小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)三角形練習(xí)題
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們或多或少都會(huì)接觸到試題，試題有助于被考核者了解自己的真實(shí)水平。一份什么樣的試題才能稱之為好試題呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)三角形練習(xí)題，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)三角形練習(xí)題1
一、選擇題：
1.若∠α+∠β=90°,∠β+∠γ=90°，則∠α與∠γ的關(guān)系是()
A.互余B.互補(bǔ)C.相等D.沒有關(guān)系
2.如果一個(gè)角的兩邊分別平行于另一個(gè)角的兩邊，那么這兩個(gè)角()
A.相等B.互補(bǔ)C.相等或互補(bǔ)D.無(wú)法確定
3.如圖所示，兩條直線AB、CD被第三條直線EF所截，∠1=75°，下列說(shuō)法正確的是()
A.若∠4=75°，則AB∥CDB.若∠4=105°，則AB∥CD
C.若∠2=75°，則AB∥CDD.若∠2=155°，則AB∥CD
4.有下列長(zhǎng)度的三條線段能構(gòu)成三角形的是()
A.1cm、2cm、3cmB.1cm、4cm、2cmC.2cm、3cm、4cmD.6cm、2cm、3cm
5.已知三角形的三邊分別為2，a、4，那么a的范圍是( )
A.1
6.若n邊形每個(gè)內(nèi)角都等于150°，那么這個(gè)n邊形是()
A.九邊形B.十邊形C.十一邊形D.十二邊形
7.一個(gè)四邊形切去一個(gè)角后，余下的多邊形的內(nèi)角和是()
A.540°B.180°C.360°D.以上都有可能
8.已知：AB∥CD，則角α、β、γ之間的關(guān)系為()
A.α+β+γ=180°B.α-β+γ=180°
C.α+β-γ=180°D.α+β+γ=360°
二、填空題：
9.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是2∶3∶4，那么這個(gè)三角形是 三角形。
10.在△ABC中，∠A-∠B=36°，∠C=2∠B，則∠A= ，∠B= ，∠C= 。
11.三角形的三邊長(zhǎng)為3，a，7，如果這個(gè)三角形中有兩條邊相等，那么它的周長(zhǎng)是。
12.△ABC中，AD是BC邊上的高，AE是∠BAC的平分線，∠B=42°，∠C=70°，∠DAE=_________°.
13.四邊形的四個(gè)內(nèi)角中，直角最多有個(gè)，鈍角最多有個(gè)，銳角最多有個(gè).
14.一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于1260°，則這個(gè)多邊形是邊形。
15.一個(gè)多邊形的每一個(gè)內(nèi)角都是120°，則這個(gè)多邊形是邊形。
16.一個(gè)四邊形有一個(gè)角是直角，且另外三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之比為2：3：4，那么另外三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別是。
17.一個(gè)多邊形，除了一個(gè)內(nèi)角外，其余各內(nèi)角的度數(shù)之和等于2500°，該內(nèi)角是，這個(gè)多邊形是邊形。
18.△ABC中，∠ABD=∠DBE=∠EBC，∠ACD=∠DCE=∠ECB，若∠BEC=145°，則∠BDC=°。
三、解答題：
19.計(jì)算：(1)
20.解方程：(1)(2)
21.在四邊形ABCD中，AD∥BC，且AD
(1)把AC平移到DE的位置，使平移方向?yàn)樯渚�AD的方向，平移的距離為線段AD的長(zhǎng)，在圖中畫出線段DE;
(2)判斷△BDE的形狀。
22.在△ABC中，已知∠ABC=60°，∠ACB=50°，BE是AC上的高，CF是AB上的高，H是BE和CF的交點(diǎn)。求∠ABE、∠ACF和∠BHC的度數(shù)。
23.AD是△ABC的角平分線，BE是高，AD與BE相交于點(diǎn)F，試說(shuō)明∠AFE=(∠ABC+∠C)
24.已知△ABC中，∠ABC，∠ACB的平分線交于I。
(1)根據(jù)下列條件分別求出∠BIC的度數(shù)：①∠ABC=70°，∠ACB=50°;②∠ACB+∠ABC=120°;③∠A=n°。
(2)利用(1)中結(jié)果，直接寫出∠BIC與∠A的關(guān)系：.
