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有關(guān)高二隨筆作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的高二隨筆作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
高二隨筆作文 篇1
夸父的腳步落進(jìn)了地底,隱藏進(jìn)了陰云背后的陽(yáng)光開(kāi)始精疲力盡,世間萬(wàn)物漸漸地冷了下來(lái),暗灰色的視野籠罩著蕭條的大地。從十二月開(kāi)始,氣溫直線下降,卷進(jìn)身體里的寒流冰凍著靈魂。孤獨(dú)的蘆葦在四野寂寞地?fù)]手,一個(gè)人的腳步游離在青石板路上,說(shuō)不盡的冷冷清清。
冬的溫度開(kāi)始衰竭,肆無(wú)忌憚的風(fēng)席卷寒冷傲然行走在蒼茫的大地上。四處飛舞的塵埃,逐漸消瘦的枝葉,徒勞地在蕭蕭風(fēng)中作無(wú)謂的最后掙扎。
靜立或者搖動(dòng),那不是一棵樹(shù)能夠自主的。芳草用微弱的氣息守住呼吸,不知名的鳥(niǎo)兒呢喃低鳴,歲月的心跳恪守冬季獨(dú)有的莊嚴(yán)。
走進(jìn)田野,走進(jìn)荒涼的十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁,枯竭的河流日以繼夜地私語(yǔ),殘破蕭條的大地上,萬(wàn)事萬(wàn)物的靈魂寂靜無(wú)聲。
用眼睛去感受冬季,那是一幅淺淺的水墨畫(huà)。目光所到之處,一片枯敗貧瘠。更遠(yuǎn)處的山失去了往日的色彩,凄清落魄而毫無(wú)生機(jī)。
用耳朵去感受冬季,那是一首淡淡的古箏曲。迷茫傷感的音符,被風(fēng)的纖手細(xì)細(xì)彈奏。張開(kāi)耳朵,聽(tīng)一片河山輕輕奏響凄婉憂傷的音韻。
關(guān)于冬季的意識(shí),應(yīng)該從一股寒流開(kāi)始。在這一季冰冷中遍搜各種冬的印象,奈何所有心事紛紛冰凍,思想拐角處一切回憶通通退讓。
站在冬季的風(fēng)口,看漫天飛舞的枯葉和塵土在半空中翩躚,看微弱的陽(yáng)光從這個(gè)山頭爬到那個(gè)山頭。不覺(jué)生出了許多黯然傷懷的情結(jié)。躺在冬季的懷里,聽(tīng)枯枝敗葉在不遠(yuǎn)處悉悉索索地呻吟,聽(tīng)風(fēng)的號(hào)叫從這個(gè)地方輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)地方。便無(wú)端生出許多的情懷來(lái)感嘆季節(jié)的無(wú)常。
心,開(kāi)始莫名地惆悵。身體里的水分,秘密風(fēng)干?帐幍奶祚废,感覺(jué)自己好像成了一粒隨風(fēng)飄擺的塵埃,不知所措地徘徊在偌大的曠野里。
心緒,陡地沉重。陰云里堆積的感傷暴露在冬日的陽(yáng)光之下,冷空氣中凄涼的思想被歲月的光陰一一丈量。一座鐵塔,橫亙?cè)诙镜难g。
前進(jìn)或者后退?彷徨的腳步僵直在風(fēng)中的曠野。起落不定的枯葉譜寫著此時(shí)此刻的心情,一根根紫外線,無(wú)法觸及最冷的心里。
心事徘徊不定,思想徘徊不定。當(dāng)我沉睡的思想被冰封,那枚時(shí)光的書(shū)簽就掉落在茫茫的天地間,伴著風(fēng)聲一起淹沒(méi)在冬季冰冷的氣流之中。
高二隨筆作文 篇2
“不敢祈求上蒼賜我順?biāo)斓娜松干仙n賜我毅力面對(duì)人生”,這是腦性麻痹患者黃美廉博士說(shuō)的一句話,同時(shí)也是一直激勵(lì)我,即使頭破血流,也要硬著頭皮去闖。每每想起自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),都令自己肅然起敬,由衷地佩服自己的勇氣。做過(guò)多種類型的兼職,有與自己專業(yè)相關(guān)的,也有與專業(yè)毫不沾邊的,它們都是我成長(zhǎng)中最靚麗的一道風(fēng)景線。
