籃球隨筆初一7篇

　　很多男生都很喜歡籃球，喜歡運(yùn)動(dòng)，下面就由小編為大家整理籃球隨筆初一，歡迎大家查看!

　　籃球隨筆初一1

　　今天的班隊(duì)課上，我們和五（3）班進(jìn)行籃球比賽。除了籃球隊(duì)員外，我們自己還組織了一支啦啦隊(duì)。

　　比賽開(kāi)始了，選手們似乎誰(shuí)也沒(méi)讓誰(shuí)。從始至終，比分都相差不大。我們啦啦隊(duì)也不例外，一個(gè)勁地喊著：“五（2）班加油，五（2）班必勝！”五（3）班啦啦隊(duì)員的加油聲也是一浪高一浪，雙方啦啦隊(duì)的吶喊聲此起彼伏，像在比賽，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。比賽開(kāi)始不久，我們班的王昊一記漂亮的投籃，球進(jìn)了，先得兩分。這兩分大大地鼓舞了隊(duì)員的士氣，我們喊得也更起勁了。這時(shí)，剛剛還躲在云層里的太陽(yáng)也露出了笑臉。這一笑，加上隊(duì)員們的奮力拼搏，使得他們額頭上不停地冒著亮晶晶的小水珠。這黃色的籃球被參賽選手拍打，每次它都會(huì)很興奮地跳得非常高。很快，上半場(chǎng)在裁判的哨聲中結(jié)束了，我們班暫時(shí)以16比10領(lǐng)先。

　　隊(duì)員們一個(gè)個(gè)汗流浹背，滿(mǎn)臉通紅，紛紛來(lái)拿水喝。班主任沈老師開(kāi)心地對(duì)籃球隊(duì)員說(shuō)：“加把勁，再堅(jiān)持一下就可以取得最后的勝利。我相信你們一定能行！”

　　可是時(shí)間一點(diǎn)也不等人，五分鐘的休息時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。下半場(chǎng)的比賽開(kāi)始了，大家打籃球打得更加激烈了，我們啦啦隊(duì)的情緒也更加緊張了。隊(duì)員們都會(huì)抓住每一個(gè)好機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)攻，當(dāng)然對(duì)方也會(huì)機(jī)靈地防守。可是，分?jǐn)?shù)的差距越來(lái)越大。但是，我們的啦啦隊(duì)還是在鼓勵(lì)著籃球隊(duì)員。

　　楊老師一吹哨子，比賽馬上結(jié)束了。這一次非�？上�，我們班輸了。班主任沈老師對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后再努力，爭(zhēng)取拿第一！

　　但是我相信，我們以后再多多練習(xí)，憑著自己的實(shí)力，打倒五（3）班。所以，我們每個(gè)人都會(huì)對(duì)我們的籃球隊(duì)員有信心的。我們不要最好，只求更好。

　　籃球隨筆初一2

　　周六，天空很晴朗，我的心也像今天的天氣那樣激昂，因?yàn)槲乙�去西城體校打籃球。

　　到了那兒，我以最快的速度穿好了籃球服和籃球鞋，自信的我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備上場(chǎng)去“戰(zhàn)斗”。隨著教練的一聲響亮的哨響，一場(chǎng)讓人興奮的比賽開(kāi)始了。

　　首先，胖胖把球傳給了我，我迅速用雙手接住來(lái)球，向?qū)Ψ交@筐奔去，只是覺(jué)得球感還沒(méi)到位。當(dāng)將球運(yùn)到三分線(xiàn)處，我使出了籃球里的技術(shù)：變向--突然急停，然后向相反方向運(yùn)了兩下。越過(guò)一個(gè)對(duì)手，第二個(gè)對(duì)手又沖了過(guò)來(lái)‘我想：可不能讓他給斷了。于是，我一邊用身體擋住運(yùn)著的球，一邊用余光一掃，果斷地將球傳給球場(chǎng)另一側(cè)的隊(duì)友小海。小海敏捷地躍起接住球，接著稍運(yùn)一下，然后迅速地將球瞄準(zhǔn)籃筐，籃球以一個(gè)完美的弧線(xiàn)飛向目標(biāo)。我在旁邊大喊道：進(jìn)！進(jìn)！進(jìn)！可我越著急，籃球好像就越跟我唱反調(diào)。球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈就掉了下來(lái)，并且被對(duì)手搶先一步搶到了籃板�！翱上Э上�，但我們會(huì)有機(jī)會(huì)的�！蔽以谛睦锇蛋档刈晕野参�。

