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重陽節(jié)幼兒園隨筆

時(shí)間:2022-12-29 11:38:58 隨筆 我要投稿
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重陽節(jié)幼兒園隨筆(精選10篇)

  在學(xué)習(xí)和工作的日常里,說起隨筆,大家應(yīng)該都有印象吧?隨筆是一種散文體裁,可以抒情、敘事或評(píng)論。想看看大家都在寫什么樣的隨筆嗎?以下是小編為大家整理的重陽節(jié)幼兒園隨筆,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

重陽節(jié)幼兒園隨筆(精選10篇)

  重陽節(jié)幼兒園隨筆 篇1

  重陽節(jié)――老人節(jié),一個(gè)被年輕一代遺忘的節(jié)日,以前的今天我所關(guān)心的只是換季了要買新衣服了,快要生日了憧憬著能得到什么樣的禮物。而今年的重陽節(jié)使我接受了一次人生的洗禮。

  今年重陽節(jié)我們邀請(qǐng)了所有孩子的爺爺奶奶來到我們幼兒園參加慶祝重陽節(jié)的活動(dòng)讓孩子們?yōu)樗械臓敔斈棠蹋硌莨?jié)目,還讓家長們準(zhǔn)備合適的禮物通過孩子送給那些可敬的老人們。老人們手捧禮物,個(gè)個(gè)臉上喜笑顏開,幸福之情在布滿皺紋的臉上綻放。他們感謝孩子,同時(shí)也感謝幼兒園的老師們。通過這次活動(dòng)激發(fā)孩子們親近、體貼、關(guān)愛爺爺奶奶的美好情感,讓他們從情感上得到充分的滿足,同時(shí)這也是一個(gè)對(duì)孩子們關(guān)心、親近爺爺奶奶的美好情感促進(jìn)和發(fā)展的良好教育契機(jī)。相信這個(gè)美好的情感對(duì)孩子們的未來發(fā)展將是不可或缺的重要部分。

  平時(shí)看著放學(xué)后騎在爺爺奶奶背上的孩子們我都會(huì)充滿羨慕的看著這幸福的兩代人,卻沒有想到那支撐的孩子踏上回家路得一雙雙微微顫抖的腿。面對(duì)孩子們莫名其妙的脾氣也許我們老師,父母早已經(jīng)已經(jīng)面紅耳赤了,而老人們卻還是蹲在孩子旁別輕聲細(xì)語的安慰著,任憑自己的孫子在自己身上撕扯著。在人們歌頌?zāi)笎,父愛的同時(shí)也希望不要忘記在孩子們?nèi)松缆飞弦粋(gè)重要的角色――爺爺奶奶。

  重陽節(jié)幼兒園隨筆 篇2

  記得文文剛來我們班的時(shí)候,一天到晚的哭哭啼啼,怎么哄也不停下,我就問她,為什么哭,她擦著眼睛對(duì)我說:“我害怕中午睡覺,我不想睡覺!蔽揖桶参克f:“好吧,文文,不要哭了,中午老師陪你玩,我們不睡覺好嗎?”她淚汪汪地點(diǎn)了點(diǎn)頭,很快就不哭了,就和小朋友們做游戲去了。

  到了午睡的時(shí)間,我陪她玩了一中午。第二天中午的時(shí)候,她媽媽來接她回家,對(duì)我說:“文文去過好幾家幼兒園,都不愿意去,就是因?yàn)楹ε轮形缢X。”我跟她媽媽商量了一下,這幾天可以接文文回家睡覺,等下周的時(shí)候再讓文文在園里睡覺,文文也同意了。

  到了下周的時(shí)候,文文媽媽沒來接她,我就讓她睡了一會(huì)兒,結(jié)果文文第二天不愿意來上學(xué)了,我打電話詢問她媽媽,她媽媽告訴我說:“文文回家告訴我說,老師說話不算數(shù)。”傾刻間,我覺得我做錯(cuò)了,于是,我為這件事和文文道了歉,并和她約定好,以后文文可以不睡覺,但是必須在床上躺著,不能影響其他小朋友午休,文文很認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒幾天她就慢慢融入到集體中去了。漸漸地,也養(yǎng)成了午睡的良好習(xí)慣。

  從這件事中,我反省到對(duì)孩子說的話就是“金口玉言”。老師在孩子心目中的分量是很重的,有時(shí)候家長的話都不如老師的話管用。老師對(duì)孩子說出的話要負(fù)責(zé),這能顯示出老師對(duì)孩子真正的尊重。對(duì)于孩子小小的心靈,我們要加倍地呵護(hù),悉心地尊重。

  重陽節(jié)幼兒園隨筆 篇3

  《宋史·朱壽昌傳》載:“宋朱壽昌,字康叔。七歲,父嫁其母,不知所在。及長,棄官,刺血寫經(jīng)求之,得于蜀中,計(jì)別五十年矣!

