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五年級數(shù)學上冊《分數(shù)》知識點整理歸納

時間:2025-02-04 19:27:55 如意 數(shù)學 我要投稿
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五年級數(shù)學上冊《分數(shù)》知識點整理歸納

  在現(xiàn)實學習生活中,不管我們學什么,都需要掌握一些知識點,知識點也可以理解為考試時會涉及到的知識,也就是大綱的分支。還在苦惱沒有知識點總結(jié)嗎?下面是小編為大家收集的五年級數(shù)學上冊《分數(shù)》知識點整理歸納,歡迎大家分享。

五年級數(shù)學上冊《分數(shù)》知識點整理歸納

  五年級數(shù)學上冊《分數(shù)》知識點整理歸納1

  分數(shù)與除法

  【知識點】:

  理解分數(shù)與除法的關系:被除數(shù)除數(shù)=(除數(shù)不為0)。

  分數(shù)的分母不能是0。因為在除法中,0不能做除數(shù),因此根據(jù)分數(shù)與除法的關系,分數(shù)中的分母相當于除法中的除數(shù),所以分母也不能是0。

  運用分數(shù)與除法的關系解決實際問題。用分數(shù)來表示兩數(shù)相除的商。

  根據(jù)分數(shù)與除法的關系把假分數(shù)化成帶分數(shù)的方法。

  用分子除以分母,把所得的商寫在帶分數(shù)的整數(shù)位置上,余數(shù)寫在分數(shù)部分的分子上,仍用原來的分母作分母。

  把帶分數(shù)化成假分數(shù)的方法。(兩種)

  把帶分數(shù)分成整數(shù)與真分數(shù)的和的形式,把整數(shù)化成用真分數(shù)的分母作分母的假分數(shù),再加上原來的真分數(shù),就可以把帶分數(shù)轉(zhuǎn)化成假分數(shù)。

  將整數(shù)與分母相乘的積加上分子作分子,分母不變。

  分數(shù)基本性質(zhì)

  【知識點】:

  理解分數(shù)的基本性質(zhì)。

  分數(shù)的分子和分母都乘或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。

  聯(lián)系分數(shù)與除法的關系以及商不變的規(guī)律,來理解分數(shù)的基本性質(zhì)。

  分子相當于被除數(shù),分母相當于除數(shù),被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。因此分數(shù)的分子和分母都乘或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小也是不變的。

  運用分數(shù)的基本性質(zhì),把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。

  找最大公因數(shù)

  【知識點】:

  理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。

  兩數(shù)公有的因數(shù)是它們的.公因數(shù),其中最大的一個是它們的最大公因數(shù)。

  找兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)的方法。

  運用找因數(shù)的方法先分別找到兩個數(shù)各自的因數(shù),再找出兩個數(shù)的因數(shù)中相同的因數(shù),這些數(shù)就是兩個數(shù)的公因數(shù);再看看公因數(shù)中最大的是幾,這個數(shù)就是兩個數(shù)的最大公因數(shù)。

  會找分子和分母的最大公因數(shù)。

  補充【知識點】:

  其他找最大公因數(shù)的方法。

  找兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù),可以先找出兩個數(shù)中較小的數(shù)的因數(shù),再看看這些因數(shù)中有哪些也是較大的數(shù)的因數(shù),那么這些數(shù)就是這兩個數(shù)的公因數(shù)。其中最大的就是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)。

  例如:找15和50的公因數(shù)和最大公因數(shù):

  可以先找出15的因數(shù):1,3,5,15。再判斷4個數(shù)中,哪幾個也是50的因數(shù),只有1和5,1和5就是15和50的公因數(shù)。5就是它們的最大公因數(shù)。

  如果兩個數(shù)是不同的質(zhì)數(shù),那么這兩個數(shù)的公因數(shù)只有1。

  如果兩個數(shù)是連續(xù)的自然數(shù),那么這兩個數(shù)的公因數(shù)只有1。

  如果兩個數(shù)具有倍數(shù)關系,那么較小的數(shù)就是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)。

  也可適當?shù)陌讯坛ㄇ蠊驍?shù)介紹給學生。(據(jù)學生實際情況而定。)

  4與所有奇數(shù)的最大公因數(shù)是1;4與4的倍數(shù)的最大公因數(shù)是4。

  約分

  【知識點】:

  理解約分的含義。

  把一個分數(shù)的分子、分母同時除以公因數(shù),分數(shù)的值不變,這個過程叫做約分。

  理解最簡分數(shù)的含義。

  像這樣分子、分母公因數(shù)只有1了,不能再約分了,這樣的分數(shù)是最簡分數(shù)。

  掌握約分的方法。

  約分的方法一般有兩種,一種是用兩個數(shù)的公因數(shù)一個一個去除,另一種是直接用兩個數(shù)的最大公因數(shù)去除。

  補充【知識點】:

  比較分數(shù)大小時,分母相同的、分子相同的可以直接比較,有些時候分子分母都不相同可以采用約分后進行比較的方法。

  例如:○

  找最小公倍數(shù)

  【知識點】:

  理解公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的含義。

  兩個數(shù)公有的倍數(shù)叫做這兩個數(shù)的公倍數(shù),其中最小的一個,叫做最小公倍數(shù)。

  找兩個數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的方法。

  先找出兩個數(shù)各自的倍數(shù)(限制一定的范圍內(nèi)),再找出公有的倍數(shù),最為兩個數(shù)的公倍數(shù),看看這些公倍數(shù)中最小的是幾,這個數(shù)就是兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。

  兩個數(shù)公倍數(shù)的個數(shù)是無限的,因此只有最小公倍數(shù)沒有最大的公倍數(shù)。

  補充【知識點】:

  其他找公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的方法。

  找兩個數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù),可以先找出兩個數(shù)中較大的數(shù)的倍數(shù)(限制一定的范圍內(nèi)),再看看這些倍數(shù)中有哪些也是較小的數(shù)的倍數(shù),那么這些數(shù)就是這兩個數(shù)的公倍數(shù)。其中最小的就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。

  例如:找6和9的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。(50以內(nèi))可以先找出9的倍數(shù)(50以內(nèi))有:9,18,27,36,45,再從這些數(shù)中找出6的倍數(shù)18,36,18和36就是6和9的公倍數(shù),18是最小公倍數(shù)。

  如果兩個數(shù)是不同的質(zhì)數(shù),那么這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是兩個數(shù)的乘積。

  如果兩個數(shù)是連續(xù)的自然數(shù),那么這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是兩個數(shù)的乘積。

  如果兩個數(shù)具有倍數(shù)關系,那么較大的數(shù)就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。

  也可適當?shù)陌讯坛ㄇ笞钚」稊?shù)的方法介紹給學生。(據(jù)學生實際情況而定。)

  分數(shù)的大小

  【知識點】:

  理解通分的含義。

  把分母不相同的分數(shù)化成和原來分數(shù)相等、并且分母相同的分數(shù),這個過程叫作通分。

  通分的兩個要點:

  和原來分數(shù)相等。

  分母相同的數(shù)字。

  分數(shù)大小比較。

  同分母分數(shù)相比較,分子越大分數(shù)越大。

  同分子分數(shù)相比較,分母越小分數(shù)越大。

  分子分母都不相同的分數(shù)相比較的方法。

  用通分的方法把分母不相同的分數(shù)化成和原來分數(shù)相等、并且分母相同的分數(shù),再比較大小。

  是把兩個分數(shù)化成分子相同的分數(shù),再比較大小。

  補充【知識點】:

  通分一般以最小公倍數(shù)作分母。

  數(shù)學與交通

  相遇

  【知識點】:

  分析簡單實際問題中的數(shù)量關系。

  路程=速度時間

  用方程解決簡單的實際問題。

  強調(diào)列方程解應用題的步驟:

 。1)找到題中的等量關系式

 。2)解設所求量為x

  (3)根據(jù)等量關系式列出相應的方程

 。4)解答方程,注意結(jié)果無單位名稱。

  (5)檢驗做答。

  補充【知識點】:

  速度=路程時間 時間=路程速度

  旅游費用

  【知識點】:

  會利用已有的知識,依據(jù)實際情況給出較經(jīng)濟的方案。

  掌握用列表法解決問題。

  看圖找關系

  【知識點】:

  能讀懂一些用來表示數(shù)量關系的圖表,能從圖表中獲取有關信息,體會圖表的直觀性。

  結(jié)合實際問題情境,分析量與量之間的關系。

  根據(jù)圖的變化確定或描述行為、事件的變化。

  五年級數(shù)學上冊《分數(shù)》知識點整理歸納2

  一、分數(shù)除法的意義:

  分數(shù)除法是分數(shù)乘法的逆運算,已知兩個數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。

  二、分數(shù)除法計算法則:除以一個數(shù)(0除外),等于乘上這個數(shù)的倒數(shù)。

  1、被除數(shù)÷除數(shù)=被除數(shù)×除數(shù)的倒數(shù)。

  2、除法轉(zhuǎn)化成乘法時,被除數(shù)一定不能變,“÷”變成“×”,除數(shù)變成它的倒數(shù)。

  3、分數(shù)除法算式中出現(xiàn)小數(shù)、帶分數(shù)時要先化成分數(shù)、假分數(shù)再計算。

  4、被除數(shù)與商的變化規(guī)律:

 、俪源笥1的數(shù),商小于被除數(shù):a÷b=c當b>1時,c(a≠0)

  ②除以小于1的數(shù),商大于被除數(shù):a÷b=c當b<1時,c>a(a≠0

  b≠0)

 、鄢缘扔1的數(shù),商等于被除數(shù):a÷b=c當b=1時,c=a

  三、分數(shù)除法混合運算

  運算順序:

 、龠B除:屬同級運算,按照從左往右的順序進行計算;或者先把所有除法轉(zhuǎn)化成乘法再計算;或者依據(jù)“除以幾個數(shù),等于乘上這幾個數(shù)的積”的簡便方法計算。加、減法為一級運算,乘、除法為二級運算。

 、诨旌线\算:沒有括號的先乘、除后加、減,有括號的先算括號里面,再算括號外面。

  四、比:兩個數(shù)相除也叫兩個數(shù)的比

  1、比式中,比號(∶)前面的數(shù)叫前項,比號后面的項叫做后項,比號相當于除號,比的前項除以后項的商叫做比值。

  2、比表示的是兩個數(shù)的關系,可以用分數(shù)表示,寫成分數(shù)的形式,讀作幾比幾。

  注:區(qū)分比和比值:比值是一個數(shù),通常用分數(shù)表示,也可以是整數(shù)、小數(shù)。比是一個式子,表示兩個數(shù)的關系,可以寫成比,也可以寫成分數(shù)的形式。

  3、比的基本性質(zhì):比的前項和后項同時乘以或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。

  3、化簡比:化簡之后結(jié)果還是一個比,不是一個數(shù)。

 。1)、用比的前項和后項同時除以它們的最大公約數(shù)。

 。2)、兩個分數(shù)的比,用前項后項同時乘分母的最小公倍數(shù),再按化簡整數(shù)比的方法來化簡。也可以求出比值再寫成比的形式。

 。3)、兩個小數(shù)的.比,向右移動小數(shù)點的位置,也是先化成整數(shù)比。

  4、求比值:把比號寫成除號再計算,結(jié)果是一個數(shù)(或分數(shù)),相當于商,不是比。

  五、分數(shù)除法和比的應用

  1、已知單位“1”的量,用乘法。

  2、未知單位“1”的量,用除法或列方程解答。

  3、分數(shù)應用題基本數(shù)量關系(把分數(shù)看成比)

 。1)關于甲是乙的幾分之幾,可以用下面方法解決問題:。

  甲=乙×幾分之幾

  乙=甲÷幾分之幾

  幾分之幾=甲÷乙

  (2)關于甲比乙多(少)幾分之幾?梢杂孟旅娣椒ń鉀Q問題:

  A差÷乙=(“比”字后面的量是單位“1”的量)

  B多幾分之幾

  C少幾分之幾

  D甲=乙±差=乙±乙×=乙±乙×=乙(1±)

  E乙=甲÷(1±)

 。ǘ嗍恰+”少是“–”)

  4、按比例分配:把一個量按一定的比分配的方法叫做按比例分配。

  5、畫線段圖:

 。1)找出單位“1”的量,先畫出單位“1”,標出已知和未知。

 。2)分析數(shù)量關系。

 。3)找等量關系。

  (4)列方程。

  五年級數(shù)學上冊《分數(shù)》知識點整理歸納3

  1、分數(shù)的意義

  把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分數(shù)。

  在分數(shù)里,中間的橫線叫做分數(shù)線;分數(shù)線下面的數(shù),叫做分母,表示把單位“1”平均分成多少份;分數(shù)線下面的數(shù)叫做分子,表示有這樣的多少份。