25.求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠AGF的度數(shù).
26.已知∠AEC=∠A+∠C，試說(shuō)明：AB∥CD。
27.AB∥CD，∠1=∠F，∠2=∠E，求∠EOF的度數(shù)。
28.實(shí)驗(yàn)證明，平面鏡反射光線的規(guī)律是:射到平面鏡上的光線和被反射出的光線與平面鏡所夾的銳角相等。
(1)一束光線m射到平面鏡a上，被a反射到平面鏡b上，又被b反射。若被b反射出的光線n與光線m平行，且∠1=50°，則∠2=°，∠3=°。
(2)在(1)中，若∠1=55°，則∠3=°;若∠1=40°,則∠3=°。
(3)由(1)、(2)，請(qǐng)你猜想：當(dāng)兩平面鏡a、b的夾角∠3=°時(shí)，可以使任何射到平面鏡a上的光線m，經(jīng)過(guò)平面鏡a、b的兩次反射后，入射光線m與反射光線n是否平行?說(shuō)明理由。
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)三角形練習(xí)題2
一、我會(huì)填。
1、3.28在自然數(shù)()和()之間，它近似于()。
2、0.8里面有()個(gè)十分之一，有()個(gè)0.01。
3、7.976精確到百分位是()，精確到十分位是()，精確到個(gè)位是()。
4、把73.6的小數(shù)點(diǎn)，移到最高位的左邊，這個(gè)數(shù)是()，精確到個(gè)位是()。
5、4.06的計(jì)數(shù)單位是()，它有()個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。
6、一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入得到的近似數(shù)是8.0，這個(gè)兩位小數(shù)最大可能是()，最小可能是()。
7、將0.74改寫成以千分之一為單位的小數(shù)是()。
8、0.32擴(kuò)大()倍是32，再()10倍是3.2。
9、把3.48擴(kuò)大1000倍，只要把小數(shù)點(diǎn)向()邊移動(dòng)()位。
10、在○里填上“>”、“<”或“=”。
8米5分米○8.5米1.336千克○1.636克
17公頃○1700平方米2噸90千克○2.9噸
二、數(shù)學(xué)小法官。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)
1、在表示近似數(shù)時(shí)，小數(shù)末尾的0不能去掉。()
2、6.3和6.30的大小相等，計(jì)算單位相同。()
3、10個(gè)十是100，所以10個(gè)是。()
4、0.7擴(kuò)大10倍就變成了70。()
5、小于6，大于5的小數(shù)只有9個(gè)。()
三、精挑細(xì)選。(將正確答案前的序號(hào)填在括號(hào)里)
1、7.202左邊的2是右邊2的()。
A、10倍B、100倍C、1000倍D、1倍
2、小數(shù)部分的最高位是()。
A、十分位B、百分位C、個(gè)位D、萬(wàn)位
3、472840改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是()。
A、472.840萬(wàn)B、47.2840萬(wàn)C、72840萬(wàn)D、4728.40萬(wàn)
4、一個(gè)兩位小數(shù)保留一位小數(shù)后得到3.4，原數(shù)最小是()。
A、3.44B、3.39C、3.35D、3.40
5、下面各數(shù)中，去掉0大小不變的是()。
A、3.030B、3.00C、30.30D、30.03
6、把80.04千克改寫成用克作單位是()。
A、800.4克B、8004克C、80040克D、800400克
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)三角形練習(xí)題3
一、填空。
1、一個(gè)三角形最多有( )個(gè)鈍角或( )個(gè)直角，一個(gè)三角形中至少有( )個(gè)銳角，至多有( )個(gè)銳角。
2、任意一個(gè)三角形都有( )條高。
3、小于( )的角是銳角，等于( )的角是直角，鈍角大于( )且小于( )。
4、三角形中三個(gè)角都是( )的是銳角三角形，有一個(gè)角是( )角的三角形是直角三角形，有一個(gè)角是鈍角的三角形是( )角三角形。
