯的捕鳥(niǎo)蛛也讓我很好奇。捕鳥(niǎo)蛛身上長(zhǎng)滿(mǎn)了毛，有小孩子的'手掌那么大，它吃蚱蜢、金龜子、蚊子、蚯蚓、蒼蠅、瓢蟲(chóng)……蚯蚓身體柔軟，肉嫩多汁，適口性好，營(yíng)養(yǎng)豐富，是它理想的飼料。蜘蛛晚間出來(lái)覓食，它那八只又長(zhǎng)又有力的腳，絕對(duì)不是用來(lái)觀看的，它一跳有兩米高，從人的頭頂越過(guò)，是輕而易舉的事。至于捕鳥(niǎo)，那是它高興的時(shí)候或者是鋨急了的時(shí)候，很可怕的！你碰上它可要小心哦！

　　蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物門(mén)家族里一個(gè)重要成員，準(zhǔn)確的說(shuō)，是以動(dòng)物性為主的雜食動(dòng)物。目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了101科40，000種，見(jiàn)到蜘蛛可以這么區(qū)別：先從外貌來(lái)判別，凡是蜘蛛胸部都覆蓋著一塊背甲，與腹部以柄相連，前甲前部有眼，多數(shù)種類(lèi)的蜘蛛有8只眼，也有6只、4只或無(wú)眼蜘蛛，幾乎所有的蜘蛛種類(lèi)都有毒腺。當(dāng)心點(diǎn)喲，記住了：越小的蜘蛛毒性越厲害，越不能碰。

　　我還看到了“蟲(chóng)蟲(chóng)危機(jī)”里膽小如鼠的“竹節(jié)蟲(chóng)”，面目猙獰的“蜈蚣”，威武的“蝎子”，堅(jiān)起大鉗，好像在說(shuō)：“別碰我，小心我蟄你！“有尾巴長(zhǎng)得像鞭子的”蜥蜴“，還有百腳“馬陸”，有清道夫之稱(chēng)的“金龜子”，有漆黑一團(tuán)的”鞘甲蟲(chóng)”，它的幼蟲(chóng)象個(gè)又白又大的面色圈。

　　周六是我最開(kāi)心的一天，見(jiàn)到了生活里不常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，就像法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，了解書(shū)中的知識(shí)，讓我快樂(lè)！

　　篇五：參觀書(shū)畫(huà)展

　　聽(tīng)說(shuō)老師又要領(lǐng)我們?nèi)⒂^書(shū)畫(huà)展，我感到非常不滿(mǎn)意。因?yàn)樯洗危蠋燁I(lǐng)我們?nèi)ズ�，就把我們累得半死，我們都要求打�?chē)，他還不同意，把我們累得差點(diǎn)沒(méi)有死，筋疲力盡地才回到作文班。太命苦了。這次，我們說(shuō)什么也不去了。

　　這次老師要領(lǐng)我們?nèi)サ牡胤接质切≡�，因�(yàn)樾≡旱穆贩浅＿h(yuǎn)，我們誰(shuí)也不想去。要是去一中教學(xué)樓里面的話(huà)，我們肯定樂(lè)意。在老師的再三催促加督促下，我們只好無(wú)奈的、悲傷的步行來(lái)到了小劇院。

　　還沒(méi)進(jìn)小劇院的門(mén)，我們就看到了一個(gè)非常醒目的大紅廣告牌，上面寫(xiě)著：喀左老干部為紀(jì)念抗戰(zhàn)六十周年，長(zhǎng)征七十周年，建黨八十四周年，建國(guó)五十六周年而寫(xiě)。歡迎觀看。

　　剛進(jìn)門(mén)，一股墨香撲鼻而來(lái)。直徑飛入我的.鼻孔。展廳里有64幅作品，有龍飛鳳舞、瀟灑飄逸的草書(shū)歌行署，有端莊疑重的楷書(shū)，有清晰秀麗的蠅頭小楷。它們裝禎精美，琳瑯滿(mǎn)目，各有特色，讓人目不暇接，眼花繚亂，讓人不知道看哪幅書(shū)法好。

　　這是，我在門(mén)旁邊發(fā)現(xiàn)了一幅書(shū)法，是行書(shū)，上面寫(xiě)著：這些作品說(shuō)明了喀左老干部老有所學(xué)，老有所為，老有所樂(lè)。作品表現(xiàn)了他們熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情懷，對(duì)革命先例的緬懷，對(duì)英雄業(yè)績(jī)的謳歌，對(duì)當(dāng)年日寇侵華的聲討。