  把單位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的數(shù),叫做分數(shù)單位。

  2、分數(shù)的讀法:讀分數(shù)時,先讀分母再讀“分之”然后讀分子,分子和分母按照整數(shù)的讀法來讀。

  3、分數(shù)的寫法:先寫分數(shù)線,再寫分母,最后寫分子,按照整數(shù)的寫法來寫。

  4、比較分數(shù)的大小:

  ⑴ 分母相同的分數(shù),分子大的那個分數(shù)就大。

  ⑵ 分子相同的分數(shù),分母小的那個分數(shù)就大。

 、 分母和分子都不同的分數(shù),通常是先通分,轉(zhuǎn)化成通分母的分數(shù),再比較大小。

 、 如果被比較的分數(shù)是帶分數(shù),先要比較它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個帶分數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,再比較它們的分數(shù)部分,分數(shù)部分大的那個帶分數(shù)就大。

  5、分數(shù)的分類

  按照分子、分母和整數(shù)部分的不同情況,可以分成:真分數(shù)、假分數(shù)、帶分數(shù)

 、 真分數(shù):分子比分母小的分數(shù)叫做真分數(shù)。真分數(shù)小于1。

  ⑵ 假分數(shù):分子比分母大或者分子和分母相等的分數(shù),叫做假分數(shù)。假分數(shù)大于或等于1。

  ⑶ 帶分數(shù):假分數(shù)可以寫成整數(shù)與真分數(shù)合成的數(shù),通常叫做帶分數(shù)。

  6、分數(shù)和除法的關系及分數(shù)的基本性質(zhì)

  ⑴ 除法是一種運算,有運算符號;分數(shù)是一種數(shù)。因此,一般應敘述為被除數(shù)相當于分子,而不能說成被除數(shù)就是分子。

 、 由于分數(shù)和除法有密切的關系,根據(jù)除法中“商不變”的性質(zhì)可得出分數(shù)的基本性質(zhì)。

  ⑶ 分數(shù)的分子和分母都乘以或者除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變,這叫做分數(shù)的基本性質(zhì),它是約分和通分的依據(jù)。

  7、約分和通分

 、 分子、分母是互質(zhì)數(shù)的分數(shù),叫做最簡分數(shù)。

 、 把一個分數(shù)化成同它相等但分子、分母都比較小的分數(shù),叫做約分。

 、 約分的方法:用分子和分母的公約數(shù)(1除外)去除分子、分母;通常要除到得出最簡分數(shù)為止。

 、 把異分母分數(shù)分別化成和原來分數(shù)相等的同分母分數(shù),叫做通分。

 、 通分的方法:先求出原來幾個分母的最小公倍數(shù),然后把各分數(shù)化成用這個最小公倍數(shù)作分母的分數(shù)。

  8、倒 數(shù)

  ⑴ 乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。

 、 求一個數(shù)(0除外)的倒數(shù),只要把這個數(shù)的`分子、分母調(diào)換位置。

 、 1的倒數(shù)是1,0沒有倒數(shù)

  9、認識真分數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)

  真分數(shù):分數(shù)的分子小于分母。真分數(shù)都比1小

  假分數(shù):分數(shù)的分子大于或等于分母。假分數(shù)等于或大于1

  帶分數(shù):由整數(shù)和真分數(shù)組成的分數(shù)。

  10、假分數(shù)、帶分數(shù)和整數(shù)之間的互化。

  假分數(shù)——整數(shù)。假分數(shù)的分子是分母的整倍數(shù),分子除以分母所得的商就是整數(shù)。

  整數(shù)——假分數(shù)。任何整數(shù)都可以寫成假分數(shù),由要求的分母作分母,分母與整數(shù)的乘積作分子。

  假分數(shù)——帶分數(shù)。由分子除以分母,商是帶分數(shù)的整數(shù)部分,余數(shù)是帶分數(shù)的分子。

  帶分數(shù)——假分數(shù)。分母不變,整數(shù)部分乘分母再加上帶分數(shù)的分子作為假分數(shù)的分子。

  11、認識最小公倍數(shù)

  幾個數(shù)公有的倍數(shù)叫這幾個數(shù)的公倍數(shù),其中最小的那個公倍數(shù)叫這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)

  涉及到異分母分數(shù)比較大小或計算時,需要先通分。如何找到兩個異分母的最小公倍數(shù)呢?需要考慮一下幾種情況:

