數(shù)學(xué)考試必需注意的考試方法
小升初數(shù)學(xué)考試必需注意的考試方法
每次考試公布答案之后，都會有同學(xué)大呼后悔。綜合分析這時由于以下幾個原因造成的。
一、審題不細(xì)
審題是正確理解問題的基礎(chǔ)，是做題中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。有些同學(xué)在審題時不仔細(xì)，經(jīng)常出現(xiàn)“單位不統(tǒng)一”、“答非所問”、“篡改題意”等多種問題。
例如：有這樣一道題“198+1998+19998+…+199…98（最后一個加數(shù)中有2000個9）的和的各位數(shù)字相加，和是A。A=____.”
有些同學(xué)沒有仔細(xì)審題，一看到“和是A”三個字，就錯誤地認(rèn)為本題求的是整個算式的和。而實(shí)際題目中是要將這個和的各個數(shù)位上的數(shù)字相加，再求出和。相信這個題很多同學(xué)都會做，而恰是因?yàn)閷忣}的問題，粗心大意的同學(xué)就失去了得分機(jī)會，這是非�？上У�。
因此，要想把題目做正確，首要問題就是要認(rèn)真審題，這是做好題目的第一步，第一步的方向錯了，以后的努力就白費(fèi)了。
認(rèn)真審題應(yīng)成為你的好習(xí)慣，要做到這一點(diǎn)，其實(shí)并不難。首先，你要有這方面的意識，其次，就是在讀題時，注意到題目中的每一個字，有些題往往是一字之差，謬之千里。
二、錯誤理解題意
可以這樣說，審題是對題目進(jìn)行初步的感知。而理解題意這一環(huán)節(jié)，決定你考慮問題的角度，確定你考慮問題的方法。因此，這是做題中的重要環(huán)節(jié)。
例如，有這樣一道題“由1，3，5，7，9，11，13，15，17，19十個數(shù)組成甲組數(shù)；由2，4，6，8，10，12，14，16，18，20十個數(shù)組成乙組數(shù)。分別由甲組數(shù)與乙組數(shù)中各取一個數(shù)相加，共可得到不同的和的個數(shù)是多少？”
有些同學(xué)看到問題后，錯誤地以為甲組數(shù)中的每一個數(shù)，都與乙組中的10個不同的數(shù)相加，組成一個不同的和，這樣求出的結(jié)果為10×10＝100種。而這樣求出的100個和中，有不少重復(fù)的情況，如：1＋6＝3＋4＝5＋2.題目中問的是不同的和，這些同學(xué)在理解題意時，根本沒有注意到這一點(diǎn)，致使出現(xiàn)了錯誤。
而正確理解題意后，注意到了重復(fù)情況，就可馬上意識到，這道題不應(yīng)從過程考慮，而是從結(jié)果直接出發(fā)，尋找規(guī)律，如，最小的和為1＋2＝3，最大的和為19＋20＝39.由3至39所有的奇數(shù)都可得到，因此，可輕松得解（39－3）÷2＋1＝19個。
因此，要想解決好問題，正確理解題意是非常重要的。要做到這一點(diǎn)，就需要大家仔細(xì)思考問題。
另外，在這里，給大家提供一個好的方法：就是要重視改錯的環(huán)節(jié)。平時在做題過程中，大家或多或少，都會出現(xiàn)一些錯誤，改正錯誤前，你要先查一下出錯原因，并將一些在你身上經(jīng)常出現(xiàn)的類似錯誤加以歸納，在以后盡量避免。
三、思維不夠嚴(yán)謹(jǐn)
很多奧數(shù)題對同學(xué)們的要求是相當(dāng)高的。既要有思維的靈活性，又要有思維的廣度與深度。
