高三的隨筆
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆是過去社會(huì)較為流行的一種文體，語言靈動(dòng)，婉而多諷。什么樣的隨筆堪稱經(jīng)典呢？下面是小編為大家整理的高三的隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三的隨筆1
高考前放了幾天假，我回到了家。我也不知道自己為什么那么不長心：白天呼呼睡大覺，晚上倒有精神看電視。六月三日那天傍晚，我終于知道該看書了，可是我還想看電視，最終爸爸媽媽幫我把我趕回自己的"窩"里去了。那天陰天，我感到非常悶熱，就抱著幾本書到院子里，坐到來來的"房"前。沒有人相信愛干凈的我會(huì)是這樣：頭發(fā)亂蓬蓬的，穿著的白T恤和米色休閑褲全臟兮兮的。因?yàn)槿煳叶紱]洗了穿著爸爸的大拖鞋，半個(gè)腳都快伸出來了；沒穿襪子，因?yàn)檫@樣才舒服。我一向不喜歡穿襪子，如果沒必要的話，也不穿鞋。
來來是我家的狗狗，我喜歡它因?yàn)樗裎�，它喜歡我因?yàn)槲覍?duì)它好來來能吃我愛吃的（它想我嘛），也能吃我不愛吃的（盛情難卻嘛）。媽媽給我買了很多水果，我舍不得給來來吃，但又不忍心讓來來就那樣呆呆的看我流口水，就決定給來來吃水蘿卜。很好，來來頂愛吃水蘿卜。有三個(gè)梨，媽媽知道我不喜歡吃梨，只留三個(gè)給我，其余的都給奶奶送去，奶奶喜歡吃梨。
那三個(gè)梨長的都挺丑的，為了不讓他們影響我吃其他東西的食欲，我決定先解決掉它們。吃了兩個(gè)，都有蟲子。我不好意思告訴媽媽她買的梨有蟲子，就挺委婉的對(duì)她說："媽這梨不好吃"不巧此刻媽媽正被電視迷著不耐煩的說："不吃就喂狗"于是我把那個(gè)梨給來來送去我想這也會(huì)有蟲子吧就拿刀剁了幾下一看是個(gè)好梨！我愕然了。不過我是講信用的，無論來來是人還是狗。來來邊吃邊甜甜的看著我，一雙黑洞洞的小眼睛里寫滿崇拜。是啊這個(gè)世界上除了來來，還會(huì)有誰認(rèn)為我偉大呢？我突然想起來，跑到奶奶那，爺爺奶奶正在吃梨，就問："好吃嗎？"他倆都說："挺甜的，挺水靈的。"我看看梨，什么都不用說了，是我運(yùn)氣背！
看著來來開心的搖尾巴，我想起那段"艱苦"的日子，既沒有水果也沒有水蘿卜，我只好威脅來來吃小蔥，最后嚇得來來連黃瓜都不敢吃了，因?yàn)槟切┒际牵⒕G色食品＂！
我一只手拿著書，一只手逗來來；一眼看書，一眼看來來……一直坐到天黑得看不見字的時(shí)候，我覺得該睡覺了……
第二天，我洗了澡，洗了衣服，照照鏡子，還是以前的我，我決定回學(xué)校了。看看來來那不知憂愁的眼睛，我笑了，把它抓過來，放在水盆里。倒些洗發(fā)水，把來來也洗了……
來來的毛干了。黑黑的，亮亮的，根根分明。輕風(fēng)吹過。毛茸茸的來來飄著香味，可愛極了。我覺得來來可以代替明星給洗發(fā)水做廣告了。
我背起書包，拍拍來來的頭，轉(zhuǎn)身走了，上戰(zhàn)場(chǎng)了……什么戰(zhàn)場(chǎng)，還不是與許多和我一樣困在囚籠里的人一分高低嘛！
高三的隨筆2
高三似火，轟轟烈烈。高三似水，一去無回。火的熱情，水的無情，構(gòu)成記憶，永存心中。
踏進(jìn)高三，倒計(jì)時(shí)的鐘擺已搖動(dòng)，一滴一嗒，這一切都很短暫，似陣風(fēng)，被吹之后，不知是倒下了還是挺了過來；似場(chǎng)雨，被淋之后，不知是滋潤了百草，還是帶來了洪澇；似場(chǎng)雪，被覆蓋之后，不知是頑強(qiáng)著成長，還是被冰成了枯草。高三，在經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪后，成為我們永恒的記憶，不管是碩果累累還是枯花小草，我們回味無窮。
剛進(jìn)高三，自我感覺高三不那么短暫，炎炎夏日，一切都顯得那么漫長�！罢l說高三短，我是感覺度日如年！”同學(xué)甲發(fā)出慷慨，抽出兩張紙擦干額頭上的汗水，幽幽地嘆了口氣�！罢娴牟欢蹋簧狭巳煺n，我都覺得上了三個(gè)月了，這樣下去，我還不得精神分裂。”同學(xué)乙馬上附和道，應(yīng)和的人層出不窮，七嘴八舌說著，盡管太陽還是那么毒，天還是那么熱，汗還是那么多，但大家的心情卻輕松了，教室里是愉悅的氣氛，高考似乎還真的挺遙遠(yuǎn)。
元月，新年來了，備戰(zhàn)高考成了面臨高考，赤裸裸的事實(shí)擺在面前，教室里不再是歡鬧的氛圍，取而代之的是沉悶內(nèi)斂，昔日的滿臉笑容已換眉頭緊鎖，下課不再是談笑風(fēng)生�！班�，這題目該怎么做��？我沒聽懂老師講的，再跟我說說。”下課鈴一響，丁就拖住丙的手，不由分說的把他拉到課桌旁�！澳阆茸屛疑贤陰僬f行不？大哥，我尿急�。 倍≮s緊放開丙的手，讓他去解決生理問題。高三過得真快，瞧瞧，轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)元月份了，誰說高三不短暫��？
“12月26日，我們就只有120天了！”上課之前，班主任對(duì)我們說。“��！就只有這么久了，高三真短啊！”
豐收的號(hào)角已吹響，我們的高考也成了過去，留給我們的只剩下滿滿的回憶。望著那空蕩蕩的教室，清晰的畫面席卷而來：老師板書在黑板上雪白的粉筆字，那一張張記載著夢(mèng)想分?jǐn)?shù)的試卷，同學(xué)們相互請(qǐng)教問題的場(chǎng)景，下課時(shí)把老師圍堵在教室里出不去的情況……一幅幅鮮活的面孔刻印在了我們的心里，成了永恒的記憶。風(fēng)吹不散，雨淋不到。
