成長的腳印隨筆

成長的腳印隨筆1

　　在短短幾十年的人生道路上，我已經(jīng)度過了十一年的時(shí)光�；仡^看看我走過的十一年，這十一年有太多的歡笑，也有太多的淚水。在這段成長的路上，留下了我一行行的腳印。

　　在我咿呀學(xué)語的時(shí)候，是媽媽每天給我講故事給我唱兒歌，讓我在這溫暖的懷抱中入睡。在我上了幼兒園，是老師站在黑板面前，教給我們知識(shí)，陪著我們慢慢長大。當(dāng)我邁入小學(xué)的時(shí)候，是老師教會(huì)我們讀書學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，為了考取一個(gè)好成績。

　　不知不覺中，我慢慢長大，從懵懂無知的兒童，長成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。雖然每天唱著“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘，小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好……”但是，我知道我慢慢長大了，成長的煩惱也會(huì)越來越多。

　　在成長的時(shí)光中，我明白了時(shí)間的珍貴性，也明白了“一寸光陰一寸金”，也不只是嘴上說收縮那么簡單，要拿出實(shí)際行動(dòng)。

　　回頭看看成長的腳印，深深淺淺，我相信自己以后會(huì)走出更加堅(jiān)實(shí)的腳步！

成長的腳印隨筆2

　　中國大江南北，美景數(shù)不勝數(shù)，青山綠水，美不勝收。黃山，對(duì)我來說是另一種含義。

　　嵩山，峨眉山，衡山，恒山，華山，武當(dāng)山。都說是：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！逼鸪跷野胄虐胍�，但自從去過那里后，我就真的忍不住贊嘆了。

　　今年夏天，去了黃山，走了一天的路，到了南大門之后，看到路上的人成群結(jié)隊(duì)，大部分人拿著拐杖，心里難免會(huì)有會(huì)有些疑惑，后來才知道，那是爬山的時(shí)候走不動(dòng)支撐著向前走的工具。

　　第二天起一大早，天剛泛起魚肚白。我們一行人去了黃山市的一家早餐店，黃山市是充滿徽韻的一個(gè)小城市，還沒有我們縣大，那里最出名的也就是“老街”了吧。里面賣的東西都是一些比較有古韻味的東西。有種江南水鄉(xiāng)的味道。我們上山的時(shí)候是坐纜車上去的，纜車慢慢升空，附近的景色變得越來越朦朧，云霧繚繞，這時(shí)候的'我忍不住拿著照相機(jī)一直拍照。之后去了很多個(gè)景點(diǎn)，到了下午兩三點(diǎn)的時(shí)候，已經(jīng)是筋疲力盡了，爸爸問是坐纜車下山還是走著下山，我本要坐纜車的，可是爸爸卻又先我一步說要走著下山，內(nèi)心掙扎了好半天，最后還是跟著他們一起走下山。本以為很快就會(huì)到，沒想到到最后我們走走停停走了兩個(gè)多小時(shí)，下山也這么累！在路途中我跟爸爸跑在前面，可最后我還是跟不上爸爸的步伐，本來想要放棄坐在原地等后面的大批人馬，可是爸爸勸我說：“這點(diǎn)困難都要退縮嗎？你以后還要面對(duì)許多個(gè)困難，難道你也要像這樣放棄嗎？”

　　聽了這些，我頓時(shí)打起了十二分精神向山下跑去。功夫不負(fù)有心人，我到達(dá)了終點(diǎn)，這次我學(xué)會(huì)了克服困難。并且決定以后不管有再大地挫折和困難我都會(huì)盡自己之所能去克服它，翻越它，超過它。這里見證了我的成長。

　　從小學(xué)五年級(jí)都初中九年級(jí)，五年時(shí)間，我生命中最重要的五年。我跌跌撞撞地成長，走過的路上都有我的足跡，或深或淺。

　　黃山下山的路上有我成長的腳印，學(xué)校的各個(gè)角落有我成長的腳印，家里，街上，到處都有我成長的腳印，使它們見證了我的成長到成熟。

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