課堂上專業(yè)課的學(xué)習(xí)是必不可少的,尤其是作為師范生的我們,在未來(lái)如若想走上教師的道路,必須擁有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,最好做到可以信手拈來(lái),博覽群書(shū),這樣才能防止誤人子弟,深得學(xué)生喜愛(ài)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,一個(gè)人他博學(xué)多才,卻不知如何將畢生所學(xué)傳授于學(xué)生,害怕站在講臺(tái)上面對(duì)那么多的學(xué)生,這個(gè)是我們作為準(zhǔn)老師大多數(shù)都將經(jīng)歷的事。為了防止真正步入社會(huì)求職時(shí),我仍舊如此般膽怯,我在大一時(shí)就時(shí)刻關(guān)注Q Q上類似家教的兼職信息,希望先從簡(jiǎn)單的晚輔導(dǎo)開(kāi)始,再慢慢進(jìn)步。多么慶幸,當(dāng)我看到師姐在群上發(fā)的一對(duì)一晚輔導(dǎo)家教時(shí),我有點(diǎn)害羞地私聊了師姐,經(jīng)師姐介紹,我如愿地給小朋友晚輔導(dǎo)。她是我的第一個(gè)學(xué)生,也是我最特別的學(xué)生,和其他小朋友不太一樣,她先天有點(diǎn)失聰,需要借助助聽(tīng)器。面對(duì)第一次輔導(dǎo),我非常的小心翼翼,生怕自己的知識(shí)儲(chǔ)備不足,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,從而誤人子弟;更怕自己的一言一行會(huì)在無(wú)意中傷害我的學(xué)生。因?yàn)榻虝?shū)育人,不僅僅要盡職盡責(zé)教書(shū),更重要的是育人,教書(shū)道路任重而道遠(yuǎn)。從第一次晚輔導(dǎo)的家教經(jīng)驗(yàn)中,我從中學(xué)得相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在晚輔導(dǎo)時(shí),可以有針對(duì)性的輔導(dǎo),,解答時(shí)盡量用一些技巧,方便理解,使學(xué)生形成自己的解題思路;輔導(dǎo)時(shí)還要多留心學(xué)生哪方面的知識(shí)欠缺,盡可能的讓學(xué)生攻破難點(diǎn)……這樣才能夠讓學(xué)生有效提高成績(jī),達(dá)到晚輔導(dǎo)應(yīng)有的成果。
老師曾說(shuō)過(guò)“你們?cè)谛〗M內(nèi)試講得很好,但你們需要同樣需要進(jìn)入課堂,感受真正的課堂氣氛,真正的實(shí)踐會(huì)讓你們有所感觸!贝_實(shí)是如此,為了能夠站上真正的講臺(tái),感受課堂氛圍,我選擇了參加嶺師數(shù)計(jì)學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)志愿支教活動(dòng),之所以選擇數(shù)計(jì)學(xué)院,僅僅是因?yàn)橄锣l(xiāng)的`地點(diǎn)是我的家鄉(xiāng)雷州,我想回自己的家鄉(xiāng)支教。短短十多天的支教生活,令我終生難忘,在鄉(xiāng)下支教的我們,生活環(huán)境比較艱難。睡的地方是學(xué)生二樓的課室,我們首先把桌子椅子搬走,然后在地上平鋪木板,最后放上自己的東西,就成為一張完美的床了。我們有兩個(gè)房間,每個(gè)房間睡11人,極其熱鬧?捎幸稽c(diǎn)特別難熬,因?yàn)橄锣l(xiāng)時(shí)正值夏季最炎熱的時(shí)候,我又只帶了一個(gè)小小的風(fēng)扇,睡在地板上猶如睡在火炕上,熱得全身的器官都在抱怨,每天午睡的我都是被這炎熱的鬧鐘吵醒的,醒來(lái)之后衣服都黏黏濕濕,叫人難以忍耐,急需透心涼一下,沐浴沐浴。最有趣的是我們33個(gè)人一起過(guò)大雜居的生活,一起分飯吃菜,其樂(lè)融融。