教子分享：小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)攻略
經(jīng)常會(huì)有很多媽媽來問：孩子到底要不要學(xué)奧數(shù)？什么時(shí)候?qū)W？要學(xué)到什么程度？等等問題。今天集中回答家長的提問，分享一個(gè)過來人媽媽對(duì)小學(xué)奧數(shù)的總結(jié)，幾乎涵蓋了奧數(shù)學(xué)習(xí)的方方面面，更值得稱道的是，這位媽媽的孩子并非牛娃，分享內(nèi)容非常接地氣。也許她的總結(jié)，能讓你對(duì)孩子的奧數(shù)學(xué)習(xí)有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)，如果能解開你的疑惑，那就更完美了！
一、奧數(shù)要不要學(xué)
很多媽媽，特別是非牛媽，一般都很糾結(jié)這個(gè)問題。特別是那些小時(shí)候自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不開竅的媽媽，往往會(huì)問：奧數(shù)到底要不要學(xué)？小孩學(xué)校的知識(shí)還吃不透，學(xué)奧數(shù)能吸收嗎？
首先我覺得大家真心不要把奧數(shù)妖魔化！
奧數(shù)只是一種數(shù)學(xué)思維方式，再帶上點(diǎn)超前的東西，也就是2年級(jí)學(xué)3年級(jí)的內(nèi)容，3年級(jí)學(xué)4年級(jí)的內(nèi)容，這是我自己的理解，可能不是很準(zhǔn)確。但為什么要學(xué)奧數(shù)，我覺得就是要去學(xué)好一種方法。我們大部分家長自己不會(huì)教，也許有的家長數(shù)學(xué)很不錯(cuò)，但也不一定會(huì)教，更別提，像我這種大部分家長數(shù)學(xué)很不咋地。去學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)老師的好方法。
舉個(gè)最簡單的例子：數(shù)方塊
作為一個(gè)數(shù)學(xué)不咋地的媽媽，我從來都只知道傻數(shù)，認(rèn)真仔細(xì)的數(shù)，但再認(rèn)真，這種是很容易數(shù)錯(cuò)的，但陪娃上了奧數(shù)課，我才知道原來數(shù)方塊是可以那么簡單！
只要拿長寬上的線段數(shù)相乘就可以得出方塊數(shù)量，也就是長的線段是3+2+1=6（這個(gè)數(shù)線段也是老師教的，我之前都不懂），寬上是4+3+2+1=10，所以長方形個(gè)數(shù)是6*10=60個(gè)
不要再一個(gè)個(gè)去數(shù)啦，數(shù)死你！
所以從這么小的一個(gè)事情上，也能看出學(xué)奧數(shù)的重要性了吧，再加上這奧數(shù)又是重要考核的項(xiàng)目，如果沒學(xué)過奧數(shù)，真的就不用考慮了，就太太平平的上對(duì)口初中吧！
二、什么時(shí)候?qū)W？3年級(jí)學(xué)來得及嗎！
這個(gè)問題同樣是很多媽媽糾結(jié)的，因?yàn)橹辣仨殞W(xué)奧數(shù)，離不開奧數(shù)，但又苦于不想小孩太辛苦，或者怕小孩吸收不了，往往很多家長會(huì)說是不是3年級(jí)以上才去學(xué)奧數(shù)，這又不得不提到所謂的專家，印象中很多所謂的專家都說奧數(shù)3年級(jí)以上去學(xué)就可以了！千萬別再相信專家了，他會(huì)對(duì)你小孩負(fù)責(zé)嘛，NO！
我建議大家從一年級(jí)開始就學(xué)奧數(shù)，原因有以下幾點(diǎn)：