  當兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)的時候,兩個數(shù)的最小公倍數(shù)就是兩個數(shù)的乘積。

  兩個數(shù)的最大公因數(shù)就是1

  當兩個數(shù)有倍數(shù)關系時,比較大的數(shù)是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。

  比較小的數(shù)是兩個數(shù)的最大公因數(shù)。

  其他情況可以利用短處法找到兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。

  12、無論是分數(shù)之間的互化或是分數(shù)計算。最終結(jié)果都要讓分數(shù)化為最簡分數(shù)。

  當分母分數(shù)相加減時,通分時的分母如果是最小公倍數(shù),那么最終的結(jié)果應該是一個最簡分數(shù)。所以,盡量通分時用最小公倍數(shù)作分數(shù)的分母。

  五年級數(shù)學上冊《分數(shù)》知識點整理歸納4

  分數(shù)乘法知識點:分數(shù)乘法的意義

  1、分數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。

  2、分數(shù)乘分數(shù)是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。

  分數(shù)乘法知識點:分數(shù)乘法的計算法則

  1、分數(shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。(整數(shù)和分母約分)

  2、分數(shù)與分數(shù)相乘:用分子相乘的'積做分子,分母相乘的積做分母。

  3、為了計算簡便,能約分的要先約分,再計算。

  注意:當帶分數(shù)進行乘法計算時,要先把帶分數(shù)化成假分數(shù)再進行計算。

  4、分數(shù)連乘的計算方法:先約分,就是把所有的分子中可與分母相約的數(shù)先約分,再用分子乘分子作積的分子,分母乘分母作積的分母。

  分數(shù)乘法知識點:規(guī)律:(乘法中比較大小時)

  1、一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個數(shù)。

  2、一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù)(0除外),積小于這個數(shù)。

  3、一個數(shù)(0除外)乘1,積等于這個數(shù)。

  分數(shù)乘法知識點:分數(shù)混合運算的運算順序和整數(shù)的運算順序相同。

  先乘除,后加減,

  同級運算從左到右運算,

  如果有括號要先算括號

  分數(shù)乘法知識點:整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律,對于分數(shù)乘法也同樣適用。

  乘法交換律: a × b = b × a

  乘法結(jié)合律: ( a × b )×c = a × ( b × c )

  乘法分配律: ( a + b )×c = a c + b c

  五年級數(shù)學上冊《分數(shù)》知識點整理歸納5

 。ㄒ唬┓謹(shù)乘法的意義和計算法則

  1、分數(shù)乘整數(shù)的意義

  2/11×3 表示: 求3個2/11是多少? 求2/11的3倍是多少?

  2、分數(shù)乘整數(shù)的計算方法

  分數(shù)乘整數(shù),用分數(shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變。(能約分的要先約分再乘)

  3、一個數(shù)乘分數(shù)的意義:就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。3/5×1/4表示:求3/5的1/4是多少。

  4、分數(shù)乘分數(shù)的的計算方法

  分數(shù)乘分數(shù),用分子乘分子,分母乘分母。(能約分的要先約分再乘)

 。ǘ┣笠粋數(shù)的幾分之幾是多少的問題

  1、找單位“1”的方法

  (1)是誰的幾分之幾,就把誰看作單位“1”。

  (2)一般把“比”字、“是”字、“占”字、“相當于”后面的量看作單位“1”。

  注意: 找單位“1”在分率句里找,有分率的句子稱為分率句。

  分率不帶單位,具體數(shù)量帶有單位。

  2、求一個數(shù)的`幾倍、幾分之幾是多少,用乘法計算。

  15的3/5是多少? 15×3/5=9

  3、已知單位“1”用乘法計算

  單位“1”×分率=分率的對應量

  注意:

  (1) 乘上什么樣的分率就等于什么樣的數(shù)量。

  (2) 乘上誰占的分率就等于誰的數(shù)量。

  (3) 是誰的幾分之幾,就用誰乘上幾分之幾。

  4、已知A比B多(或少)幾分之幾,求A的解題方法

  5、積與因數(shù)的大小關系

  大于1的數(shù),積大于A。

  A(0除外)乘上

  小于1的數(shù),積小于A。

  五年級數(shù)學上冊《分數(shù)》知識點整理歸納6

  一、百分數(shù)的意義:

  表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分數(shù)。百分數(shù)又叫百分比或百分率,百分數(shù)不能帶單位。

