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英語(yǔ)六級(jí)考試的超高頻詞匯

時(shí)間:2021-12-01 09:41:39 四六級(jí) 我要投稿

英語(yǔ)六級(jí)考試的超高頻詞匯

  高頻詞匯在備考大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試中,占據(jù)著重要的部分。為此百分網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試的超高頻的一些詞匯。

六級(jí)高頻詞匯

  英語(yǔ)六級(jí)考試的超高頻詞匯:天災(zāi)人禍

  infect vt.傳染;影響

  【例】get infected受感染

  【派】infection n.感染

  wreck vt. 毀壞;使…失事;n.失事,殘害;精神身體垮掉的人 【例】a plane wreck飛機(jī)失事

  【派】wreckage n.殘骸

  spread vt.展開(kāi);散布,蔓延;涂;n.傳播,蔓延 【考】spread out散開(kāi)伸張,延伸

  【例】the rapid spread of cholera霍亂的迅速蔓延 claim vt.聲稱,索取,提出要求;(災(zāi)難)使死亡n.索賠 【考】lay claim to聲稱對(duì)…由權(quán)利;claim for要求 【例】 Wenchuan Earthquake has claimed 60,000 people. 汶川地震奪走60,000人的生命. survive vi.幸存;逃出

  【例】 The miners survived in the mine accident 礦工在礦井事故中幸存下來(lái).

  【派】survival n.存活survivor n.幸存者 injure vt. 傷害,損傷

  【例】He was badly/severely injured.他受重傷 do sb/oneself an injury使受傷害 【派】injury n. 傷害

  transmit vt.傳播,發(fā)射;傳送,傳染

  【例】 The disease is transmitted among people.疾病在人群中蔓延. 【派】transmission n.傳播 rescue vt. n. 營(yíng)救,救援

  【考】come to one’s rescue拯救…

  【例】 Survivors were rescued by helicopter.生還者被直升機(jī)營(yíng)救. donate vt.捐贈(zèng),贈(zèng)送

  【例】 to donate money/blood捐款/鮮血 【派】 donation n. donator n.捐贈(zèng)人 accidental a.意外的,偶然的

  【例】accidental damage意外損傷

  【派】accident n.事故,意外; accidentally ad.意外地 miserable a.痛苦的,悲慘的,可憐的 【例】 a miserable cold重感冒 【派】misery n. 痛苦

  fatal a.致命的,災(zāi)難性的;重大的 【例】 fatal mistake重大的過(guò)失

  vulnerable a.易受傷的,脆弱的;難防御的

  【例】 vulnerable financial system脆弱的金融體系

  voluntary a. 自愿,主動(dòng)地

  【例】 voluntary contribution自愿捐款

  【派】 volunteer n./vi. 志愿者volunteer to do sth. 自愿做某事 disaster n.災(zāi)難,大禍;徹底失敗

  【例】 Oil spill is a disaster. 漏油是大災(zāi)難. 【派】disastrous a. 災(zāi)難性的

  famine n.饑荒

  【例】 The famine triggered wars. 饑荒引起了很多戰(zhàn)爭(zhēng). destruction n. 破壞,毀滅

  【例】 The Amazon reforest will be damaged to destruction. 亞馬遜叢林將會(huì)被破壞殆盡.

  【派】destructive a.破壞性的,毀滅性的 refugee n. 難民

  【例】 a refugee camp難民營(yíng)

  英語(yǔ)六級(jí)考試高頻詞匯

  after a fashion (做得)不很好,馬馬虎虎

  after glow 余暉

  an assault on sb./sth. 對(duì)…的攻擊,襲擊

  assert oneself 堅(jiān)持自己(的.權(quán)利或意見(jiàn)),顯示自己的權(quán)威

  at full tilt 全速地,全力地

  at random 隨便地,任意地

  attribute...to 把…歸因于

  a vivid description 栩栩如生的描繪

  be abundant in …豐富,富于…

  be apart from the context 脫離上下文

  be blessed with 賦有…的,在…方面有福

  be blunt with sb. 對(duì)某人直言不諱

  be critical of 對(duì)…挑剔,對(duì)…吹毛求疵

  be destructive of 對(duì)…有破壞作用

  be doomed to 注定

  be economical of/with (time) 節(jié)約(時(shí)間)