那時(shí)候,當(dāng)副班主任是我最辛苦又快樂(lè)的一段時(shí)光,我和正班主任一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力把班級(jí)管理好。課堂上的學(xué)生學(xué)情參次不齊,水平高點(diǎn)的上了二年級(jí),水平低點(diǎn)的是剛剛從幼兒園升上一年級(jí)的,而且這類的小朋友多數(shù)不會(huì)講普通話,只會(huì)雷州的方言,我便是輔助溝通的橋梁。記得有一次校長(zhǎng)極其重視防溺水事件,隊(duì)長(zhǎng)考慮我們班級(jí)的情況,叫我結(jié)合普通話和雷州話給學(xué)生們上一堂防溺水的安全班會(huì),在我們二人的團(tuán)結(jié)協(xié)作中,班會(huì)圓滿成功,這大大增加了我的自信心。我很幸運(yùn)能與一群志同道合又不拘小節(jié),豪邁的伙伴度過(guò)艱難的下鄉(xiāng)生活。
所有的目光都集中在我生動(dòng)有趣的課堂上,因?yàn)檫@是游戲課堂,目的是利用講故事,角色扮演,詮釋道理,讓學(xué)生在快樂(lè)的角色中有所感悟。真如老師說(shuō)的那樣,站在講臺(tái)上,臺(tái)下的所有一舉一動(dòng)你都能一覽無(wú)余。只有一個(gè)小朋友,在所有人積極舉手,歡呼雀躍的全過(guò)程中,他無(wú)動(dòng)于衷,我曾試圖叫他參與課堂表演,他依舊拒絕。我知道他,第一天來(lái)時(shí),他不愿進(jìn)課室,在掙扎著哭泣著,他媽媽說(shuō)“這孩子剛從珠;貋(lái),在這里沒(méi)有朋友,認(rèn)生。”再三囑咐我多關(guān)注他。而我當(dāng)即給了他紙巾,叫他擦干眼淚,我說(shuō)男子漢大丈夫,不能輕易留眼淚,雖然有點(diǎn)殘酷,經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō),他真的就擦干眼淚進(jìn)課室去了。他被我在私底下親密的喊為“問(wèn)題少年”,之所以這么叫,是因?yàn)槲业谝淮谓佑|這樣的學(xué)生,他不愿意坐在教室里,不愿與人交流,心好像被封閉起來(lái)似的。那天,我?guī)е谡n室之外散心,試圖讓他敞開(kāi)心扉,結(jié)果可想而知。當(dāng)我叫另外一位老師教他折紙飛機(jī)時(shí),他仿佛看到了另一個(gè)世界,他還教我們老師折,送飛機(jī)給我。過(guò)后的那些日子里,他雖然還是不太合群,但起碼有了幾個(gè)要好的朋友,會(huì)一起玩耍,看到他這樣,我很欣慰,更感動(dòng),感謝他敞開(kāi)心扉,感謝發(fā)現(xiàn)他興趣所向的我們。
真正的讓我獨(dú)立的是下鄉(xiāng)之后,去機(jī)構(gòu)為期15天的教書(shū),我深深感受到了為人師表,教書(shū)育人的喜怒哀樂(lè)。原來(lái)人的潛力可以這么大,它讓我從膽怯害怕到獨(dú)當(dāng)一面,從不知如何備課教書(shū)到奮筆疾書(shū)查閱、思考,最終走上講臺(tái)。雖然仍舊緊張害怕,卻也能克制;偶爾學(xué)生的調(diào)皮會(huì)讓人咬牙切齒,也盡可能調(diào)節(jié)情緒。多少個(gè)夜里,忍受著熬夜改作業(yè)備課,心力交瘁。記得有一次,心痛不已的我打電話給母親,想尋求一份安慰,結(jié)果電話那頭的父親聽(tīng)見(jiàn)了,不解風(fēng)情的說(shuō)“還說(shuō)累,要不回來(lái)作農(nóng),看哪個(gè)累?”當(dāng)場(chǎng)我就淚奔了,說(shuō)還要忙就匆匆掛了電話。其實(shí)那時(shí)的我只是初次教書(shū),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),困難重重;又獨(dú)自一人在外,思念之情油然而生。最值得欣慰的是,我收獲了濃濃的師生情,不是所謂多么昂貴的禮物,而是學(xué)生羞于表達(dá),純潔的愛(ài)。