例如，在今年某中學(xué)舉辦的“走進(jìn)某某校的活動中”，所出的三個奧數(shù)方面的題型，其中有兩個題有多個答案，這就是對思維的廣度的考察。有些同學(xué)在做題時，沒有仔細(xì)考慮問題，只答出一個答案就認(rèn)為完事大吉了。孰不知，這只是問題的一個方面。
再如，有這樣一道題：“圓周上有任意8個點(diǎn)，以這8個點(diǎn)為端點(diǎn)可以連成不相交也沒有公共端點(diǎn)的4條線段，所有不同的連結(jié)方法有多少種？”
要做好這道題，需要想到不同的多種連接方式，而每一種方式中，又有多種不同的連法，本題共有14種不同的答案，同學(xué)們可以試一試，看看自己是否能找全答案。本題所考察的便是同學(xué)們發(fā)散思維的能力。
這類題所占比重還是相當(dāng)大的，因此，粗心大意壞大事，粗心大意的毛病必須要改。
四、受定勢影響
所謂思維定勢，通俗地講，就是同學(xué)們在解決問題的過程中，習(xí)慣了某些方法與技巧，遇到類似的題型，往往容易順著老路走下去。
例如，有些同學(xué)剛剛學(xué)完這樣一道題“10個人圍成一圈，從中選出三個人，其中恰有兩人相鄰，共有多少種不同的選法�！�
本題可以這樣考慮：先選兩個相鄰的人，有10種不同的選法，當(dāng)這樣的兩個人選定后，再選另一個與之不相鄰的人，有6種選法，最后得出總共的10×6＝60種不同選法（此題有多種解法）。
然后，我讓這些同學(xué)做了這樣一道題：“10個人圍成一圈，從中選出兩個不相鄰的人，共有多少種不同的選法？”
很多同學(xué)都順道老路走了下去“先選一個人，有10種不同選法，再選另一個與之不相鄰的人，有7種不同選法，最后得出的結(jié)果為70.這樣做的結(jié)果，就把實(shí)際的一種情況算成了兩種（如選出A和B與選出B和A，在本題中為同一種選法）。因此，這道題的正確的結(jié)果為35種（當(dāng)然，此題也可用組合數(shù)的方法來解）。受定勢的影響，這些同學(xué)不自覺地出現(xiàn)了錯誤。
要打破思維定勢，首先，需要我們理解好問題的本質(zhì)。例如，上面例子中，之所以選三人時不出現(xiàn)重復(fù)計算的情況，是因?yàn)榇藭r計算的對象是“一對二”關(guān)系，而在選兩個人時，這種“一對一”的關(guān)系中就出現(xiàn)了重復(fù)。
其次，是大家在遇到熟悉的問題時，先不要高興得太早，而是要仔仔細(xì)細(xì)地查看一下，題目是否有了變化。相信大家有了這樣的意識，就會減少很多的錯誤。
五、計算失誤
有些同學(xué)錯誤地以為，計算失誤，影響的只是計算題本身。而實(shí)際上，有多少奧數(shù)題不以計算為基礎(chǔ)？可以說，計算是做題之本，很多同學(xué)出現(xiàn)的錯誤都是與計算有關(guān)。
要做到計算準(zhǔn)確無誤，首先需要同學(xué)們對常用數(shù)值有一個深刻的記憶，如π的10以內(nèi)的倍數(shù)，分母為2、4、8的分?jǐn)?shù)與小數(shù)數(shù)值的相等關(guān)系等。
其次，是在平時養(yǎng)成一個認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣，做到計算準(zhǔn)確、迅速。
關(guān)于試題的計算，同學(xué)們可以適當(dāng)采用一些技巧。說到這一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)只是在做巧算題時，才想到好的計算方法，而在實(shí)際的計算中，往往忽視了簡便方法的運(yùn)用。而要想達(dá)到計算的準(zhǔn)確、迅速，利用簡便的方法來計算是一個行之有效有方式。