同學(xué)的一顰一笑，老師的一舉手一投足，課堂上那一張張認(rèn)真的面孔，操場(chǎng)上那靈活雀躍的身影，都被印在了記憶的照片里，伴隨著你的存在而存在，永遠(yuǎn)都?xì)w屬于你。
短暫的高三，留下了屬于我們的永恒記憶。
高三的隨筆3
懵懵懂懂間，我已走過人生的十七個(gè)秋冬，驀然回首，令人驚愕地覺得童年宛若就在昨天。好象昨天的我仍然在喧囂的打鬧中展現(xiàn)我的年少無知，好象昨天的我仍然是掛著那雙清澈天真的眼眸，好象昨天的我仍然不畏懼世俗的眼光，盡可以悲傷時(shí)涕泗橫流，遞給你一塊方糖，便又可以開懷歡暢。
時(shí)光帶過了曾經(jīng)，歲月包裹著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嘆曰：光陰似箭，流年似水！世俗的凡塵銷蝕著我昨日的放浪形��；接踵而至的挫折跌宕，把我往昔的輕狂伏平。歲月真的可以令人在不知不覺中得到感悟，如今那不再天真的眼眸或許已充滿惆悵，那脆弱的一面永遠(yuǎn)不想讓人看到。該承認(rèn)，悲傷時(shí)不能對(duì)著眾人涕泗橫流，憔悴時(shí)不能讓人看見你心中的陰翳，心中有千言萬語卻苦惱著找不到傾訴的人，無奈至極只能奮筆直書，希望能找到知心的好友。
90后，我們被稱為新新人類，是他們不了解我們，抑或是我們真的年少無知？青春，一度被我們無情地?fù)]霍，待到蒼顏白發(fā)，徒留悲嘆，無奈，無奈，無奈......90后的我逐漸成長，漸漸明白了一些往昔不曾明白的東西，就象小時(shí)侯哭泣的你，給你一塊糖果，你便可以釋懷一切，而如今給你一箱糖果，你可能也會(huì)無動(dòng)于衷吧。
經(jīng)常會(huì)看到一些同學(xué)朋友的文章，總能感受到他們淡淡的憂傷，盡管有時(shí)極力地想掩飾著，但點(diǎn)點(diǎn)的無奈哀怨卻總能流露在字里行間。大人們總說我們是在賣弄自己，總認(rèn)為我們永遠(yuǎn)也長不大，或許他們是對(duì)的，只是我們未能察覺，我們都只是想表達(dá)自己心中的悵然，卻被他們戲稱為頹廢。也許大人們永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得我們?cè)诒瘋裁�，就象白天永遠(yuǎn)不會(huì)懂得夜的黑。
歲月流光，流年似水。也許他們說的對(duì)，我們?nèi)匀徊粔虺墒�，最起碼，他們有這種資格。他們眼中的我們——太天真；我們眼中的他們——太現(xiàn)實(shí)。雖然我是90后，但冥冥中我總覺得他們是對(duì)的，只是我還不能夠理解。我已經(jīng)17歲了不是嗎？起碼我懂得童年的我是多么地年幼無知。時(shí)光會(huì)帶來人生的秋天，那是成熟的季節(jié)，或者到了那個(gè)現(xiàn)看虛緲的季節(jié)，我才能真正懂得。
高三的隨筆4
越長大越孤單。這句話說正是處于青春期的我們。對(duì)于未來的迷茫，對(duì)于人際關(guān)系不太熟練的維護(hù)，對(duì)于學(xué)習(xí)生活的理想和現(xiàn)實(shí)的落差。
我們的孤獨(dú)來自情竇初開的青澀。青春期的我們，難免會(huì)遇見一個(gè)人，他擁有者我們對(duì)理想型的所有要求，身高，體重，面貌，一切都剛剛好，陪了整整一個(gè)青春。每一段感情在最開始的時(shí)候都是甜蜜的，但是我們往后的人生依然覺得甜蜜的可能只有最初喜歡的那個(gè)人。也許人生就是這樣吧，我們能記住后來所有人的缺點(diǎn)不足，對(duì)于最初喜歡的那個(gè)人記住的永遠(yuǎn)是最美好的！
我們的孤獨(dú)來自變化多端的友情。到了青春期，我們種種好的不好的情緒也發(fā)展到了健全卻不可控的程度，自我為中心，自私，嫉妒，比較，有時(shí)候甚至喜怒無常等。每個(gè)都是第一次做人，沒有必要一定得讓著誰。所以當(dāng)一個(gè)人可以給予包容，無條件能支持，有事可以為你著想得時(shí)候，除了父母家人，那么他/她心里一定有你，請(qǐng)回以同樣的情感，世界上的每一個(gè)人都是寶貝，沒有理由被某個(gè)人踐踏。同時(shí)也會(huì)因?yàn)楦鞣N原因交際能力并沒有那么強(qiáng)，看著各處來來往往的人都是成群結(jié)隊(duì)，心里總是空落落的。有時(shí)候來自長大了，人的價(jià)值觀，世界觀不再相同。古人說：道不同不相為謀。我選了荊棘遍布的小道怎感奢望大道的繁華。
我們的孤獨(dú)來自有不同的家庭。青春期是最叛逆的時(shí)候，小時(shí)候認(rèn)為無所不能的父母，突然發(fā)現(xiàn)并不是那么無所不能，很多事情他們也無能為力，我們開始質(zhì)疑他們，反抗他們。小時(shí)候認(rèn)為最偉大的人，開始覺得嘮叨，開始覺得管得多，于是開始爭(zhēng)吵，開始埋怨。這些結(jié)束呢，他們偷偷抹的眼淚，每次不開心后角落里抱著自己哭的自己也正孤獨(dú)著。
我們的孤獨(dú)來自各個(gè)方面。每個(gè)方面的孤獨(dú)都催促我們成為更好的人！我感謝孤獨(dú)讓我成長成了更好的人！
高三的隨筆5
