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幼兒教育隨筆-要呵護每一個幼小心靈

時間:2022-07-28 09:40:18 隨筆 我要投稿

幼兒教育隨筆-要呵護每一個幼小心靈

  在日常學習、工作生活中,大家沒少接觸或者看到經(jīng)典的隨筆吧?隨筆的創(chuàng)作非常隨意,不需要有任何的負擔,不需要華麗的辭藻,沒有嚴密的結構,隨心寫。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便,下面是小編為大家整理的幼兒教育隨筆-要呵護每一個幼小心靈,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒教育隨筆-要呵護每一個幼小心靈

  周日下午來上幼兒園的時候,正值家長們來送孩子們,我們班亞軒的媽媽跑過來跟我說:“楊老師,亞軒在外面說什么也不進來,你幫我把她叫進來吧!蔽揖蛦杹嗆幍膵寢屨f:“亞軒怎么了,有什么事情嗎,為什么不進來呢?”說著,我和亞軒的媽媽一起往外面走,這時,亞軒正貼在墻邊上站著,抬著頭眼睛死盯著舞蹈室那邊。

  我走過去問亞軒說:“亞軒,怎么了嗎,為什么不進去活動室呢,已經(jīng)來了好幾個小朋友了,都在等你呢,快點進去吧。走,和老師一起進去好嗎!倍鴣嗆幤疵笸,說什么也不愿意跟我往前多走一步,我也拿她沒辦法了就繼續(xù)問了她一下:“亞軒,有什么事情到活動室里跟老師悄悄說一下好嗎?這外面好冷,待時間長了會感冒的,好嗎?”亞軒似乎聽明白了,就跟著我往活動室里走,走到門口的時候,停住了,不再往里面走,低聲對我說:“老師,他們跳舞蹈的小朋友去跳舞了嗎?我也很喜歡跳舞的,你可不可以跟舞蹈老師說一下,讓我去跳舞好嗎?”聽了亞軒的回答,我才明白了,亞軒今天不愿意來上學是因為她想跳舞,她想和其他小朋友們一起去跳舞,原來是這樣的。

  上周在舞蹈課的時候,舞蹈老師因為亞軒的動作總是不到位,所以把她從舞蹈隊上裁下來了。我靈機一動,就對亞軒說:“亞軒,我們不跟舞蹈老師練舞蹈了,老師看你的很喜歡和小朋友們游戲,你就在班里領著小朋友們玩吧!好不好?”這時,亞軒抬起兩眼泛著淚珠的眼睛說:“老師,你看我能行嗎?你會不會也不用我了?”我說:“不會的,你真的很棒!甭犃宋业倪@些話,亞軒的'臉上才露出了安慰的笑容,趴在我的身上說:“老師,你太好了,就像我媽媽一樣,我可以叫你楊新媽媽嗎?”我聽著她這么問,我的心中突然多了一種感動,答應了她的要求。

  從這件事情上可以看出孩子們也是有自尊心的,而且非常的強,我們每一位老師以后在處理事情時,要多多考慮孩子們的感受。要用我們的愛心來呵護每一個正在成長的幼小的心靈。

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