中考生常見的五大癥狀與應(yīng)對高招
參加中考的學(xué)生們應(yīng)克服以下五大考試癥。
一、厭倦學(xué)習(xí)
狀態(tài)：越臨近考試，越不想學(xué)習(xí)。
應(yīng)對高招：出現(xiàn)這種情況時，考生可以暫將學(xué)習(xí)擱置一邊，不妨散散步，與朋友聊聊天，放松一下心情。再找出自己產(chǎn)生厭倦情緒的原因，是因?yàn)樽约阂呀?jīng)弄懂了 課前預(yù)習(xí)，還是自己對考試沒有信心，看自己能否找到解決的辦法，想通了，過度焦慮的心情自然消除。
二、失眠
狀態(tài)：眼困，但腦子異常亢奮清醒，越想睡就睡不著。
應(yīng)對高招：干點(diǎn)別的事情放松心情，如聽聽音樂，讀讀優(yōu)美的散文，散散步，使自己的注意力轉(zhuǎn)移。告訴自己“人困了，自然就睡”。不要老想著自己睡不著，擔(dān)心失眠會影響明天的考試。
如何寫中小學(xué)期中考試總結(jié)？
上海各中小學(xué)的期中考試基本結(jié)束，接下來的就是分析點(diǎn)評試卷了。忽然想起了自己曾經(jīng)高三期中考試的日子，又想到了從前的學(xué)生，特在此寫一篇關(guān)于期中考試總結(jié)的文章，希望能對同學(xué)有所幫助！
期中考試是進(jìn)入高三直至高考前四次大型考試中的第一次考試，現(xiàn)在期中考試已經(jīng)結(jié)束，很多同學(xué)恐怕已經(jīng)體會到了高三復(fù)習(xí)的緊張與艱難�？峙聸]有多少同學(xué)會對自己的期中考試成績非常滿意，在此，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真地去分析每一道題得失的原因，然后對前期的一輪復(fù)習(xí)做一次非常深刻的總結(jié)。然后做好期中考試后期的復(fù)習(xí)計劃，全身心的投入高三的復(fù)習(xí)中去。
這次期中考試總體不會特別難，因?yàn)橐惠啅?fù)習(xí)注重對基礎(chǔ)知識點(diǎn)的總結(jié)。但是涉及的知識點(diǎn)多，范圍廣，成為很多同學(xué)發(fā)揮不佳的主要因素。究其原因，是在一輪復(fù)習(xí)中沒有抓住每章重點(diǎn)，對基礎(chǔ)知識點(diǎn)認(rèn)識不深刻，片面的以為基礎(chǔ)很簡單，忽略知識點(diǎn)原理等等。所以，同學(xué)們一定要從期中考試中總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
（1）將錯題重新做一遍，找出錯題原因。
錯題是照亮自己弱點(diǎn)的明燈，在錯題中總結(jié)，在錯題中找原因，是高三復(fù)習(xí)的一大關(guān)鍵內(nèi)容。所以，一定要將期中考試試卷中的錯題重新做一遍，找出錯題的原因，這樣錯題就起到了它應(yīng)有的作用了。
�。�2）將錯題相關(guān)的知識點(diǎn)再復(fù)習(xí)一遍，重新梳理知識點(diǎn)的原理。
找出錯題的原因所在，還需要了解錯題在高三復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)中的位置，然后將這部分知識點(diǎn)再復(fù)習(xí)一遍，將知識點(diǎn)的原理弄清楚，防止下次做同類題目的時候再出錯。這個環(huán)節(jié)其實(shí)不需要太多時間，但是這是很多同學(xué)往往忽視的一個重要環(huán)節(jié)，在此提醒同學(xué)們應(yīng)多注意。