  be embedded in 根植于…

  be enthusiastic about 熱衷于

  be equivalent to 等價(jià)于,相當(dāng)于

  be identical with/to 和…完全相同

  be indicative of 表示,表明,預(yù)示

  be indifferent to 對(duì)…漠不關(guān)心

  be instrumental in doing sth. 在做某事中起到關(guān)鍵作用

  be intent on 專注于…

  be on circuit 在巡回當(dāng)中

  英語(yǔ)六級(jí)詞匯的復(fù)習(xí)方法

  第一招:根據(jù)不同考題,對(duì)單詞進(jìn)行分層記憶

  任何一個(gè)單詞都包含音標(biāo)、詞形、意義和用法這四個(gè)基本方面,即大家熟知的“音、形、義、用”。但實(shí)際上,在四六級(jí)考試中,并非每個(gè)單詞都要將這四個(gè)層面全部掌握。單詞的掌握程度和要求因題型而異。

  在備考復(fù)習(xí)時(shí)一定要注意,如果該單詞是在聽(tīng)力中出現(xiàn)的生詞,除了記住單詞的漢語(yǔ)意義,首先應(yīng)記住發(fā)音;如果該單詞是在閱讀部分出現(xiàn)的生詞,可以只記中英對(duì)應(yīng)的漢語(yǔ)意思;同理,如果是在翻譯和作文的參考文章中出現(xiàn),這些詞匯可以不記音標(biāo),但其拼寫(xiě)、漢語(yǔ)意思、詞性和用法,則一定要牢記。

  第二招:背詞根、詞綴,實(shí)現(xiàn)事半功倍

  根據(jù)英語(yǔ)構(gòu)詞法,擁有相同詞根不同詞綴的詞匯,意義上存在一定的聯(lián)系,如fold(合住), unfold(打開(kāi)),form(形式), uniform(統(tǒng)一的)等等。 通過(guò)詞根、詞綴進(jìn)行聯(lián)想記憶,能夠起到事半功倍的效果。例如以下一組詞匯:

  詞根sur-表示"確定的,安全的",而這一詞根相關(guān)的詞匯包含: assure, ensure,insure,insurance。記憶詞匯時(shí),結(jié)合詞根詞綴的不同含義,理解和記憶起來(lái)簡(jiǎn)單多了。

  assure:使確信;

  ensure:保證(相當(dāng)于使……得到確定);

  insure:為……投保(為……保證到安全);

  insurance:保險(xiǎn)(為……投保,使……得到安全) ;

  當(dāng)然有同學(xué)會(huì)說(shuō)我更多是通過(guò)sure(確定、確信)去猜了這組詞匯,這也可以。但當(dāng)你習(xí)慣了看到帶有sur-詞根的詞,你就除了敢大膽用sure去猜測(cè)詞義,還會(huì)想到另一層“安全”的意思。相信根據(jù)詞根、詞綴去在閱讀中猜測(cè)詞義,稍微結(jié)合上下文, 閱讀無(wú)障礙!

  第三招:通過(guò)聽(tīng)力、閱讀的同義替換,多多積累近義詞和反義詞

  四六級(jí)考試中,出現(xiàn)生詞最多的要數(shù)閱讀和聽(tīng)力。實(shí)際上,聽(tīng)力和閱讀的答案出處句和正確選項(xiàng),意義上往往構(gòu)成同義替換。而這些同義替換的詞或短語(yǔ),不僅解題的關(guān)鍵所在,也是是近義詞、反義詞精確積累的最好原料。平時(shí)一定要注意積累。

  當(dāng)然,詞匯的學(xué)習(xí)最好的方式是"滾雪球式",就是在學(xué)新的詞匯或短語(yǔ)時(shí),帶著之前幾天學(xué)過(guò)的詞匯、短語(yǔ),反復(fù)查看和記憶。不用刻意去背誦,反復(fù)翻看達(dá)到看到這個(gè)單詞,頭腦即浮現(xiàn)其相關(guān)意義為止。


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