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教師母親節(jié)隨筆讀懂母親感恩母親(精選14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家一定沒(méi)少看到別人寫的隨筆吧?隨筆是一種散文體裁,也可以是聽(tīng)課、讀書(shū)時(shí)所作的記錄。那么,怎樣才能寫出好的隨筆呢?以下是小編精心整理的教師母親節(jié)隨筆讀懂母親感恩母親,歡迎閱讀與收藏。
教師母親節(jié)隨筆讀懂母親感恩母親 1
也許只有當(dāng)了母親才能夠理解母親節(jié)這個(gè)節(jié)日的意義!作為兩個(gè)孩子的媽媽,我理解母親,也深切知道當(dāng)好媽媽的辛苦!有人說(shuō),母親是一本書(shū),一本用心血作墨,用摯愛(ài)作筆,鐫刻在兒女心靈上的書(shū)。母親不但養(yǎng)育我們,還教化我們。母親節(jié),我們拿什么回報(bào)母親?暢游書(shū)海,閱讀母親,品味母愛(ài)的偉大、堅(jiān)韌與善良,為自己的人生把脈、充電,倒不失為一種有品位的理性選擇。
普天下最平凡的是母親,最偉大的也是母親。從來(lái)沒(méi)有一種文字能寫盡母愛(ài),母愛(ài)是無(wú)痕的歲月,貫穿著我們生命的全部。有一本書(shū)選輯了林清玄、黎烈文、史鐵生等著名作家的65篇震撼人心的親情故事《感悟母愛(ài)》;它想告訴每一個(gè)讀者,如果書(shū)中的這份情感讓你感動(dòng),那么請(qǐng)你帶著感恩的心去回報(bào)你的辛勞一生的母親。如果所謂“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”這樣的悲劇重演,我們將追悔一生。
苑全玲編選、中國(guó)婦女出版社出版的《母親記》一書(shū),包括“我是母親的女兒”、“我是孩子的母親”和“母與子”三部分,收錄了冰心、丁玲、林徽因、張潔、畢淑敏席慕蓉、程乃珊、舒婷等現(xiàn)當(dāng)代作家的作品,其中石評(píng)梅的《母親》、丁玲的《我母親的生平》、冰心的《回憶母親》,有同學(xué)可能閱讀過(guò)。這些女作家筆下講述的關(guān)于母親和孩子的故事,散發(fā)出濃郁的情感,有苦澀而綿長(zhǎng)的母愛(ài),有瑣碎而凄婉的母愛(ài),有幸福而深情的母愛(ài)。這些故事表現(xiàn)的不僅是一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的話題,其中更有一個(gè)時(shí)代的縮影。社會(huì)的人情世態(tài),各不相同的人生態(tài)度以及人生道路,都一一濃縮在書(shū)中。
還有一本王星凡所著的《母愛(ài)之光:一生要知道的50位偉大母親》;這些都非常值得細(xì)讀品味,建議大家認(rèn)真讀讀,讀罷令人掩卷良久,感慨萬(wàn)分。閱讀這些偉大的母親,我們會(huì)懂得什么是信仰的力量,什么是母愛(ài)的天堂,什么是博大的愛(ài)心,什么是兒女一生的財(cái)富……真的是,母親就像一本書(shū),讀懂母親,就讀懂了人生。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。從古至今,人們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí),增長(zhǎng)智慧,提升品位,推動(dòng)社會(huì)走向更高的文明。閱讀一本好書(shū),能夠啟迪我們的智慧,開(kāi)拓我們的視野,點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的.信念。
古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)!我國(guó)古代之所以能成為弟子三千、名揚(yáng)四海的圣人,是和他小時(shí)候的刻苦讀書(shū)分不開(kāi)的,也正所謂是“天才來(lái)自勤奮”;魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書(shū),又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家;開(kāi)國(guó)總理周恩來(lái),從小就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大志向。
相比之下,我們的環(huán)境要優(yōu)越得多。為了給我們營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,學(xué)校不僅為我們建立了讀書(shū)室、為班級(jí)建立了讀書(shū)角,還為我們舉行一系列讀書(shū)活動(dòng),演講、朗誦、講故事比賽,讓很多同學(xué)暢游書(shū)海,演繹精彩;手抄報(bào)、讀后感、主題征文讓同學(xué)們激揚(yáng)文字,放飛風(fēng)采。好書(shū)推介、閱讀沙龍讓我們分享閱讀,分享幸福。為我們提供展示讀書(shū)成果的舞臺(tái)。作為新時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該珍惜這些寶貴的資源,認(rèn)真制定自己的讀書(shū)計(jì)劃,做好讀書(shū)筆記,寫好讀書(shū)心得,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的期望!
同學(xué)們,英國(guó)科學(xué)家牛頓在解釋自己成功的原因時(shí)說(shuō):“如果我比別人看得更遠(yuǎn)些,是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏!苯裉,巨人的肩膀就擺在我們面前。他們就是我們的好朋友。
教師母親節(jié)隨筆讀懂母親感恩母親 2
每個(gè)人都有母親,而良多人的母親性格都不一樣,有的善良、有的節(jié)儉、有的粗心、有的細(xì)心,而我的母親是慈祥的,由于我愛(ài)母親!
有一次,父母親都要加夜班,就留我一個(gè)人在家寫功課。我寫著寫著就感覺(jué)有點(diǎn)不愜意,頭疼腦熱的。我拖著沉重的腳步來(lái)到電話機(jī)前,給媽媽打電話:“媽媽,我……我的頭好燙,不愜意!”媽媽丟下電話,平時(shí)最不舍得花錢的她現(xiàn)在是打的士回來(lái)的,趕快抱上我又打個(gè)的士向病院奔去。
看見(jiàn)媽媽忙這忙那的,還時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)照顧我。模模糊糊的我慢慢睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)媽媽坐在床前,就說(shuō):“媽,你累了,回去休息吧!我好多了,不用管我!”