小學(xué)生學(xué)生必須改正的4個不良答題習(xí)慣
經(jīng)歷過幾場大型的小升初選拔考試之后，很多孩子反映考得并不理想。所謂并不理想，是有很多分值失的很冤枉。而導(dǎo)致這個結(jié)果的原因，就是下面這些不良的考場答題習(xí)慣。為了跟好的應(yīng)對后面的考試，同學(xué)們一定要注意并努力糾正這些習(xí)慣。
一、卡題，和一道題目較勁，白白浪費(fèi)時間
往往這類同學(xué)容易被卡在第一道題，給自己造成不必要的緊張。其實(shí)，一張卷子的題目的難易基本上的隨機(jī)分布的，一道題，特別是第一道題一下沒有做出來太正常不過了，在一道題上耗費(fèi)過多的時間，往往會牽扯到我們解簡單題目，讓我們在這些題目里出現(xiàn)馬虎的現(xiàn)象和犯超低級錯誤，這樣我們就不能不說那道題是“一顆老鼠屎壞了一鍋粥”，讓我們在考試后對此后悔不已。因此做題一定講究技巧，在規(guī)定的時間內(nèi)我們將題目答完就好，不一定非得按題目順序哦！
二、盲目求速度，做題漏洞百出
這在中等程度的孩子身上體現(xiàn)得比較明顯。這讓我們經(jīng)常在：審題，表述上吃大虧。
先說審題：我們讀題的時候，很多同學(xué)有的時候做過類似的題目，因此就想當(dāng)然的往下做，但事實(shí)上，這種題目的考點(diǎn)也就在和陳題的區(qū)別上，我們丟分也就出現(xiàn)在：題目沒看清楚啦。
看題，畫重點(diǎn)；應(yīng)用題，畫出數(shù)量關(guān)系。一定保證開始要對，否則，一道題就會“失之毫厘，謬以千里”。
再說表述，很多時候，我們不經(jīng)大腦，動筆就算，好像什么題目“一想就會”，但往往是“一做就錯”，對題目，一定要做到心里有數(shù)，可以在草稿上寫出，畫出，理順了，我們再往上寫，一方面保證正確率，另一方面保持卷面整潔肯定不吃虧啊。
三、做題偷懶，能懶則懶
在老師閱卷的過程中，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的書寫上有一定的問題，比如說計算題的過程偷工減料，書寫歪歪扭扭，填空題數(shù)字寫得四不像，數(shù)字與數(shù)字的間隔模糊等等，實(shí)際上如果不是知道答案的老師閱卷，這些答案是很難判斷的，嚴(yán)格來說甚至都是錯誤的。在這上面丟分，就是煮熟的鴨子飛了。
四、完全沒有檢查習(xí)慣
掐著時間做到最后一題，匆匆掃一遍，便以為萬事大吉了，就等交卷。實(shí)際上，這有個良好的檢查習(xí)慣也能得到不少分。按照我們的習(xí)慣，可能有題我們跳著做了，該回去補(bǔ)了；一個簡單的題目可能有好幾個答案哦；應(yīng)用題除不斷可能有問題哦；這道題，我們的答案可以反帶回去，順著解一遍或許會和題目的數(shù)據(jù)對不上哦…，檢查出一兩個問題，或許你的卷子就是滿分了。
中考生應(yīng)試技巧：拿到考卷迅速摸清“題情”
初中學(xué)習(xí)階段的考場經(jīng)驗(yàn)。考試是對同學(xué)們所學(xué)知識和在長年累月的刻苦鉆研中培養(yǎng)起來的能力的綜合檢驗(yàn)。同時，也取決于臨場的發(fā)揮和考前的心理準(zhǔn)備。下面，我們結(jié)合數(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，談幾條考試的建議，以便使同學(xué)們臨場不慌，并能在緊張的考試中超水平發(fā)揮。
