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大學(xué)英語四級作文如何突破高分

　　作文是大學(xué)英語四級考試的重要部分，我們要怎么樣做才能在作文上突破高分呢?百分網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備了大學(xué)英語四級作文突破高分的策略，歡迎大家前來閱讀。

英語四級作文

　　英語四級作文突破高分的技巧

　　立意標(biāo)新立異往往弄巧成拙

　　對于很多英語四六級考生來說，很多時候之所以會得到一個要比自己的真實水平、自我預(yù)期底很多的作文分?jǐn)?shù)，一個最重要的原因就是犯了立意失當(dāng)?shù)母痉较蛐藻e誤。有些考生自作聰明的認(rèn)為，要想在眾多考生中與眾不同，抓住閱卷老師的心，就要在文章立意方面不走尋常路，標(biāo)新立異，劍走偏鋒，甚至是反其道而行之，選定的論點(diǎn)與給定材料主題南轅北轍，甚至不符合人們約定俗稱的道德、倫理、價值觀念。

　　殊不知，在英語四六級作文閱卷的眾多要求中，首要的一項便是內(nèi)容切題、文意明確。這里說的文意，就是要求考生的寫作必須十分吻合地傳遞出給定題目所想要說明的問題、論證的道理。因此，如果一味在立意方面求偏求怪，不僅不可能得到高分，還有可能因離題萬里、表意不明而直接打入低分段，反而弄巧成拙。

　　不可對低級錯誤掉以輕心

　　談到英語四六級考試中的低級錯誤，相信很多同學(xué)都有過類似的經(jīng)歷。的確，由于考場時間緊迫、答題緊湊、氛圍緊張等原因，極有可能出現(xiàn)一些平時練習(xí)過程中很少出現(xiàn)的單詞誤寫、標(biāo)點(diǎn)誤用等等，一系列令人啼笑皆非的低級錯誤，

　　對于低級錯誤，很多四六級考生不以為意，輕描淡寫地概括為一個“粗心”的行為，并不認(rèn)為這會對分?jǐn)?shù)造成較大的影響。其實不然，低級錯誤的問題是需要全面、從全局出發(fā)來看待的。如果在作文中雖有一兩處個別、簡單、零星的'拼寫錯誤，但對于詞義理解、上下文把握并無傷大雅，這樣的錯誤一般不會造成大的失分，甚至可以忽略不計。但如果所考生在寫作中所犯的錯誤極其明顯，且對詞義表述影響很大，例如將"ever"寫作"never"，"dessert"寫作"desert"，從而造成整句話的含義大相徑庭，這種情況下，扣分就是不可避免的了。

　　詞語和句式變化多多益善

　　當(dāng)然，我們說，在滿足了基本的語義明晰、準(zhǔn)確率高等基本要求的情況下，若要進(jìn)一步提升英語四六級作文分?jǐn)?shù)，在眾多考生中脫穎而出，還需要在文章的用詞、短語以及句式結(jié)構(gòu)上多做文章。

　　一般說來，詞匯方面要注意近義詞的替換。以“得到”這個詞來說，如果通篇就是一個"get"從頭用到尾，勢必會令閱卷老師昏昏欲睡，毫無興趣。如果能多換用一些obtain、attain、acquire、gain、receive等近義詞，閱卷老師便會眼前一亮。而句式方面可以用到的變化也非常之多，倒裝、省略、虛擬用法，這三種句型對于作文提分的幫助一直屢試不爽，此外，獨(dú)立主格、伴隨狀語及同位語從句的使用，也可以使文章增色不少。

　　英語四級作文的寫作原則

　　主題句原則

　　國有其君，家有其主，文章也要有其主。否則會給人造成“群龍無首”之感!相信各位讀過一些破爛文學(xué)，故意把主體隱藏在文章之內(nèi)，結(jié)果造成我們稀里糊涂，不知所云。所以奉勸各位一定要寫一個主題句，放在文章的開頭(保險型)或者結(jié)尾，讓讀者一目了然，必會平安無事!

　　特別提示：隱藏主體句可是要冒險的

　　To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam(主題句). Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.

　　多實少虛原則

　　原因很簡單，寫文章還是應(yīng)該寫一些實際的東西，不要空話連篇。這就要求一定要多用實詞，少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們說一個很好的時候，不應(yīng)該之說nice這樣空洞的詞，應(yīng)該使用一些諸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之類的形象詞。再比如：走出房間，general的詞是：walk out of the room

　　但是

　　小偷走出房間應(yīng)該說：slip out of the room

　　小姐走出房間應(yīng)該說：sail out of the room

　　小孩走出房間應(yīng)該說：dance out of the room

　　老人走出房間應(yīng)該說：stagger out of the room

　　所以多用實詞，少用虛詞，文章將會大放異彩!

　　一二三原則

　　領(lǐng)導(dǎo)講話總是第一部分、第一點(diǎn)、第二點(diǎn)、第三點(diǎn)、第二部分、第一點(diǎn)… 如此羅嗦�？僧吘惯€是條理清楚�？脊賯兛次恼乱脖厝灰ㄟ^這些關(guān)鍵性的“標(biāo)簽”來判定你的文章是否結(jié)構(gòu)清楚，條理自然。破解方法很簡單，只要把下面任何一組的詞匯加入到你的幾個要點(diǎn)前就清楚了。

　　1)first, second, third, last(不推薦，原因：俗)

　　2)firstly, secondly, thirdly, finally(不推薦，原因：俗)

　　3)the first, the second, the third, the last(不推薦，原因：俗)

　　4)in the first place, in the second place, in the third place, lastly(不推薦，原因：俗)

　　5)to begin with, then, furthermore, finally(強(qiáng)烈推薦)

　　6)to start with, next, in addition, finally(強(qiáng)烈推薦)

　　7)first and foremost, besides, last but not least(強(qiáng)烈推薦)

　　8)most important of all, moreover, finally

　　9)on the one hand, on the other hand(適用于兩點(diǎn)的情況)

　　10)for one thing, for another thing(適用于兩點(diǎn)的情況)

　　建議：不僅僅在寫作中注意，平時說話的時候也應(yīng)該條理清楚!

　　短語優(yōu)先原則

　　寫作時，尤其是在考試時，如果使用短語，有兩個好處：其一、用短語會使文章增加亮點(diǎn)，如果老師們看到你的文章太簡單，看不到一個自己不認(rèn)識的短語，必然會看你低一等。相反，如果發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)—精彩的短語，那么你的文章定會得高分了。其二、關(guān)鍵時刻思維短路，只有湊字?jǐn)?shù)，怎么辦?用短語是一個辦法!比如：

　　I cannot bear it.

　　可以用短語表達(dá)：I cannot put up with it.

　　I want it.

　　可以用短語表達(dá)：I am looking forward to it.

　　這樣字?jǐn)?shù)明顯增加，表達(dá)也更準(zhǔn)確。

　　長短句原則

　　工作還得一張一馳呢，老讓讀者讀長句，累死人!寫一個短小精辟的句子，相反，卻可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末，也可以揭示主題：

　　As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.

　　如此可見，長短句結(jié)合，抑揚(yáng)頓挫，豈不爽哉?

　　強(qiáng)烈建議：在文章第一段(開頭)用一長一短，且先長后短;在文章主體部分，要先用一個短句解釋主要意思，然后在闡述幾個要點(diǎn)的時候采用先短后長的句群形式，定會讓主體部分妙筆生輝!文章結(jié)尾一般用一長一短就可以了。