媽媽眼含著熱淚,咬咬牙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不累!你好好睡吧,睡上一覺(jué)病就會(huì)好的!”我聽(tīng)完這句話就委曲一笑,閉上眼睛睡去了。不知睡了多久,我才醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽躺在我的床邊,不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出……
媽媽對(duì)我關(guān)懷備至,對(duì)待別的孩子也是布滿了關(guān)愛(ài)。
記得有一次,我和媽媽出去逛街,看見(jiàn)一個(gè)擦皮鞋的小女孩。只見(jiàn)媽媽向小女孩走去,好奇地問(wèn)道:“小朋友,你怎么這么小就出來(lái)擦皮鞋呀?”“嗯,本來(lái)以前是媽媽出來(lái)擦皮鞋的,爸爸去世得早,家里又窮,后來(lái)媽媽生病了,急需錢治病。我就慢慢學(xué)著擦皮鞋,代辦署理媽媽工作唄!
媽媽二話沒(méi)說(shuō),從口袋里拿出50元錢遞給小女孩。小女孩卻毅然推辭:“媽媽說(shuō)了,我不能不勞而獲!阿姨,謝謝你的好心,這錢,我不能收!”媽媽看見(jiàn)小女孩這么有教養(yǎng),就說(shuō)了一句:“你給我擦鞋吧!”小女孩爽快地允許了。話音剛落,小女孩嫻熟地擦起了皮鞋。擦完后,媽媽仍是取出那張50元遞給了小女孩,然后說(shuō):“這是阿姨獎(jiǎng)勵(lì)你的.,快回去給媽媽治病吧!”小女孩看著媽媽,眼眶里滿是激動(dòng)的淚水……
可能每個(gè)人的母親性格不一樣,但愛(ài)孩子是普天之下所有母親的共同之處。有些人卻不懂得珍惜,說(shuō)什么母親愛(ài)嘮叨,實(shí)在這不都是為了孩子好哇!如同一首歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”
世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)!不求回報(bào),默默付出、奉獻(xiàn),乳汁、血液、骨髓里流出的都是對(duì)孩子的牽掛。
教師母親節(jié)隨筆讀懂母親感恩母親 3
在日落西山黃昏將近的日暮,也在此時(shí)坐落于山頂?shù)奈夷X耳像是觸電的傳進(jìn)幾個(gè)字眼,這幾個(gè)字眼深深的烙在我的心底深處,這是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的‘愧疚感’。
而這幾個(gè)字眼是什么呢?‘孩子,母親節(jié)你送了什么給你媽媽’,這幾個(gè)字眼不斷的纏繞在我的心中,這些字眼慢慢的形成了密密麻麻的尖刺,而這所謂密密麻麻的尖刺則是我心中的愧疚凝聚展現(xiàn)的。
與此同時(shí),我深切的感到那些個(gè)尖刺不斷的刺痛著我的心,這些尖銳的尖刺沒(méi)過(guò)多久就刺破了我心里的最后一道防線。
緊接著我內(nèi)心那道所謂的‘最后防線’的'崩潰,我的內(nèi)心瞬間被一股力量壓抑著,這是一種莫名而沉重的感覺(jué),這莫名的感覺(jué)把我內(nèi)心的‘愧疚感’加重并演變成了一種叫做慚愧的消極感。
作為他人子女的我或是你,我想都能深切的體會(huì)到我的心情,正當(dāng)我坐在一塊大石頭上發(fā)呆的同時(shí),一道清風(fēng)從山溝襲來(lái),這陣微風(fēng)帶著鮮花和綠草的清香,這陣微風(fēng)把我的思緒牽引而回。
我眺望著遠(yuǎn)方這古色古香的夕陽(yáng)落幕,坐在巨石上的我不經(jīng)意的說(shuō)了‘?huà)寢,我要回?bào)你’這句話我下了重音,當(dāng)時(shí)的我也不斷的問(wèn)著自己為什么要把這句話加重音呢?不過(guò)我在下一秒堅(jiān)定的回應(yīng)了自己,‘?huà)寢屵@些年都是無(wú)私的照顧著我們家,可我要對(duì)她做了什么,答案是從來(lái)沒(méi)有。
我們兄弟(我有一個(gè)弟弟)兩母親節(jié)是從來(lái)不給媽媽買禮物的,并不是我們不想送而是老和它擦身而過(guò),每當(dāng)和母親節(jié)擦身而過(guò)的我們都是自責(zé)而過(guò),而這個(gè)也成了我一直以來(lái)的心結(jié),可在這個(gè)斜陽(yáng)將落的黃昏我抓住了一個(gè)機(jī)會(huì)。
為什么我把這個(gè)信息說(shuō)是機(jī)會(huì)呢!這是因?yàn)椤⒆,母親節(jié)你送了什么給你媽媽’這個(gè)信息。沒(méi)錯(cuò)今天就是母親節(jié),這毋庸置疑是個(gè)好機(jī)會(huì),這是一個(gè)好機(jī)會(huì)、一個(gè)回報(bào)媽媽的好機(jī)會(huì)。
回到家里我吃完飯洗完澡來(lái)到了臨鎮(zhèn)的一家賣花的婚辦店,我買了一支淡黃的玫瑰,回到家里我把這玫瑰送給了老媽。
可媽媽的反應(yīng)則是責(zé)備我破費(fèi),一切都在意料中,‘我這可是為了你們,這一朵黃玫瑰可是帶表爸爸會(huì)和媽媽白頭偕老,并且一心一意!’
媽媽徹底啞口無(wú)言可,還一副甜滋滋的樣子
教師母親節(jié)隨筆讀懂母親感恩母親 4
沒(méi)有花香、沒(méi)有酒伴;沒(méi)有依賴、沒(méi)有安慰,有的是一串長(zhǎng)長(zhǎng)久久的思念,時(shí)時(shí)盈滿每一個(gè)紛擾的白晝與寂寞的黑夜。
五月,時(shí)光的步履匆匆,匆匆送走了春日,匆匆迎來(lái)了首夏,以至于還沒(méi)來(lái)得及拾起春日中的思緒,就被急急推進(jìn)了首夏的門庭里。
風(fēng)緩和了許多,雨頻繁了許多;清晨溫暖了許多,夜晚安靜了許多。只是不知道在這許多里又有多少悲歡離合添滿了時(shí)空的隧道,在光圈的作用下,不可逆轉(zhuǎn),不可演變,只有輪回重復(fù)。
末春的急雨洗去了低空中的陰霾與塵埃,入夏的夜晚更顯清爽安逸。弦月悠然自得,星光璀璨奪目,此時(shí)此景確實(shí)令人心曠神怡;而于我,奈何,物是人非!