光之精靈彩衣斑斕，赤橙黃綠青藍(lán)紫。那是陽春賦予它的驕傲，七月賦予它的成熟，花瓣上的露珠襯托著整個(gè)世界的美，我將它抖在手心，一會(huì)兒便沒了，只留下一些深刻的追思與回憶。
是的，時(shí)間就是這樣，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我是一名高三的學(xué)生了，對(duì)于高三，我即充滿期待又充滿畏懼。
高三了，我知道自己不能再像弟弟那樣玩了，我只能“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書�！�
高三了，我也明白了自己不能時(shí)時(shí)刻刻松下勁，我只能“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！眮慝@取自己的目標(biāo)。
高三了，我也成熟了不少，也了解到“只有吃得苦中苦，長大方為人上人�！钡母杏X。
高三了，我知道自己可能會(huì)遇到很多困難，我我會(huì)一直相信“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來”。
高三了，我不會(huì)再為了“有心栽花花不開，”而煩惱了，因?yàn)橛锌赡軙?huì)“無心插柳柳成蔭”;我不會(huì)為了“山重水復(fù)疑無路”而悲傷，因?yàn)橛锌赡軙?huì)“柳暗花明又一村”；我不會(huì)為了“眾里尋他千百度”而灰心，因?yàn)橛锌赡軙?huì)“那人卻在燈火闌珊處”。
高三了，時(shí)間真的會(huì)像河中水，只能流去不流回，我只有過好每一天，我才能完成我的夢(mèng)想。
記得，曾經(jīng)有人這樣說過：路在哪里？路在自己腳下，走什么樣的路，全靠你自己怎么走。
我也是，我的高三之路已鋪向我，在高三路上，我并不奢求充滿鮮花和掌聲，我只是期望我在路上能走好每一步！踏踏實(shí)實(shí)過好每一天，讓我的高三在充實(shí)的日子中度過，我相信，只要我能走好這條路，我的未來便不是夢(mèng)！
高三的隨筆6
早就聽說此事，今天又看了報(bào)道，這次是在人民網(wǎng)上，傳播力極廣，校園里也傳遍了。有幾個(gè)老師打聽此事，紛紛點(diǎn)擊，晚上吃飯的時(shí)候，遇到一群班主任在吃飯，一個(gè)頭兒?jiǎn)栁�，是不是轉(zhuǎn)載一下，再加個(gè)編者按，我未置可否。
要論壓力，他那里的班主任是小兒科，河北的升學(xué)壓力并沒有河南大。我們這兒的高三班主任壓力要比他們那個(gè)學(xué)校大得多，不說別的，光最后一節(jié)的時(shí)間我們這兒都受得了。學(xué)生們十點(diǎn)半才睡覺，老師查過寢室睡覺都十二點(diǎn)了，早上還得起來跟著學(xué)生跑操。年級(jí)有點(diǎn)名制度，你一天沒有來，校訊通就發(fā)了過來，通報(bào)你。所以老師們都崩得很緊。周測(cè)，月考，改卷，評(píng)題。每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能松懈。老師們很在乎分?jǐn)?shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是考察老師最好的方式，把老師們弄得謹(jǐn)小慎微。根本沒有一點(diǎn)創(chuàng)造性的思想和活動(dòng)。而河北死的那個(gè)八零后，不到三十，就受不了，要是擱在我們這兒，不知要死多少個(gè)了，但我們的老師活得挺好。
班主任，特別是高三班主任們，盡管睜著兩只睡不醒的眼睛，頭發(fā)有點(diǎn)零亂，腳步邁得還是挺快的。只是有一個(gè)班主任去醫(yī)院住了一段，事出有因，查無結(jié)果。那就是一進(jìn)班就惡心，一見書就犯暈。于是，這個(gè)年輕的老師只好不當(dāng)班主任了，光教課。還有一個(gè)年級(jí)付主任，聽說要升副校長了，中間突然腦出血，重返講臺(tái)恐怕很難了。我們的老師都想得挺開，用革命的大無畏精神來支撐著祖國的考試事業(yè)。小車不倒只管推，用鐵的意志來向自己的身體要教學(xué)質(zhì)量，用鐵的精神向一切極限挑戰(zhàn)。我們的老師抱定一個(gè)決心，不自己倒下，直到自然倒下。所以，我們的班主任都挺到了高三的最后關(guān)頭。已經(jīng)看到勝利的曙光了。再過不到十天時(shí)間，他們就要離開這個(gè)火熱的戰(zhàn)場(chǎng)了。想想他們多么幸福。沒有敵敵畏的誘惑，沒有痛苦的掙扎，沒有對(duì)前途的無望。懷著一顆跳動(dòng)如初的心，這是一種怎樣的偉大啊。
壓力根本不是問題，關(guān)鍵看你有沒有承受壓力的能力。只要你的心理足夠強(qiáng)大，任何壓力都不在話下。那個(gè)老師還不到三十，人生剛承受了經(jīng)濟(jì)和工作的壓力，就自我放棄。那是對(duì)自己對(duì)家人對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任，就像是我們這兒的一些學(xué)生一樣，他們把死看成一件十分幸福的事情。
這個(gè)老師可能是個(gè)理想主義者，他的理想可能永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了，所以以死來解脫。這樣的老師在這個(gè)老師群體里十分稀缺，難道只有死這種方式嗎？