一、提前進(jìn)入“角色”
考前兩三天，一定不能在整天看書學(xué)習(xí)了，應(yīng)做短暫的休整養(yǎng)精應(yīng)考。晚上睡足八個小時，如失眠，可睡前燙腳，在用手搓腳數(shù)十次，還可取食醋1湯匙，兌入一碗溫開水飲用。早晨吃好清淡早餐，按清單帶齊一下用具，提前半小時到達(dá)考區(qū)，一方面可以消除新異刺激，穩(wěn)定情緒、從容進(jìn)場；另一方面也留有時間提前進(jìn)入“角色”——讓大腦開始簡單的數(shù)學(xué)活動 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，進(jìn)入單一的數(shù)學(xué)情境。如：
1、清點(diǎn)一下用具是否帶全（筆、橡皮、作圖工具、準(zhǔn)考證等）。
2、把一些基本數(shù)據(jù)、常用公式、重要定理“過過電影”；
3、最后看一眼容易忘的結(jié)論；
4、互問互答一些不太復(fù)雜的問題。
一些經(jīng)驗(yàn)表明，“過電影”的成功順利，互問互答的愉快輕松，不僅能夠轉(zhuǎn)移考前的恐懼，而且有利于把最佳競技狀態(tài)帶進(jìn)考場。
狀元談學(xué)習(xí)秘訣
熟記吃透 把書翻爛--海南文科談秘訣
文科狀元，卻說自己底子不好，而對數(shù)字特別有感覺，這些話從張宇寒口中說出來，讓人覺得有些不可思議。今天下午，張宇寒透露了自己在學(xué)習(xí)中的一些心得體會，她認(rèn)為，學(xué)習(xí)要先了解自己，根據(jù)自己的特點(diǎn)來制訂適合自己的和。
海南文科狀元小檔案：
文科狀元：張宇寒
張宇寒，女，1986年10月出生，身高165公分，江西南昌人，7歲到海南。畢業(yè)于海南(11)班，高考成績878分。
成績：772分
學(xué)習(xí)秘訣：英語邊做邊
對于英語，張宇寒認(rèn)為最重要的是要多背課文，以此來培養(yǎng)語感。她說，有些人天天記單詞，但可能最后沒記住幾個，因?yàn)槊總�在不同的語境中，都會產(chǎn)生不同的意思，因此記單詞最好的方法就是邊做閱讀邊記憶，或可以背誦課文，在大段文字中可以更好解單詞的'意思，記憶也會容易和深刻一些。比如她自己，對于并不是很明白，但通過做大量的閱讀，培養(yǎng)了一定的語感后，做起題來該用哪個時態(tài)、哪個語態(tài)都能把握得住。
此外，作題對于來說也很重要，尤其是單選題，容易出錯而且容易丟分，她的經(jīng)驗(yàn)是，在高考前至少要作500道英語選擇題，做不好時不要灰心，但做錯的題要經(jīng)常拿出來看一看。
語文成績：796分
學(xué)習(xí)秘訣：語文要大氣
在今年的高考中，張宇寒的語文成績是796分，她卻說自己的語文底子不是很好，高三的時候經(jīng)過了一番惡補(bǔ)。宇寒說，語文的學(xué)習(xí)比較注重一個人的理解力，但是就目前體制來說，基礎(chǔ)的掌握在中也顯得很重要。她說，前她一般會將時間分成3天一輪，然后6個科目每半天安排一科，輪番轟炸，如果有需要，多來幾輪。在進(jìn)行語文的復(fù)習(xí)時，她不看別的，只看語文的基礎(chǔ)知識，因?yàn)槠渌R應(yīng)該是在平時積累的，但基礎(chǔ)知識，尤其是一些挑選錯別字、拼音方面的題，需要加強(qiáng)鞏固。