電話那頭家長(zhǎng)說(shuō)“我孩子說(shuō)很喜歡老師你,你教了在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的東西……”那一瞬間,我有多么溫暖只有我自己知道,因?yàn)樵谥暗膸滋炖,有一個(gè)家長(zhǎng)的孩子補(bǔ)習(xí)效果不高,極度的否認(rèn)我,也給了一些相應(yīng)的建議,而我也適當(dāng)?shù)男薷模瑓s效果依舊,我一度開(kāi)始懷疑否認(rèn)自己。當(dāng)最后一天,上早上的課,被我留堂過(guò)的那個(gè)文靜的小女孩默默的給我一張小紙條,在下午見(jiàn)到我時(shí)急切又害羞地問(wèn)“老師,你看了我寫的紙條了嗎?”我由于太忙了,等到晚上回到宿舍才看到紙條,里面寫著“老師,我喜歡你。”于我而言,所有的心酸苦楚,都不及這一句句稚嫩的表白。
我很喜歡周杰倫唱《蝸!愤@首歌,蝸牛背著重重的殼,一步一步往上爬。我也希望留過(guò)的淚和汗,都任風(fēng)吹干,堅(jiān)信著總有一天,我們會(huì)有屬于我們自己的天。
高二隨筆作文 篇3
任光陰似水,似水年華這樣匆匆過(guò)去,我站在原地,除了嘆息,卻沒(méi)有別的什么有意義的行為。李白的那個(gè)《春夜宴從弟桃花園序》里面的“夫天地者,萬(wàn)物之逆旅也;光陰者,百代之過(guò)客也!逼鋵(shí)寫得很灑脫。人從一出生,就一直走在去往死亡的路上。經(jīng)歷了那么多的不愿意、舍不得、生死離別、悲歡離合,該走的還是走了。有時(shí)候,也想勾心斗角,有時(shí)候,也想魚(yú)死網(wǎng)破。但人這一輩子,好不容易,為什么不按照自己的意愿辦事呢?我的本性,就是一個(gè)傻丫頭。我不希望經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,最后戴著自己不喜歡的面具離開(kāi)這個(gè)世界。他們說(shuō),我這樣會(huì)受傷,我不怕。只要不違背自己的本心,相信上帝會(huì)眷顧我的。我記得有句話叫“越單純,越幸福!蔽蚁矚g,因?yàn)槲椰F(xiàn)在就好幸福。
早上起來(lái),不論幾點(diǎn),都有熱乎乎的飯,我真的,特別滿足。偶爾的無(wú)理取鬧,耍小脾氣,都會(huì)有家人,朋友,同學(xué)的包容。我也會(huì)感覺(jué)心里暖洋洋的。
我今天早晨和爸爸說(shuō):“爸爸我愛(ài)你”,并撒嬌般的讓老爸回復(fù)。我很高興,老爸答:“姑娘我愛(ài)你”那一刻,我真的感受到了,我是這個(gè)世界上最幸福的孩子。我有這么好的老爹,他寵我,愛(ài)我。我非常感謝老爸從小時(shí)候起就一直給我買《一千零一夜》《伊索寓言》《安徒生童話》等等這樣的童話寓言書(shū),讓我早早分辨出了善惡美丑,塑造了我這樣單純的性格。老爸雖然文化程度不高,在我的心里,他是我人生中最重要的啟蒙老師。沒(méi)有他在我童年時(shí)給我買的那些書(shū)的鋪墊,大概我現(xiàn)在也會(huì)那么復(fù)雜,那么可怕,那么不可理喻。
還有,我很慶幸,我有一個(gè)平和、溫馨、融洽的家庭氛圍。雖然不是那么富裕,卻給我了一個(gè)快樂(lè)的童年。在我的家里,沒(méi)有硝煙,沒(méi)有戰(zhàn)火,甚至連小小的吵架都沒(méi)有。我不會(huì)像別的小朋友那樣每天膽戰(zhàn)心驚。
爸爸的朋友都知道我學(xué)習(xí)好,媽媽的朋友都說(shuō)我個(gè)子高,朋友們也都夸我,我真的,特知足。連街坊鄰居們都見(jiàn)面就說(shuō)我一定能考重點(diǎn)……
看,在我人生中這十七載,遇見(jiàn)了這么多的好人、善人,他們一直寵我、愛(ài)我,讓我這個(gè)傻丫頭幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)著。你們雖然不可能都是我的唯一,但沒(méi)有你們,永遠(yuǎn)不可以!