高三的隨筆7
問：人生究竟有多長呢？
答：人生就在你我之間！
總有那么一個(gè)人或者一個(gè)追求，他在你生命中無比重要。你不會(huì)擔(dān)心你的得與失，不會(huì)擔(dān)心未來會(huì)有怎樣的遭遇，就在此刻，你便會(huì)覺得是無與倫比的美好。
很多人都會(huì)說，我活著就是為了我的父母，兒女或者是愛人，或者是對(duì)理想的追求。只要實(shí)現(xiàn)了我存在的價(jià)值，我將別無他求。有人說，生命的意義不在于它的長度，而在于它的寬度。毫無疑問，以上觀念都是值得肯定的�？墒俏蚁胝f，如果說人生的長度就在你我之間，那如果這個(gè)長度越長，它的寬度也可以越寬。
當(dāng)然，這里的你我可以說是人和人之間，也可以是人與物之間，也或許是人和理想之間。如果一個(gè)人人生的長度在于他和伴侶之間，那他們之間在一起的時(shí)間越長，幸福感也可以越來越多，一起可以完成的事情也將越來越多，可以有更多的時(shí)間去做任何他們希望完成的事情。相反，如果他們的長度短，那么很多一起完成的事情只能成為回憶，而未完成的事情只能成為遺憾。而如果一個(gè)人人生的長度在于他和理想之間，那么他可以利用這足夠的長度把這條路走的更加充實(shí)穩(wěn)重，在這個(gè)過程中一步步地成長，而不是匆匆忙忙地趕到理想的邊緣。在這個(gè)過程中，他還可以做更多的事，等到他達(dá)到理想的那一天，他也不僅僅是個(gè)理想的成功者，他培養(yǎng)了其它興趣和情操，他成了個(gè)完善的人。我們?nèi)松畹倪^程中，并不是只有把今天利用到極致，而是在每一天都活出精彩就好。你我之間，不是走過去就好，而是我行走的路上，我還要帶很多東西，這些東西，可以是心態(tài)，是意志，也可以是金錢，可以是一個(gè)更好的自己。
這，也就是說：人生的長度在一定程度上可以完善人生的寬度。
愿你我之間，長度越長，寬度越寬。當(dāng)然這個(gè)長度，不是你我之間的距離長度，而是我們之間一起踏過的千山萬水。
高三的隨筆8
開學(xué)半學(xué)期了，學(xué)到的知識(shí)雖然有所增長，但是漏洞很多，盡管很多時(shí)候自己也不斷警醒自己，但是貪玩和懶惰的思想習(xí)慣依舊還沒有改正。學(xué)習(xí)是需要講究方法的，不能盲目的把它當(dāng)做一件事情，論語里面說過，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這并不是沒有道理的，我們無論做什么事情，如果沒有認(rèn)真的規(guī)劃好，或者只知道埋頭拉車不學(xué)以致用，那么收獲往往會(huì)不如愿。
學(xué)習(xí)似乎看起來很是枯燥無味，的確，至少對(duì)于很大一部分中學(xué)生來說，書是枯燥的，不能跟電子游戲網(wǎng)絡(luò)虛擬的世界相比，但是書才是我們最簡(jiǎn)單走向成功的捷徑。高爾基曾經(jīng)說過，書是人類進(jìn)步的階梯。我們?cè)谇靶械牡缆飞想y免會(huì)遇到很多問題，但是我們可以吸取書中的經(jīng)驗(yàn)和方法，來幫助自己更好的前行，所以書是我們的良師益友這句話很貼近實(shí)際。也許我們還不能夠很快的體會(huì)到讀書帶來的好處，但是我們不能放棄，因?yàn)槌晒κ歉约旱母冻龀烧鹊�，成功的人之所以成功，他們付出的比平常人付出的要多很多，困難和挫折誰都不想去觸碰，可是一旦退縮那么就意味著失敗，所以我們也要正確的樹立目標(biāo)，給自己制定一個(gè)小的計(jì)劃，一步步的完成，一次次的吸取教訓(xùn)。失敗并不可怕，可怕的是不敢去面對(duì)失敗，換個(gè)當(dāng)面說，每一次的失敗都是再向成功邁進(jìn)，盡管距離很小很小，但是那也意味著我們進(jìn)步了，至少?zèng)]有荒廢光陰。
作為中學(xué)生的我們，任務(wù)很簡(jiǎn)單，那就是好好學(xué)習(xí)。我們有父母的支持和鼓勵(lì)，有老師的諄諄教導(dǎo)，還有同學(xué)的相互關(guān)心和幫助，難道不應(yīng)該拼搏嗎？我們生活在不愁吃不愁穿的二十一世紀(jì)，在祖國正越來越繁榮昌盛的時(shí)代，難道不應(yīng)該盡自己最大的努力奮斗，為祖國盡自己最大的貢獻(xiàn)嗎？人可以沒有財(cái)富和榮耀，但是不能沒有骨氣和自信，更不能沒有目標(biāo)。難道不是嗎？我們有了目標(biāo)才有方向，才知道自己的理想是什么，才會(huì)去想象自己的生活，但是我們要正確的樹立目標(biāo)，選擇自己能夠達(dá)到的目標(biāo)，不能心有余而力不足，我們的目的是讓自己能夠找到自己的價(jià)值，而不是讓自己一無所獲，空談一場(chǎng)。其實(shí)讀書也是一件有趣的事情，很多知識(shí)都是科學(xué)家們經(jīng)過反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證得出來的結(jié)論，這其中就有很多故事，我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候其實(shí)也是在閱讀他們的生活，體驗(yàn)他們的精神和毅力。