初中九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷的分析
從總體上來(lái)說(shuō)，這套試題比較全面的反映了中考的命題要求，其題目難易適中，是一套比較成功的的檢測(cè)試卷。
命題范圍：緊扣命題綱要，體現(xiàn)了《課標(biāo)》對(duì)初中數(shù)學(xué)的要求，題目基本在命題綱要的`要求以?xún)?nèi)，并沒(méi)有超綱題目。
試卷結(jié)構(gòu)：分A、B兩卷，符合中考要求，但題目的難易梯度不明顯，例如：A卷第21題和B卷第25題同為8分的應(yīng)用題，第25題反而得分率要高于第21題，總的來(lái)說(shuō)A卷的部分解答題偏難而B(niǎo)卷的部分題目偏易，A、B兩卷沒(méi)有形成明顯的梯度。
試題題型：共有填空題，選擇題和解答題（包括作圖題）符合命題綱要。但“綱要”要求A卷選擇題為10—12個(gè)，填空題8—10個(gè)，本套試卷選擇10個(gè)，填空8個(gè)，僅反映了“綱要”的最低要求，而作為平時(shí)檢測(cè)，這是不適宜的，題目量應(yīng)稍多為好。
各部分的比例：代數(shù)共85分幾何共65分，與考綱要求中的60%和40%的比例劃分基本上一致，也基本上涵蓋了各個(gè)章節(jié)和各個(gè)知識(shí)板塊，同時(shí)也符合考綱中對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握層次的要求。
導(dǎo)向作用：該套試卷較好地體現(xiàn)了中考要求，也非常接近于中考實(shí)際，具有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用。但美中不足的是并沒(méi)有反映出對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性精神的要求和自學(xué)能力的要求，若能設(shè)置一或兩道材料分析題，或是需要學(xué)生自己運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)去設(shè)置數(shù)學(xué)模型的綜合題則更佳。
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