教育筆記-不肯吃飯孩子

　　我班的孩子可能是全園吃飯最差勁了，每當(dāng)幼兒園的小朋友再散步時(shí)，我班還有5、6個(gè)沒有吃完，有的呆住不吃，有的在說話，有的含在嘴里，特別是周周、宇宇小朋友好難對付，采取過很多的辦法，可就是沒有多大的效果。周周是我們班的一個(gè)男孩子，雖然是中班的年齡了，可身高卻是比小班的還要矮小呢！每天都不肯吃飯，他們家長也知道。我們用過一切辦法，就是無法使他乖乖吃飯。其實(shí)這孩子脾氣很倔，他說不吃了就不吃了，隨便你怎么哄，都不肯吃。她媽媽說在家也是這樣，寧可不看電視也不要吃飯�！笆遣皇沁z傳了他爸爸，他爸爸小時(shí)候也是這樣的呢！”好荒唐的結(jié)論！我想這樣下去總不是辦法，孩子生長時(shí)要營養(yǎng)的，可他連最基本的`原料都供應(yīng)補(bǔ)上，那來的營養(yǎng)呢。我一定要想辦法解決這個(gè)難題！

　　今天，我在吃飯前，先鼓勵他們，今天的飯飯和菜菜都是喜洋洋和美羊羊最愛吃的。如果今天把飯菜吃完的寶寶，就會像喜洋洋一樣聰明，像美洋洋一樣漂亮。如果不吃完的寶寶，那就是灰太郎了。老師今天要看看，誰是最聰明最漂亮的寶寶。就這樣我抱著試一試的態(tài)度。說了這些話，結(jié)果出乎我的意料。周周竟然把飯菜全吃完了，還拿著碗，跑過來說：“老師，我吃完了，我是最聰明的喜羊羊了吧”。我樂呵呵的說：“每天都這樣吃，你就是我們班最聰明的喜羊羊了

　　。也是老師最好的好朋友！”他高興的點(diǎn)頭。從這件事情中發(fā)現(xiàn)，作為老師和父母要及時(shí)對自己的教育進(jìn)行反思，該多花點(diǎn)時(shí)間，多想些辦法，多去關(guān)注，教育孩子，孩子一定會聽從你，順從你，一定健康快樂的成長。

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