相比之下，我們經(jīng)歷的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能跟他們相提并論。很多時(shí)候自己一個(gè)人看書，兩三個(gè)小時(shí)就困了，腦海里便不由自主的想到了游戲和電視，于是就休息一下，結(jié)果不知不覺就天黑了，一天就這么過去了。而科學(xué)家們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，有的幾十次上百次才得到一點(diǎn)進(jìn)展，但是他們卻越來越有興趣，還有一些實(shí)驗(yàn)上千次才得到結(jié)論，試想一下那需要多大的`恒心和毅力才堅(jiān)持到最后的。而且這是一個(gè)很漫長，很沒有把握的道路，因?yàn)闆]有人能夠預(yù)料還有多久才可以成功，一切的一切都是未知，都需要自己在迷茫中探索，一步步的邁進(jìn)。
機(jī)會(huì)是偶然的，但也是普遍的，有的人總說自己運(yùn)氣不好，沒有遇到合適的機(jī)遇，但是對(duì)于正真有實(shí)力，有才華的人來說，機(jī)遇只不過是自己選不選擇的問題了，因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，就需要人才的介入，沒有實(shí)力的人那怕有再好的機(jī)遇，也撐不了多久就會(huì)感到艱難，因?yàn)樗壳斑�不能夠勝任這個(gè)職位。我們生活在壓力逐漸增大的社會(huì)，就必須要提升自己的實(shí)力，上天是公平的，不會(huì)特意的恩惠一個(gè)人，也不會(huì)故意要折騰誰，我們想到達(dá)到自己的目標(biāo)，想要完成自己的理想，就必須靠自己努力，用自己的汗水和付出去爭(zhēng)取，而不是朝著相反的方向發(fā)展，如果我們意識(shí)到了這些問題，那么成功或許對(duì)于我們來說，也不是特別困難的事情。生活中難免會(huì)有不順心的事情，這很正常，沒有誰的人生一直都是風(fēng)平浪靜的，這也是對(duì)我們的考驗(yàn)和鍛煉，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)困難，想方設(shè)法的去克服它，這樣我們就會(huì)成長的很快。
陽光總在風(fēng)雨后，我們應(yīng)該相信自己，給自己信心和鼓勵(lì)，并且讓自己堅(jiān)持自己的目標(biāo)走下去，也許我們不會(huì)很順利的成功，但是之前我們奮斗過，我們有值得高興的經(jīng)歷和回憶。努力的向前邁進(jìn)，相信我們肯定會(huì)成功的。
高三的隨筆9
生活在鄉(xiāng)村的人，對(duì)于外面的繁華世界的認(rèn)識(shí)可謂是井底之蛙。我們所看到的那些我們所喜愛的事物，我也只有在這個(gè)小小的范圍之中。對(duì)于那些出淤泥而不染的蓮只在書中聽過。牡丹是國花這一點(diǎn)我早已知曉，卻也從沒有親手撫摸她的妖嬈，如果我真能牽手把它別在我的頭上，目睹她的嬌艷，或許我會(huì)更愛牡丹。至今卻沒有任何一種花比百合更能使我銷魂。
百合花香、美。摘幾朵漂亮的百合放在臥室的桌上，睡夢(mèng)中都能感知它的存在。今夜，我做了一個(gè)夢(mèng)……
我行走在綠蔭山川的夏天，暖陽溫柔的保護(hù)著大地上的生物，不時(shí)還會(huì)傳來隱隱約約的鳥叫。我穿過碼頭的銀河來到了牛郎織女的故地——鵲橋。這里兩邊是連綿不斷的山，山上的風(fēng)景荏苒是使人神往的，哦，那躲藏在林芊的百合花更是勾人心魂！
于是，我開始了尋花的航程。我步伐艱難地向山上拼命的爬，卻依然離他那么的遙遠(yuǎn)，即使，路途是那么遙遠(yuǎn)，行程是那么艱辛，我任然不會(huì)放棄追尋她的腳步！我一定要得到這朵花！為了喜愛的東西哪怕是粉身碎骨又何妨！于是我咬緊牙關(guān)無所顧慮的向上爬。
經(jīng)歷了大半天的努力，我終于嗅到了百合的方向！我抬頭一望，�。∷驮谖业念^頂上，我掂起一只腳，把手伸上去，在還沒有觸到她時(shí)，我竟踩滑摔進(jìn)了萬丈深淵！你是？我被驚醒了。
我被嚇得渾身冷汗，我打開燈，那桌上的百合還是安祥的在哪兒。夢(mèng)中的百合是那么的遙不可及，就像海上那不切實(shí)際的還海市蜃樓。
所有的想象都是虛無縹緲的，不努力的去拼搏去追求，那永遠(yuǎn)都是幻想！既然喜歡那就去努力的追求吧！
高三的隨筆10
過完只有四天的暑假，我被使光無情地拖入高三。
高三，傳說得很恐怖，是最重要的一年。每個(gè)人都勸我要好好讀書，可我真的不喜歡讀書。哥告訴我說：在高中成績和人緣是證明能力的唯一途徑，人緣只能順其自然，需要誠意，親和力和謙虛；而成績需要努力，需要付出汗水。所以他要我看中自己的能力，而不要過分看中成績。我想我要聽他的話。
現(xiàn)在的我喜歡Jay，喜歡安妮寶貝，也喜歡郭敬明。因?yàn)橄矚g略帶傷感的唯美，喜歡伴著酸楚的純真。想起以前的文字，檸檬和毛毛雨，城市，角落乞丐，淺藍(lán)色的天空，流浪的浮云，善良的田鼠……幻想的年齡……呵呵…
只是現(xiàn)在的社會(huì)沒有唯美，沒有透明。有時(shí)候，在想自己的未來會(huì)是怎樣。很多人都說我很聰明，只要我肯努力�？墒俏艺娴牟幌脒^這樣的生活，我向往武俠小說里的生活：輕功踏水，路見不平拔刀相助，有各種武功套數(shù)……但現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，我無法逃開。就像宿命。
