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青年教師新學(xué)期隨筆回顧過往從新開始

時間:2022-07-26 13:20:47 隨筆 我要投稿

青年教師新學(xué)期隨筆回顧過往從新開始

  在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,相信大家一定接觸過隨筆,隨筆是一種散文體裁,也可以是聽課、讀書時所作的記錄。常見的隨筆有哪些形式的呢?下面是小編整理的青年教師新學(xué)期隨筆回顧過往從新開始,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青年教師新學(xué)期隨筆回顧過往從新開始

  新的學(xué)期開始了,回想過往不知不覺已在學(xué)校工作兩年。這兩年來經(jīng)歷的點點滴滴,困難或挑戰(zhàn),喜悅或成長,都讓我難忘。

  第一年的主要目標(biāo)是管理班級,讓學(xué)生喜愛英語。第一年教學(xué)同時也是我校成立的第一年,所以,如何讓同學(xué)們建立新的班級秩序,養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,重點關(guān)注一些后進(jìn)生,就成了我的主要任務(wù)。于是我就經(jīng)常找他們談話,制訂具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)與計劃,經(jīng)常和家長進(jìn)行溝通。學(xué)生在后來確實有了大的提高。第二年的主要目標(biāo)是關(guān)注教學(xué)。這一年的幾乎每一節(jié)課我都充分備課,每月的反思中的大部分也都是我對課堂教學(xué)的總結(jié)與思考。同時,每周我都去聽一至兩節(jié)課。包括本專業(yè)的課和同年級的課之外,我還專門去聽了我校優(yōu)秀教師和班主任的隨堂課以及在網(wǎng)上搜集全國名師的講課與培訓(xùn),學(xué)習(xí)他們的課堂調(diào)控能力,管理班級能力,感受他們的講課語言。總之,通過這兩年的學(xué)習(xí)與總結(jié),自己在管理和教學(xué)上都有了提高和更深的理解。

  在這新的一年中,我的計劃是關(guān)注專業(yè)成長與教學(xué)提高。一個教師只有自己在專業(yè)上精與專,才能更好更遠(yuǎn)的引導(dǎo)學(xué)生。這就要求我繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高自己。給自己制定具體的學(xué)習(xí)計劃,及時反饋,多向?qū)I(yè)能力強(qiáng)的同事和朋友請教學(xué)習(xí),讓自己在限定的時間內(nèi)在專業(yè)上有明顯的提高。同時,繼續(xù)關(guān)注教學(xué)。保持去年的習(xí)慣,包括認(rèn)真?zhèn)湔n:研究課標(biāo)與教材教輔,與同年級教師一起備課,互相聽課指導(dǎo)。多聽課評課:學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)點,結(jié)合自身特點和所教班級特點加以靈活運用,多聽名家教師的教學(xué)視頻與講座,提高自己教學(xué)認(rèn)識。同時進(jìn)行跨學(xué)科的聽課學(xué)習(xí),感受優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)采。勤思考多總結(jié):每節(jié)課后及時進(jìn)行反思,總結(jié)成功找出不足。

  經(jīng)過這兩年的成長與積淀,接下來更需要自身的努力與學(xué)習(xí),才能不斷提高不斷成長。

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