教育筆記-玩水記
這星期搭班老師和我說，最近發(fā)現(xiàn)總是有幾個小朋友在廁所里玩水，今天瑞瑞還把馬桶刷拿到水池里，往里面灌水。聽了她的話，午飯后的自由時間，我就和孩子們針對瑞瑞的事情進行談話活動。當(dāng)時，很多孩子都說“不能在廁所里玩水”，而且還有的孩子還說出了在廁所玩水的危害�！暗厣蠒䴘竦�，小朋友會摔跤”、“會弄濕衣服”“浪費水”等等，我想孩子們應(yīng)該已經(jīng)意識到在廁所玩水是不對。
可是，起床后，孩子們都在吃點心，突然梓淳走到我面前對我說：“老師，我的衣服濕了！”我一看，他的襯衫整個前面都濕透了，袖子也都濕了，頭發(fā)上還在滴水！“怎么回事？”我連忙問，“我不小心的！”他說，這時涵涵說：“老師，我看見他剛才在玩水！把水龍頭開的很大，還用手按在上面！”梓淳聽了，看了我一眼，不再說話�？粗麧駶竦囊路�，我連忙找了其他的衣服給他換上，然后陷入了沉思：剛剛才和孩子們說過不要玩水，怎么一會會就有人又玩了呢？好像我的話提醒了他們?nèi)ネ嫠粯�！我又找了梓淳問了玩水的事情，這次梓淳吱吱嗚嗚的告訴我：中午聽見老師和小朋友在說玩水，起床后他就玩了！原來孩子只聽了半句話，搞錯了我的原意。
下午做完操以后，我把原本的活動調(diào)整了一下，組織孩子們進行玩水游戲。我請孩子們自己找來了各種玩具進行運水游戲，并要求不能弄濕自己的衣物。孩子們玩的'非常開心。活動后我又進行了總結(jié)：玩水是一件非常開心的事，但是玩水要在比較寬敞的地方，不能在衛(wèi)生間里。玩水的時候還不能把衣物弄濕，否則著涼了會感冒！聽了我的話，梓淳輕輕的走到我身邊說：“老師，以后我不在廁所玩水了！”
小班的孩子有時候注意力容易分散，單純的說教對孩子來說并不一定有效果，而結(jié)合在有趣的游戲中，孩子們會記憶的更深刻！
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