　　我左看右看，終于看中了一幅自己最喜歡的作品，它是行書(shū)，紙中間有四個(gè)大字：“黃龍飛翔”“中華巨龍”這四個(gè)字在打字的作面，字寫(xiě)得很小，只有一個(gè)鎖頭那么大，像是一個(gè)小小的四方體。

　　從這些作品中，我感悟到了：我們應(yīng)該像寫(xiě)書(shū)法的老人學(xué)習(xí)，它們那么大年紀(jì)了，還仍然堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)法，而我這么小，還不懂什么知識(shí)，不學(xué)習(xí)行嗎？

　　篇六：參觀金山寺

　　前幾天，外公、外婆、姐姐、弟弟跟我一起去參觀金山寺，旅游車(chē)發(fā)出嘟嘟的響聲，車(chē)子發(fā)動(dòng)了，飛也似地奔馳，一會(huì)兒就到了目的地。一眼就能看見(jiàn)高山峻嶺，山巒起伏，金山寺就在頂峰，霧氣騰騰，上上下下的人們，就像神仙下凡或走進(jìn)天堂一樣，云中來(lái)霧中去，那金山寺就像似天宮立在此山中。

　　開(kāi)始蹬山了，呀！二千多米的山峰，有幾百個(gè)臺(tái)階，要想爬上去還有一定的困難，當(dāng)然要有一定勇氣。當(dāng)我們爬到一個(gè)小山頂上的時(shí)候，就看見(jiàn)一座又高又大的八角十二層的石塔，它上面刻著詩(shī)詞跟碑文，還有許多栩栩如生的菩薩跟龍。呀！原來(lái)石塔建得這么神奇！半山上我們還看見(jiàn)許多各種各樣的樹(shù)，有火紅的楓葉、棗紅的烏桕葉、還有像針一樣的蔥綠馬尾松。翠綠的杉木、蘋(píng)果綠的樟樹(shù)，金黃色的白楊樹(shù)葉、還有光禿禿的泡桐樹(shù)，樹(shù)枝上還有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳不停的叫著。我最喜歡的山茶花，長(zhǎng)著碧綠的葉子，潔白的花瓣，金黃的花蕊，還有幾只勤勞的小蜜蜂飛來(lái)飛去采蜜過(guò)冬。

　　不一會(huì)兒，我們爬到二千多米的山頂上，居高臨下，看見(jiàn)一望無(wú)際的田野，撫河盤(pán)山直下像一條銀色的玉帶，跟一個(gè)個(gè)像鏡子般透明的湖泊美麗極了！山下高樓大廈跟村莊那么美麗，那放牛娃的歌聲響徹云霄。

　　我們站在那紅墻綠瓦的'寺廟旁，一幢幢寺廟就好像是天宮，走進(jìn)廟里看見(jiàn)那千姿百態(tài)栩栩如生的大大小小的菩薩，那么雄偉壯觀。地藏殿、天王殿、大雄寶殿……那一丈多高的大菩薩威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰叫人看了真有點(diǎn)害怕，只有那慈祥的千手觀音金光閃閃，跟藹可親。

　　參觀以后，我知道撫州的風(fēng)景文物是多么的美麗可愛(ài)。真是憶江南，最憶是撫州臨川，在那里可以看到江南撫州金山美麗的大自然風(fēng)光引人入勝。

　　篇七：古元美術(shù)館參觀記

　　珠海古元美術(shù)館坐落于梅花中路，是一座具有現(xiàn)代風(fēng)格的美術(shù)館。

　　走進(jìn)一號(hào)廳——古元畫(huà)展。迎面立著的是古元畫(huà)展序言碑。從碑文中，我知道了古元先生是中國(guó)杰出的人民美術(shù)家、美術(shù)教育家。美術(shù)館收藏了他20世紀(jì)30年代至90年代創(chuàng)作的主要作品中的105幅版畫(huà)、70幅水彩畫(huà)、8幅速寫(xiě)。著些作品是古元先生長(zhǎng)期實(shí)踐、頑強(qiáng)進(jìn)取精神的結(jié)晶。著名畫(huà)家徐悲鴻先生高度地評(píng)價(jià)其為“中國(guó)藝術(shù)界卓越天才，中國(guó)新版畫(huà)界一巨星”。