5、許多物體上都有三角形的結(jié)構(gòu)，如自行車車架、人字梁等，這是因?yàn)槿切尉哂? )。
6、一個(gè)直角三角形有( )個(gè)直角，有( )個(gè)鈍角。
7、三角形有( )個(gè)頂點(diǎn)，( )個(gè)角和( )條邊。
8、從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到對(duì)邊的垂直線段是三角形的( )，這條( )是三角形的底。
9、用一張長(zhǎng)方形紙，可以折出兩個(gè)完全一樣的( )角三角形;用一張正方形紙折兩次，可以折出( )個(gè)完全一樣的直角三角形。
10、在三角形中畫一條線段把它分成兩個(gè)直角三角形。畫出的線段就是原來(lái)三角形的( )。
11、已知一個(gè)三角形的兩個(gè)角分別是75和48，那么第三個(gè)角是( )，這是個(gè)( )三角形。
二、判斷。
1、三條線段圍成的平面圖形是三角形。 ( )
2、直角三角形的兩條直角邊互為底和高。 ( )
3、有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形，有一個(gè)角是銳角的三角形是銳角三角形。( )
4、從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它對(duì)邊所作的高，比相交于這個(gè)頂點(diǎn)的兩條邊都短。 ( )
5、用三根長(zhǎng)度分別為5厘米、5厘米和11厘米的繩子可以圍成一個(gè)等腰三角形。( )
6、三角形中兩條較短的邊長(zhǎng)度的和小于第三條邊。 ( )
7、一個(gè)大三角形分成兩個(gè)大小相等的三角形，每個(gè)小三角形的內(nèi)角和是90( )
三、選擇。
1、有一個(gè)角是120的三角形，一定是( )
A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形 D.不好判斷
2、下列各組中，可以拼成一個(gè)三角形的是( )
A.3厘米、4厘米、5厘米 B.6厘米、2厘米、9厘米 C.5厘米、7厘米、1厘米
3、在一個(gè)三角形中，如果有兩個(gè)銳角的和小于90，那么這個(gè)三角形一定是( )。
A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)三角形練習(xí)題4
一、填空。
1、一個(gè)三角形的面積是25平方厘米，和它等底等高的平行四邊形的面積是()平方厘米。
2、一個(gè)平行四邊形的底是6厘米，高是14厘米，它的面積是()平方厘米，與它等底等高的三角形面積是()平方厘米。
3、一個(gè)三角形的面積是20平方厘米，它的高是8厘米，底是()厘米.
4、直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為3厘米和4厘米，斜邊為5厘米，這個(gè)直角三角形面積是()平方厘米。
5、一個(gè)三角形與一個(gè)平行四邊形的底和面積都相等，平行四邊形的高是16厘米，三角形的高是( )厘米。
6、一個(gè)等腰直角三角形的直角邊是10厘米，它的面積是( )平方厘米。
二、判斷題。
1、平行四邊形面積等于長(zhǎng)方形面積。()
2、等底等高的三角形可拼成一個(gè)平行四邊形。()
3、如果兩個(gè)三角形面積相等，那么它們一定等底等高。()
三、選擇題。將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。
1、將一個(gè)長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形(四條邊長(zhǎng)度不變)，它的面積()。
A.比原來(lái)小B.比原來(lái)大C.與原來(lái)相等
2、平行四邊形的面積是44cm2,與它等底等高的三角形的面積是()cm2
A、44B、22C、88
四、解決問題。
1、一塊三角形的地的面積是360平方米，底是50米，高是多少?
2、一種直角三角形的小旗，一條直角邊長(zhǎng)15厘米，另一條直角邊長(zhǎng)24厘米，做150面這樣的小旗，至少要用紅布多少平方米?
3、三角形廣告牌，底25分米，高20分米。如果每平方米刷漆2千克，那么將這個(gè)廣告牌正反兩面刷漆，購(gòu)買18千克油漆夠不夠?
4、大白菜地的形狀是三角形，底80米，高60米，如果每棵大白菜占0.2平方米，這地可種大白菜多少棵?
5、明明的房間是一個(gè)長(zhǎng)4米、寬3米的長(zhǎng)方形。用直角邊分別是4分米和3分米這樣的`直角三角形地磚鋪地，至少需要多少塊?