靜坐庭院一隅,在靜謐之處將心緒輕輕托出,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都一一清捋。每個(gè)節(jié)日或許都可以柔心相問(wèn),唯有今日卻不知該如何言語(yǔ)。耳畔一縷柔風(fēng)輕輕掠過(guò),恰似您溫暖的手在撫摸,讓我頓感嬌寵。一份思念、一份悔怨,一份牽掛、一份自責(zé),時(shí)時(shí)纏繞,久久縈紆。
心,游走在蒼白的世界里,沒(méi)有一種色彩,沒(méi)有一點(diǎn)光亮,跌撞著、任由時(shí)光緩緩?fù)七M(jìn)。也許會(huì)在某一個(gè)風(fēng)平浪靜的日子,不經(jīng)意的瞬間就被推到了人生的盡頭,了此余生;即便如此,也終將無(wú)憾,因?yàn)檫@一世有您的相伴,我的世界才充滿了繽紛的色彩,雖然您把我丟棄在風(fēng)塵、沒(méi)有陪我到最后就被時(shí)光匆匆?guī)щx了這個(gè)冰冷的世界,可我還是要感恩,感恩您生下了這個(gè)世界里不可重復(fù)的我,也感恩您數(shù)十年如一日的呵護(hù)備至,感恩您至高無(wú)上的大愛(ài),感恩您日夜?fàn)繏斓那閼选?/p>
思念,并沒(méi)有隨著時(shí)間的`流逝而擱淺、淡化,只有隨著離別歲月中的四季累加而越積越厚,猶如一塊頑石牢牢壓在心頭不可移動(dòng),只在夜深人靜的時(shí)候釋放些許的思親之苦。
朦朧的月色在黑夜中勾勒著塵間往事,不管是抹平傷痛,還是又增哀愁,只愿留下片刻的溫情,以解那久久揮之不去的相思之苦。若今生長(zhǎng)久,將皆為修行,祈禱來(lái)世與您再相約于此,永不分離!
今夜,沒(méi)有鮮花,只有思緒伴著夜風(fēng)與黑夜一起游蕩;今夜,沒(méi)有祝福,只有心語(yǔ)伴著月光與黑夜一起回味;
今夜,沒(méi)有憐愛(ài),只有清愁伴著孤獨(dú)與黑夜一起淪陷;今夜,沒(méi)有文字,只有眼淚伴著憂傷與黑夜一起沉沒(méi)。
今夜,一個(gè)沒(méi)了有母親的母親節(jié)日,原來(lái)竟是這樣的孤寂。
教師母親節(jié)隨筆讀懂母親感恩母親 5
得知5·9是母親節(jié),女兒在周!五晚上吃飯時(shí),和我說(shuō)起了悄悄話:“爸爸,星期天是母親節(jié),你一定要帶我去給媽媽買禮物哦!”一旁的妻“醋意大發(fā)”:“你們兩個(gè),竟然說(shuō)起了悄悄我,也不理我!薄氨C!”我和女兒異口同聲地說(shuō)道。
后來(lái),一向“小氣”不愿動(dòng)用自己零花錢的女兒,竟然花了20元為媽媽買了一個(gè)非常美麗的沙漏裝飾品。并配上了她精心準(zhǔn)備的小賀卡,一起送給了媽媽,并祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。
那么作為教師的我,如何利用這一特殊的日子,讓班級(jí)中的學(xué)生親近母親,用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)呢?經(jīng)過(guò)斟酌,我在班級(jí)布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):母親節(jié),表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),可以從以下三種方式中選擇一種,也可以全選,還可以創(chuàng)新表達(dá)愛(ài)的方式:一,為母親洗腳;二,為母親捶捶背;三,制作一張精美的賀卡送給母親。當(dāng)時(shí),就有許多同學(xué)叫了起來(lái):“我要全做!”、“對(duì),三項(xiàng)全做!睂(duì)于這項(xiàng)特殊的作業(yè),孩子們熱情高漲。
那么他們做得怎么樣?他們的母親又有怎樣的感受呢?我通過(guò)QQ群,告訴家長(zhǎng)們可以將孩子具體做了什么用文字或照片的形式發(fā)給我,也可以寫出自己想說(shuō)的話,讓我們一起感受孩子對(duì)家長(zhǎng)的愛(ài)。
可愛(ài)的學(xué)生們,果然行動(dòng)了起來(lái)。有的在給媽媽洗腳,有的在給媽媽捶背,有的給媽媽準(zhǔn)備了自制的賀卡。戴鑫同學(xué)創(chuàng)新了表達(dá)愛(ài)的方式,用自己的零花錢買了美麗的康乃馨送給一直忙碌的媽媽。
看到孩子們那專注的表情,我的眼眶有些潤(rùn)濕了。我想到了那一直疼愛(ài)我的媽媽,在我還上四年級(jí)時(shí)就被病魔奪走生命的`媽媽。如今孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大成家,卻無(wú)法報(bào)答您的恩情!