語文考試中作文成績占了很重要的部分。張宇寒說，就這幾年的作文題目來看，考生的、思想深度對寫好作文起到很重要的作用。宇寒說，文科生平時要多看書，這是必定的，因?yàn)橹挥型ㄟ^大量的閱讀，使自己對事物的認(rèn)識和文學(xué)感覺得到提高，這樣才能很好地理解作文題目，寫起來更順手。她認(rèn)為，在考試寫作文的時候，應(yīng)該以平和的心態(tài)來寫，這樣寫出來的東西就會顯得大氣，給人波瀾不驚的感覺，看了也會覺得舒服，如果觀點(diǎn)太尖銳或詞句太過華麗，就會顯得太沉或太浮 學(xué)習(xí)方法。
文綜成績：814分
學(xué)習(xí)秘訣：筆記記在課本上
文科綜合是張宇寒此次高考成績中最高的一門，她的經(jīng)驗(yàn)是：、、地理一定要多翻書。宇寒說，考試前，她幾乎要把這幾本課本翻爛了，一遍一遍地看。她認(rèn)為，對于文科來說，筆記不要記在筆記本上，可以記在課本上，邊翻書可以邊記住重點(diǎn)。
對于學(xué)習(xí)歷史，宇寒有一個小“竅門”，她說，除了課本外，還可以把老師的教案書買來看，上面重點(diǎn)明確，連老師講的歷史小故事都有，很有意思。此外，歷史課本上的小字和附注部分也不要放過，因?yàn)槔锩鏁性S多考試可能會考到但平時可能會忽略的內(nèi)容。
在政治一科上，宇寒認(rèn)為政治的內(nèi)容太龐雜，如果政治常識、經(jīng)濟(jì)常識和哲學(xué)常識都要全部記住的話，非常困難，所以可以通過作題把握一個方向，答題的時候朝這個方向走準(zhǔn)不會錯太遠(yuǎn)。
而地理則是要把地圖“搬”到腦子里，這是張宇寒的心得體會。她說，腦子里要有一個地圖，哪個地方的經(jīng)度、緯度都清楚，回想起來的時候就有概念，而且連小小的布局圖都不要放過。
成績：797分
學(xué)習(xí)秘訣：數(shù)學(xué)題一定作透
對于許多文科學(xué)生來說，數(shù)學(xué)是比較頭痛的一門，但是在接受記者采訪時，張宇寒卻主動要求先說數(shù)學(xué)，因?yàn)樗容^喜歡數(shù)學(xué)。張宇寒說自己對數(shù)字卻十分有感覺，她認(rèn)為，對于文科學(xué)生來說，沒有必要把數(shù)學(xué)學(xué)到頂，鉆到里邊學(xué)，只要保持中上水平，就可以應(yīng)付考試了。
宇寒說，多作題對于學(xué)數(shù)學(xué)十分必要，沒有必要做太多，但一定要做透。她拿出兩本厚厚的筆記本，打開一看，里面整整齊齊地寫滿了一道道各個類型的數(shù)學(xué)題。宇寒告訴記者，高考前，她做了兩套數(shù)學(xué)題，一套大概有10多個專題，每個專題都是厚厚的一本。做完了以后，就把一些做錯的題或是覺得解題解得十分巧妙的題寫在筆記本上，以增強(qiáng)記憶。她說，題不在多，但要堅持，堅持每天做一點(diǎn)，否則的話手會生疏，感覺就回不來了。數(shù)學(xué)選擇題對于文科考生來說是十分重要的部分，宇寒認(rèn)為，選擇題要講技巧，如用排除法等，拿不準(zhǔn)答案的可以用特殊值解答，反正說難聽點(diǎn)，就是“坑、蒙、拐、騙”也要把題作完。
宇寒說，在考試時，做數(shù)學(xué)一定要仔細(xì)，把握自己的速度，一步一步來，有時候前面的題難了一點(diǎn)，影響了作題的時間，不要著急，只要保證每次落筆都有把握正確就可以了。此外，作容易的題時更要小心，太深太偏的題沒有必要花太多時間。
2016年小升初語文考場考試實(shí)戰(zhàn)篇
