三年級數(shù)學(xué)下冊除法估算的評課稿
這節(jié)課的亮點(diǎn):
1、充分運(yùn)用教材,在運(yùn)蔬菜這個情景主線的貫穿之下,讓學(xué)生充分認(rèn)識估算的意義,掌握除法估算的方法,并能用除法估算解決實(shí)際問題。
2、充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體,教師是學(xué)生的`組織者、引導(dǎo)者、合作者。在整個教學(xué)過程中,學(xué)生在自主探究中學(xué)習(xí)知識,學(xué)生樂學(xué),愛學(xué),使學(xué)生從學(xué)會變成“我要學(xué),我會學(xué)”。
3、在培養(yǎng)學(xué)生估算能力的過程中發(fā)展學(xué)生思維的靈活性和創(chuàng)造性,使學(xué)生充分獲得成功的體驗(yàn),培養(yǎng)其探究能力和自主學(xué)習(xí)的意識。
4、復(fù)習(xí)題設(shè)計(jì)得好,讓學(xué)生知道在求近似值時,應(yīng)該根據(jù)題目的實(shí)際情況來估算。
5、設(shè)計(jì)優(yōu)美,充分利用“班班通”設(shè)備,教學(xué)效果很好。
6、補(bǔ)充例題實(shí)用性強(qiáng)。
我認(rèn)為本節(jié)課需要改進(jìn)的地方:
1、復(fù)習(xí)題中求近似值時,要復(fù)習(xí)一下用四舍五入方法來求。
2、老師喜歡重復(fù)學(xué)生說的話。
3、要設(shè)計(jì)好教學(xué)中各個環(huán)節(jié)教學(xué)時間。
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