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)三角形練習(xí)題5
1、填空
(1)兩個(gè)完全一樣的三角形能拼( )所以三角形的面積等于( )。用字母表示是( )。
(2)一個(gè)三角形底是5cm，高是7cm，面積是( )。
(3)一個(gè)三角形的面積是4.8m2，與它等底等高的平行四邊
形的面積是( )。
(4)1.25公頃=( )平方米5600平方分米=( )平方米
2、選擇正確的答案的序號(hào)填在括號(hào)里。
(1)兩個(gè)完全一樣的三角形，可以拼成一個(gè)( )
A、長(zhǎng)方形B、正方形C、梯形D、平行四邊形
(2)要計(jì)算三角形的面積，必須要知道它的( )
A、底和高B、底的面積C、高和面積
(3)一個(gè)三角形與一個(gè)平行四邊形面積相等，高相等，已知平行四邊的底是16cm，三角形的底是( )cm。
A、8B、32C、16D、無(wú)法確定
3、計(jì)算下面每一個(gè)三角形的面積
(1)底是8.6m，高是2.7m(2)底是10dm，高是7.3dm
2、應(yīng)用題
(1)一個(gè)三角形的面積是0.24 m2，高是6dm，底是多少dm?
(2)一塊三角形地，底長(zhǎng)是150m，高是50m，共收油菜籽1762.5千克，平均每公頃產(chǎn)油菜籽多少千克?
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)三角形練習(xí)題6
1.下列說(shuō)法：①全 等圖形的形狀相同、大小相等;②全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等;③全等三角形的 對(duì)應(yīng)角相等;④全等三角形的周長(zhǎng)、面積分別相等，其中正確的說(shuō)法為( )
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
2.如果 是 中 邊上一點(diǎn)，并且 ，則 是( )
A.銳角三角形 B.鈍角三角形 C.直角三角形 D.等腰三角形
3.一個(gè)正方形的側(cè)面展開圖有( ) 個(gè)全等的正方形.
A.2 個(gè)B.3個(gè) C.4個(gè)D.6個(gè)
4.對(duì)于兩個(gè)圖形，給出下列結(jié)論：①兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相等;②兩個(gè)圖形的面積相等;③兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)和面積都相等;④兩個(gè)圖形的形狀相同，大小也相等.其中能獲得這兩個(gè)圖形全等的結(jié)論共有()
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
5.下列說(shuō)法正確的是( )
A.若 ，且 的兩條直角邊分別是水平和豎直狀態(tài)，那么 的兩條直角邊也一定分別是水平和豎直狀態(tài)
B.如果 ， ，那么
C.有一條公共邊，而且公 共邊在每個(gè)三角形中都是腰的兩個(gè)等腰三角形一定全等
D.有一條相等的邊，而且相等的邊在每 個(gè)三角形中都是底邊的兩個(gè)等腰三角形全等
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)三角形練習(xí)題7
一、填空
1.一個(gè)平行四邊形的面積是280平方厘米，與它的等底等高的三角形的面積是()平方厘米。
2.一個(gè)三角形的面積是280平方厘米，與它等底等高的平行四邊形的面積是()平方厘米。
3.平行四邊形的面積的計(jì)算公式用字母表示是();三角形的面積的計(jì)算公式用字母表示是()。
4.3平方分米68平方厘米=()平方分米
8.06平方米=()平方米()平方厘米
二、判斷題。
(1)兩個(gè)面積相等的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。()
(2)等底等高的兩個(gè)三角形，面積一定相等。()
(3)三角形面積等于平行四邊形面積的一半。()
(4)三角形的底越長(zhǎng)，面積就越大。()
(5)三角形的底擴(kuò)大2倍，高擴(kuò)大3倍，面積就擴(kuò)大6倍。()
三、求出下面三角形的面積
1.底12.5米，高0.6米。
2.底40分米，高1.26分米。
四、應(yīng)用題。
一塊三角形地，底長(zhǎng)38米，高是27米，如果每平方米收小麥0.7千克，這塊地可以收小麥多少千克?
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)三角形練習(xí)題8
1. C 解析：能夠完全重合的兩個(gè)三角形全等，故C正確;
全等三角形大小相等且形狀相同，形狀相同的兩個(gè)三角形相似，但不一定全等，故A錯(cuò);
面積相等的兩個(gè)三角形形狀和大小都不一定相同，故B錯(cuò);
所有的等邊三角形不全等，故D錯(cuò).
