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六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元圓柱與圓錐知識(shí)點(diǎn)
在我們上學(xué)期間,大家都背過(guò)不少知識(shí)點(diǎn),肯定對(duì)知識(shí)點(diǎn)非常熟悉吧!知識(shí)點(diǎn)有時(shí)候特指教科書(shū)上或考試的知識(shí)。還在苦惱沒(méi)有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)嗎?下面是小編整理的六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元圓柱與圓錐知識(shí)點(diǎn),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
知識(shí)點(diǎn)1:
一、圓柱的特征:
1、圓柱的兩個(gè)圓面叫做底面,周?chē)拿娼凶鰝?cè)面,底面是平面,側(cè)面是曲面,。
2、圓柱的高:圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做高。圓柱的高有無(wú)數(shù)條。
3、圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖:圓柱的側(cè)面沿高展開(kāi)后是長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱底面的周長(zhǎng),長(zhǎng)方形的寬等于圓柱的高,當(dāng)?shù)酌嬷荛L(zhǎng)和高相等時(shí),側(cè)面沿高展開(kāi)后是一個(gè)正方形。
4、圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)高即S側(cè)=Ch或2h
5、圓柱的表面積=圓柱的側(cè)面積+底面積2即S表=S側(cè)+S底2或2h+2r2
6、圓柱的體積=圓柱的底面積高,即V=sh或r2h
7、將一張長(zhǎng)方形圍成圓柱有兩種方法,將一張長(zhǎng)方形進(jìn)行旋轉(zhuǎn)一般也有兩種。(進(jìn)一法:實(shí)際中,使用的材料都要比計(jì)算的結(jié)果多一些,因此,要保留數(shù)的時(shí)候,省略的位上的是4或者比4小,都要向前一位進(jìn)1。這種取近似值的方法叫做進(jìn)一法。)
二、圓錐的特征:
1、圓錐只有一個(gè)底面,底面是個(gè)圓。圓錐的側(cè)面是個(gè)曲面。
2、從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐只有一條高。(測(cè)量圓錐的高:先把圓錐的底面放平,用一塊平板水平地放在圓錐的頂點(diǎn)上面,豎直地量出平板和底面之間的距離。)
3、把圓錐的側(cè)面展開(kāi)得到一個(gè)扇形。4、圓錐的體積等于與它等底等高的圓柱體積的三分之一,即V錐=Sh或V錐=r2h
5、常見(jiàn)的圓柱圓錐解決問(wèn)題:①、壓路機(jī)壓過(guò)路面面積(求側(cè)面積);②、壓路機(jī)壓過(guò)路面長(zhǎng)度(求底面周長(zhǎng));③、水桶鐵皮(求側(cè)面積和一個(gè)底面積);④、廚師帽(求側(cè)面積和一個(gè)底面積);通風(fēng)管(求側(cè)面積)。
6、圓柱和圓錐的特征:底面兩個(gè)底面完全相同,都是圓形。一個(gè)底面,是圓形。側(cè)面曲面,沿高剪開(kāi),展開(kāi)后是長(zhǎng)方形。曲面,沿頂點(diǎn)到底面圓周上的一條線段剪開(kāi),展開(kāi)后是扇形。高兩個(gè)底面之間的距離,有無(wú)數(shù)條。頂點(diǎn)到底面圓心的距離,只有一條。
知識(shí)點(diǎn)2:
一、圓柱
1、圓柱的形成:圓柱是以長(zhǎng)方形的一邊為軸旋轉(zhuǎn)而得到的;圓柱也可以由長(zhǎng)方形卷曲而得到。
2、圓柱各部分的名稱:圓柱的的兩個(gè)圓面叫做底面(又分上底和下底);周?chē)拿娼凶鰝?cè)面;兩個(gè)底面之間的距離叫做高(高有無(wú)數(shù)條他們的數(shù)值是相等的)。
3、圓柱的側(cè)面:
a.沿著高展開(kāi),展開(kāi)圖形是長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱底面的周長(zhǎng),長(zhǎng)方形的寬等于圓柱的高,當(dāng)?shù)酌嬷荛L(zhǎng)和高相等時(shí)(h=2πR),側(cè)面沿高展開(kāi)后是一個(gè)正方形,展開(kāi)圖形為正方形。
b.不沿著高展開(kāi),展開(kāi)圖形是平行四邊形或不規(guī)則圖形。