1、首先是同樣是學(xué)習(xí)知識(shí)，其實(shí)不管是奧數(shù)還是英語，早學(xué)肯定比晚學(xué)好�。〈蠹议]著眼睛想想也想得通。一個(gè)小孩學(xué)了2年的奧數(shù)，一個(gè)小孩從3年級(jí)開始接觸奧數(shù)，能一樣嘛！當(dāng)然天才除外，但對(duì)大部分小孩來說，我們不是天才！其實(shí)天才現(xiàn)在都是提前學(xué)，大班考3年級(jí)中環(huán)入決賽的女萌娃已經(jīng)誕生了！你還敢說3年級(jí)來得及嗎！當(dāng)然我這個(gè)學(xué)渣媽從來不提倡雞血，對(duì)大部分小孩來說，也不是想雞血就雞血的出來的。但我想說的是，還是老老實(shí)實(shí)的從1年級(jí)開始吧，就如我前面所說，我們是要去學(xué)方法的。
如果有的家長說我怕小孩1，2年級(jí)接受不了，那我請(qǐng)問，1，2年級(jí)還算簡單的知識(shí)吸收不了，3年級(jí)的知識(shí)更難了，你讓他從0接觸，這不是折磨小孩，打擊小孩嗎！所以不管小孩能接受多少，至少我們接觸了，多多少少小孩也吸收到了一些。
其實(shí)1，2，3年級(jí)很多知識(shí)也都是反復(fù)炒冷飯，不斷的提高難度而已，所以知識(shí)都是需要不斷的重復(fù)記憶，慢慢的.鞏固起來的。1，2年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)對(duì)大人來說還是比較簡單，所以如果數(shù)學(xué)比較好的家長，有耐心自己在家輔導(dǎo)娃奧數(shù)的，也是可以的。
2、也是非常重要的一點(diǎn)，占！坑！
我自己就是個(gè)非常典型的好例子，當(dāng)年一個(gè)好心的媽媽提醒我某思的七大能力報(bào)名要截止了，讓我趕緊去報(bào)。一直苦于虹口楊浦沒學(xué)前思維的我，一激動(dòng)也就立馬去報(bào)了，真的是最后2個(gè)名額。
也是因?yàn)槲页晒Φ膱?bào)了七大，上了課，之后我就可以直接秒殺1年級(jí)的尖子班老師了。也是非常感謝那時(shí)的牛媽向我介紹了幾個(gè)某思的好老師（不要問我我的老師是誰，他已經(jīng)超負(fù)荷了，不接受新生了)，然后秒殺到了他的課程哦。
總之，不管在哪個(gè)機(jī)構(gòu)，好老師基本是從1年級(jí)帶起，如果2年級(jí)開始好老師的課都排滿了，想報(bào)也報(bào)不上了！3年級(jí)還有一次洗盤的機(jī)會(huì)，由于某思控制老師的流動(dòng)，所以一般1，2年級(jí)的老師和3年級(jí)老師都不一樣的，但你至少要從2年級(jí)在某思上課，否則不是老學(xué)員，又搶不到機(jī)會(huì)優(yōu)先報(bào)名了��！
三、奧數(shù)要不要刷題？要不要幾奧？
關(guān)于這個(gè)刷題問題，其實(shí)主要還是看娃的資質(zhì)和時(shí)間了，能刷自然是多刷一點(diǎn)好，哪怕英語都要做練習(xí)題呢，更何況是奧數(shù)！但這個(gè)時(shí)間把控，只能家長自己定了，對(duì)于我家這種學(xué)渣來說，的確非常不好意思的說，我家不刷題，沒時(shí)間啊！但我也在一點(diǎn)點(diǎn)的改變，一年級(jí)我們真心就做了課后練習(xí)，二年級(jí)開始，我會(huì)讓娃再重新把例題做一遍，有時(shí)間拿其他簡單的書來做下預(yù)習(xí)。
關(guān)于幾奧，原先我也是不理解的，覺得很夸張。后來我也想通了，其實(shí)不是說這個(gè)家長多雞血，其實(shí)他們只是希望娃能接觸不同的老師的風(fēng)格和方法，另外，就是他們把上課當(dāng)刷題。所以，引用我們奧數(shù)老師的說法，存在即合理！有能力的人家?guī)讑W，你有什么好羨慕嫉妒恨的呢？
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