一年級(jí)數(shù)學(xué)口算游戲
數(shù)學(xué)是思維的體操，數(shù)學(xué)運(yùn)算能力是數(shù)學(xué)思維的重要一環(huán)�？谒隳芰Φ呐囵B(yǎng)與訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)小學(xué)生的快速反應(yīng)能力，以下是小編幫大家整理的一年級(jí)數(shù)學(xué)口算游戲，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
口算
口算就是用腦計(jì)算，用口頭敘述來(lái)記憶當(dāng)時(shí)的結(jié)果。這種方法用于速算，常練有助于智力的提高。也成為如今的'主流的計(jì)算方法。以下是小編為大家整理的一年級(jí)數(shù)學(xué)口算游戲相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家。
先將兩只手的手指伸開，再把十個(gè)手指從左到右偏上1、2、3、4、5、6、7、8、9、10號(hào)。
計(jì)算幾乘九時(shí)，先看幾乘以9，是幾就折起第幾個(gè)手指，再看折起的手指左右兩邊各有幾個(gè)手指，左邊有幾個(gè)手指就是幾十，右邊有幾個(gè)手指就是幾個(gè)，合起來(lái)就是幾十幾。
如7×9=63
請(qǐng)你用上述方法口算出
下列各題：
�。�1）4×99×56×98×9
�。�2）9×23×95×99×7
�。�3）9×69×89×49×9
一年級(jí)數(shù)學(xué)口算游戲
系列口算游戲作業(yè)一——“誰(shuí)是冠軍”：
兩個(gè)或以上的幾個(gè)小朋友，相互出口算題，答對(duì)了，先前跨一腳，答錯(cuò)了，先后退一步�；蛴梢粋�(gè)小老師，在旁邊組織，由她出題，進(jìn)行搶答。搶答對(duì)的，向前跨一步，沒(méi)搶到的，原地不動(dòng)，搶答錯(cuò)誤，只能后退一步。
系列口算游戲作業(yè)二——紙牌游戲。用學(xué)具當(dāng)中的數(shù)字卡片，玩數(shù)學(xué)游戲。1、比較大小。兩個(gè)小朋友，隨機(jī)抽出兩張卡片，同時(shí)亮相，再由數(shù)字小的一個(gè)小朋友用符號(hào)連接，然后用（ ）比（ ）多（ ），（ ）比（ ）少（ ），說(shuō)對(duì)了，卡片歸自己，說(shuō)錯(cuò)了，就要把卡片給對(duì)方。2、編數(shù)學(xué)式題。用抽出的兩張或幾張數(shù)字卡片，組成加法或減法或連加或連減或加減式題，如果錯(cuò)了，就得上交戰(zhàn)利品——卡片，最后比一比誰(shuí)的卡片多。
系列口算游戲作業(yè)三——踢房游戲。先教孩子學(xué)會(huì)在地上畫大房子，并把大房子分成一格一格的小房間。
1、過(guò)房闖關(guān)。在我們兒時(shí)的游戲——踢房的每個(gè)房間上寫滿算式，算對(duì)了向前進(jìn)格，算錯(cuò)了，滯留在原地。
2、接力闖關(guān)。在第一個(gè)房間上寫一個(gè)算式，然后，在算出得數(shù)的基礎(chǔ)上，每前進(jìn)一格，都在前得數(shù)上往下算。
3、命中目標(biāo)。在房子的屋頂上分成一個(gè)一個(gè)的小格，每個(gè)上寫上算式，然后學(xué)生踢石頭命中算式，算出算式得數(shù)，得1分，命目標(biāo)5次，累計(jì)分值，幾個(gè)游戲伙伴間相互比較，看誰(shuí)是冠軍。
系列口算游戲作業(yè)四——跋山涉水。設(shè)置模擬障礙物，在障礙物上寫上算式，看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
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