關(guān)于四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷分析

　　本次數(shù)學(xué)期末水平測(cè)試關(guān)于試卷命題和測(cè)試學(xué)生的卷面情況作如下分析：

　　一、本次數(shù)學(xué)試卷命題檢測(cè)的范圍比較全面，難易適度，比較能如實(shí)反映出學(xué)生的實(shí)際數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和學(xué)習(xí)水平。從卷面看可以大致分為兩大類(lèi)，第一類(lèi)是基礎(chǔ)知識(shí)(60分)，口算、填空、列豎式計(jì)算、遞等式計(jì)算、解決問(wèn)題的檢測(cè)。第二類(lèi)是綜合應(yīng)用(40分)，1是操作與分析，2是列式計(jì)算。題型分?jǐn)?shù)比例比較合理。從本次命題方向看，有三個(gè)亮點(diǎn)：第一個(gè)亮點(diǎn)：自學(xué)和遷移能力的檢測(cè)，綜合應(yīng)用二列式計(jì)算第7題用字母表示數(shù)，要求學(xué)生靈活處理.第二個(gè)亮點(diǎn)：用數(shù)學(xué)解決生活中的問(wèn)題，體現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值和數(shù)學(xué)的思考魅力。綜合應(yīng)用解決問(wèn)題第一、五題很好的表現(xiàn)出體驗(yàn)和積累在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的作用。第三個(gè)亮點(diǎn)：巧設(shè)開(kāi)放題目，展現(xiàn)個(gè)性思維。本次試題注意了開(kāi)放意識(shí)的浸潤(rùn)，分別在綜合應(yīng)用二列式計(jì)算中設(shè)置了從不同角度思考問(wèn)題解決問(wèn)題的題目，鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的思維方式和解決問(wèn)題的策略。

　　二、學(xué)生的基本檢測(cè)情況如下：

　　試卷中的不足：平均分?jǐn)?shù)為80.6分，高分較少。從部分題來(lái)看，教師關(guān)注少的.方面，失分還是比較嚴(yán)重的。主要體現(xiàn)在：

　　1.小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷分析：在基本技能中，填空的情況較差，中下學(xué)生失分嚴(yán)重，扣除10分左右。如填空題第4題是商不變性質(zhì)的變式

　　2.畫(huà)一畫(huà)第3題操作與分析錯(cuò)誤率較高，主要原因?qū)W生懂得道理，但是表達(dá)不清楚。

　　3、學(xué)生的讀題能力。自己讀懂題意，分析題意在現(xiàn)在來(lái)看是一種不可或缺的能力，很多學(xué)生因?yàn)槿鄙龠@種能力而在自己明明會(huì)做的題上失了分。

　　4、學(xué)生做完后，檢查不夠認(rèn)真.

　　在今后的教學(xué)中，要注意從這幾方面加以改進(jìn)。

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