三年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)圖片
讀書(shū)對(duì)我們的身心都有一定的好處，因此我們要學(xué)會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。下面是百分網(wǎng)小編整理的三年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)，希望大家能喜歡!
三年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)圖1
三年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)圖2
三年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)圖3
三年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)圖4
三年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)圖5
三年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容一
1、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我讀書(shū)，就是我進(jìn)步。
2、倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚，爭(zhēng)做文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園。
3、讀書(shū)點(diǎn)燃智慧，知識(shí)照耀人生。
4、讀書(shū)放飛夢(mèng)想，拼搏成就未來(lái)。
5、讀書(shū)讓理想展翅，學(xué)習(xí)讓生命飛翔。
6、多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)。
7、和孔孟對(duì)話(huà)，與李杜共語(yǔ)，和書(shū)本擁抱，與大師交流。
8、浸潤(rùn)書(shū)香，為人生奠基;暢游書(shū)海，享閱讀快樂(lè)。
9、靜心閱讀，感受文字之美;體驗(yàn)情境，盡享讀書(shū)之樂(lè)。
10、留一點(diǎn)時(shí)間給讀書(shū)、多一點(diǎn)空閑給思考、獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí)。
三年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容二
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我也愛(ài)讀書(shū)，在我看來(lái)書(shū)籍就是知識(shí)的源泉，就是知識(shí)分子的命根子。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我正是在小學(xué)就看是讀書(shū)了。那時(shí)候，我經(jīng)常看《安徒生童話(huà)》，但是我每次都是雙眼直勾勾地欣賞書(shū)本里的`圖畫(huà)。時(shí)不時(shí)看一眼文字。對(duì)于書(shū)里的故事，也說(shuō)不出個(gè)大概。
自從到了八歲，我才漸漸地對(duì)書(shū)有初步的認(rèn)識(shí)。我接觸的書(shū)中大都是故事書(shū)，里面的故事情節(jié)都深深地吸引著我的眼球。我之所以那么喜歡小故事是因?yàn)楣适虑楣?jié)很豐富，非常想要得到故事的結(jié)局。其次就是在書(shū)中會(huì)有好多好多我沒(méi)接觸的新鮮詞句，就像探險(xiǎn)家挖到寶藏一樣，記得有一次，我正坐在沙發(fā)上津津有味的看故事書(shū)，突然遇到了一位不知名的探訪者。腦海不禁浮現(xiàn)出幾個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，心里有些著急。我漲起來(lái)，拿出詞典，開(kāi)始翻頁(yè)查找，一頁(yè)，兩頁(yè)，啊!找到了!我欣喜若狂，趕忙將筆記上。心中不由自主的呈現(xiàn)出喜悅之情!我挖到寶藏了!就這樣，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友。
偉大的作家冰心也曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀書(shū)好，好讀書(shū)。”我們正是是要積極讀書(shū)，才能有收獲，有了收獲，就能有益用，有了這些成就，我們就能寫(xiě)好文章，文章寫(xiě)得好。我認(rèn)為要多讀課外書(shū)，把從課外書(shū)中積累的好詞佳句都利用恰里，等到寫(xiě)作時(shí)就都“吐”出來(lái)，用在作文上。但是一個(gè)重要的原因還是得怎樣讀書(shū);還是要多積累，多讀，多練。
【三年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)圖片】相關(guān)文章：
讀書(shū)手抄報(bào)的圖片10-07
讀書(shū)手抄報(bào)精選圖片07-12
讀書(shū)手抄報(bào)圖片09-13
讀書(shū)手抄報(bào)圖片匯集10-09
幼兒讀書(shū)手抄報(bào)圖片10-06
與讀書(shū)有關(guān)的手抄報(bào)圖片10-06
讀書(shū)的手抄報(bào)圖片初中10-06