書(shū)香同行作文三篇
書(shū)香同行作文一
書(shū)!是知識(shí)的源泉，是成功的良藥。知識(shí)，是大腦的營(yíng)養(yǎng)品，是健康的保障。
書(shū)籍是人類的朋友，當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你可以求助它，它永遠(yuǎn)都是忠誠(chéng)的，它永遠(yuǎn)也不會(huì)背棄你的。
與其說(shuō)老師是人類靈魂的工程師，不如說(shuō)書(shū)籍是人類靈魂的工程師，它用知識(shí)塑造成一位位博學(xué)多才的人。高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。只有書(shū)籍才能改變?nèi)松�，知識(shí)改變命運(yùn)。知識(shí)能使整個(gè)世界變得繁榮，富強(qiáng)，蓬勃發(fā)展。
從古至今，有多少人邁進(jìn)成功的禮堂，有多少人用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了成功之花。在成功的背后，有多少感人的故事。
歐陽(yáng)公四歲而孤，家貧無(wú)資。太夫人以荻畫(huà)地，教以書(shū)字。多誦古人篇章。及其稍長(zhǎng)，而家無(wú)書(shū)讀就閭家借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍�，唯�?shū)是務(wù)。自幼詩(shī)賦文字，下筆已如成人。
懸梁刺骨，囊螢映雪的典故已家喻戶曉，成為新一代學(xué)習(xí)的`榜樣。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。而今魯迅的故事也是我們學(xué)習(xí)的典型。
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)。第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后，買了幾本書(shū)，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣的額頭冒汗。他就用這種驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)，終于我國(guó)著名的文學(xué)家，政治家，思想家。
讀書(shū)像采礦一樣沙里淘金。又像探險(xiǎn)一樣。讓我們用有限的生命，探尋書(shū)中無(wú)邊的海洋。讓我們伴著書(shū)香走向成功，改變命運(yùn)。
書(shū)香同行作文二
面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱，生活的瑣屑，我就會(huì)選擇讀書(shū)。讀書(shū)使我體會(huì)到李白的浪漫，杜甫的沉郁，凡高的熱烈，海倫凱勒的堅(jiān)持。讀書(shū)，會(huì)在我的心靈最黯淡的時(shí)候產(chǎn)生無(wú)窮的力量，漫漫人生路也就會(huì)因此走得更加從容和坦然
小時(shí)候，安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》令我愛(ài)不釋手，年幼無(wú)知的我知道世界上還有人在經(jīng)受寒冷和饑餓折磨�！独莵�(lái)了》的故事使我明白做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊。讀書(shū)，給年幼的我?guī)?lái)了樂(lè)趣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我又喜歡上了世界名著�！段饔斡洝分刑迫氐拇蟠却蟊钗屹潎@;《水滸傳》中一百零八位英雄好漢的正直善良令我欽佩;《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾那堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓我驚嘆不已;《紅樓夢(mèng)》讓我體會(huì)到了一個(gè)大家庭衰落的辛酸。而我最喜歡的，就是海明威筆下的中篇小說(shuō)《老人與�！�。
《老人與海》講的是古巴的一個(gè)老漁夫駕著小船出海捕魚(yú)，84天一無(wú)所獲。老漁夫沒(méi)有放棄，第85天時(shí)他釣到了一條比他的漁船還要大的.馬林魚(yú)。大馬林魚(yú)拖著小船漂流了兩天兩夜，但是漁夫沒(méi)有向大馬林魚(yú)投降。終于，漁作文網(wǎng)/夫把大馬林魚(yú)殺死了。但是，大馬林魚(yú)的血腥味又引來(lái)了鯊魚(yú)。在絕境中，老漁夫跟鯊魚(yú)進(jìn)行了三天三夜的拼搏。最后老漁夫憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，成功擊退了鯊魚(yú)。但是，老漁夫用兩天的勞動(dòng)換來(lái)的大馬林魚(yú)，卻被鯊魚(yú)吃光了。
作者海明威沒(méi)有讓老漁夫取得最后的勝利，從表面上來(lái)看，鯊魚(yú)是勝利者。但我認(rèn)為，老漁夫才是真正的勝利者。雖然大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，但漁夫沒(méi)有向大海，沒(méi)有向大馬林魚(yú)，沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了困難。他那永不言敗的精神是可貴的!
跟老漁夫相比起來(lái)，我真是自愧不如。我有時(shí)會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Юバ判?會(huì)因?yàn)閯e人的批評(píng)而自暴自棄;會(huì)因?yàn)閲L到做事情的苦頭就半途而廢。老漁夫在絕境中仍能堅(jiān)持不懈，而我們遇到的所謂的挫折只是生活中小小的不如意，老漁夫尚能如此，我們年青一輩怎么能輕易放棄呢?人生就是一種永無(wú)止境的追求，它的道路漫長(zhǎng)，艱難，而且充滿坎坷。但只要我們勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，結(jié)果不論成與敗，我們都會(huì)是勝利者!
書(shū)，讓我體會(huì)到世事變幻的無(wú)奈與悲哀;書(shū)，讓我品盡凡人內(nèi)心的情愛(ài)與怨懟;書(shū)，讓我領(lǐng)略到人生的真諦，世界的紛繁與人民的呼喚。
書(shū)香同行作文三
偉大的文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯，是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙。
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話：讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能勵(lì)志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣的人生稱得上完美無(wú)憾。是啊!讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡，我們?yōu)楹尾欢嘧x書(shū)呢?
我從小就很喜愛(ài)讀書(shū)。一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。每次手上拿到一本好書(shū)時(shí)，我就迫不及待地翻開(kāi)第一頁(yè)，先猛看幾小時(shí)，再細(xì)細(xì)地品味。品著品著，不知不覺(jué)卷入書(shū)中的情節(jié)，仿佛身臨其境�？吹綒g樂(lè)的地方，我會(huì)不由自主地笑出聲來(lái);看到緊張之處，那扣人心弦的情節(jié)促使我的心怦怦地跳;看到主人公悲慘的.遭遇時(shí)，我的眼里噙著同情的淚水
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧!問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。同學(xué)們，讓我們暢飲這源頭活水，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
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