聰明？我真的聰明嗎？聰明的人就該規(guī)劃好自己的人生并為之努力奮斗，就該承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任和使命，就該告訴別人自己足夠有本事，聰明的人起碼得對(duì)得起關(guān)愛自己的家人，可是我們有嗎？
泰戈?duì)栍芯湓姟靶愿駴Q定習(xí)慣，習(xí)慣決定行為，行為決定你的人生�！睉猩T了，無憂慣了，也應(yīng)該重視自己了吧。
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
好好讀書吧，給自己掙個(gè)面子，也告訴爸媽說我長大了。畢竟高三不是開完笑的。
高三的隨筆11
下雪了,享受著一種屬于自己的心情
空氣中迷茫著凄凄的寒意，路上行人稀少，步履匆匆，只有光禿禿的樹枝在凄冷的寒風(fēng)中落寂的搖擺著，顯得好冷清。只有偶爾的幾個(gè)中學(xué)生邁著匆匆的步伐。也不知道是有事耽誤了，還是因?yàn)樘炖淦鹜砹恕Ｏ胂胍彩前�，這么冷的天，誰愿意這么早便把自己瘦弱的身軀置身于刺骨的寒風(fēng)中呢？要知道，別個(gè)單位上班的時(shí)間可比我們晚很多，并且遲幾分鐘也沒有關(guān)系。我們可就不一樣了。遲到一分鐘也會(huì)心里不安的，因?yàn)�，我們的時(shí)間不只屬于我們自己，所以總不敢輕易的留戀被窩的溫馨……
就像一個(gè)孤獨(dú)的幽靈在風(fēng)中游曳，內(nèi)心只有一種感覺——寒氣逼人。是��！今天真的好冷。突然，有什么東西滑落眉間尖與發(fā)稍，感覺有些涼。仔細(xì)感覺，原來是在下雨，在看看腳下的路，濕濕的，涼涼的，原來昨晚到現(xiàn)在一直下著小雨。于是，突然有了一種渴望，便在自己視野所能及的地方搜尋著什么，只抬眼一望，心中便掠過一絲喜悅，也有些許的沉醉，不由一聲輕嘆“下雪了”。只是因?yàn)�，城市太繁華，太喧囂，沒了屬于那飄飛的精靈的棲身之地。再看看遠(yuǎn)處，那山、那樹早已經(jīng)白茫茫的一片。那山，仿佛批上潔白的袈裟；
那樹，仿佛穿上潔白的衣裳。真令人有即刻涌向它的胸懷、和它真切呢喃的沖動(dòng)。近處，那風(fēng)中搖曳的樹梢，枯黃中竟有絲絲綠意，仿佛一個(gè)初醒的少女，正羞澀著自己的嫵媚。我用心感受，一種來自內(nèi)心的真實(shí)的感動(dòng)即刻涌滿全身，將我緊緊的包裹著。雖然，我的腳下，我的路邊并沒有那潔白的晶瑩，我的耳旁也沒有那雪花飄落的聲音……一直以來，都很喜歡雪，喜歡它潔白的晶瑩，喜歡它大片大片的漫天飛舞，更喜歡它踩上去軟綿綿的感覺和咯吱咯吱的聲音。于是，我有一種習(xí)慣，喜歡在雪花飄落的日子，靜靜的在雪地里，要么站著，要么躺著，要么虔誠的傻呆著， 用一種永遠(yuǎn)也無法改變的姿態(tài)，側(cè)著耳朵靜靜的聆聽，聆聽那雪花飄落的細(xì)語，感受它鋪天蓋地的宏偉，品味它漫天飛舞的浪漫，享受著一種屬于自己的心情……
風(fēng)越來越大，感覺越來越冷。我加快的了前進(jìn)的腳步，思緒卻更加起伏。好多年來，一直有一種遺憾。因?yàn)�，好久沒有再真正的去用心體會(huì)那雪花飄落的感動(dòng)與沉醉了，更沒能去聆聽那只屬于它的聲音。因?yàn)椋@里已經(jīng)好多年沒能在冬天堆上厚厚的積雪。就算是偶爾有機(jī)會(huì)落雪了，也只在轉(zhuǎn)瞬就消失得無影無蹤了，每當(dāng)看著瞬息即失的它，在我手心留下一絲冰涼的濕潤時(shí)，我都會(huì)為它悲傷落淚。為它的生命短暫，為它的轉(zhuǎn)瞬即失，內(nèi)心竟一次又一次的涌滿無盡的悲哀。還記得很小的時(shí)候，每年冬天，都有很長一段時(shí)間，是在雪花飄飛、落雪成堆的遐想里度過的。兒時(shí)的伙伴一起堆雪人，打雪仗的情景總令人回味無窮。那嬉笑打鬧的嬉笑聲總在耳旁回蕩。
而今，這一切都已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，讓我怎么也找不到兒時(shí)的路了。那一切似乎是那么的久遠(yuǎn)，那么的無處可尋。真希望，這零星的雨點(diǎn)轉(zhuǎn)瞬漫化成漫天飛舞的雪花，像遠(yuǎn)山那一抹潔白一樣，能給我一份期盼中的感動(dòng)……
高三的隨筆12
鳥，以一雙翅膀縱橫萬里，鳥，以一雙翅膀迎接風(fēng)雨，帶著對(duì)未來的憧憬，奔向了未來，留下奮斗的腳步。
——題記
神奇的世界，萬能的造物主，它賜給了鳥兒戰(zhàn)勝風(fēng)雨的能力————翅膀，搏擊，煽動(dòng)。那雙從未停歇過的翅膀，并非那么強(qiáng)壯，可它依然無悔的挑起重?fù)?dān)，默默承受著狂風(fēng)暴雨的洗禮。
中考在即，沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)在向我們一步步逼進(jìn)。似流水的年華豈能容忍我們?nèi)セ膹U。努力是花種，在辛勤的滴灌下開出艷麗的花朵，努力是一首高昂的歌，只要它還唱著，奮斗就不應(yīng)止步。
天邊飛來一只鳥，帶來了奮斗與拼搏。俯首臥桌，生活在書海之中，初四的生活，好苦，好累。父母對(duì)我們寄予殷切的希望，當(dāng)你看到那忙碌的身影，滿眼期盼的目光時(shí)，你忍心一次一次的去傷害嗎？多一份努力，多一份耕耘，讓父母少一份失望。鳥兒在空中盤旋，低吟著動(dòng)聽的弦樂，再苦再累，只要付出，哪怕沒有回報(bào)，那是我們奮斗的回憶，無悔的選擇！