　　這時(shí)的球掌控在對(duì)方隊(duì)員“大個(gè)”手中。他長(zhǎng)得黑黑的，高高的，身上的籃球衣已經(jīng)有些撐得要破了，給人一種居高臨下的威力。雙方隊(duì)員都包抄到我隊(duì)半場(chǎng)，我和兩個(gè)隊(duì)員從不同方向緊貼住“大個(gè)”，對(duì)方隊(duì)員也分散各處，搶占著有利位置，并有隊(duì)員伸手示意“大個(gè)”向外傳球。但見(jiàn)“大個(gè)”拿到球后，左右原地試圖移步，見(jiàn)沒(méi)有機(jī)會(huì)，便不管三七二十一，橫沖直撞到籃下，抬手就投�；@球突然變得好像很通情達(dá)理，竟然打到籃板上后，準(zhǔn)確無(wú)誤地彈進(jìn)了我隊(duì)籃筐。看著他與隊(duì)友擊掌相賀，我感到氣憤極了，心里一直憋著一口氣：反攻，反攻！

　　又該我們隊(duì)發(fā)球了。胖胖將球傳給“藍(lán)貓”，“藍(lán)貓”突破到前場(chǎng)，將球傳到我的手中。我接過(guò)球，眼見(jiàn)幾個(gè)對(duì)方隊(duì)員防了過(guò)來(lái)，我想：這次我可要和你們拼了。想完，一咬牙、一跺腳，我像一支離弦的箭那樣帶球奔跑起來(lái)。離籃筐還有一兩米的樣子，我來(lái)了個(gè)三步上籃，籃球好像極不情愿，但仍然在籃筐邊上猶豫了一下，溜進(jìn)籃筐。我興奮地跳了起來(lái)，與隊(duì)友們相擁在一起。

　　籃球，我的最?lèi)?ài)，既鍛煉了我們的身體，又讓我們感受著運(yùn)動(dòng)的魅力--堅(jiān)持，進(jìn)取，永不言棄。

　　籃球隨筆初一3

　　光陰似箭，日月如梭。六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在這六年里，我遇到了許許多多令我難忘的事，但最令我難忘的是五年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)籃球比賽。

　　那天下午，明媚的陽(yáng)光普照大地。同學(xué)們潮水般地涌向籃球場(chǎng)，把場(chǎng)地圍得水泄不通，大家都異常激動(dòng)，有的在議論球隊(duì)的技術(shù)，有的在議論某個(gè)球員的水平。大家都知道，這將會(huì)是一場(chǎng)扣人心弦的戰(zhàn)斗。場(chǎng)內(nèi)，隊(duì)員們精神抖擻，生龍活虎，有的在帶球投籃，有的在壓腿可以看得出，(.)他們都有一顆必勝的信心。

　　“嘟——”隨著一聲哨響，我班語(yǔ)五三班的比賽正式開(kāi)始。觀眾們的眼球快速的移動(dòng)著，城外的加油聲一浪蓋過(guò)一浪。隨著每一次球的入匡，都會(huì)響起一次暴風(fēng)雨般的掌聲，場(chǎng)內(nèi)的隊(duì)員聽(tīng)到了加油聲，更來(lái)勁了，激烈

　　的場(chǎng)面讓人眼花繚亂，漂亮的技術(shù)讓人心曠神怡。

　　比賽進(jìn)入了白熱化階段，雙方旗鼓相當(dāng)，比分交錯(cuò)上升。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就只剩下一分鐘了。我班以29：30落后一分。在我班隊(duì)員的眼里，我看出了他們并沒(méi)有畏縮，而是勇敢的去面對(duì)困難，并戰(zhàn)勝它。這時(shí)，我班一號(hào)隊(duì)員從對(duì)方無(wú)號(hào)隊(duì)員的手里奪過(guò)球，帶球過(guò)人，把球傳給籃下的三號(hào)隊(duì)員，三號(hào)隊(duì)員一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，把球送進(jìn)了籃筐。同時(shí)也響起了全場(chǎng)結(jié)束的哨聲。

