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初二隨筆

時(shí)間:2021-06-01 11:51:31 隨筆 我要投稿

初二隨筆500字

  隨筆是非常常見(jiàn)的寫(xiě)作鍛煉方法,下面就是小編為您收集整理的初二隨筆的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦!

初二隨筆500字

  篇一:初二隨筆

  其實(shí)好期待每一次暑假的,不止是暑假,應(yīng)該是任何假期才對(duì)。我想,大家都想法一樣吧!

  但真正的過(guò)一個(gè)完整的假期,又不知道有沒(méi)有人有無(wú)聊的時(shí)候,想起寧愿背著書(shū)包去學(xué)校。哪怕一小會(huì)兒……

  說(shuō)暑假到底是怎么過(guò)的,我想沒(méi)幾個(gè)人能說(shuō)個(gè)所以然來(lái)。有時(shí)猛一回頭,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間怎么走得那么快,快得還來(lái)不及看清它是沿著怎樣的痕跡走的,它就那樣不留人余地得拂袖而去。

  不知道時(shí)間是否真的有快慢,但人們都說(shuō)它沒(méi)有,可依然會(huì)有人白癡地問(wèn)這個(gè)貌似無(wú)聊的問(wèn)題。仔細(xì)想想,這問(wèn)題真的無(wú)聊嗎?

  還有不到一星期就開(kāi)學(xué)了,心底突然木地涌出了一些莫名的害怕。如果讓我說(shuō)為什么,我也

  不知道。去問(wèn)我的心?我想它也不知道吧!……

  上網(wǎng)也就最后幾天玩玩,那也很無(wú)聊。大家都各自忙各自的,就連那些無(wú)聊的人也忙亂地找無(wú)聊的人講話(huà),干巴巴地說(shuō)那些說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是無(wú)聊的話(huà)題。

  我們都是可憐的孩子。

  可大人們不知道。

  不,他們知道。他們只知道用自己喜歡的各種方式,讓我們?nèi)ツ囟冗^(guò)時(shí)間——各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班。

  他們認(rèn)為這是喜歡……

  我們不知道,更是不理解。不要問(wèn)我為什么,因?yàn)闆](méi)有答案……

  篇二:初二隨筆

  很喜歡獨(dú)自一人,無(wú)所顧忌地把書(shū)堆得到處都是,可以不用整理零亂的空間,閉著眼就能找到任何自己喜歡看的書(shū),沒(méi)有約束,沒(méi)有喧鬧,讓流水般的日子在我的手里慢慢的逝去。

  有時(shí)候好想一個(gè)人生活,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓那些世俗的東西都見(jiàn)鬼去吧,每天在太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光中醒來(lái),在沉寂的夜色中睡去,沒(méi)有人會(huì)擾亂你的生活,更不會(huì)有人會(huì)注意你,這樣的生活雖平淡無(wú)奇,卻處處透著一種無(wú)拘和自由。

  于是我學(xué)會(huì)了沉默,沉默的連我自己都曾懷疑我是否有病,我變得對(duì)周?chē)囊磺心辉诤,我又能在乎什么呢?每天都生活在虛偽里,我怕別人了解我,我也不想去了解別人,我眼中的生活是簡(jiǎn)單而溫馨的,但現(xiàn)實(shí)并非我所愿,我的失望大于惱怒。

  這樣的世界,這樣的生活,我用一個(gè)字來(lái)形容它,那就是——累,也只有這一個(gè)字能形容它,每天背著沉重的書(shū)包,去那沒(méi)有生機(jī)的校園,每時(shí)每刻都在忙碌著,沒(méi)有方向,只有匆匆從我們指尖溜走的時(shí)間和那一聲聲嘆息,留給你無(wú)盡的懊惱。

  有時(shí)候我幻想著,如果人沒(méi)有了思想,朋友間沒(méi)有相互利用,人們之間沒(méi)有了相互猜疑……,但這怎么可能呢,人與人之間永遠(yuǎn)都存在一種欺騙的關(guān)系,直到你沒(méi)有了剩余價(jià)值。

  在沉默中醒來(lái),又在沉默中睡去,我喜歡這樣的生活,卻不敢奢望這樣的生活!