今天,我18歲了。我想永遠(yuǎn)這樣,傻傻的,癡癡地,懶懶的,靜靜地,過(guò)完這簡(jiǎn)單,幸福的一輩子,好么?
高二隨筆作文 篇4
我們總是習(xí)慣想莫名其妙的很多東西。卻不喜歡和別人分享。比如說(shuō)我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在那里,寫日記。但是我不喜歡旁邊有任何人打擾,或者是偷看。因?yàn)檫@樣做我會(huì)極其沒(méi)有安全感,甚至覺(jué)得很被冒犯。
可是大多數(shù)時(shí)候,我們又不得不承認(rèn)一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。那么多,你借來(lái)的書(shū),特別是從圖書(shū)館借來(lái)的,有期限的書(shū),你是不是在和別人閑談的時(shí)候已經(jīng)看完了。那些你好久沒(méi)有聯(lián)系過(guò)的朋友,你是否曾經(jīng)想過(guò),哪怕是僅僅一個(gè)念頭,僅僅是閃過(guò)的一個(gè)瞬間。是否想過(guò)和他們稍微聯(lián)系一下。
是不是你也覺(jué)得,那些人沒(méi)有主動(dòng)聯(lián)系你,你就不好意思主動(dòng)去聯(lián)系別人。不然就覺(jué)得好像有特殊的目的一樣。其實(shí)這樣的事情我是深有體會(huì)的。
高考完之后,我給一個(gè)從小到大一起長(zhǎng)大的朋友打電話,因?yàn)槲覀兒芫脹](méi)有見(jiàn)面了,因?yàn)閷W(xué)的專業(yè)不同,所以聯(lián)系也不是很經(jīng)常。高考完之后問(wèn)他被哪個(gè)學(xué)校錄取,他要去那里上學(xué),我以為他會(huì)很高興很興奮的和我聊天?墒俏覜](méi)有想到,他說(shuō)兩句話就問(wèn)我有什么事情。仿佛就是我有事情才會(huì)找他一樣。
有時(shí)候這樣對(duì)話也真的讓人感覺(jué)很無(wú)奈,卻又無(wú)可奈何。
高二隨筆作文 篇5
時(shí)間有點(diǎn)晚了,但還舍不得睡,仿佛晚一點(diǎn)休息,就能把一天拉長(zhǎng)似的。
今天休息一天,過(guò)的還算充實(shí)。
本來(lái)有一些臨時(shí)安排的事情要做,但是很久沒(méi)來(lái)竄門的小外甥女的到來(lái)占據(jù)了我一大下午的時(shí)間。
因?yàn)楹芫脹](méi)見(jiàn)面,所以想多陪陪她,生怕日子久了,變得生疏,而且會(huì)有代溝。
我把手機(jī)中的英語(yǔ)軟件開(kāi)給小外甥女玩,雖然她還沒(méi)開(kāi)始學(xué)英文,但我希望她能對(duì)英語(yǔ)有興趣。
不曾想,剛把軟件給她打開(kāi),她就說(shuō)到,這個(gè)軟件她見(jiàn)過(guò),她爸爸手機(jī)中也有。
我有些驚訝,因?yàn)樗职衷谖覀冄壑惺且粋(gè)工作非常忙碌的人,雖然知道他很優(yōu)秀,但是如今他的工作環(huán)境能接觸到英文的應(yīng)該也不太多,而且也畢竟多年,真的沒(méi)想到,他竟然還堅(jiān)持學(xué)英文。
這一個(gè)細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)不由地更讓我肅然起敬,原來(lái)真的有太多比我們優(yōu)秀的人比我們還要努力。