天邊飛來一只鳥，讓我們懂得了感恩。有一種愛叫做無言，三尺講臺(tái)，兩袖清風(fēng)，是你教給我做人的道理，是你第一次教我寫下一撇一捺人。點(diǎn)點(diǎn)心血，教書育人。懵懂無知的我們把您的關(guān)懷當(dāng)做耳旁風(fēng)，時(shí)常在背后議論您的所作所為。可如今，終于明白：一切都是為了我們啊！深夜依然在批改作業(yè)的是您，同學(xué)生病時(shí)噓寒問暖的是您，班里成績下降時(shí)那焦急的目光，失落的眼神還是您。感恩勵(lì)志做文明學(xué)子。是您的諄諄教導(dǎo)，讓我在夢(mèng)幻般的花季中努力綻放，看出最美麗的花朵。在我心中您永遠(yuǎn)是那忍痛的蚌，孕育最晶瑩的珍珠！
天邊飛來一只鳥，讓我們更加學(xué)會(huì)了珍惜。時(shí)間的沙漏在無聲無息的流逝，花開花落，直在原地的是那份真摯的友誼，內(nèi)心的真愛。不知不覺，我們共同走過了三個(gè)春秋，有歡笑，有淚水，有我們的曾經(jīng)，有我們最美的回憶。
畢業(yè)后的我們各奔東西，尋找自己的巢穴，尋覓人生的歸宿，那時(shí)的你我會(huì)形同陌路嗎？鳥兒輕盈地飛起，飛向蔚藍(lán)的天空，找尋自己的隊(duì)伍，找尋自由和希望。而我們更應(yīng)該懂得珍惜，珍惜每一幅畫面，讓他們永遠(yuǎn)定格在腦海，一直一直......
天邊飛來一只鳥，帶來了希望，帶來了信心與努力。希望和失望總是在生活中交替出現(xiàn)的，不要因一時(shí)的失利，而為自己葬送了一生的前程。前方路漫漫其修遠(yuǎn)兮，不要半途而廢，笑到最后你就是勝者！告訴自己：我能行！提起生活的五味瓶。我們繼續(xù)上路。
鳥兒為了追求自由而搏擊長空，花兒為了追求芳香而努力綻放，我們?yōu)榱烁玫孛魈於^斗。奮起！拼搏！
花開花落，月圓月缺，潮起潮落，不變的是心中那份執(zhí)著，為了更好地明天而奮起，而拼搏，而努力煽動(dòng)雙翼，尋找蔚藍(lán)的天空！
昨夜星辰昨夜風(fēng)，今朝奮起今朝贏！
高三的隨筆13
世上有許許多多的美麗，關(guān)鍵在于你發(fā)現(xiàn)它沒。——題記
有人說小草很美麗，有人說小花很美麗，我卻說挫折最美麗。
若有所悟，原來，在青春的雨季里，也可以如此優(yōu)雅地跳一曲華爾茲。原來，在困難面前，只要你努力奮斗，一切都不算什么。仿佛，想起了什么。
看窗外云卷云舒，昂首怒放的花朵騰躍這太陽的舞姿，思緒游離。
腦海中那鮮活的記憶陸續(xù)地浮現(xiàn)。
零碎的記憶，逐漸拼湊成衣服美好的畫面。
月考結(jié)束，成績出來，我考差了。
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，我的心情也同這些雨水沿著屋檐流落進(jìn)泥土之中。樹上的葉子在風(fēng)中打轉(zhuǎn)，帶著不舍與思念，烏云不解風(fēng)情，遲遲地賴著不走，遲遲地賴著，直到把憂郁的種子灑在我的心間，直到它深深地扎根。
我看著那一份布滿紅叉的試卷聽著身旁那些考試成績?nèi)〉眠M(jìn)步的歡呼聲。而那些歡呼聲猶如針一般地扎在我的心里。淚水不知何時(shí)如斷了線的珍珠，滴落在桌上。
我就像一只被上帝捉弄的雛鷹，被暴風(fēng)與雷雨無數(shù)次鞭打，直至墜落谷底，就連爬上去的勇氣都沒有，天空對(duì)我來說，可望而不可即。
放學(xué)了，我渾渾噩噩地出了校門，在一個(gè)毫不起眼的角落，我看到了一個(gè)令我“震撼”的畫面。一只小小的螞蟻在緩慢地前行。它一步一步地向前，直到在墻根旁停下。它伸出“雙手”，一只腳向上彎曲，另一只腳則支撐整個(gè)身體落在地上，準(zhǔn)備蓄力代發(fā)。它一步步地往上爬，可爬到一半時(shí)卻順著墻有滑了下來。但它不放棄，一次次地向上“攀登”。終于。那只小小的螞蟻以勝利者的姿態(tài)站在墻頭。仿佛，我想起了什么。
這時(shí)，雨停了，雖已是夕陽，卻有如此美麗。
高三的隨筆14
一個(gè)問題，不管它在困難或者再簡(jiǎn)單，在我們沒有絕對(duì)的把握做出正確判斷之前，我們都要認(rèn)真思考，這樣才能夠避免錯(cuò)誤的情況發(fā)生，對(duì)于生活也是如此，三思而后行，生活也會(huì)遠(yuǎn)離犯錯(cuò)的邊緣。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“不是我聰明，只是我和問題周旋的比較久”。同樣的事情，分給不同的人去完成，最后的結(jié)果可能會(huì)有很大的不同之處，也許是因?yàn)槿说男愿駩酆玫仍颍歉嗟脑蛭蚁霊?yīng)該是對(duì)事情理解的程度。相信很多伙伴在考試時(shí)都會(huì)遇到這種情況，試卷的題目越簡(jiǎn)單反而會(huì)導(dǎo)致自己的錯(cuò)誤率上升，這不是因?yàn)槲覀儾粫?huì)做，而是因?yàn)槲覀兇笠饬�，這就好比你與自己最親近的人站在一起，你會(huì)毫無保留的去與他交流談心，沒有一絲的戒備，而這也就讓馬虎鉆了漏洞，導(dǎo)致我們的錯(cuò)誤頻頻出現(xiàn)，減少錯(cuò)誤的概率最有效的方法便是以謹(jǐn)慎的態(tài)度去面對(duì)工作甚至生活，讓馬虎沒有漏洞可鉆。