  篇三:初二隨筆

  那天下午,我端著茶倚在窗邊,窗簾被風(fēng)吹著飄了,茶水里燙的氣,也被吹到了房?jī)?nèi)。可風(fēng)卻吹不動(dòng)我的發(fā),我早已不習(xí)慣留那些長(zhǎng)發(fā),如果我留著,也一定會(huì)像窗簾那樣地飄飛吧。

  窗外的老樹(shù),長(zhǎng)出了第一片迎春的綠葉,它如同那初生的嬰兒,被風(fēng)那溫的手所撫摸,所懷抱,然而它并不知道自己仍會(huì)像其它葉一樣,逃脫不了掉落或枯死的命運(yùn)。

  我嘗了一口茶,并把舌頭放到茶水里,我喜歡茶葉游離于我的舌尖的青澀,水給了這些雖然依舊綠意猶存但毫無(wú)生氣的葉子們第二次飄動(dòng)的機(jī)會(huì),使它們仿佛有了第二次生命。但是這卻是最后一次。

  籠中的鳥(niǎo)不知什么時(shí)候在我不注意時(shí)飛走了。但我并不傷心;蛟S,它更向往天空,我知道那里對(duì)于它是一種怎樣的感覺(jué)。

  窗外的溪,也不知何時(shí)改變了自己的航向;蛟S,它也是想去努力地實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想吧。

  我曾努力讓我脫離自己對(duì)于這種感覺(jué)的品嘗,但卻沒(méi)有辦法做到。我每走一步,都會(huì)體味到這種感覺(jué)。

  此時(shí),我終于做到了什么都不去想。我收走空的茶杯,里面躺著一些毫無(wú)生氣的茶葉,它們懶懶地貼在杯底,仿佛知道它們的命運(yùn)已經(jīng)終結(jié)。

  但我知道,它們?cè)?jīng)擁有多么驕傲的輝煌。

  篇四:初二隨筆

  這夜可真美好啊!在一年的夏天,一個(gè)人若是擠不出這么一點(diǎn)時(shí)間享受夏最美的時(shí)刻,那這個(gè)夏天可真是白過(guò)了。清風(fēng)卷起窗簾飄逸的樣子,那濕漉漉的月亮與不知所措的星星,煩惱從未擁有過(guò)這里,沒(méi)有一個(gè)人能夠在幽美的夏夜記起自己是誰(shuí),誰(shuí)又想記起呢?

  月光雨又下上了,星星揮動(dòng)著他們的熒光棒,令人那樣神往。身上的浴液香還未散去,甚至有一些象征夏天最令人焦躁的花露水香。炙熱,汗水與蚊子,那些令人一聽(tīng)就大感不快的詞語(yǔ),這就是所謂的夏天么?可是,爽快的涼水澡,好吃的冰淇淋,還有下過(guò)魚(yú)的濕潤(rùn)空氣與小水坑中的碧水藍(lán)天,單是這些普通平凡的小事,還不足以讓你動(dòng)心嗎?

  那些討厭的蚊子……哦,朋友,為什么什么事都不能將其美化了呢?與蚊子戰(zhàn)斗不但可以訓(xùn)練你的眼力,讓你感受大自然生物擁有的團(tuán)結(jié)的智慧,而且還有可能成為你晚年的美好回憶呢!那些一次次或大或小的戰(zhàn)斗多么有趣啊,由你來(lái)扮演蚊子家族通通敬畏的大巨人,可卻擁有最充足的食物,于是蚊子勇士便過(guò)來(lái)挑戰(zhàn)了!或者是關(guān)底BOSS,經(jīng)驗(yàn)值與裝備,你不覺(jué)得這很有趣么?