　　這場(chǎng)比賽讓我終身難忘。因?yàn)樗�讓我懂得了：面�?duì)困難時(shí)，不能退縮，而是要勇敢的去面對(duì)困難，并戰(zhàn)勝困難，迎來(lái)光明。

　　籃球隨筆初一4

　　最近幾天的體育課上，我們都會(huì)去學(xué)校的器材室借籃球，在操場(chǎng)上練習(xí)扣籃。

　　那一天的體育課上，我們像往常一樣借到籃球后練了一會(huì)兒投籃后，有同學(xué)提議說(shuō)：“我們練了這么長(zhǎng)時(shí)間，應(yīng)該來(lái)打一場(chǎng)比賽了”，于是我們都欣然接受，準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽。首先我們幾個(gè)人分成了兩隊(duì)，每隊(duì)三人。比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)先發(fā)制敵，率先搶到了球，我把球傳給了一位隊(duì)友，只見(jiàn)他接到球后，三步上籃，一個(gè)扣球就把球穩(wěn)穩(wěn)地投到了籃筐里，我們一陣歡呼。不一會(huì)兒，球到了對(duì)方手里，只見(jiàn)他也是三步上籃，這時(shí)聽(tīng)到裁判喊道“警告一次”，原來(lái)他的“三步上籃”變成了“四步上籃”，這可給了我們隊(duì)罰球的機(jī)會(huì)，我們的隊(duì)友連發(fā)三球，結(jié)果投中了兩球，有一球投偏了，現(xiàn)在我們的比分是2：0，領(lǐng)先對(duì)方兩分。我們稍作休息，接著就開(kāi)始了第二場(chǎng)比賽，我們的隊(duì)友在和對(duì)方搶球時(shí)，另一名隊(duì)員趁對(duì)方不注意沖過(guò)去，頭一低拍到了球，一使勁球高高彈起，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)飛速跑過(guò)去，結(jié)果勁使大了，一下子把球排出了場(chǎng)外。最關(guān)鍵的第三輪開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)激烈?jiàn)^戰(zhàn)，對(duì)方進(jìn)了三球，我方也進(jìn)了三球，最終的比分是5：2，我們贏了。我們隊(duì)的隊(duì)員高興地歡呼起來(lái)，一場(chǎng)激烈的籃球比賽結(jié)束了。

　　這就是我們進(jìn)行的一場(chǎng)籃球比賽，現(xiàn)在想來(lái)還意猶未盡，你會(huì)打籃球嗎？期待與您切磋哦！

　　籃球隨筆初一5

　　大家好，我是一個(gè)新籃球，今天是我上崗第一天，現(xiàn)在，我來(lái)給大家講講我的故事。

　　那天下午，我正在商場(chǎng)的貨架上睡覺(jué)，突然，感到自己的身體抖了一下，隨后就被人拿起來(lái)，放到了一輛車(chē)上。一陣顛簸后，到了一方有著幾棵小樹(shù)的陽(yáng)臺(tái)。我發(fā)現(xiàn)，身邊還有一個(gè)比我大一圈的球哥。在小主人和媽媽的對(duì)話(huà)中，我終于明白，因?yàn)榍蚋缣�重，所以才被撤了職。這時(shí)小主人來(lái)了，像是要帶我出去。出門(mén)前，我非常歉疚，對(duì)球哥說(shuō)：對(duì)不起，可不是我要搶你的位置，要怪就怪小主人哦。

　　到了電梯口發(fā)現(xiàn)，小主人還帶上了他的媽媽----god，女生會(huì)打籃球嗎？帶著滿(mǎn)肚子疑惑和失望的空氣，我們到了大大的籃球場(chǎng)，小主人開(kāi)始七手八腳將我拋向籃框，可是他高投低投，近投遠(yuǎn)投，累得滿(mǎn)頭大汗，我就是不進(jìn)籃框。這是他的媽媽等不及了，一把將我搶過(guò)去，向框里一投，不偏不倚正好命中。我想，看來(lái)技術(shù)不錯(cuò)��！似乎從媽媽的`姿勢(shì)中看出了點(diǎn)門(mén)道，小主人變得開(kāi)竅了不少，接下來(lái)又六七次，我都飛進(jìn)了籃框。我知道，自己的優(yōu)勢(shì)是身體輕盈，正好對(duì)了小主人的味口，不然，我也會(huì)下崗。