2014小升初已經(jīng)進(jìn)入倒計時了，大家也將迎來小升初考試。下面是小編整理的小升初語文考場實(shí)戰(zhàn)技巧，大家可以參考下。
一、基礎(chǔ)知識題
生字的字形和讀音，標(biāo)點(diǎn)符號，成語，病句最需要背功。而這些題又最像“雞肋”，每一題的分?jǐn)?shù)少看似“食之無肉”，而這些又是人人都能做對的題，自己若做不對心里又不爽(是謂“棄之有味”)。對這些題，既不能花太多時間，又不能完全不理會，建議跟著老師的進(jìn)度，一定要相信你們的老師有足夠的能力在高考之前把你們都磨練成“語基大蝦”@_@
二、古文閱讀
早讀古文的課文時，最好用最大嗓門讀出來，最好能學(xué)著電視劇里搖頭晃腦的讀出些韻味來。要特別注意意群的停頓和語氣，強(qiáng)一點(diǎn)的人可以試著讀沒有斷句的原文。如果你能把每篇古文課文都讀到不看注釋就能表達(dá)古人想表達(dá)的意思的地步，那么古文閱讀也就是小case啦。
三、詩歌賞析
詩歌賞析題無外乎問你詩歌的意思，詩句的修辭，特殊詞語在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。其實(shí)寫多了就會發(fā)現(xiàn)：詩歌題的答案來來回回就套用那幾個詞，什么“化靜為動”啊，“寓情于景”啊，“情景交融”啊等等。只要把詩中出現(xiàn)的意象在腦海中再現(xiàn)，想象自己存在于那個場景中可能是什么樣的感受和心理狀態(tài)，再把與自己的感受最接近的詞往上一套，答案就出來了。至于分?jǐn)?shù)如何，那就要看你“串”詞的功夫了!
四、詩詞默寫
全文固然是要背D，但不要撿了芝麻丟了西瓜——抓主要矛盾重點(diǎn)背誦經(jīng)典名句，把那幾個關(guān)鍵句中每個字的“模樣”記得牢牢的，基本上就不會出大問題啦�？荚囍谐霈F(xiàn)一些比較生僻的詩詞的幾率是很小的。
五、現(xiàn)代文閱讀
這一塊包括科技文和文藝文的閱讀。兩種類型的文章都要注意重點(diǎn)句�！舅^重點(diǎn)句就是在文章后面的題干(題支)內(nèi)容相關(guān)的舉止。】科技文是要在與題目相關(guān)的重點(diǎn)句子上從微觀角度“扣字眼”;文藝文則是要在對文章有宏觀把握的基礎(chǔ)上挖掘句子的深層含義。當(dāng)然，還需要通過訓(xùn)練找語感。訓(xùn)練最好找高考真題來訓(xùn)練，做到一套壞題目比不做更加害人。答題時不要貪多，要做到“廢話不說，說則不錯”。
六、作文
引入編程原則：清晰第一，效率第二，把字寫好來。
要經(jīng)常分段，以清眉目。
爭取把最后一個字放到本頁作文的最后一格上，這樣改卷老師既不會因要翻頁閱卷而抓狂，也不會讓他覺得你字?jǐn)?shù)不足。
最好不要寫政治等敏感話題。
我的建議——寫歷史題材的文章。歷史題材既可以“以古諷今，針砭時弊”，又顯得文章有深度。
熟悉一兩段歷史或一兩個特定人物的一生，無論是什么話題的文章都可以用里面的故事來套。
最后，祝大家在寧波小升初語文考試中拿到一個好成績
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小考數(shù)學(xué)考試必需注意的考試方法05-30
數(shù)學(xué)考試的檢查方法05-09
小升初數(shù)學(xué)考試方法05-26
數(shù)學(xué)考試的應(yīng)對方法05-10
復(fù)習(xí)GMAT數(shù)學(xué)考試的方法05-15
GMAT數(shù)學(xué)考試復(fù)習(xí)方法05-26