  眼下這只越戰(zhàn)越勇的`蚊子顯然有些不知從何下手了,它在一旁“嗡嗡”地鬧著,被我胡亂的幾下?lián)]手早已嚇得不知去向了。

  月亮睡了,睡得香極了。旁邊的還未聽(tīng)夠故事的星星還眨著期盼的大眼睛,一直睜到天明,待其完全融入溫暖的陽(yáng)光之中。

  然后,在這個(gè)安靜的城市中,一個(gè)個(gè)故事又以其獨(dú)特的方式上演了。

  篇五:初二隨筆

  一雙丹鳳三角眼,兩彎柳月吊眉梢。柔弱的你,注定是悲。

  荷著輕鋤,帶著惆悵,附著滿(mǎn)腮愁容,頂著驕陽(yáng),你獨(dú)步出閨。

  看那花謝花開(kāi)花滿(mǎn)天,你那一根根愁弦不經(jīng)意地被無(wú)節(jié)奏地?fù)芘。絮絮桃花飛,看那花兒無(wú)奈地落地,弱小的身軀在與地面接觸是發(fā)出了最后的吶喊。只可惜,這只是得不到回聲的吶喊,多情的你感傷,顆顆滲著喜歡的淚珠兒敲打著落花。于是,活著你的淚,那片片落紅從此棲息于地。

  你哭,青春?jiǎn)静换靥一?shù)下,多少心事,一瓣一瓣,如殘花被眼淚打落;ㄩ_(kāi)易見(jiàn)落難尋,你嘆,紅消香斷有誰(shuí)憐?

  若不是喜歡已死,緣已盡,心已灰,誰(shuí)會(huì)在春三月葬花?紅消香斷,花開(kāi)花謝,都是無(wú)可奈何。善感的你難道不知?或許,一度的悲春傷秋早已成了你的本性。

  我知,你依然深喜歡著他,但,那也是落花對(duì)流水的情意。你深知,他與你,只有凋零了才能結(jié)合在一起。你觸景生情,于是,你展示了你的成花之美,將你的青春化作、祝福,讓落花從此纏綿。

  你心已死,你情已斷,不斷的是相思。你冤,三月花飛,滿(mǎn)地桃花,新聞滿(mǎn)天。人言可畏么?嘆只嘆,枝未連理,花未并蒂。你錯(cuò)了么?你有什么錯(cuò)?你不過(guò)在一個(gè)不該做夢(mèng)的年代做了一個(gè)y該做的長(zhǎng)夢(mèng)罷,這,不也是水做的女人的你的風(fēng)情。

  篇六:初二隨筆

  站在橋上,仰望天空。下雨了,已經(jīng)很久沒(méi)有試過(guò)這種感覺(jué)了。 原來(lái)開(kāi)學(xué)已經(jīng)有好幾天了,我就是這樣渾渾噩噩地過(guò)來(lái)了。 物理課上…… “陳蕾穎,你來(lái)回答一下。” “恩……A應(yīng)該是……電流表……B好象是點(diǎn)壓表…..C……老師我還沒(méi)想好! 就這樣物理一直沒(méi)有扣過(guò)5分以上的我就這樣錯(cuò)了。沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的。下課我還是笑著說(shuō);“我臉面何存吶!”其實(shí)真的好難過(guò)。也許是有那么一點(diǎn)點(diǎn)在意他吧。它在廣東全年級(jí)21名,謙虛說(shuō)可能是因?yàn)閮?yōu)秀學(xué)生不多。他是我曾經(jīng)最好的朋友的小學(xué)同學(xué),她已經(jīng)轉(zhuǎn)走。他是她囑咐我要好好照顧的人。他是她囑咐我要幫助他學(xué)習(xí)的人,F(xiàn)在連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我都錯(cuò)了,還要怎么辦吶。 我知道有時(shí)候是我想的太多,只是為什么一直都進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài),數(shù)學(xué)也是,很簡(jiǎn)單的都做錯(cuò)。呼,深深地嘆口氣。 仰望天空,明天,明天,會(huì)好的吧。 最近的我在別人眼里還是沒(méi)有改變太多吧。

  呵,就是這樣的。最近的朋友似乎都有點(diǎn)失落。我一直都在安慰別人,告訴他們,要學(xué)會(huì)相信,要努力,為了她們而哭,可不可以為我笑呢? 但是沒(méi)有人會(huì)知道我的孤寂,最近的天很冷,或者我的手還不能說(shuō)冷網(wǎng) ,應(yīng)該是冰吧,我一直一直都是一個(gè)很怕冷的人。就好象麻醉了身體的同時(shí),也麻醉了心,一陣陣的寒氣,讓我的心一顫一顫,似乎有點(diǎn)承受不住了。 追尋的夢(mèng)了,好象那么的不現(xiàn)實(shí),好象越飄越遠(yuǎn)。抓不住了,也沒(méi)有了力氣再去堅(jiān)持。