　　展廳里陳列著古元先生用過(guò)的草帽、作畫(huà)工具、書(shū)籍等，還發(fā)現(xiàn)古元先生的畫(huà)種有黑白木刻、水彩畫(huà)、套色木刻、木刻……這些版畫(huà)跟水彩畫(huà)充滿(mǎn)生活氣息，戰(zhàn)斗激情。詩(shī)意盎然的'場(chǎng)面，純樸而自然地形象，巧妙而明快的黑白對(duì)比，豐富而多彩的刀法，簡(jiǎn)練而含蓄的色彩，給予我心靈深處的震撼，給了我沒(méi)得享受。其中我最喜歡的是黑白木刻的《焚燒舊地契》。他描繪了轟轟烈烈的土地改革運(yùn)動(dòng)中，翻身農(nóng)民焚燒舊地契的場(chǎng)面。沖天的火焰使人感受到燒紅了半邊天，人們朝著火焰歡呼，腰鼓隊(duì)擊鼓狂歡。畫(huà)面充滿(mǎn)強(qiáng)烈的浪漫主義色彩，是古元先生有一幅具有歷史意義的藝術(shù)杰作。

　　沿著樓梯，來(lái)到二號(hào)廳。這里不再是古元先生的作品，而是饒宗頤教授的書(shū)法作品。這里不僅有饒宗頤教授的書(shū)法作品，還有他治學(xué)之余畫(huà)的水彩畫(huà)。這里我最欣賞的是畫(huà)作《珠江秋泛》。它描繪了漁夫在珠江畔一邊賞著風(fēng)景如畫(huà)的春色，一邊悠閑地垂釣。春意盎然，讓人身臨其境。

　　古元美術(shù)館讓我大開(kāi)眼界，徜徉在藝術(shù)的海洋中，我喜歡這里！

　　篇八：“名木古樹(shù)”參觀記

　　今天，又是一個(gè)天氣晴朗的星期天，這是一個(gè)不尋常的星期天。我們學(xué)校組織了由萬(wàn)少俠老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^看“古樹(shù)”的活動(dòng)，我可是有幸成了其中的一員呀。古樹(shù)？什么是古樹(shù)呢？下面我們來(lái)看看吧！

　　“黃楝”奇遇

　　一大早，我跟哥哥便起了床，爸爸開(kāi)著車(chē)帶著我跟哥哥來(lái)到學(xué)校門(mén)口，老師交代了一些注意事項(xiàng)后，我們就開(kāi)始奔向了“古樹(shù)”。路上，雨后的天空格外清朗，我們個(gè)個(gè)哼著小曲，心情非常愉快。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了尹集的一個(gè)小村莊里，剛下車(chē)就看見(jiàn)了一棵高大挺拔的大樹(shù)，經(jīng)過(guò)老師講解后我們才知道這是一棵年代不下于500年的“黃楝”，雖然樹(shù)的一半已經(jīng)枯掉了，但它還頑強(qiáng)的活著。樹(shù)枝長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎的，非常有氣質(zhì)，像一個(gè)彬彬有禮的紳士。我走近那棵黃楝，看見(jiàn)它的旁邊長(zhǎng)出了好幾個(gè)竹筍，我差一點(diǎn)就踩下去，“呼”，嚇?biāo)牢依�！李校長(zhǎng)跟兩位老師抱住樹(shù)，可是還是抱不過(guò)來(lái)�！巴�！”這棵樹(shù)4個(gè)人才能抱住，真寬！看完了這棵樹(shù)，我們又向下一個(gè)目的地進(jìn)發(fā)了！

　　有趣的“國(guó)槐”

　　我們來(lái)到了下一個(gè)目的地，這一棵年代不下于1500年的國(guó)槐，已經(jīng)枯死了。大大的樹(shù)洞里全是蜘蛛網(wǎng)跟枯死的樹(shù)根，飄來(lái)一陣陳年的味道，還伴有陣陣清香，好聞極了。整個(gè)樹(shù)都因?yàn)榭菟蓝箻?shù)身變成了黑色。但最有趣的.是在這棵枯死的“國(guó)槐”粗壯的樹(shù)枝上，竟然長(zhǎng)出了一棵“枸樹(shù)”。真是又神奇，又有趣。再看那棵枸樹(shù)，生機(jī)勃勃，嫩綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下，綠得像翡翠一樣，好看極了。想一想，這大自然真是神奇，像這樣的奇觀，有誰(shuí)能解釋清楚呢？

　　奔跑“蝴蝶溪”

　　“呼、呼、呼”，我在“蝴蝶溪”跑來(lái)跑去，愣是捉不到一只蝴蝶，我只能坐下來(lái)，喘著粗氣。歇過(guò)來(lái)勁了，我又站了起來(lái)，這時(shí)，飛來(lái)了一只蝴蝶，我一動(dòng)不動(dòng)，等那只蝴蝶落在了花上的時(shí)候，我抄起了網(wǎng)兜，一下子撲了上去，“萬(wàn)歲”！逮著了，這是一只黑色的大蝴蝶，非常漂亮。接著，我又捉了三、四只，都非常漂亮，我高興極了！

　　這次的“名木古樹(shù)”參觀記真有趣，希望下次還能有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)。

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