心下還是有些覺(jué)得愧疚,因?yàn)樽约汗ぷ骷皩W(xué)習(xí)的怠慢。
所以,即便時(shí)間有點(diǎn)晚,我也堅(jiān)持又學(xué)了幾個(gè)單詞,來(lái)作文庫(kù)寫點(diǎn)文字。
當(dāng)然,這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要多抓緊時(shí)間,又做些更系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。
活到老,學(xué)到老,不是一句空話,而是富有哲理的人生真諦。
高二隨筆作文 篇6
今天早上突出其想地做了一番新的嘗試,可以說(shuō)有點(diǎn)兒沖動(dòng),但之前其實(shí)也學(xué)習(xí)過(guò)一段時(shí)間,而且看似也不是很難。
覺(jué)得與其思來(lái)想去又是一陣拖延,還不如直接去實(shí)踐一下。
說(shuō)實(shí)在的,剛開(kāi)始是有點(diǎn)兒忐忑,也算不上完美,總是很在意結(jié)果,注意力也容易被實(shí)時(shí)的互動(dòng)所吸引,沒(méi)能做到最佳的效果。
尤其是當(dāng)看到有人給予支持的時(shí)候,心情就會(huì)亢奮一些,看到?jīng)]人理會(huì)的時(shí)候,就會(huì)很是失落,努力地抑制住心底的情緒,讓自己全身心投入到自己的學(xué)習(xí)中。
之后一個(gè)不小心,看到居然來(lái)也不少人來(lái)支持,雖說(shuō)只有一個(gè)給了打賞,但看到增加了不少的關(guān)注,也是很驚喜。
原本定下的時(shí)間是一個(gè)小時(shí),結(jié)果看到越來(lái)越多的人來(lái)關(guān)注了解,就不太好意思結(jié)束,繼續(xù)讓自己堅(jiān)持著,努力地投入到眼前的書(shū)本內(nèi)的知識(shí)中,時(shí)間不知不覺(jué)又過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。
眼看是飯點(diǎn)的時(shí)間了,看到還有人在關(guān)注,我很不好意思地點(diǎn)擊了結(jié)束,然后就看到了大家支持的結(jié)果。
不管怎么說(shuō),還是挺有收獲的,至少于我來(lái)說(shuō),這是一次新的嘗試,而且有所突破,敢于走出舒適區(qū),也是一種進(jìn)步吧。
高二隨筆作文 篇7
只是出去游玩了兩天,回來(lái)之后才發(fā)現(xiàn),原本好不容易建立起來(lái)的自律習(xí)慣,在不知不覺(jué)之中被打亂了。
也許是意志不夠堅(jiān)定吧,只是兩天沒(méi)有規(guī)律的生活,居然成了破壞自律的借口。
當(dāng)一個(gè)人想做什么事的時(shí)候,一切都不是借口,當(dāng)一個(gè)人不想做什么事的時(shí)候,一切都是借口。
我也一直認(rèn)為這個(gè)道理算是個(gè)金科玉律了,可是當(dāng)真正擺在自己面前的時(shí)候,才知道其實(shí)我們都不是別人,有時(shí)候無(wú)法感同身受的事情就不要過(guò)多地花費(fèi)時(shí)間去評(píng)判了。