  篇七:初二隨筆

  友誼

  世上最脆弱的,就是女孩子的友誼了,小時(shí)候的山盟海誓,長(zhǎng)大了才知道,那都是唬人的,誓言越久,就越顯得蒼白無(wú)力。記得有一次,在街上遇到了我五年級(jí)最好的朋友,倆人禮貌的一笑,然后,差肩而過(guò)。是不是在差肩的瞬間,我們也一并把最美好的東西丟了呢,是不是在差肩的瞬間,我們的緣分也宣告破碎了呢,是不是在差肩的瞬間,我們才能卸下外表堅(jiān)強(qiáng)的面具呢。為什么時(shí)間能改變一切,能把這些生命的美好改變成最痛苦的回憶呢。

  或許我不應(yīng)該說(shuō)這些,她是我的劫,既然在劫難逃,便不如不逃。我能做的,就是珍惜現(xiàn)在,不讓自己的回憶空白。再有,還是要祝福你,一定要幸福!

  活著真好

  班中一些人的親人去世了,本來(lái)感到?jīng)]什么,但看到他們一個(gè)個(gè)像丟了魂似的,我的心中也變的空落落的――是的,我現(xiàn)在根本無(wú)法體會(huì)他們的悲痛,因?yàn)閺奈疑聛?lái),沒(méi)有一位親人離我而去,那種天塌下來(lái)的無(wú)助,是我所不能想象的。但是,我也會(huì)有這一天,我忽然變的不知所措起來(lái)――我希望所有的親人都比我死的晚,可是,我死后他們又該怎么辦呢,死神真的好殘忍,他不知道,埋葬了一個(gè)人,實(shí)際上也把許多人的幸福一并埋葬了。

  “珍惜自己身邊的人,永遠(yuǎn)不要忘記那些喜歡你的人,最后,讓自己幸福的活著!边@或許就是最美的結(jié)局。

  篇八:初二隨筆

  一天,我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的幾盆花都無(wú)精打彩的,花兒低著腦袋,像是快死了。唉呀,這可怎么辦呀?爸爸把那幾盆心喜歡的花都放心地交給我管。如果花死了,我怎么向爸爸交待呀!對(duì),澆花,先用水來(lái)救救它們吧。

  我以百米沖刺的速度來(lái)到樓下,拎了一桶水直往樓上奔。我用勺子小心翼翼地給花澆水。干燥的泥土頓時(shí)變得濕漉漉的,看來(lái)它們的確需要水。就這樣,我把一盆盆地花澆水好了。只剩下了一盆蘆薈了。我輕輕地拿起勺子舀了一勺水,像茶館老板一樣,時(shí)而高,時(shí)而低,一會(huì)兒像瀑布,一會(huì)兒像珍珠似的鏈子。我陶醉在我的藝術(shù)中,結(jié)果把水全都澆了下去。

  我轉(zhuǎn)念一想,這泥土很干燥,多澆一點(diǎn)也是沒(méi)有關(guān)系的。何況植物生長(zhǎng)離不開(kāi)水嘛!我心里默默地安慰自己;▋旱玫搅顺渥愕乃,也就精神多了,在微風(fēng)的吹拂下,輕輕跳起了舞,像是在感謝我。我看著眼前的情景,心里也就樂(lè)滋滋的。

  第二天,我跑著去看花,眼前的情景讓我目瞪口呆,蘆薈的根已經(jīng)開(kāi)始爛了起來(lái)。我仔細(xì)一想,頓時(shí)明白了一個(gè)理兒:蘆薈就像仙人掌一樣,葉子里都貯藏了足夠的水份,即使泥土干燥時(shí),它也會(huì)用葉子里的水份來(lái)維持自己的生命,即使你一個(gè)月不澆水也不會(huì)成問(wèn)題的。

  看來(lái),澆花也得要有學(xué)問(wèn)。

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