教育筆記-換牙了
今天活動課后休息，孩子們陸續(xù)的上廁所小便洗手喝水，忽然廁所里一陣騷亂，又聽到孩子在喊：“老師，雨嘉的牙快要掉了，嘴里還有血”，“老師她的牙只剩下一小塊”。我快速跑進廁所，見一群孩子圍著雨嘉，大家七嘴八舌的議論著�？吹接昙蔚难蹨I快要流出來了，捂著嘴巴很害怕，我安慰她說：“雨嘉別害怕，不要緊，過幾天就長出個新牙的。先用水簌簌口，等會就好了”。面對這情況，我腦海中有一種想法：現(xiàn)在大班的孩子已到了換牙的年齡，盡管中班時接觸過膚淺的牙知識，但有些孩子對換牙現(xiàn)象還是有些恐懼，很有必要大家再一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，進一步了解一下?lián)Q牙的知識。
我就和孩子開始互動起來，我說：“平時老師經(jīng)常見有些孩子的牙變黑，大家說說，是什么原因造成的呢?”“老師是平時不刷牙造成的�！薄袄蠋熓浅蕴翘嗔耍兂芍懒��！薄袄蠋熯�有，奶喝的太多也會造成牙齒不好，變黑的�！焙⒆觽兤咦彀松嗟赜懻撝！澳堑粞赖臅r候怎么辦?”我繼續(xù)問�！暗粞朗且獡Q牙了，我們不要害怕”，“掉的'牙叫乳牙，長出的牙叫新牙，也叫恒牙，恒牙才結(jié)實。”出乎我的意料，孩子們對換牙也有些了解。我夸獎?wù)f：“你們知道的還真多�！弊詈螅嬖V孩子們，新牙齒長出來了，我們不用手去摸、不用舌頭去舔，還要刷牙和漱口這樣新牙齒才能長的整齊、好看。這時，我再看雨嘉時，她臉上露出了笑容。
抓住孩子的年齡階段，適時教育孩子，讓他們了解更多的知識顯得很重要。這個互動活動，增強了孩子們對換牙知識的了解，利用這種突發(fā)事件及時教育，還會收到事半功倍的效果，以后再遇到這樣的事情，我想：孩子也就不會緊張害怕了，會自然的面對了。
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