教育筆記-和你有約
升入中班，孩子們的語言表達(dá)能力和交往能力已經(jīng)得到了很大的提升，每天都能看到孩子們在一起有商有量的，有時(shí)說話還真像個(gè)小大人，十分可愛。這天，孩子們在皮球的時(shí)候，發(fā)生了一段不愉快的下插曲，丹丹和涵涵是一對很好的好朋友，她們今天說好了一起玩皮球，但是在玩皮球的時(shí)候涵涵卻一直自己玩不給丹丹玩，這是丹丹就急了，急忙跑過來告訴我：“老師老師，涵涵她不給我玩球，明明說好一起玩的�！泵鎸@種說話不算話的情況，在一日活動(dòng)中時(shí)常又發(fā)生，那怎樣才能幫助孩子說道做到呢？
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一篇很好的'教案，名字就叫做《和你有約》，看了才知道，教案是從一個(gè)非常有趣的故事引申到孩子們的現(xiàn)實(shí)生活中的。于是，我就開展了這個(gè)綜合活動(dòng)《和你有約》。
在活動(dòng)開始前，我為了方面孩子們理解故事內(nèi)容，制作和多媒體課件和操作卡片，果然在活動(dòng)中起到了很好的效果。孩子們深深的被故事跌宕起伏的情節(jié)所感染，情緒十分的高漲，特別是在活動(dòng)中運(yùn)用到民間兒歌拉鉤“金鉤鉤，銀鉤鉤，說到做到鉤一鉤，鉤一鉤”的時(shí)候，孩子們特感興趣，紛紛與自己的好朋友拉起了鉤，并充分的了解了拉鉤的含義。最后引用到孩子們自己的生活中，是孩子們對“約定”這個(gè)概念充分的理解、掌握。
但是唯一的缺憾是如果把這個(gè)活動(dòng)放在中班下學(xué)期來進(jìn)行，效果會(huì)更好，孩子們發(fā)言會(huì)更加的積極，理解、掌握起來會(huì)更加的方面。不過活動(dòng)進(jìn)行后孩子們幾乎都能夠“說道做到”，還時(shí)不時(shí)的拉拉勾，說到做到，變成了一個(gè)個(gè)遵守諾言的孩子，看到孩子們的成長，心里是無比的欣慰。
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