教育筆記-過把小老師癮
因為天氣不好，我們的餐后戶外散步活動就改成了折紙活動，孩子們都很喜歡折紙，特別是折彩色紙，尤其是完成作品時的那種歡喜的表情，讓我印象深刻。今天也不例外，一聽說有彩色紙折，小家伙們都非常高興，表現(xiàn)得也都很積極。瞧，我們的小萱萱放下飯碗都來不及擦嘴就急沖沖地要去選擇彩色紙，在我的提醒下，萱萱草草地擦了擦就又走向了美工區(qū)。就連平時慢慢吞吞的薇薇也很著急地去選紙了。
孩子們的喜歡我是看到了，不過更重要的是他們的折紙本領(lǐng)也明顯的提高了很多，從什么都不會折的到從長方形折變成三角形，再由三角形折變成正方形，種種的折法讓幼兒們一步步跟上去，使的他們在折紙方面的技巧不斷提升，同時能夠鍛煉他們的手部活動能力。我們老師為這些幼兒感到很驕傲，不過，還是有個別幼兒感覺在這方面上表現(xiàn)得不太明顯。為了讓這幾個孩子也能體驗成功的快樂，我就請他們坐到能干的孩子邊上，可以跟著他們折，這樣我也就可以忙里偷閑一下，還可以靜靜地觀察孩子們的活動。小馬寶貝的手很靈巧，不管是畫畫也好，折紙也好總是會受到其他小朋友的青睞，這不，小馬拿著自己剛折好的飛機炫耀了一番，引來了好幾個小伙伴，“幫我也折一個吧。”“給我也折一個吧�！毙』锇榈�'求助可把小馬樂壞了，就學起了老師的模樣，“你們排好隊，我一個一個幫你們折�！毙』锇閭兒苈犜挼嘏牌鹆岁犖�，小馬也很認真地當起了小老師。這邊小馬這個小老師當?shù)煤芷饎牛沁呮面眯∨笥褞е鴰讉�孩子正在折好的小鳥頭上畫眼睛呢。
本次折紙活動，因為有這些自發(fā)的小老師，我這個大老師落得輕松呀，這個小老師孩子們喜歡當，就讓他們當去，正好可以培養(yǎng)他們更多的能力，孩子們高興，老師輕松。我想除了折紙活動，還可以在其他活動中也不妨嘗試，給他們當小老師的機會，讓大家都來過把小老師的癮。
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