2. B 解析：A.與三角形 有兩邊相等，但夾角不一定相等，二者不一定全等;
B.與三角形 有兩邊及其夾角相等，二者全等;
C.與三角形 有兩邊相等，但夾角不相等，二者不全等;
D.與三角形 有兩角相等，但夾邊不相等，二者不全等.
故選B.
3. A 解析：一個(gè)三角形中最多有一個(gè)鈍角，因?yàn)椤?∠ ，所以∠B和∠ 只能是銳角，而∠ 是鈍角，所以∠ =95°.
4. C 解析：選項(xiàng)A滿足三角形全等判定條件中的邊角邊，
選項(xiàng)B滿足三角形全等判定條件中的角邊角，
選項(xiàng)D滿足三角形全等判定條件中的角角邊，
只有選項(xiàng)C 不滿足三角形全等的條件.
5. D 解析：∵ △ABC和△CDE都是等邊三角形，
∴ BC=AC，CE=CD，∠BCA=∠ECD=60°，
∴ ∠BCA+∠ACD=∠ECD+∠ACD，即∠BCD=∠ACE.
在△BCD和△ACE中，
∴ △BCD≌△ACE(SAS)，故A成立.
∵ △BCD≌△ACE，∴ ∠DBC=∠CAE.
∵ ∠BCA=∠ECD=60°，∴ ∠ACD=60°.
在△BGC和△AFC中，
∴ △BGC≌△AFC，故B成立.
∵ △BCD≌△ACE，∴ ∠CDB=∠CEA，
在△DCG和△ECF中，
∴ △DCG≌△ECF，故C成立.
6. B 解析：∵ BC⊥AB，DE⊥BD，∴ ∠ABC=∠BDE.
又∵ CD=BC，∠ACB=∠DCE，∴ △EDC≌△ABC(ASA).
故選B.
7. D 解析：∵ AC⊥CD，∴ ∠1+∠2=90°.
∵ ∠B=90°，∴ ∠1+∠A=90°，∴ ∠A=∠2.
在△ABC和△CED中，
∴ △ABC≌△CED，故B、C選項(xiàng)正確，選項(xiàng)D錯(cuò)誤.
∵ ∠2+∠D=90°，
∴ ∠A+∠D=90°，故A選項(xiàng)正確.
8. C 解析：因?yàn)椤螩=∠D，∠B=∠E，所以點(diǎn)C與點(diǎn)D，點(diǎn)B與點(diǎn)E，點(diǎn)A與點(diǎn)F是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)，AB的對(duì)應(yīng)邊應(yīng)是FE，AC的對(duì)應(yīng)邊應(yīng)是FD，根據(jù)AAS，當(dāng)AC=FD時(shí)，有△ABC≌△FED.
9. D 解析：∵ AB=AC，∴ ∠ABC=∠ACB.
∵ BD平分∠ABC，CE平分∠ACB，
∴ ∠ABD=∠CBD=∠ACE=∠BCE.
∴ ①△BCD≌△CBE(ASA).
由①可得CE=BD, BE=CD，∴ AB-BE=AC-DC,即AE=AD.
又∠A=∠A，∴ ③△BDA≌△CEA (SAS).
又∠EOB=∠DOC，所以④△BOE≌△COD(AAS).故選D.
10. C 解析：A.∵ ∥ ，∴ ∠ =∠ .
∵ ∥ ∴ ∠ =∠ .
∵ ，∴ △ ≌△ ，故本選項(xiàng)可以證出全等.
B.∵ =，∠ =∠ ，
∴ △ ≌△ ，故本選項(xiàng)可以證出全等.
C.由∠ =∠ 證不出△ ≌△ ，故本選項(xiàng)不可以證出全等.
∴ △ ≌△ ，故本選項(xiàng)可以證出全等.故選C.
【小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)三角形練習(xí)題】相關(guān)文章：
數(shù)學(xué)三角形內(nèi)容練習(xí)題02-22
小學(xué)數(shù)學(xué)經(jīng)典練習(xí)題02-28
小學(xué)數(shù)學(xué)的口算練習(xí)題09-07
小學(xué)數(shù)學(xué)口算練習(xí)題09-07
小學(xué)數(shù)學(xué)除法練習(xí)題08-27
初二數(shù)學(xué)全等三角形整合練習(xí)題01-25
關(guān)于初二數(shù)學(xué)全等三角形判定練習(xí)題04-20