  為了能承歡父母膝下,朱壽昌舍棄官職,跋涉數(shù)千里尋找母親,最終在一別五十年后得償所愿,母子團(tuán)圓。

  東坡賀以詩云:“嗟君七歲知念母,憐君壯大心愈苦。羨君臨老得相逢,喜極無言淚如雨!

  《孔子家語卷二·致思篇》載:“昔者,由也事二親之時(shí),常食藜藿之食,為親負(fù)米百里之外。親歿之后,南游于楚,從車百乘,積粟萬鐘,累裀而坐,列鼎而食,愿欲食藜藿,為親負(fù)米,不可復(fù)得也?蒴~銜索,幾何不蠹?二親之壽,忽若過隙!

  孔子的弟子仲由,字子路,年幼時(shí)家境貧寒,生活難以為繼,常以野菜為食,但他卻想盡辦法,不辭辛勞哪怕去百里之外為父母尋找一點(diǎn)兒米吃。父母去世后,仲由去楚國做官,扈從如云,從車百乘,錦衣玉食,食前方丈,再也不受貧窮威脅,然而仲由寢食難安,常常廢箸而嘆,說:“真想再過那種吃野菜的生活,能夠?yàn)楦改副趁,但是再也回不到過去了。時(shí)不我待,父母雙親的壽命,短暫得猶如駿馬奔馳過很小的縫隙啊!

  時(shí)間都去哪兒了啊,在時(shí)間的河流里,我們無法逆流而上。

  縱然分別是注定的宿命,聰明的,你告訴我,我們應(yīng)該怎么回報(bào)父母,在還能感受到父母的呼吸和溫度的時(shí)候?

  《增廣賢文》曰:“愛日以承歡,莫待丁蘭刻木杞;椎牛而祭墓,不如雞豚逮親存。”漢代的丁蘭懷念去世的母親,就刻了一個(gè)母親的木像,每天對(duì)著祭拜,吃飯的時(shí)候還給母親準(zhǔn)備碗筷。但是縱然再豐盛的飯菜,父母也吃不到一口了。就算是殺一頭牛做供品來祭祀,也不如在親人健在的時(shí)候買只雞、割塊肉給父母嘗嘗啊。

  《禮記·冠義》有云:“凡人之所以為人者,禮義也。”同時(shí),圣人強(qiáng)調(diào):“天地之性,人為貴。人之行,莫大于孝”。所以,孝是最大的禮,但這種孝禮不是因循守舊,拘泥于教條,而是發(fā)自內(nèi)心深處對(duì)父母的敬愛。孝敬父母沒有固定的模式,盡心盡力就是孝。正如子路,父母雖然沒有享受到他成功后的物質(zhì)回報(bào),但孔子仍然認(rèn)為子路是一個(gè)孝子?鬃诱f:“仲由侍奉雙親,可謂是活著的時(shí)候竭盡全力行孝,死后極盡哀思了。”

  就算故鄉(xiāng)迢遞,回家的路關(guān)山阻隔,但長途跋涉之后推開那扇熟悉的門,就可以看到親人的笑臉。一旦親人離開,走再遠(yuǎn)的路,不會(huì)遇到那個(gè)人了。上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見。

  當(dāng)思念變成懷念,長長的思念,終于斷了線,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,到那個(gè)時(shí)候,就什么都晚了。

  新聞報(bào)道說,有女子在大街上遇到一個(gè)老太太,極像去世的母親,于是接到家里,百般孝敬俸養(yǎng)。都晚了,親人已經(jīng)離開了。

  多么希望,你還在我身邊!生活是條單行線,再苦難的人生也是限量版。

  你養(yǎng)我長大,我陪你變老。感謝上天,你還在我身旁。重陽節(jié)到了,愿所有子女能與父母一起共享天倫,愿天下父母安享晚年,平安渡春秋。

  重陽節(jié)幼兒園隨筆 篇4

  金秋美,重陽到,又是一年菊花黃、桂花香。重陽,一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,一個(gè)敬老愛老的日子。為了培養(yǎng)孩子尊敬愛老的良好美德,讓孩子從小樹立社會(huì)責(zé)任心。近日星辰幼兒園分年級(jí)開展了重陽節(jié)敬老活動(dòng),邀請(qǐng)了祖輩們一起來歡慶節(jié)日,共度美好時(shí)光!

