美麗因你們而起教師隨筆
與我共處了三年的孩子們，是你們讓我倍感幸福。我在你們身上找到了當(dāng)教師的幸福與成就。美麗也因你們而起。
記得那是我上18課《跨越百年的美麗》這篇課文。課前引入時(shí)，我輕聲問道：“孩子們，你認(rèn)為身邊什么是美麗？”
“幫助別人是美麗的�！�
“有漂亮的容貌是美麗的。”
“有愛心的人是美麗的。”
“當(dāng)別人有困難，你幫助了別人，因此你而美麗。”
“那孩子們,你知道老師認(rèn)為什么最美麗？”話音剛落。孩子們迫不及待的回答。
“我覺得陳老師認(rèn)為能幫助別人是一種美麗�！�
“我認(rèn)為老師覺得美麗的是有一顆愛心的人�！蔽也恢每煞�。
這時(shí)，班上一個(gè)男孩遲疑可又總想表達(dá)點(diǎn)什么，他站起來了，激動(dòng)得語無倫次的'說：“我認(rèn)為陳老師眼中的美麗是到各地去游玩。因?yàn)槟?jīng)說過，您最想做的事是去踏遍千山萬水，去領(lǐng)略祖國大好河山的壯麗與博大，所以我覺得您眼中的美麗應(yīng)該如此�！�
一剎那間，我的心中涌起一種澎湃，一種感動(dòng)。我的話孩子們記得。我覺得自己似乎是天底下最幸福的人。當(dāng)時(shí)，我的確是因他的真摯的話語而感動(dòng)，因他記得老師的話語而驕傲。接著，我又不停地追問：“那孩子們，你們說說我認(rèn)為課堂上什么是最美麗的？”話題剛一打開，孩子們就七嘴八舌的說起來了。
“我認(rèn)為是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)�！倍嗝绰犜挼暮⒆印�
“我認(rèn)為是我們積極回答問題�！倍嗝茨芨傻暮⒆�。
“我認(rèn)為是我們專心聽講�！倍嗝磹蹖W(xué)習(xí)的孩子。
可班上有五十三個(gè)孩子，這樣議論紛紛，我聽得不夠真切。于是我指名幾個(gè)孩子來回答。
“蔣麗。”“我認(rèn)為是我們的積極舉手發(fā)言。”我驚呆了。劉慶也冒出聲來：“我認(rèn)為是我們的朗朗讀書聲�！迸�！還有那么多林立的小手在我眼前晃動(dòng)，我情不自禁的脫口而出：“知我者，孩子們也。老師的美麗因你們而起�！�
久久的，我沉浸在這融洽和諧的師生氛圍中。
久久的，我沉浸在我當(dāng)教師的幸福感中。
久久的，我沉浸在我這五十三位可愛的孩子們的爽朗的笑聲中，忘不了你們，我的美麗全由你們而起。
再過兩個(gè)月時(shí)間，孩子們即將畢業(yè)，我對(duì)你們有太多牽掛與不舍，是你們讓我倍感做教師的幸福，是你們讓我倍感當(dāng)教師的成就，是你們?cè)炀臀颐利惖慕虝�，是你們點(diǎn)綴了我美麗的這顆心。
孩子們，我要大聲的告訴你們：世界會(huì)因你們而美麗的！
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