別讓孩子對(duì)奧數(shù)的興趣變成壓力
從2003年起教育部門(mén)就說(shuō)要改革辦法，一度還叫停了奧賽，但越改就考得越厲害。所謂“叫�！钡膴W數(shù)班換個(gè)類(lèi)似“興趣班”的名義便死灰復(fù)燃，而且越辦越火。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題？不用我說(shuō)，大家也都知道，那是升學(xué)考試在作怪。本來(lái)很簡(jiǎn)單的事情，但是在學(xué)校、家長(zhǎng)的撮合下越來(lái)越復(fù)雜化了。家長(zhǎng)為了孩子，追求好的學(xué)校教育環(huán)境，不惜一切的去投奔重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)校味蕾招收好的學(xué)生來(lái)源，想方設(shè)法地抬高門(mén)檻。這一來(lái)一往就造成了比考大學(xué)還難的境地，也造成了學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重的后果。
各種興趣班的存在本來(lái)是一件好事情，孩子們可以在課余學(xué)習(xí)自己喜歡的科目，在自己喜歡的學(xué)科范圍里有所長(zhǎng)，并且培養(yǎng)一種熱愛(ài)生活的人生觀，把自己的生活變得更充實(shí)，更豐富�？蛇@個(gè)良好的愿望被考試進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班級(jí)這一現(xiàn)實(shí)所打斷，所有的興趣培養(yǎng)都成了為考試做準(zhǔn)備的鋪墊，興趣漸漸消失了，面對(duì)的是家長(zhǎng)期望目光，優(yōu)秀教育資源的誘惑。有些孩子即使自己愿意學(xué)那些奧數(shù)班、閱讀作文班、英語(yǔ)加強(qiáng)班，目的.無(wú)非也是想進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)或者重點(diǎn)班級(jí)就讀�，F(xiàn)實(shí)已經(jīng)扭曲了孩子幼小的心靈，那是孩子本來(lái)的愿望嗎？
目前，北京市眾多小學(xué)生為升學(xué)奔波勞累的情景讓家長(zhǎng)和人大代表深感憂心。針對(duì)今年即將上演的“入學(xué)大戰(zhàn)”，記者從北京市教委和部分區(qū)縣教委獲悉，今年北京市將壓縮實(shí)驗(yàn)班的招生比例，采取措施限制學(xué)生跨區(qū)流動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)“免試就近入學(xué)”的政策。
看到這個(gè)消息，也許給人帶來(lái)很多輕松的感覺(jué)�？墒聦�(shí)是，重點(diǎn)學(xué)校依舊存在，教育資源不平衡的現(xiàn)實(shí)依舊誘惑著家長(zhǎng)，學(xué)生來(lái)源的優(yōu)越性又誘惑著學(xué)校，更不用說(shuō)經(jīng)濟(jì)利益了。這樣的政策出臺(tái)就能確保大家不追求名校了嗎？
政策的制定總是為了改變一些現(xiàn)狀，可政策改的快，對(duì)策也來(lái)得快，看看家長(zhǎng)煞費(fèi)苦心為孩子奔波的場(chǎng)面。什么時(shí)候是個(gè)頭呢？
奧數(shù)是很多孩子本來(lái)很喜歡的科目，它充滿了趣味，充滿了挑戰(zhàn)，在奧數(shù)樂(lè)園里漫游會(huì)感覺(jué)到很多平時(shí)無(wú)法體會(huì)的樂(lè)趣。那本來(lái)是開(kāi)拓孩子的思維方式，提高學(xué)生解決問(wèn)題呢公里的一項(xiàng)有趣的練習(xí)。真的是希望孩子們真正的喜歡它，而不是因?yàn)橐タ荚囘^(guò)關(guān)而在學(xué)習(xí)它。
新政策的出臺(tái)，我們歡迎。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)熱情，我們還是希望還原本來(lái)的面目，讓孩子真正體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！
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