  小班的寶寶們?yōu)榧依锏臓敔斈棠、外公外婆敲敲背、捶捶腿,喂老人吃糖,吃重陽糕,老人們吃在嘴里,甜在心里。寶寶們還將在幼兒園學(xué)到的操節(jié)、好聽的歌曲向老人進(jìn)行了展示與表演,老人們感嘆道:“寶寶們才上了一個(gè)多月的幼兒園,瞬間長大了呢”!

  中班更熱鬧了,整個(gè)年級(jí)的老人和孩子們一起共度節(jié)日,首先孩子們從ppt中學(xué)到了重陽節(jié)應(yīng)該做些什么,感受如何幫助老人做些力所能及的事情,體驗(yàn)老人的辛苦。還一邊唱著《我給爺爺奶奶敲敲背,捶捶腿》一邊為老人按摩。更是親手剝起了橘子,拆起了重陽糕喂給老人吃,一個(gè)個(gè)笑臉洋溢在老人的臉上,最后大家一起照了全家福,合合美美的在音樂《感恩的心》中落下帷幕。

  大班組的孩子們,前往長橋四村第二敬老院,為那里的老人們送上節(jié)日的溫暖。一大早,孩子們排著整齊的隊(duì)伍,一路步行來到敬老院。那里的爺爺奶奶們?cè)缭绲刈趶V場上等候著孩子們的到來。大家為老人們獻(xiàn)上了精彩的舞蹈表演,大一班表演的《扭扭體操》、大二班表演的《我愛北京天安門》和大三班表演的《蟲兒飛》,讓爺爺奶奶們看得津津有味、合不攏嘴。大家還通過合唱歌曲《給爺爺奶奶捶捶背》,為老人們送上了自己最誠摯的祝福。

  最后,孩子們將隨身攜帶的重陽糕獻(xiàn)給了敬老院里的每一位老人,并通過現(xiàn)場為爺爺奶奶們捶背敲腿,將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。

  通過此次活動(dòng),老人感受到了溫暖,同時(shí)也使孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得要愛自己身邊的每一位老人,在孩子們幼小的心中埋下愛的種子,讓孩子們從小學(xué)會(huì)感恩,體驗(yàn)幸福生活的快樂!

  重陽節(jié)幼兒園隨筆 篇5

  在這個(gè)世界上,如果說有一樣?xùn)|西你永遠(yuǎn)不會(huì)失去,那一定是父母的愛。

  活著是個(gè)不斷得到的過程,也是個(gè)不斷失去的過程,成長中你擁有的越來越多,伴隨著的可能的失去也越來越多,也許有一天,朋友會(huì)分手,愛人會(huì)離去,壓力山大的房貸會(huì)磨損你生活的熱情,物質(zhì)豐富的包圍里你會(huì)越來越孤獨(dú),你用雙臂攏起更多的東西卻發(fā)現(xiàn)它們?nèi)缟碁┥系慕ㄖD(zhuǎn)瞬即會(huì)失去,這時(shí)候你轉(zhuǎn)身四顧,會(huì)發(fā)現(xiàn)唯有父母的愛不離不棄,從你來到這個(gè)世界上,一直伴隨到生命的盡頭,即使是陰陽的隔絕也割不斷那份溫暖。

  九九重陽,是個(gè)美好的節(jié)日,也是個(gè)美好祝福,祝福我們的父母,祝福一個(gè)民族的父親母親們,福壽延綿長長久久!

  可是,在電視采訪里,有一位頭發(fā)斑白的老人說:年齡大了,不希望活著,現(xiàn)在的孩子不像從前的孩子,你從他們的身上感覺不到溫暖。

  不知道有多少人聽到,我希望是很多人,很多的聽到,很多的驚醒,不管你在怎樣辛苦忙碌地打拼,請(qǐng)一定要停下來,好好聽一聽,問問自己內(nèi)心。

  不要忘記回家的路,;丶铱纯,擁抱父母,給他們以溫暖和慰藉。如果你還在路上,很難停下腳步,那么就打個(gè)電話,讓父母聽聽你的聲音。他們付出那么多,回報(bào)并不要求很多,你的一滴水就是他們的大海。

  來吧,跟父母說一句你最想說的話,不需要華麗,不需要完美,就樸素地說,誠實(shí)地說,發(fā)自內(nèi)心深沉地說!

