三年級數(shù)學(xué)的試卷分析
三年級數(shù)學(xué)的試卷分析
一、試卷說明
1.形式：這套試卷與以往相比，在試題類型和敘述方式上沒有明顯變化 。
2.難度：試題按難度分為容易題、中等題和較難題，三種試題分?jǐn)?shù)比大致為7：2：1，整體來說難度中等偏下，命題綜合性較強。
3.考查知識及能力：這套試卷考查的知識，對概念類的試題考查得較少，比較側(cè)重學(xué)生對知道的運用能力考查。
4.試卷特點：如果說這張試卷有什么明顯不同以往的特點的話，那就是它的人文性和對動手做數(shù)學(xué)的強調(diào)、加強與生活實際的聯(lián)系。
人文性體現(xiàn)在給學(xué)生必要的提示，每道題都要求很細致，避免非知識非智慧非數(shù)學(xué)錯誤的產(chǎn)生。人文性還體現(xiàn)在試卷都是圖文并茂、生動活潑，給學(xué)生以親切感。
對動手能力的強調(diào)更是體現(xiàn)所有試卷中，這份試卷都有測量、畫圖等適合在試卷上測試的操作類題型。
與生活的聯(lián)系在這張卷子上體現(xiàn)的更加充分自然。比如三年級試卷第五題，全是與生活相關(guān)的應(yīng)用題。
二、試卷分析
1、學(xué)生試卷成績?nèi)缦拢?優(yōu)秀人數(shù)：22人，優(yōu)秀率：74%；及格人數(shù)：33人，及格率：100%。
2、從統(tǒng)計來看，我班這次抽測成績良好。說明絕大部分學(xué)生對基礎(chǔ)的知識的掌握較好。特別是對這部分知識的形成過程理解到位，認(rèn)識深刻，對相關(guān)的方法也能熟練應(yīng)用。
3、學(xué)生計算的成績很優(yōu)秀，學(xué)生成績的得分率達到了95%。
樣本抽查顯示，多數(shù)同學(xué)的成績在90分以上，說明整體水平相當(dāng)高，個別學(xué)生成績很低，說明還存在死角。這些同學(xué)還有相當(dāng)大的提高空間，要想辦法引導(dǎo)他們趕上去。
4、有些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待于加強。例如三年級第三大題要求學(xué)生畫圖，由于不認(rèn)真，造成學(xué)生的.失分率很高。
三、改進措施
1．繼續(xù)加強學(xué)生的計算能力的鞏固。
2．在今后的教學(xué)工作中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，多做些舉一反三的思維訓(xùn)練，做到一題多解。
3圖形分析使學(xué)生學(xué)習(xí)的弱項，注意提高學(xué)生的平面圖形的分析能力。
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