　　回家的路上，小主人邊拍邊走，結(jié)果邊上有個(gè)水池，他突然開(kāi)起了玩笑，將我拍進(jìn)了水里，有水上漂的功夫，我才不怕呢，于是乎以牙還牙，我使勁地向池中心游去，沒(méi)想到這小東西也很聰明，往水里扔了一塊石頭，我只好乖乖隨波上岸了�；氐疥�(yáng)臺(tái)的崗位上，看著失落的球哥，我思緒難平，等到小主人長(zhǎng)高了，我是不是也像球哥一樣，要下崗呢？于是我安慰球哥說(shuō)，別郁悶，會(huì)有你上崗的那一天。

　　這就是我，一個(gè)籃球小弟的故事。希望在能夠大顯身手的日子里，小主人能夠一直帶著我，讓他的球技和身體一樣棒。

　　籃球隨筆初一6

　　星期三，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩籃球。一不小心，兩個(gè)籃球都被我們投到了沙坑旁的大樹(shù)上。

　　這可怎么辦呢？大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，有人用力搖起了樹(shù)枝，大概是想把籃球搖下來(lái)。我們眼睛一眨都不眨地望著樹(shù)上的籃球盼望著它們?cè)琰c(diǎn)掉下來(lái)。大樹(shù)上的葉子像雪花一樣嘩嘩地往下落，不一會(huì)兒，地上就出現(xiàn)了一塊綠地毯，一些臟東西也趁機(jī)掉進(jìn)了我們的眼睛里，害得大家拼命地擦。可兩個(gè)籃球卻像睡著了似的，穩(wěn)穩(wěn)地躺在葉叢中毫無(wú)動(dòng)靜。

　　“爬上去！”不知誰(shuí)喊了一聲。這個(gè)主意不錯(cuò)。大家一致推選爬樹(shù)高手嘟嘟擔(dān)此重任。可惜籃球飛得實(shí)在太高了，根本碰不到。

　　這時(shí)，又有人想出了一個(gè)辦法：用東西砸。大家找來(lái)一些大小不一的石頭，仰著脖子瞄準(zhǔn)籃球用力往上扔。一時(shí)間“嘭——嘭——”的聲音不絕于耳�？墒鞘�頭太輕了，不管我們?cè)趺从昧�，籃球還是紋絲不動(dòng)�？吹竭@樣的情形，我急忙跑到體育老師那兒借來(lái)一個(gè)籃球。我對(duì)準(zhǔn)樹(shù)上的籃球用力一砸，哈哈，一個(gè)籃球動(dòng)了動(dòng)，從樹(shù)上滾了下來(lái)�？吹竭@么大的進(jìn)步，我信心十足地拿起球又使勁一砸。別說(shuō)籃球沒(méi)砸到，連這個(gè)球也飛上了樹(shù)。我沒(méi)辦法，只好拿著最后一個(gè)球再賭一把�？上�沒(méi)成功，結(jié)果三個(gè)球都上了樹(shù)。唉！這次真可謂是“偷雞不成蝕把米”了。

　　沒(méi)辦法，我只好去求助老師。老師一聽(tīng)就有了主意：“傳達(dá)室不是有竹竿嗎？你們?nèi)ソ枰幌��！币宦?tīng)這話(huà)，我顧不得說(shuō)聲“謝謝”，連忙跑去借竹竿。我拿著竹竿頂了幾下，三個(gè)籃球就乖乖地表演了“空中落球”，終于從樹(shù)上掉了下來(lái)。

　　校園中時(shí)常會(huì)發(fā)生的一幕——“籃球上樹(shù)”，被有心的小作者記錄了下來(lái)。也許是切身體驗(yàn)過(guò)，寫(xiě)起來(lái)更加得心應(yīng)手。大伙兒著急的模樣，拼命搖樹(shù)的模樣，用籃球砸籃球的模樣……大伙兒的一言一行都被捕捉下來(lái)了，而且詳略分明。還是老師有辦法——用竹竿頂球，才使得這一意外順利落下帷幕。讀著文章，同學(xué)們的可愛(ài)模樣活靈活現(xiàn)，倒也別有一番情趣。