在這特殊的日子,孩子們用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)疼愛(ài)自己、關(guān)心自己的母親的愛(ài)。雖然一次活動(dòng)不能代表著孩子們就能夠理解父母的辛苦,去懂得感恩父母、感恩他人,但老師和父母對(duì)孩子一次次的引導(dǎo),會(huì)讓成長(zhǎng)中的孩子們,去慢慢地認(rèn)識(shí)自己,理解他人。
孩子良好思想品德的養(yǎng)成,不是僅靠一兩次活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)的,然而,我們應(yīng)在教育生活中,將每一次的活動(dòng)做實(shí)做細(xì),讓每一次活動(dòng)的意義都最大化,讓學(xué)生在活動(dòng)中,潛移默化地形成良好的思想品德。
教師母親節(jié)隨筆讀懂母親感恩母親 6
有一種愛(ài),一生一世不求回報(bào)—母親;有一個(gè)人,一生一世值得你愛(ài)—母親……
有人說(shuō),世界上沒(méi)有永恒的愛(ài),我說(shuō)不對(duì)。母親的愛(ài)是永恒的,她是一顆不落的星。在這里,我不想再用一些華麗的詩(shī)篇來(lái)表達(dá)我對(duì)母親的愛(ài),我會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)來(lái)襯托。讓我們常打打電話,;丶铱纯础E隳赣H做做菜,聊聊天,讓她知道她對(duì)我們有多么重要,她在我們心中有多么偉大。
今年的5月12日是母親節(jié)。在節(jié)日來(lái)臨之際,我?guī)ьI(lǐng)孩子們一起進(jìn)行了活動(dòng)《我是怎么來(lái)的》。在活動(dòng)中,孩子們了解了自己是怎樣在媽媽的肚子里成長(zhǎng),怎樣在媽媽的關(guān)心愛(ài)護(hù)下健康長(zhǎng)大。孩子們知道了,媽媽養(yǎng)育我們有多么不容易,多么辛苦。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了歌曲《媽媽》。這是一首非常感人的歌曲:“我看到的第一張臉,就是媽媽。是你把我?guī)У竭@世界,多么辛苦啊”。沒(méi)想到,孩子們唱著唱著竟然動(dòng)了情,一個(gè)個(gè)紅了小眼睛。濤濤、青言、紫夢(mèng)唱著唱著竟抽涕起來(lái),兩行淚順著眼角就流了下來(lái)。“老師,我想媽媽了!”“老師,媽媽真辛苦!”看到孩子們這個(gè)樣子,我感到很震撼,從沒(méi)想到孩子的內(nèi)心里竟有這么細(xì)膩的情感。我忙走到他們身旁,幫他們把眼淚擦干凈,并對(duì)小朋友說(shuō):“孩子,把我們的眼淚擦干,媽媽這么辛苦,我們一起唱好這支歌,然后用最動(dòng)聽(tīng)的`聲音把這首歌唱給媽媽聽(tīng),好嗎?”孩子們大聲喊道:“好!”然后,孩子們都認(rèn)真地跟著我一起表演起來(lái)。我將孩子們的歌聲錄了下來(lái),發(fā)到博客里。我想用這種方式讓媽媽們感受寶寶對(duì)她們深深的愛(ài),希望媽媽們收到這個(gè)特殊的禮物會(huì)很開(kāi)心。“我學(xué)說(shuō)的第一句話,就是媽媽,是你給了我一個(gè)家,用心去呵護(hù)它……”
最后,我們的小朋友親手制作了母親節(jié)的小禮物。小朋友用搜集來(lái)的廢舊塑料泡制作了斜挎包,用五顏六色的海綿紙剪成各種形狀,如圓形,心形,蝴蝶等,再用鐳射紙裝飾上亮晶晶的花紋,用雙面膠將圖形粘貼在皮套和別針上,制作出漂亮的胸花和手花。要在母親節(jié)的時(shí)候?qū)⑦@漂亮的禮物親自送給媽媽。
在這里,我們蒙一班所有的孩子、老師祝天下的所有的媽媽節(jié)日快樂(lè)!
教師母親節(jié)隨筆讀懂母親感恩母親 7
又是一年母親節(jié),可我卻不能陪在母親身邊,每每想到這一點(diǎn),便黯然神傷,什么也不想做,什么也不愿想了。
從2019年起,我正在一步一步遠(yuǎn)離母親,遠(yuǎn)離到像現(xiàn)在這樣,
見(jiàn)一面,都不敢想。猶記得清明時(shí)節(jié),我們一家三口興致勃勃回家探親,親人見(jiàn)面,分外親熱,母親變著法兒給我們做好吃的,父親帶我們?nèi)ズ舆呩烎~(yú),網(wǎng)蝦,這可樂(lè)壞了好奇的小樂(lè)樂(lè),以至于返程的路上,嘴里還一直哼唧著要去姥姥家。由于清明小長(zhǎng)假出行人數(shù)劇增,我們來(lái)回路上都不順暢,多走了不少冤枉路,回來(lái)之后暈車暈的我竟然拉肚子,母親知道后直說(shuō)再放假的時(shí)候就好好在家待著吧,哪里也別去了!我只能一邊難受著,一邊說(shuō),好。
不知從什么時(shí)候起,特別擔(dān)心父母的身體,每次給家里打電話,只要打不通,心里就堵得慌,只有聽(tīng)到那一聲拖著長(zhǎng)音的“哎”才算放下了心。每次電話,總覺(jué)得有說(shuō)不完的話,問(wèn)完了這個(gè)問(wèn)那個(gè),問(wèn)了一遍又一遍,就是不想掛掉電話。每次都是母親催著我說(shuō):就說(shuō)這些吧,你去忙吧,早點(diǎn)回去休息!我才意猶未盡、依依不舍地掛斷電話。
姊妹兩個(gè),母親總覺(jué)得我是女孩,又長(zhǎng)得瘦弱,所以總是擔(dān)心我不能照顧好自己,尤其是后來(lái)有了孩子,母親更心疼我勞累,每每叮囑我注意休息,操心身體,而我又總是對(duì)母親說(shuō):累啊,累啊,累死了!現(xiàn)在想想,不知母親該多心疼呢!
這個(gè)母親節(jié),我過(guò)的一點(diǎn)兒也不開(kāi)心,對(duì)母親,我只有遙寄思念,卻無(wú)法膝前盡孝!而一想到接下來(lái)的漫長(zhǎng)歲月里,我都將如此度過(guò),不禁頭涔涔而淚潸潸了!這個(gè)母親節(jié),我踐行了作為一個(gè)母親的職責(zé),卻沒(méi)有盡到為人子女的義務(wù),我在走母親走過(guò)的路,卻永遠(yuǎn)無(wú)法還清母親的恩情!