  注意:百分數(shù)是專門用來表示一種特殊的倍比關系的,表示兩個數(shù)的比。

  1、百分數(shù)和分數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系:

  (1)聯(lián)系:都可以用來表示兩個量的倍比關系。

  (2)區(qū)別:意義不同:百分數(shù)只表示倍比關系,不表示具體數(shù)量,所以不能帶單位。分數(shù)不僅表示倍比關系,還能帶單位表示具體數(shù)量。百分數(shù)的分子可以是小數(shù),分數(shù)的分子只可以是整數(shù)。

  注意:百分數(shù)在生活中應用廣泛,所涉及問題基本和分數(shù)問題相同,分母是100的分數(shù)并不是百分數(shù),必須把分母寫成“%”才是百分數(shù),所以“分母是100的分數(shù)就是百分數(shù)”這句話是錯誤的!%”的兩個0要小寫,不要與百分數(shù)前面的數(shù)混淆。一般來講,出勤率、成活率、合格率、正確率能達到100%,出米率、出油率達不到100%,完成率、增長了百分之幾等可以超過100%。一般出粉率在70%、80%,出油率在30%、40%。

  2、小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)之間的互化

  (1)百分數(shù)化小數(shù):小數(shù)點向左移動兩位,去掉“%”。

  (2)小數(shù)化百分數(shù):小數(shù)點向右移動兩位,添上“%”。

  (3)百分數(shù)化分數(shù):先把百分數(shù)寫成分母是100的分數(shù),然后再化簡成最簡分數(shù)。

  (4)分數(shù)化百分數(shù):分子除以分母得到小數(shù),(除不盡的保留三位小數(shù))然后化成百分數(shù)。

  (5)小數(shù)化分數(shù):把小數(shù)成分母是10、100、1000等的分數(shù)再化簡。

  (6)分數(shù)化小數(shù):分子除以分母。

  二、百分數(shù)應用題

  1、求常見的百分率,如:達標率、及格率、成活率、發(fā)芽率、出勤率等求百分率就是求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。

  2、求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾,實際生活中,人們常用增加了百分之幾、減少了百分之幾、節(jié)約了百分之幾等來表示增加、或減少的幅度。

  求甲比乙多百分之幾:(甲-乙)÷乙

  求乙比甲少百分之幾:(甲-乙)÷甲

  3、求一個數(shù)的百分之幾是多少。一個數(shù)(單位“1”)×百分率

  4、已知一個數(shù)的`百分之幾是多少,求這個數(shù)。

  部分量÷百分率=一個數(shù)(單位“1”)

  5、折扣、打折的意義:幾折就是十分之幾也就是百分之幾十

  折扣、成數(shù)=幾分之幾、百分之幾、小數(shù)

  八折=八成=十分之八=百分之八十=0.8

  八五折=八成五=十分之八點五=百分之八十五=0.85

  五折=五成=十分之五=百分之五十=0.5=半價

  6、利率

  (1)存入銀行的錢叫做本金。

  (2)取款時銀行多支付的錢叫做利息。

  (3)利息與本金的比值叫做利率。

  利息=本金×利率×時間

  稅后利息=利息-利息的應納稅額=利息-利息×5%

  注:國債和教育儲蓄的利息不納稅

  7、百分數(shù)應用題型分類

  (1)求甲是乙的百分之幾——(甲÷乙)×100%=百分之幾

  (2)求甲比乙多百分之幾——(甲-乙)÷乙×100%

  (3)求甲比乙少百分之幾——(乙-甲)÷乙×100%

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  1.分數(shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。

  2.分數(shù)乘整數(shù)的計算法則:分數(shù)乘整數(shù),用分數(shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變。(為了計算簡便,能約分的要先約分,然后再乘。)

  注意:當帶分數(shù)進行乘法計算時,要先把帶分數(shù)化成假分數(shù)再進行計算。

  3.一個數(shù)與分數(shù)相乘,可以看作是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。

  4.分數(shù)乘分數(shù)的計算法則:分數(shù)乘分數(shù),用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。(為了計算簡便,可以先約分再乘。)注意:當帶分數(shù)進行乘法計算時,要先把帶分數(shù)化成假分數(shù)再進行計算。

  5.整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律,對分數(shù)乘法同樣適用。

  乘法交換律:a×b=b×a

  乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)

