關(guān)于童真的隨筆
從春節(jié)到現(xiàn)在，已經(jīng)過了快兩個月的時間。期間，人們在這場疫情里經(jīng)歷了恐慌、封閉、等待、復(fù)工——到如今終于得到了很好的控制。
對很多人來說，春節(jié)好像從未放過這么長的假期。不得不待在家里的這段時光，有的家庭變得更加的和睦、關(guān)系更加親近，也有消息說在民政局預(yù)約離婚的家庭較平時有所增加。好與壞，個中滋味只有冷暖自知。
學校仍未開學，孩子們在家上網(wǎng)課，老師變成了網(wǎng)絡(luò)主播，家長變成了班主任。這大概是此前從未有過的教學模式，不論對哪一方來說都是一個不小的考驗。尤其，苦了家長和孩子——我們家的兩個孩子目前都在上小學。
抖音里就有不少關(guān)于家長陪孩子寫作業(yè)的短視頻。許多家長都快被逼“瘋”了，他們都盼望著可以快點把家里的“小神獸”送回學校。網(wǎng)絡(luò)上，甚至有母親忍無可忍選擇輕生的新聞。何以至此呢?這大概也說明了不喜歡寫作業(yè)并不是某個孩子的原因，而是一個很普遍的問題。孩子不想寫作業(yè)，時常表現(xiàn)為情緒低落、心不在焉和注意力不集中，另外還有拖延的不良習慣。
一個好的學習環(huán)境，包括安靜、免受打擾的空間，以及濃厚的學習氛圍，比如學校。而這些恰恰又是許多家庭所缺乏的。家庭是一個溫暖的地方。一個人從平常的瑣事中脫身出來，回到家庭之后，最渴望的便是休息和自我調(diào)整。待在家里的感覺，有個詞語說得很好——好逸惡勞。是的'!如果可以，人人都想過得更安逸一些。所以我們看電視、看手機、玩游戲，都要找一個最舒服的姿勢。大人尚且如此，何況是自制力更加薄弱一些的孩子呢?于一個孩子來說，家里有很多讓他分心的事物，比如：好看的動畫片、好玩的手機游戲、陪在身邊的小伙伴，以及好吃的零食等等。
說到這些，便會想起自己的學生時代。從小到大，我并非一個不愛學習的孩子。我記得，上小學的時候，因為媽媽是老師的緣故，我們家就住在學校里。每到寒暑假，假期的頭兩天我便埋頭寫完了所有的作業(yè)。倒不是因為我有多愛寫作業(yè)，只是那個時候小孩子似乎閑得無事可做，而那些作業(yè)量也并不算多。后來念初中和高中，假期作業(yè)基本上在學校里就完成了，沒有完成的部分都是在開學前兩天馬馬虎虎寫完的。和現(xiàn)在的孩子一樣，放假待在家里實在是不想寫作業(yè)。中學是在那座小縣城上的，因為交通不便，回一趟家也不容易。一開始，回家時書包里總是會裝不少的書，短暫的幾天假期卻又很少翻過。于是，后來一年年地書包里帶的書便逐漸變少。有一件事情令我印象深刻：那一年暑假，我和妹妹待在家里經(jīng)�？措娨�。爸爸因此有些怨言，說我們既不學習也不干家務(wù)活，就知道守著電視看。那時我們安裝的是有線電視，某一天突然發(fā)現(xiàn)電視看不了了。原來，是爸爸把連接電視機的數(shù)據(jù)線給藏起來了。
總之，許多父母為孩子的學習煞費了苦心，結(jié)果呢?換來幾家歡喜幾家愁……
在幾天前的一則新聞里，一個六歲的小女孩生活在偏遠貧窮的小山村，她失去了父母，家里有一個上了年紀的奶奶，另外還有一個牙牙學語的小弟弟，一家人的一日三餐都得依靠她�？墒牵蓱z的她才六歲呀!俗話說，窮人家的孩子早當家。殘酷的現(xiàn)實，令她過早地嘗到了人生愁苦的滋味，生活的確待她太不公平。
想想，于一個孩子來說，最寶貴的年華就是天真爛漫的童年。這樣的童真一旦失去，它就永遠地失去了。所以每當看見幼小的孩子，總?cè)滩蛔∧曀麄兠利惖难劬�。那一刻，我好像也看見了自己失落的童真…�?/p>
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