  重陽節(jié)幼兒園隨筆 篇6

  下班后,在門囗等待已久的家長,隨著保安人員把大門敞開,教師到家長手中接送卡收齊,孩子們安安全全的讓家長接走,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我就是在這種情景下結(jié)來了自己緊張而忙碌的一天。

  一天沒見到孩的家長,心里總覺得對(duì)孩子說些什么,總想把積攢了一天的思念之情,告訴親愛的小寶寶,你看,一見面又是親又是抱的,小寶寶們也像一只只歡快的小鳥盡情的.歡笑,有的孩子還跟父母撒嬌,要這要那,我發(fā)現(xiàn)有的孩子一見到父母便拽著買口香糖、水果凍等之類的小食品,甚至讓爺爺奶奶買玩具,買蹦蹦床等。

  每位家長也豪不各嗇地滿足孩子這樣那樣的要求,而孩子的自私,任性等不良性格,也就是在這種情形下慢慢的養(yǎng)成了。有的家長則不這么認(rèn)為,應(yīng)對(duì)孩子的種種要求,他們不是一味迎合和滿足孩子的需求,而是主動(dòng)與孩子交流,以幼兒園的一日活動(dòng)為中心,邊走邊談并引導(dǎo)孩子回憶老師所教的新知識(shí)。家長通過與孩子談話,不僅僅能夠鍛煉孩子的記憶力和語言表達(dá)潛力,并能夠了解孩子在幼兒園的生活游戲狀況,對(duì)幼兒進(jìn)行了潛移默化的教育。

  重陽節(jié)幼兒園隨筆 篇7

  為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園集體中的學(xué)習(xí)、生活情況,促進(jìn)家園溝通,同時(shí)在重陽節(jié)來臨之際,讓孩子們了解重陽節(jié)的來歷與意義,感受中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)尊老敬老的良好品質(zhì),我們幼兒園特舉行家長開放日暨“重陽節(jié)、敬老情”活動(dòng)。

  活動(dòng)中,家長們來到自己孩子的班級(jí)觀摩老師們精心準(zhǔn)備的教學(xué)活動(dòng)。老師們用形象直觀的游戲手段將幼兒在園的常規(guī)表現(xiàn)呈現(xiàn)在家長的面前,家長們近距離地觀摩了幼兒園豐富精彩的特色教學(xué)活動(dòng)。師幼之間的朋友式互動(dòng)和孩子之間的生生互動(dòng),給家長們留下了深刻的印象,當(dāng)家長看到孩子們優(yōu)秀表現(xiàn)時(shí),臉上露出滿意的笑容。

  隨后,家長們饒有興致地觀看完課間操展示后和孩子一起參與到“重陽節(jié)、敬老情”活動(dòng)中。各班老師根據(jù)幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)了豐富的活動(dòng)方案,大班的。老師們組織孩子們唱敬老歌曲,玩祖孫親子游戲,孩子們自己動(dòng)手,為老人制作愛心禮物;中班孩子們?yōu)闋敔斈棠檀反繁常嗳嗤,送上自己親手剝的橘子,引來爺爺奶奶們陣陣歡笑;小班的寶寶們給爺爺奶奶敬上菊花茶,和媽媽一起做起了重陽糕,看著一個(gè)月前來園還哭哭啼啼的寶貝們變得那么乖巧,老人們感慨萬分,在欣慰的同時(shí),對(duì)老師們耐心細(xì)致的工作也給予了肯定。半日活動(dòng)結(jié)束,各班老師給家長發(fā)放了《家長觀摩活動(dòng)反饋表》,請(qǐng)家長提出好的建議或意見,幫助教師進(jìn)一步提高保教工作水平。

  通過此次活動(dòng),家長不僅觀摩到幼兒在園的全面發(fā)展情況,進(jìn)一步增進(jìn)了家園之間的溝通力度,同時(shí)結(jié)合重陽節(jié)讓孩子們體驗(yàn)到了與老人之間濃濃的親情,用自己的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的感恩之情,懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  重陽節(jié)幼兒園隨筆 篇8

  我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明中含有遵老,敬老,愛老,助老的傳統(tǒng)美德。最近從新聞媒體討論的話題中可以看出,努力建設(shè)和塑造一個(gè)具有高度文明,能與國際接軌的國際形象,而遵老,敬老,愛老,助老就是其中的一項(xiàng)內(nèi)容。

