小學(xué)教育隨筆因?yàn)閻壑銗垡驗(yàn)榭噙^你苦
在日常學(xué)習(xí)和工作中，說起隨筆，大家應(yīng)該都有印象吧？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。常見的隨筆有哪些形式的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)教育隨筆因?yàn)閻壑銗垡驗(yàn)榭噙^你苦，歡迎大家分享。
有這樣一則故事。有一個(gè)性情孤僻的孩子，總以為身邊的'人對他不夠關(guān)心，不夠愛護(hù)。一天，他向著對面的高山喊：“我恨你！”接著他聽到友人也對他喊：“我恨你！”這個(gè)孩子回到家里更覺得孤獨(dú)寂寞，悶悶不樂。媽媽知道后就把他又帶到山腳下，讓他對著高山喊：“我愛你！”使他感到意外的是，他居然聽到有人也對他喊：“我愛你！”他撲到媽媽的懷里高興得哭了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)淺顯的道理：你用心去愛護(hù)關(guān)心幫助別人，別人也會同樣地對待你。與別人相處是這樣，教育學(xué)生也是這樣。
教師是一個(gè)特殊的職業(yè)，熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生是從事這個(gè)職業(yè)的前提�！盁釔邸笔亲畲蟮尿�(qū)動力，教師只有發(fā)自內(nèi)心的熱愛自己所從事的教育事業(yè)，才能“從內(nèi)心深處迸發(fā)出一股強(qiáng)大的力量，甘愿忘我勞動，如饑似渴地學(xué)習(xí)，刻苦地備課，認(rèn)真地上課，細(xì)致地批改作業(yè)，耐心地輔導(dǎo)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，終日勞累而不顧并自感樂在其中�！�18世紀(jì)中葉，法國教育家曾經(jīng)說過：“凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分自由地發(fā)展，只有真心實(shí)意地愛學(xué)生，才能會精雕細(xì)刻地塑造他們的靈魂�！苯處熞獫M腔熱情地對待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重信任學(xué)生，使學(xué)生感覺心情愉悅，如沐春風(fēng)。學(xué)生就會“信其師，親其道�！闭缫晃焕蠋熕裕骸澳憬o學(xué)生幾份愛，學(xué)生將會回報(bào)給你幾份愛，愛是相互的。”
拿出我們的愛心、細(xì)心與耐心，多給孩子一些呵護(hù)、贊賞與鼓勵(lì)！在孩子健康成長的同時(shí)，自己也擁有一片晴朗的天空。
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