結(jié)婚以后,每次回家待的時(shí)間都很短暫,剛回到家,相思之情還未傾訴完,便又要踏上新的`征程!以至于這濃濃的相思已蔓延全身,深入骨髓!未來(lái),我渴望陪伴父母的時(shí)間能多一點(diǎn),再多一點(diǎn)……
“天之大,唯有你的愛(ài)是完美無(wú)瑕,天之涯,記得你用心傳話……”
請(qǐng)讓我再次為你們唱響這首歌,未來(lái)的日子里,女兒會(huì)傾盡一切
教師母親節(jié)隨筆讀懂母親感恩母親 8
“這個(gè)周末就是母親節(jié)了,我想給媽媽做一個(gè)賀卡送給她”。這是我們二年級(jí)小男生今天上課的時(shí)候說(shuō)的;ㄩ_(kāi)無(wú)聲,總在不知不覺(jué)之間。
孩子的心聲:本來(lái)對(duì)于母親節(jié)這個(gè)節(jié)日,我沒(méi)有任何的概念。我不知道母親節(jié)是什么意思,但是今天我似乎有點(diǎn)了解母親節(jié)的含義了。今天早上你送完妹妹,然后急匆匆的送我來(lái)到學(xué)校。這時(shí)候第一節(jié)課已經(jīng)上課了,我急匆匆的跑進(jìn)教室,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)開(kāi)始講課了。一向愛(ài)說(shuō)話,不守紀(jì)律的我,知道自己遲到了,今天很乖的站在門口喊了聲“報(bào)告”,然后老師沒(méi)有責(zé)怪我,讓我趕緊坐到位置上。愛(ài)說(shuō)話的我急于向老師解釋自己為什么遲到:老師,對(duì)不起我遲到了。因?yàn)閶寢尳裉煜人兔妹萌W(xué)校,路上堵車,所以我遲到了。老師聽(tīng)完我的解釋對(duì)我說(shuō):“遲到了沒(méi)關(guān)系,今天上課好好表現(xiàn)好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我放下書(shū)包坐在位置上的時(shí)候,認(rèn)真聽(tīng)老師講課的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師今天上課沒(méi)有講那些我想學(xué)會(huì),可是我在努力還是學(xué)不會(huì)的數(shù)學(xué)計(jì)算題。
今天老師展示給我們一張美麗的圖片,上邊有一個(gè)女孩依偎在媽媽的懷里,看起來(lái)特別的幸福,圖片旁邊寫著感謝您,我的媽媽!看著圖片上幸福的小女孩,我也想起了您我的媽媽。接著在老師的引導(dǎo)下,我們了解了母親節(jié)是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。但是我心里也在奇怪著:母親和媽媽又是什么關(guān)系呢?媽媽,請(qǐng)您原諒我,理解能力不是那么的好,在老師的解釋下我們明白了:母親和媽媽是一個(gè)意思,只是名稱不一樣。母親節(jié)原來(lái)就是媽媽您的節(jié)日。接下來(lái),老師給我們播放了一個(gè)母親節(jié)的小視頻,大家都很認(rèn)真的看。這也讓我想起了媽媽您對(duì)我的愛(ài),因?yàn)槲业谋渴直磕_,每天您要幫我系鞋帶;因?yàn)槲业男袨楹脛?dòng),每天您要花費(fèi)更多的時(shí)間在我身上;因?yàn)槲覜](méi)有能力自己去學(xué)校,每天您要早早起床送我上學(xué)。媽媽對(duì)我的.好,我都記在心里,雖然我不善于言語(yǔ),雖然到現(xiàn)在我的進(jìn)步可能還沒(méi)有妹妹多,但是請(qǐng)媽媽相信我會(huì)努力的。
上課的時(shí)候,老師問(wèn)大家在母親節(jié)的時(shí)候送什么禮物給媽媽?我想了想,在即將到來(lái)的這個(gè)母親節(jié)里,媽媽我要給你做一個(gè)賀卡送給您,您辛苦了,謝謝您!這張賀卡雖然很簡(jiǎn)單,上邊有幾朵小花,然后旁邊是是您,妹妹,還有我,天空中還有幾朵白云飄著。我拿著繪畫(huà)課的蠟筆涂上了自己喜歡的顏色,等放學(xué)的時(shí)候我就送給你我最親愛(ài)的媽媽。
感恩有你,陪我成長(zhǎng),母親節(jié)快樂(lè)!
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母親,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng);母親,像慈愛(ài)的鳥(niǎo)媽媽,天天都用布滿愛(ài)的手撫摩著我們這些幼雛的羽毛,鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空。
我的母親也像墻,像鳥(niǎo)媽媽對(duì)我呵護(hù)倍至,鼓勵(lì)有加,尤其讓我感謝感動(dòng)的是母親經(jīng)常對(duì)失蹤的我進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵(lì),讓那深刻的道理在我的心里生根,她是我的第一任老師。
我清晰地記得,那是前幾年的事,在一次考試中,我居然考了個(gè)86分。放學(xué)了,同學(xué)們都興致勃勃的回家了,我卻慢吞吞地頓好書(shū)包,“金豆豆”在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我拖著疲勞的身體,邁著沉重的腳步,一步一步地挪回家。比起往日,書(shū)包似乎重了好多。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地叫著,好像在冷笑我;路上的行人也似乎在用鄙視的目光打量著我,發(fā)出一絲不易察覺(jué)的嘲笑;我面前盡是媽媽在深更半夜輔導(dǎo)我溫習(xí)作業(yè)的的身影,盡是老師期待的目光,盡是同學(xué)們的挖苦和冷笑。一切的一切,使我無(wú)地自收留。
終于到家了,媽媽看見(jiàn)我沒(méi)精打采的樣子,便什么都明白了,她柔和地安慰我,告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。接著,媽媽還幫我分析了標(biāo)題問(wèn)題,告訴我解題思路。在媽媽的指導(dǎo)下,我終于明白了失分的`根源,媽媽也舒心的笑了。
!母親無(wú)私地把愛(ài)獻(xiàn)給了我們,我們才能茁壯成長(zhǎng)。來(lái),讓我們都感恩我們的母親,為她做點(diǎn)事,哪怕只是洗腳,擦擦桌椅,我相信,這些微不足道的舉動(dòng),一定能撫慰母親那顆疲勞的心。
記得小時(shí)侯,我很率性,自己的東西不經(jīng)由我的同意不能給別人,或被別人拿走。
一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)表妹在哭,媽媽拿著快要被我扔掉的毛絨小熊哄著妹妹。當(dāng)時(shí),我非常氣憤,由于媽媽沒(méi)有經(jīng)由我的同意就拿我東西。我連忙跑過(guò)去,把毛絨小熊狠狠地摔在地上。母親并沒(méi)有像往常一樣來(lái)安慰我,在表妹走了以后,媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我。使我懂得對(duì)人要寬收留,要有愛(ài)心。
常常在我耳邊敲響警鐘的,是我媽媽;常常教育我做人要老實(shí)、取信、勇敢的,也是我媽媽;常常指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的,仍舊是我媽媽!
母愛(ài)是深沉的,母愛(ài)是細(xì)膩的,母愛(ài)也是無(wú)私而偉大的。我要專心去體會(huì),去感觸感染,才能有資格接受這份愛(ài),這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。而今年的母親節(jié),又讓我想起一位哲人說(shuō)的話:母親是一本讀不完的書(shū)。是啊!母親給予我的愛(ài),讓我永遠(yuǎn)也忘不了,一輩子也忘不了!