C.無(wú)論如何展開(kāi)都得不到梯形。側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高S側(cè)=Ch=πd×h=2πr×h。
4、圓柱的表面積:圓柱表面的面積,叫做這個(gè)圓柱的表面積。圓柱的表面積=2×底面積+側(cè)面積,即S表=S側(cè)+S底×2=2πr×h+2×πr2。(實(shí)際中,使用的材料都要比計(jì)算的結(jié)果多一些,因此,要保留數(shù)的時(shí)候,都要用進(jìn)一法)圓柱的體積:圓柱所占空間的大小,叫做這個(gè)圓柱的體積。圓柱切拼成近似的長(zhǎng)方體,分的份數(shù)越多,拼成的圖形越接近長(zhǎng)方體。長(zhǎng)方體的底面積等于圓柱的底面積,長(zhǎng)方體的高等于圓柱的高。
5、圓柱的切割:
a.橫切:切面是圓,表面積增加2倍底面積,即S增=2πr2。
b.豎切(過(guò)直徑):切面是長(zhǎng)方形(如果h=2R,切面為正方形),該長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是圓柱的高,寬是圓柱的底面直徑,表面積增加兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積,即S增=4rh
考試常見(jiàn)題型:
a.已知圓柱的底面積和高,求圓柱的側(cè)面積,表面積,體積,底面周長(zhǎng)。
b.已知圓柱的底面周長(zhǎng)和高,求圓柱的側(cè)面積,表面積,體積,底面積。
c.已知圓柱的底面周長(zhǎng)和體積,求圓柱的側(cè)面積,表面積,高,底面積。
d.已知圓柱的底面面積和高,求圓柱的側(cè)面積,表面積,體積。
e.已知圓柱的側(cè)面積和高,求圓柱的底面半徑,表面積,體積,底面積。
以上幾種常見(jiàn)題型的解題方法,通常是求出圓柱的底面半徑和高,再根據(jù)圓柱的相關(guān)計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算。
常見(jiàn)的圓柱解決問(wèn)題:
、佟郝窓C(jī)壓過(guò)路面面積、煙囪、教學(xué)樓里的支撐柱、通風(fēng)管、出水管(求側(cè)面積);
、、壓路機(jī)壓過(guò)路面長(zhǎng)度(求底面周長(zhǎng));
、、水桶鐵皮(求側(cè)面積和一個(gè)底面積);
、荇~(yú)缸、廚師帽(求側(cè)面積和一個(gè)底面積)。
V鋼管=(πR2﹣πr2)×h
二、圓錐
1、圓錐的形成:圓錐是以直角三角形的一直角邊為軸旋轉(zhuǎn)而得到的。圓錐也可以由扇形卷曲而得到。
2、圓錐各部分的名稱:圓錐只有一個(gè)底面,底面是個(gè)圓,圓錐的側(cè)面是個(gè)曲面,把圓錐的側(cè)面展開(kāi)得到一個(gè)扇形。從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高,圓錐只有一條高。(測(cè)量圓錐的高:先把圓錐的底面放平,用一塊平板水平地放在圓錐的頂點(diǎn)上面,豎直地量出平板和底面之間的距離。)
3、圓錐的體積:圓錐的體積等于與它等底等高的圓柱體積的三分之一,V錐=×底面積×高=Sh=πr2h,圓錐的高=圓錐體積×3÷底面積h=3V錐÷S=3V錐÷(πr2),圓錐的底面積=圓錐體積×3÷高S=3V錐÷h。
4.圓錐的切割:
a.橫切:切面是圓
b.豎切(過(guò)頂點(diǎn)和直徑):切面是等腰三角形,該等腰三角形的高是圓錐的高,底是圓錐的底面直徑,表面積增加兩個(gè)等腰三角形的面積,即S增=2Rh
考試常見(jiàn)題型:
a.已知圓錐的底面積和高,求體積。
b.已知圓錐的底面周長(zhǎng)和高,求圓錐的體積,底面積。
c.已知圓錐的底面周長(zhǎng)和體積,求圓錐的高,底面積。
以上幾種常見(jiàn)題型的解題方法,通常是求出圓錐的底面半徑和高,再根據(jù)圓柱的相關(guān)計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算。
三、圓柱和圓錐的關(guān)系
1.圓柱的特征:一個(gè)側(cè)面、兩個(gè)底面、無(wú)數(shù)條高且側(cè)面沿高展開(kāi)圖是長(zhǎng)形。
2.圓錐的特征:一個(gè)側(cè)面、一個(gè)底面、一個(gè)頂點(diǎn)、一條高且側(cè)面展開(kāi)圖是扇形。
圓柱與圓錐等底等高,圓柱的體積是圓錐的3倍。
圓柱與圓錐等底等體積,圓錐的高是圓柱高的3倍。
圓柱與圓錐等高等體積,圓錐的底面積(注意:是底面積而不是底面半徑)是圓柱的3倍。
圓柱體積比等底等高圓錐體積多2倍。
圓錐體積比等底等高圓柱體積少。
(1)等底等高:V錐:V柱=1:3。
(2)等底等體積:h錐:h柱=3:1。
(3)等高等體積:S錐:S柱=3:1。
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