數(shù)不盡的繁華，嘆不盡的傷隨筆

　　老同學(xué)相約聚會(huì)，散場后，只剩下我和濤兩個(gè)人，我們站在馬路邊，看著川流不息的車輛和往來的人群，感慨�。∧敲炊嗤瑢W(xué)、朋友，都有了自己的生活。上班的、上學(xué)的、離開的……

　　感慨時(shí)間讓大家都變了，好像彼此都很遙遠(yuǎn)、陌生……

　　心里空落落的。也不知是怎么了，發(fā)自內(nèi)心深處的孤獨(dú)、恐懼。明明是周圍有好多人，卻總感覺只是我一個(gè)人，好像天地間只剩下我一個(gè)人，漫無目的的飄蕩……

　　時(shí)間洗去了一切，似乎從未發(fā)生。

　　小時(shí)候，一條街，一個(gè)院，一棟樓……總有玩伴在，總有數(shù)不盡的快樂。為什么現(xiàn)在什么都沒有，我不知該何去何從。

　　曾今的美好只留在回憶里，童年的天真無邪，少年的輕狂……

　　而如今，功利色彩充斥著我的生活，再也交不到知心的朋友，一個(gè)人，將會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)人么？我在問著，沒有人能回答，自己也不能夠回答。

　　以前啊，多少記憶不能夠抹去，多少快樂不會(huì)再來，多少熟悉的人們不再聯(lián)系，又有多少的多少，模糊了、淡忘了、消失了……

　　時(shí)間如流水，洗去了一切的一切……

　　二十年的記憶，似乎已經(jīng)讓我疲憊不堪，又似乎沒有記憶……

　　不知在未來，還有怎樣的故事，還有怎樣的回憶…………

　　多少同窗舊事姍姍而辭，時(shí)光匆匆多少沉舟的記憶在我腦海中漸漸暗淡，有無聲息，她們本是我生活的點(diǎn)綴，卻在時(shí)光的流逝下，退出我的生活�？晌覅s不愿將他拋棄，因?yàn)樗齻兙哂袦嘏�而柔軟的名字“多少同窗舊事”。小學(xué)的五年時(shí)間是最無憂無慮的，它深深地刻在我的腦海中，久久不能忘懷。一年級(jí)時(shí)，與同學(xué)小李特別投緣。那時(shí)的`我們是很淘氣的，就如大人所說的“三天不打，上房揭瓦”。雖然那時(shí)已沒有瓦片了，呵呵！在我們學(xué)校有一片沙地，專供小孩子玩。我與小李當(dāng)然不能錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì)了。于是每天下課，我們都要第一個(gè)躥出教室，拿上一個(gè)小鏟子，在沙地上不亦樂乎的——堆城堡。還要比誰堆得漂亮，雖然那時(shí)我們根本不懂審美。每節(jié)課我們都會(huì)在沙地中把自己弄得臟兮兮的，有時(shí)還被別人誤認(rèn)為是男孩子呢！現(xiàn)在一想就好笑��！三年級(jí)時(shí)，初學(xué)作文。我與同桌小姜總是不能很好地寫出一篇使老師認(rèn)同的作文，我們非常焦急變商量到：“要不把老師的書借來看看？”“行嗎？老師會(huì)借嗎”“你好笨呀！過來”于是，我便把嘴湊到小姜的耳朵邊對他“竊竊私語”。于是之后，每天放學(xué)后我便與小姜以幫老師查作業(yè)為由，偷偷看老師的作文書。久而久之，我與小姜成了班里作文最好的，使我們頗感欣慰。五年級(jí)時(shí)，即將畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上，我們一起唱:“長亭外，古道邊......”的情景依舊清晰地浮現(xiàn)在我的頭腦之中。那天，所有的同學(xué)眼圈都紅紅的，還互相打趣到：哎呀！還畫眼影啦！”那時(shí)我與小李僅僅相握的手，使我不能忘卻。多少同窗舊事，好似柔軟的大翅膀，使我可以安心地依偎在她的懷里，不用恐懼，不需要理性，只要放松便可。她帶給我的不僅是美好的回憶，還是人性美的體現(xiàn)——那便是天真、善良與童趣。

【數(shù)不盡的繁華，嘆不盡的傷隨筆】相關(guān)文章：

隨筆散文：流年夢,數(shù)不盡的傷03-30

你的香，是我數(shù)不盡的傷抒情散文06-18

繁華的城市隨筆12-12

蚊子之嘆隨筆06-26

繁華過后,青春落地成傷散文05-30

《傷城》隨筆07-07

浮生若夢嘆笑塵世繁華的散文03-08

「隨筆」夜不盡，天不明09-25

繁華亂散文隨筆06-09