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不知不覺(jué)時(shí)間已將我推到了中招的面前。初三以來(lái)成績(jī)的不突出將悲傷,自責(zé),難過(guò)積壓在了心頭。終于在里中招還有五十天的時(shí)候,那積郁已久的痛苦瞬間如洪水般泛濫了。
走在路上,不自覺(jué)的淚水已浸滿雙眼,回想以前,對(duì)比現(xiàn)在,想想還處于未知的高中……心里什么滋味就都有了。于是產(chǎn)生一個(gè)大膽的想法——明天在家休息一天。雖決心已定,但面對(duì)媽媽,又叫我怎么開(kāi)口?很快我更加堅(jiān)定了自己的想法,并將所有書(shū)帶回了家。畢竟,內(nèi)心的膽怯沒(méi)能戰(zhàn)勝那說(shuō)不出的壓抑。
進(jìn)門后,發(fā)現(xiàn)弟弟在自己房屋寫作業(yè),媽媽躺在沙發(fā)上,疲倦的身子上只蓋了幾件單薄的衣服,燈還亮著。那是母親對(duì)兒女無(wú)盡牽掛的燈。心里絲絲的涼意貫穿了全身。我吃了幾口飯,想了又想終于將緊咬的雙唇張開(kāi)“媽……”我稍稍停了一下“我明天可不可以……”我徹底停頓了,媽媽仿佛也察覺(jué)到了,很柔和地問(wèn)道“有什么事嗎?”“我、我……”我陷入了矛盾的深淵!翱刹豢梢悦魈觳蝗ド蠈W(xué)?”盡管我把聲音降到了很低,媽媽還是聽(tīng)到了。此刻我像犯了錯(cuò)等待裁決一般。我甚至想到媽媽可能會(huì)極力勸我上學(xué)。沉默,沉默,短短幾秒鐘過(guò)得如此之慢!盀槭裁?”“總之就是不想去,想在家學(xué)習(xí)一天……”我說(shuō)不下去了,因?yàn)槲业睦碛商跣×,是?jīng)不起媽媽再追問(wèn)的.。
媽媽仿佛看出了我的心,只是淡淡地說(shuō)“好吧,明天好好休息”我為這句話如此輕松地得到感到一些不解與驚喜。
接下來(lái)的那一天,我從她的眼神中看到了諒解,看到了自己。我明白,在她眼里,我已長(zhǎng)大。她明白我的內(nèi)心,我們不必溝通太多,她不像別的母親一樣特別重視我的成績(jī),排名。她知道我這樣做是有原因的,而她不會(huì)深究那個(gè)原因是什么,因?yàn)樗X(jué)得我長(zhǎng)大了。
那一天,從心底講,我收獲更多的就是那份愛(ài)的理解。
有時(shí)候,我會(huì)很直接地告訴媽媽我成績(jī)下滑了,媽媽文化不是很高,不會(huì)幫助我分析怎樣下降的,以后又該怎樣學(xué)習(xí)……她所做的是告訴我:1.不要太在意;2.以后好好學(xué)。在我看來(lái),這就夠了,沒(méi)有什么問(wèn)不完的“為什么”,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)。這種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單讓家在我心里是種溫暖,輕松。與媽媽在一起,是莫大的幸福。
母親節(jié)前夕,女兒祝愿您“節(jié)日快樂(lè)”。
耳畔響起“愛(ài)你的心,永遠(yuǎn)會(huì)為你祝福……”
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提到母親,很多人會(huì)把它和慈祥、偉大、親切、無(wú)私等一些詞聯(lián)系起來(lái),母親在人們心目中的位置可見(jiàn)一斑。從哪一年開(kāi)始過(guò)母親節(jié),我已經(jīng)不記得了,我想應(yīng)該是工作之后吧,由于時(shí)空的阻隔,也只是打一通電話給遠(yuǎn)在千里之外的媽媽,集中國(guó)人的含蓄和北方農(nóng)村的粗獷于一身的我只會(huì)對(duì)媽媽怯怯地講一句話:今天是母親節(jié),祝您節(jié)日快樂(lè)!
多年后,為人母,如今小兒五歲余,我卻很難把自己與“母親”聯(lián)系起來(lái),母親節(jié)似乎也離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),雖然母親節(jié)只是一年中平平凡凡的一天。
今年的母親節(jié),經(jīng)典幼兒園組織了全園的“母親節(jié)”系列活動(dòng),盡管老師很早就告知了母親節(jié)的活動(dòng)安排,我還是很期待著這一天的到來(lái),猜想著那將是怎樣不平凡的一天——一天到晚只會(huì)調(diào)皮搗蛋時(shí)不時(shí)也會(huì)撒嬌的兒子會(huì)用什么方式表達(dá)他并不完全理解的節(jié)日情懷呢?也許所有的媽媽們和我一樣心里有著些許的疑惑,但更多的是期待,期待今天能得到答案。但是來(lái)到幼兒園的媽媽一看到孩子們開(kāi)心地嬉戲玩耍,臉上寫滿了幸福和滿足——一切都不重要了。
活動(dòng)是以寶寶送媽媽禮物開(kāi)始的。寶寶送給媽媽的禮物大都不會(huì)帶給媽媽太大的驚喜了,因?yàn)榇蠖鄶?shù)媽媽之前已經(jīng)知道禮物是什么了,但看到禮物被寶寶和老師們打扮得如此漂亮,尤其是他們擁抱著媽媽,深情親吻媽媽的臉頰說(shuō)“媽媽我愛(ài)你”的時(shí)候,媽媽們還是覺(jué)得像被泡在蜜罐里一樣,被幸福包圍了。