  乘法分配律:(a+b)×c=ac+bcac+bc=(a+b)×c

  6.乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。

  7.求一個數(shù)(0除外)的'倒數(shù),只要把這個數(shù)的分子、分母調(diào)換位置。

  1的倒數(shù)是1。0沒有倒數(shù)。真分數(shù)的倒數(shù)大于1;假分數(shù)的倒數(shù)小于或等于1;帶分數(shù)的倒數(shù)小于1。

  注意:倒數(shù)必須是成對的兩個數(shù),單獨的一個數(shù)不能稱做倒數(shù)。

  8.一個數(shù)(0除外)乘以一個真分數(shù),所得的積小于它本身。

  9.一個數(shù)(0除外)乘以一個假分數(shù),所得的積等于或大于它本身。

  10.一個數(shù)(0除外)乘以一個帶分數(shù),所得的積大于它本身。

  11.分數(shù)應用題一般解題步驟。

  (1)找出含有分率的關鍵句。

  (2)找出單位“1”的量(以后稱為“標準量”)找單位“1”:在分率句中分率的前面;或“是”、“占”、“比”、“相當于”的后面

  (3)畫出線段圖,標準量與比較量是整體與部分的關系畫一條線段即可,標準量與比較量不是整體與部分的關系畫兩條線段即可。

  (4)根據(jù)線段圖寫出等量關系式:標準量×對應分率=比較量。

  求一個數(shù)的幾倍:一個數(shù)×幾倍;

  求一個數(shù)的幾分之幾是多少:一個數(shù)×幾幾。

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  1.軸對稱:

  如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩側(cè)的圖形能夠互相重合,這個圖形就叫做軸對稱圖形,這時,我們也說這個圖形關于這條直線(成軸)對稱。

  2.軸對稱圖形的性質(zhì)

  把一個圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關于這條直線對稱,這條直線叫做對稱軸,折疊后重合的點是對應點。軸對稱和軸對稱圖形的特性是相同的,對應點到對稱軸的距離都是相等的。

  3.軸對稱的性質(zhì)

  經(jīng)過線段中點并且垂直于這條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線。這樣我們就得到了以下性質(zhì):

  (1)如果兩個圖形關于某條直線對稱,那么對稱軸是任何一對對應點所連線段的垂直平分線。

  (2)類似地,軸對稱圖形的對稱軸,是任何一對對應點所連線段的垂直平分線。

  (3)線段的垂直平分線上的點與這條線段的兩個端點的距離相等。

  (4)對稱軸是到線段兩端距離相等的點的集合。

  4.軸對稱圖形的作用

  (1)可以通過對稱軸的一邊從而畫出另一邊;

  (2)可以通過畫對稱軸得出的兩個圖形全等。

  5.因數(shù)

  整數(shù)B能整除整數(shù)A,A叫作B的倍數(shù),B就叫做A的.因數(shù)或約數(shù)。在自然數(shù)的范圍內(nèi)例:在算式6÷2=3中,2、3就是6的因數(shù)。

  6.自然數(shù)的因數(shù)(舉例)

  6的因數(shù)有:1和6,2和3。

  10的因數(shù)有:1和10,2和5。

  15的因數(shù)有:1和15,3和5。

  25的因數(shù)有:1和25,5。

  7.因數(shù)的分類

  除法里,如果被除數(shù)除以除數(shù),所得的商都是自然數(shù)而沒有余數(shù),就說被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù),除數(shù)和商是被除數(shù)的因數(shù)。

  我們將一個合數(shù)分成幾個質(zhì)數(shù)相乘的形式,這樣的幾個質(zhì)數(shù)叫做這個合數(shù)的質(zhì)因數(shù)。

  8.倍數(shù):對于整數(shù)m,能被n整除(n/m),那么m就是n的倍數(shù)。如15能夠被3或5整除,因此15是3的倍數(shù),也是5的倍數(shù)。

  一個數(shù)的倍數(shù)有無數(shù)個,也就是說一個數(shù)的倍數(shù)的集合為無限集。注意:不能把一個數(shù)單獨叫做倍數(shù),只能說誰是誰的倍數(shù)。

  9.完全數(shù):完全數(shù)又稱完美數(shù)或完備數(shù),是一些特殊的自然數(shù)。它所有的真因子(即除了自身以外的約數(shù))的和(即因子函數(shù)),恰好等于它本身。

  10.偶數(shù):整數(shù)中,能夠被2整除的數(shù),叫做偶數(shù)。

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