  在建設(shè)和諧社會(huì)的今天;我們西安在老人節(jié)免費(fèi)為老人乘車游二環(huán),來了兩萬多老人,另他們難以接待,有的老人暈倒都不舍得通知兒女?磮(bào)后另人酸楚,人總是要老的。過去老人們以滿腔熱血為民族解放和國家的建設(shè)奉獻(xiàn)了自己的青春和力量,為社會(huì)的發(fā)展付出了辛勤的汗水,建立了光輝的業(yè)績,吃盡了千辛萬苦。在家里更是,人常說可憐天下父母心,我深有體會(huì),我們的父母處的年代和帶兒女的辛苦人人知道,F(xiàn)在老了又不愿打擾兒女的工作,自己孤獨(dú)的生活,就像滿文軍在歌里唱的“你靜靜的離去,一步一步孤獨(dú)的背影,一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑臉,你寂寞的心有誰還能夠體會(huì),春去秋來,你的愛已無聲,你把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂!闭鎸(shí)的唱出了我們的心聲。父母無私的把全部的愛給了我們兒女,自己默默的老去,想想我心里很傷感!

  在這里我想說點(diǎn);作為兒女應(yīng)該抽時(shí)間;丶铱纯,老人沒時(shí)間等我們有時(shí)間,為父母盡盡孝心,捶背揉肩,噓寒問暖,多吃幾頓團(tuán)員飯,為老人洗洗衣服陪陪他們,象照顧孩子那樣呵護(hù)他們,讓我們的父母愉快的度過晚年。不要找借口說原因,免的以后心里悔恨自己。老人節(jié),我在電話里和父母聊天盡一個(gè)多小時(shí),聽到父母在電話里非常高興的語氣,我很激動(dòng),也很難受,雖說他們一切都好,但是在我的內(nèi)心總有內(nèi)疚的感覺。通完話我的心情久久不能平靜,眼前浮現(xiàn)父母慈祥的笑容,心里蕩起無數(shù)的感慨,想起童年,想起父母年輕的笑臉,許多許多,F(xiàn)在快80歲了想想我就傷感整夜難眠!

  我們應(yīng)該感謝,感謝有這樣一個(gè)傳統(tǒng)的老人節(jié)日,讓我們有時(shí)間和機(jī)會(huì)孝敬老人,感受親情。九九重陽,秋高氣爽,沉淀著金秋的豐碩,感受了生活的溫聲。祝天下父母,健康長壽!

  重陽節(jié)幼兒園隨筆 篇9

  古往今來,寫出詠嘆重陽詩篇的多半是上了年歲的游子,可見重陽是游子的思親日,是人生不惑之年以后的歲月感悟日。重陽,九九歸一,是滄桑歲月的重疊、是人生暮年的象征。

  水流云在。多少感嘆滄桑歲月的詩人,也不知幾經(jīng)輪回仙體何在,然九九重陽卻依然流傳。近年來,不知是何人主張,定重陽節(jié)為“敬老節(jié)”確實(shí)是“聰明”之舉。

  往昔重陽登高思親,雖寓有敬老涵義,但畢竟沒有明確是“敬老節(jié)”,追根溯源大概有以下原因。一是中國從孔孟的儒家思想統(tǒng)領(lǐng)精神世界以來,忠君敬老是人們的道德準(zhǔn)則,從出生到老去都不會(huì)違逆,年年歲歲敬老如斯,何需定一個(gè)“敬老節(jié)”?再就是重陽登高思親感嘆歲月,情感復(fù)雜寓意深刻,何以冠一個(gè)“敬老”就可了得?

  重陽節(jié)幼兒園隨筆 篇10

  今天是重陽節(jié)的前一天,我們請(qǐng)來了小朋友的爺爺奶奶、爸爸媽媽來幼兒園和我們的小朋友一起搞重陽節(jié)的活動(dòng)。小朋友們都非常的興奮,都知道自己的家長要來學(xué)校和自己一起搞活動(dòng),都非常的愿意表演節(jié)目給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶看。

  下午兩點(diǎn)過我們就早早的起床開始整理,三點(diǎn)鐘的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)讓家長們進(jìn)來和小朋友一起上課。我們班上的家長都很配合,幾乎所有的家長都來了,很認(rèn)真的看著小朋友們上課,小朋友們也都很積極的來回答老師提出的問題,她們認(rèn)真的上課,開心的表演歌曲,高興的和家長一起做游戲。看的出來我們班的小孩都很有表現(xiàn)自己的欲望。以后我們也會(huì)多開展此內(nèi)的活動(dòng),讓我們的家長和小孩多多的互動(dòng),讓家長也了解我們孩子在園的學(xué)習(xí)情況。

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