主題為“感謝母親”的`全園性節(jié)目匯演由各個(gè)班級(jí)的一系列歌唱、贊美媽媽的節(jié)目組成,有歌曲、舞蹈、聯(lián)唱,還有媽媽和寶寶一起表演的時(shí)裝秀等,孩子們稚嫩且投入的表演征服了在場(chǎng)所有的媽媽,贏得了陣陣掌聲。以“感謝母親”為主題的小短片,紀(jì)錄了母親從妊娠到分娩、從寶寶出生到蹣跚學(xué)步的每個(gè)歷程,也紀(jì)錄了母親在孩子健康成長(zhǎng)中所付出的艱辛,深深吸引并打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)孩子和媽媽,孩子們把一只只康乃馨送到媽媽手中并再一次說(shuō)“感謝媽媽,我愛(ài)你”,此時(shí)的孩子天真、無(wú)邪、真誠(chéng);媽媽幸福、自豪、感動(dòng)——她們得到了答案。
讓孩子學(xué)會(huì)感恩是必要的教育,這也許正是幼兒園舉辦“母親節(jié)”系列活動(dòng)的初衷,因此要感謝幼兒園老師精心、細(xì)心的組織,不僅讓兒子也讓我在母親節(jié)上了一堂感恩課,而今天的活動(dòng)帶給我的遠(yuǎn)不止這些。當(dāng)兒子親著我的臉頰充滿感情地說(shuō)“媽媽,我愛(ài)你” 的進(jìn)修似乎也在說(shuō):媽媽,你是我心中的天使!那一刻我正向“母親”靠近,母親節(jié)在向我走近。
祝天下所有母親健康、快樂(lè)、幸福。
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一說(shuō)起五月,便想起五一、五四,當(dāng)然還有五月二十二日我的生日。卻過(guò)了一會(huì)才想到,今天已然是母親節(jié)了。
一提到母親,腦海中便驀地浮現(xiàn)出一些詞語(yǔ),以及一些往事。
首先是博大。在我人生僅有的這十五年的回憶中,似乎找不出與母親,與母愛(ài)無(wú)關(guān)的一天,甚至是一絲記憶。對(duì)于我的生活,母親就像一個(gè)不可或缺的元素,少了母愛(ài),似乎生活就不是生活了。
其次是無(wú)私。這是不言而喻的。母親將她的青春,她的精力,完全灌注在我家及我的身上。在我健康成長(zhǎng)的同時(shí),皺紋和白發(fā)也悄悄地爬上母親的額頭。仿佛皺紋和白發(fā)就是一種文字,一篇文章,它記錄著我的成長(zhǎng),更記錄著母親的付出和衰老。
知足。印象中,母親是一個(gè)很容易滿足的.人。今天早上,我的一句不經(jīng)意間的問(wèn)候,一句母親節(jié)的祝福,竟讓母親高興了一天,甚至,會(huì)讓母親心中溫暖一輩子。
還是知足。家中每年總有一次大掃除,翻箱倒柜將家中無(wú)用的物件找出丟棄?墒窃谀赣H床頭的書(shū)架上,我卻找到一張破舊不堪的賀卡。那是我5歲那年的母親節(jié),我用我當(dāng)時(shí)珍愛(ài)的水彩筆,在父親新買的襯衫中夾著的紙板上畫(huà)的一張簡(jiǎn)陋的賀卡送給母親。賀卡上寫著一行歪歪扭扭的祝語(yǔ)“zhi ma ma母qin jie kuai樂(lè)”,下面還畫(huà)上了母親的畫(huà)像。盡管字寫得丑陋,盡管畫(huà)畫(huà)得連我自己都看不出與母親有何相似之處(除了都是黑頭發(fā),兩只眼睛,兩只耳朵,一個(gè)鼻子和一張嘴),盡管由于放置了多年,水彩筆寫下的水彩已多少有些褪色和模糊,但卻依然沒(méi)被當(dāng)作垃圾清理掉,依然放置在母親床頭的書(shū)架上,依然珍藏在母親心中。
……
一開(kāi)了頭,便停不下來(lái),因?yàn)樗坪跛械陌x詞都可以用來(lái)形容母親,形容母愛(ài)。
前幾天,在《創(chuàng)新作文》中,看到這樣一句形容母親的話“母愛(ài)如冰檸檬一般,雖酸雖澀,卻沁徹心霏”。看了許久,想了許久,試著去理解。想了一會(huì)兒,卻也無(wú)所謂理解了。本來(lái)生活就是在母愛(ài)之下,母愛(ài)之中。如果我們是飛鳥(niǎo),母愛(ài)就是藍(lán)天;如果我們是游魚(yú),母愛(ài)就是大海;如果我們是樹(shù)苗,母愛(ài)便是森林;如果我們是我們,母愛(ài)便是無(wú)處不在的母愛(ài)。無(wú)論我們變得如何,母愛(ài)總亙古不變地包容著我們,當(dāng)我們?cè)囍?bào)答時(shí),卻發(fā)現(xiàn)如此平常、瑣碎的母愛(ài)竟是如此偉大。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
教師母親節(jié)隨筆讀懂母親感恩母親 13
媳婦來(lái)電話說(shuō):“你知道嗎?今天我很感動(dòng),很幸福。”我不知所蹤,有點(diǎn)丈二和尚摸著頭腦,我尋思著是說(shuō)我呢,可是我今天還沒(méi)給她通過(guò)話呀。我?guī)е苫髥?wèn):“是何故讓你感動(dòng)啊!想到我什么好處啦?”媳婦鼻“哼”一聲,悻悻地說(shuō):“切!你有什么讓人感動(dòng)的事,整天想著自個(gè),哪有替別人想過(guò),你的好處呀!八輩子想不著,不讓人想到你的壞處就不錯(cuò)了,你還挺臭美,以為是你讓我感動(dòng)了?”
我這兒碰了一鼻子灰,不是就不是吧!還這么挖苦人,讓我多難堪。放下我這段心理,我忍不住好奇,再追問(wèn)我媳婦兒:“既然不是我,那是哪位觸動(dòng)你的心靈啦,讓你如此情動(dòng)漣漪,感懷生緒!
媳婦嬉皮一笑,來(lái)了一句:“你猜,能讓我感動(dòng)的有誰(shuí)?”我哪知道,我又不在家里,我直言道不知,她給了我一個(gè)提示:“你說(shuō)今天是什么日子,好好想想,肯定會(huì)知道的!
哦!原來(lái)今天是母親節(jié),昨天我就從手機(jī)里就知道了這個(gè)信息,只不過(guò)這一時(shí)未能想起,我問(wèn)媳婦:“孩子做了什么事讓你感動(dòng)了,讓你這么幸福!”