思考的時(shí)間越久，次數(shù)越多，得出的結(jié)論或許大不相同。我們生活也是如此，生活的越久，接觸的事物多了，那么所產(chǎn)生的矛盾和想要表達(dá)的情感自然也就多了，當(dāng)我們從咿呀學(xué)語的天真小孩成長為現(xiàn)在懂事的青少年，就意味著我們要比以前更堅(jiān)強(qiáng)，更穩(wěn)重了，我們對(duì)待事情的處理方式也少了很多滑稽的情況，但是這并不代表著我們就不用深層次的去思考問題了，相反，成長的高度越高，我們就更要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待每一件事，不能夠養(yǎng)成隨心所欲，大大咧咧的習(xí)慣，我們要時(shí)刻注意自己的言行，認(rèn)真的對(duì)待每一件事情。
愛因斯坦也曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，在思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的”。是啊，很多時(shí)候我們距離正確答案只有一步之遙甚至更短的距離時(shí)，我們并沒有更深層次的思考，而是選擇了放棄，這也就代表著自己再一次錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，一道中等難度的題目，考場(chǎng)上因?yàn)樾睦锖ε碌脑�，�?duì)自己失去信心，于是放棄了這道題，但是考試下來老師講解這道題時(shí)發(fā)現(xiàn)自己完全有能力完成，這種失不再來的感覺不止一次出現(xiàn)在我的心頭，要想讓成功離自己更進(jìn)一步，那么我們的第一步便是嚴(yán)格要求自己，做到三思而后行，不能因?yàn)橥饨绲沫h(huán)境而影響了自己，只要我們多思考，善于思考，那么我們的錯(cuò)誤情況就不會(huì)那么明顯了。
生活中我們更應(yīng)該多思考，把自己遇到的每一件小事都以正確的態(tài)度去對(duì)待，不能抱有懶惰的思想，生活是我們的根本，它不允許摻假，我們想要有更好的生活就必須腳踏實(shí)地的走好每一步路，只有逐漸的積累了自己的實(shí)力，才有可能達(dá)到下一個(gè)目標(biāo)，而一味的對(duì)生活偷懶找借口，遇到事情不加以深層次的思考，那么生活也會(huì)對(duì)你失去信心，這也就意味著你的生活會(huì)比別人的生活少了很多機(jī)會(huì)，也許別人的生活充滿陽光，而你的生活整天都是烏云密布的，我們的生活由自己來掌控，外界的因素都不重要，重要的是我們的生活方式，只要生活的方式?jīng)]有錯(cuò)誤，那么我們的腳步自然不會(huì)停止不前。
思考往往會(huì)帶來意想不到的收獲，思考也會(huì)讓你的人生更加精彩，因?yàn)樗伎�，我們的理想和目�?biāo)才會(huì)更加的有價(jià)值，學(xué)會(huì)思考，便是學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生活，便是逐漸成功。
高三的隨筆15
此刻，我的高三生活步上了正軌。既然如此，就不要再空想了，只有努力，為自己的人生負(fù)責(zé)。每當(dāng)想到自己是高三生了，心里斗爭(zhēng)就很激烈：時(shí)間不多了，我不能讓自己的夢(mèng)想破滅，為了讓自己進(jìn)步，把身邊的同學(xué)當(dāng)成切磋的對(duì)手，綜合他們的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)我的不足，為高考做好沖刺的準(zhǔn)備。忽然之間，發(fā)現(xiàn)自己長大了不少，不再是以前那個(gè)整天嘻嘻哈哈的女孩了。
此刻坐在高三的教室里，看著同學(xué)們埋頭學(xué)習(xí)，聽見沙沙的翻書聲，偶爾有兩三個(gè)同學(xué)為了不會(huì)影響到別人的而細(xì)聲地討論著問題。仿佛與外界隔離一樣，一心放在學(xué)習(xí)上。這種學(xué)習(xí)狀態(tài)總會(huì)讓人有一種奮發(fā)的力量，我把這種力量當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力。
其實(shí)，能讀書是一種幸福，而自己能坐在高三的課堂里為自己的夢(mèng)奮斗，更是一種幸福。生活賜給我這份幸福，我不能辜負(fù)了它。別的鄰家孩子早早就因?yàn)榧依镓毟F交不起學(xué)費(fèi)，綴了學(xué)，帶著不能完成夢(mèng)想的心去了外地打工。而我擁有了她們渴望的機(jī)會(huì)，我要加倍努力學(xué)習(xí)，千萬不要松懈。
我感到身邊的友誼的可貴，哪天就飛往各自的天空。人生相遇本來就是一份美麗，拋開一切煩惱，把夢(mèng)留給夜，把淚流給海，為了高三努力!
此刻，我只想說：“有多苦都讓它一笑而過，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后，讓我們帶著愛拼的勇氣，踏向成功的彼岸�！�
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