本來(lái)就是漸漸恢復(fù)的體質(zhì),因?yàn)樘^(guò)自信,過(guò)了兩天透支的生活,當(dāng)時(shí)并沒(méi)有覺(jué)得有何不妥,當(dāng)然也有點(diǎn)擔(dān)心,不過(guò)當(dāng)下精力還行,不曾想,回來(lái)之后才發(fā)現(xiàn)這酸那疼的。
原本的晨練也沒(méi)了精力,圖書(shū)館的行程繼續(xù)了一天之后發(fā)現(xiàn)居然看不下那深?yuàn)W的詞句。
還有生活中不小心劃開(kāi)的一些讓人啞言失笑的真相。
一下子覺(jué)得精力被抽離了很多,只剩下不停的自我心理調(diào)節(jié)。
不管怎么樣,一個(gè)人還是要學(xué)會(huì)內(nèi)心陽(yáng)光點(diǎn),不管外界如何,自己的內(nèi)心也要種一朵花。
高二隨筆作文 篇8
很小的時(shí)候,我嫉妒心比較大。嫉妒別人比我強(qiáng),嫉妒別人的成績(jī)?cè)谖抑,嫉妒…?/p>
每當(dāng)我失敗時(shí),心里酸酸的、臉紅紅的當(dāng)時(shí)在我的心里就是——輸了就丟面子的那種,F(xiàn)在不同了,時(shí)間匆匆而去,已抹掉的記憶不再回來(lái)。我知道,輸了就輸了只要再爬起來(lái),再努力,就是最棒的。
六年的光陰就這樣懶散地過(guò)去了。我明白我耗費(fèi)的時(shí)間太多,再用剩下的時(shí)間來(lái)代替,我想,這必定是彌補(bǔ)不回來(lái)的了!如果當(dāng)初我多用些功夫在學(xué)習(xí)上,如果當(dāng)初我聽(tīng)爸爸媽媽的話,讀懂“時(shí)光容易過(guò),半點(diǎn)不由人”這句話,就不會(huì)在畢業(yè)這是來(lái)奮斗了!
每天的歲月都不輕松,一個(gè)星期的兩天假期都用來(lái)學(xué)習(xí)。想著當(dāng)初,星期1~星期日,只要我一做完作業(yè)就立刻看上電視,玩起電腦!跟現(xiàn)在這幾天比起來(lái),我是多么的輕松!放松自己的學(xué)習(xí)就代表著把自己送上了一條沒(méi)有前途的路,我不想長(zhǎng)大了沒(méi)有前途,因?yàn)槲倚枰粋(gè)成績(jī),一個(gè)代表著我以后事業(yè),可以炫耀的一個(gè)成績(jī)。
臨上初中的我不免有些忙碌。忙碌著考學(xué)校,忙碌著為初中的成績(jī)而學(xué)習(xí)!以前既快樂(lè)又憂傷的我,這次變得更為“冷”了。
我想我自己很熱情,但是大家都愛(ài)說(shuō)我是個(gè)“冷血?jiǎng)游铩薄N乙才紶栂矚g蹦蹦跳跳,我也有時(shí)跟個(gè)男生一樣,說(shuō)出一些讓人意想不到的話……種種,我只是個(gè)平凡的女孩!我徹底被學(xué)業(yè)給打敗了,我想起我曾有著酸甜的一個(gè)日子,幾乎天天如此!我不知道上帝是不是看不過(guò)去,讓我漸漸醒悟:沒(méi)有好的成績(jī),就沒(méi)有下一片天空!
好友們發(fā)覺(jué)我似乎變了許多(只有跟我最要好的好友才懂),他們都問(wèn)我,發(fā)生什么事了?你怎么了?……這一句句的安慰語(yǔ)在我耳邊環(huán)繞。
親愛(ài)的好友啊!雖然學(xué)習(xí)壓著我有些無(wú)奈,雖然為以后的人生道路弄得有些模糊。但是,請(qǐng)你們不要懷疑,我沒(méi)有變,我依舊還是你們?cè)?jīng)又酸又甜的寶貝!
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