媳婦說(shuō):“今天孩子放學(xué)的時(shí)候,我去學(xué)校去接,孩子出校門口兒,對(duì)我說(shuō)的第一句話就是‘?huà)寢,你辛苦了,非常感謝你’,你知道嗎?我聽(tīng)了好感動(dòng),好幸福,眼淚都流出來(lái)了,這是我第一次聽(tīng)孩子這么說(shuō),突然感覺(jué)孩子長(zhǎng)大了,懂事了,我從來(lái)沒(méi)有今天開(kāi)心過(guò),心里是滿滿的甜甜的滋味,覺(jué)得所有的帶孩子苦在這一刻全消了,覺(jué)得為孩子做什么都值了!
我聽(tīng)了,哈哈大笑,對(duì)媳婦說(shuō):“瞧你這點(diǎn)出息,孩子的幾句話就把你感動(dòng)的稀里嘩啦,我說(shuō)過(guò)多少好聽(tīng)的話,也沒(méi)見(jiàn)你感動(dòng)過(guò)一次,凈說(shuō)我老整虛的,不實(shí)在沒(méi)誠(chéng)意,我的話是瞎話謊話兒,孩子的話比我的重千金,你可真偏向。”
媳婦笑了:“你能比嗎?孩子的話聽(tīng)了受用,你的話吹破天也不值錢,多做點(diǎn)實(shí)際的事才能感到你的'誠(chéng)意。”
我無(wú)語(yǔ)了,孩子的地位在媽媽的心目中最重要,我跟媳婦說(shuō):“沒(méi)法跟你聊了,我想我媽媽了,掛了吧!”媳婦噗嗤一聲笑了,說(shuō):“掛了吧!掛了吧!趕緊給你媽媽打電話訴苦吧!”
母親節(jié)了,心里也確實(shí)想母親了,母親和孩子的心是系一輩子的,無(wú)論何時(shí),多大年紀(jì),是否成家,都愿意像孩子一樣在母親面前撒嬌說(shuō)話,聽(tīng)一聽(tīng)母親的囑咐和嘮叨,也愿意把自己心中的不如意給母親倒一倒。
掛了媳婦的電話,立馬打給母親,送過(guò)去兒子的一聲祝福,再嘮一嘮家常,也說(shuō)上一句:媽媽,你辛苦了,也許母親會(huì)像我媳婦那樣兒,心里也是滿滿的幸福。
教師母親節(jié)隨筆讀懂母親感恩母親 14
周五下午放學(xué)后,女兒?jiǎn)栁易钕胍裁矗艺f(shuō)什么都不要只想歇一歇。說(shuō)完,我就趴在書(shū)房的桌子前,閉上眼睛太累了。窗外的車聲很多,這是人們忙著回家的聲音。今天是周日,也就是母親節(jié)。同樣是坐在桌前,我依然是很累的,忙碌的瑣事。我告訴他們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)做人做事就是最后的禮物。女兒?jiǎn)栁抑芪逋砩纤?問(wèn)話有沒(méi)有想到今天是母親節(jié)?沒(méi)有,我笑了笑。這半年來(lái),我的記性很不好。
昨天上午,愛(ài)人開(kāi)車帶我去城西拍身份證,順便帶著婆婆去塔山醫(yī)院看牙科,一個(gè)上午擠時(shí)間干兩件事情,F(xiàn)在的身份證辦理,手續(xù)多了,拍照后要采左右手的指紋,等到拿身份證時(shí)也要本人去拿。我看見(jiàn)一個(gè)中年男子領(lǐng)取身份證時(shí),左右手采指紋后才真正拿到手,高科技真是好啊!女兒?jiǎn)枑?ài)人“爸爸,母親節(jié)你送奶奶什么?”愛(ài)人笑著說(shuō):“我送母親去修牙!贝蠹叶夹α似饋(lái)。牙疼不是病,痛起來(lái)要命,這是真的。我這半年來(lái),右邊的后槽牙有一顆疼,吃飯時(shí)不敢咬東西。牙科的六十幾歲的大姨給我看了看,目前牙上沒(méi)有洞,平時(shí)多喝些去火的茶水,如菊花、金銀花之類的。醫(yī)生要婆婆這次樣換的是三顆牙,老人擔(dān)心花錢,只換一顆。我們勸阻她生病了就要治療,錢的問(wèn)題不要擔(dān)心。最后,婆婆還是惋惜道又浪費(fèi)錢啦!急急忙忙趕回家,下午我又帶著孩子去學(xué)寫書(shū)法。連續(xù)兩周都沒(méi)有認(rèn)真背帖,當(dāng)然是要受到批評(píng)的。記住老師的教導(dǎo),回到家里認(rèn)真地寫了一個(gè)小時(shí)。發(fā)現(xiàn)自己走得太遠(yuǎn)了,差點(diǎn)誤入歧途。
今早上,六點(diǎn)就爬起來(lái),不敢再睡懶覺(jué)了。洗衣服、拖地、打掃衛(wèi)生,兒子的作業(yè)還要看寫,自己的業(yè)務(wù)還沒(méi)干,想起來(lái)就揪心。手機(jī)上都是關(guān)于母親節(jié)的事情,我忙打電話給母親。母親永遠(yuǎn)都是那一句“沒(méi)時(shí)間,你就忙你的,等有時(shí)間再來(lái)!”什么叫沒(méi)時(shí)間,時(shí)間不擠,永遠(yuǎn)都沒(méi)有的。這是我步入中年后的第一感受。我告訴母親等我忙完抽時(shí)間就去。想著母親,我半個(gè)月沒(méi)回娘家了。一股勁來(lái)了,一個(gè)半小時(shí)手洗完衣服,拖地,刷鞋,等忙完了已經(jīng)是十一點(diǎn)多。愛(ài)人嘟囔著一個(gè)上午沒(méi)閑著,我反問(wèn)道“你可知道我每個(gè)周末都干什么了吧,累可也得撐著干!不像你們男人,感覺(jué)在外面工作很辛苦,回家就躺在沙發(fā)上啦!女人在外工作,回家后還要接著工作。”終于忙完了,下午五點(diǎn)多趕到娘家,父親去菜園澆水剛回來(lái),我們聊了聊。母親得了蛇膽瘡,買了藥抹的,囑咐母親多吃云南白藥草,綠色食物,消炎。時(shí)間不早了,我們又匆匆回家。
這一天就過(guò)來(lái)了,母親節(jié)快樂(lè)!我的工作還沒(méi)有結(jié)束,今夜無(wú)眠!
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