　　籃球隨筆初一7

　　“砰、砰、砰”每當(dāng)我聽(tīng)到籃球撞擊地面發(fā)出的聲音，我內(nèi)心就十分激動(dòng)，這聲音仿佛就是我聽(tīng)到一首歡樂(lè)的樂(lè)章，讓我沉浸其中，令我回味無(wú)窮。

　　第一次接觸籃球，是受爸爸的熏陶。當(dāng)我看見(jiàn)籃球在爸爸指間像玩具一樣飛來(lái)飛去，然后又像導(dǎo)彈一樣準(zhǔn)確無(wú)誤的進(jìn)入籃筐，我內(nèi)心油然產(chǎn)生敬佩之情，從此，我和那“橙色精靈”的故事也就開(kāi)始了。

　　“看著容易做起來(lái)難”，這是我接觸籃球后對(duì)它的第一印象，就是簡(jiǎn)單的一個(gè)原地運(yùn)球，也要學(xué)很長(zhǎng)時(shí)間，一開(kāi)始，我一直把它當(dāng)作皮球一樣拍，用掌心擊打球，可是這樣看起來(lái)既軟弱無(wú)力，又容易被別人搶斷。所以，應(yīng)該用指尖來(lái)操控球，我費(fèi)了九牛二虎之力，才勉強(qiáng)學(xué)會(huì)原地運(yùn)球，可這時(shí)我已經(jīng)熱情大減，幾次想放棄，每每看到爸爸球場(chǎng)瀟灑的身影，我決定繼續(xù)堅(jiān)持下去，開(kāi)啟我的籃球之旅。

　　首先，要把基本功打牢，才能完成行云流水的過(guò)人動(dòng)作，由于練基本功需要一定的時(shí)間，于是我就報(bào)名在籃球班里來(lái)訓(xùn)練。這籃球訓(xùn)練看似是一個(gè)小事，其實(shí)里面還有很多內(nèi)涵。首先，它讓我養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣。每天早晨六點(diǎn)半，當(dāng)許多同學(xué)還在床上做夢(mèng)時(shí)，我已經(jīng)收拾好裝備準(zhǔn)備出門(mén)；其次，它讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，在以前，我襪子、內(nèi)褲臟了直接扔在地上不管，而現(xiàn)在打完球后，如果不洗，就意味著第二天就沒(méi)有可以換的了，所以籃球“強(qiáng)迫”我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。然后是練球讓我養(yǎng)成了持之以恒的毅力，其實(shí)每個(gè)動(dòng)作練起來(lái)很枯燥，不練就不能熟能生巧�？傊�，在籃球班中，讓我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。

　　隨著年齡不斷增長(zhǎng)，我的身高和籃球技術(shù)突飛猛進(jìn)，開(kāi)始與小伙伴們打比賽，通過(guò)與小伙伴的“野戰(zhàn)”，我不僅有了更多的經(jīng)驗(yàn)，而且還學(xué)會(huì)了分享、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。分享指當(dāng)球友打的很累時(shí)但又沒(méi)有水喝，自己這時(shí)慷慨解囊來(lái)給他買(mǎi)水，而有時(shí)候自己缺水時(shí)，球友就會(huì)來(lái)幫助我。團(tuán)結(jié)指當(dāng)自己這一方在比賽落后時(shí)，不能夠仗著自己技術(shù)高，很“毒”，應(yīng)該要多傳球，多交流，最終靠配合絕地反擊。最后一點(diǎn)便是友愛(ài)，在籃球運(yùn)動(dòng)中，難免會(huì)有身體接觸，難免會(huì)有把對(duì)方撞倒或弄傷的時(shí)候，所以這時(shí)候應(yīng)該主動(dòng)把對(duì)方拉起來(lái)，問(wèn)候一下對(duì)方狀況，這不僅能夠澆滅對(duì)方內(nèi)心上的火頭，還能夠增進(jìn)雙方友誼，所以，籃球讓我嘗到的東西太多太多。

　　籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種精神，它能夠讓我體會(huì)到付出汗水后的快樂(lè)，此時(shí)此刻，我只想用一句廣告詞代表我內(nèi)心想法：“愛(ài)籃球，沒(méi)理由”。

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