初中八年級(jí)重要的生物知識(shí)點(diǎn)歸納
其實(shí)學(xué)習(xí)生物有很多種的方法，但是學(xué)習(xí)初中的生物重要的還是要將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，只有將基礎(chǔ)鞏固好了，成績(jī)才會(huì)逐漸提高。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的初中八年級(jí)生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望對(duì)大家有用!
八年級(jí)生物基礎(chǔ)知識(shí)
基因的顯性和隱性
1. 孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn)：
(1)孟德?tīng)枺?1822~1884)，奧地利人，是遺傳學(xué)的奠基人。
(2)實(shí)驗(yàn)材料：選擇的是具有明顯相對(duì)性狀且閉花受粉的豌豆。(豌豆的相對(duì)性狀：植株的高和矮，種子的黃和綠，種皮的光滑和皺縮。)
(3)實(shí)驗(yàn)方法：人工控制的傳粉雜交。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：把矮豌豆的花粉授給高豌豆(或相反)，獲得了雜交后的種子，結(jié)果雜交后的種子都是高桿的。孟德?tīng)栍职央s交高豌豆的種子種下去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)成的植株有高有矮，不過(guò)矮的要少得多(高矮之比為3﹕1)。
(5)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋為：
a. 相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀之分，雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀。例如，豌豆的高和矮，高是顯性性狀，矮是隱性性狀，雜交的后代只表現(xiàn)高不表現(xiàn)矮。
b. 在相對(duì)性狀的遺傳中，表現(xiàn)為隱性性狀(矮豌豆)的，其基因組成只有dd(用同一字母的大、小寫(xiě)分別表示顯性基因和隱性基因)一種，表現(xiàn)為顯性性狀(高豌豆)的，其基因組成有DD或Dd兩種。
c. 基因組成是Dd的，雖然d控制的形狀不表現(xiàn)，但d(隱性基因)并沒(méi)有受D(顯性基因)的影響，還會(huì)遺傳下去。
2. 我國(guó)婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。
近親攜帶相同的隱性致病基因比例較大，其后代患該遺傳病的幾率就增大。
人的性別遺傳
1. 1902年，美國(guó)細(xì)胞學(xué)家麥克朗在觀察中發(fā)現(xiàn)，男性體細(xì)胞中有一對(duì)染色體的形態(tài)與別的染色體不一樣，他把這種染色體稱為性染色體。后來(lái)，美國(guó)細(xì)胞學(xué)家威爾遜和斯特蒂文特進(jìn)一步把男性體細(xì)胞中那一對(duì)與眾不同的染色體，分別稱為 X染色體和Y染色體;而女性體細(xì)胞中的同一對(duì)染色體是一樣的，都是X染色體。
2. 性染色體是指在體細(xì)胞中能決定性別性別的染色體，在人的體細(xì)胞中，性染色體有2條。
3.每個(gè)正常人的體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體(男：44條+XY 女：44條+XX)。其中22對(duì)男女都一樣，叫常染色體，有1對(duì)男女不一樣，叫性染色體(男性為XY，女性為XX)。
4. 生殖細(xì)胞中染色體的組成：精子(22條+Y或22條+X)，卵細(xì)胞(22條+X)。
5.生男生女機(jī)會(huì)均等，比例為1︰1，生男生女的概率各占50%。
生物的變異
1.生物性狀的變異是普遍存在的。變異首先決定于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同，其次與環(huán)境也有關(guān)系。因此變異可分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。
2. 可遺傳的.變異由遺傳物質(zhì)的改變而引起的變異，不可遺傳的變異是由環(huán)境因素的變化而引起的變異。
3.人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種例子：人工選擇、雜交育種、太空育種(基因突變)。
4. 生物變異的意義：生物進(jìn)化和發(fā)展的基礎(chǔ)，培育動(dòng)、植物的優(yōu)良品種。
八年級(jí)生物必背知識(shí)點(diǎn)
生物的生殖和發(fā)育
第一節(jié) 植物的生殖
1.有性生殖：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。如：種子繁殖(胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子)。
有性生殖的過(guò)程：開(kāi)花→傳粉→受精→種子→新一代植株。
2.無(wú)性生殖：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。
應(yīng)用：扦插，嫁接，壓條，分株、組織培養(yǎng)
A甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
B蘋(píng)果、梨、桃等很多果樹(shù)都是利用嫁接來(lái)繁育優(yōu)良品種。
(1)嫁接就是把一個(gè)植物體的芽或枝(接穗)，接在另一個(gè)植物體(砧木)上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接有枝接和芽接兩種。
嫁接的關(guān)鍵:接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活。
(2)植物的扦插
a.莖段上方的切口是水平(減小傷口水分過(guò)多蒸發(fā))的，而莖段下方的切口則是斜向(可以增加吸收水分的面積)的。
b.上一個(gè)節(jié)上的葉要去掉部分葉片，下面一個(gè)節(jié)上的葉從葉柄處全部去掉，減少水分散失。
(3)將馬鈴薯的塊莖切成小塊來(lái)種植時(shí)，每一小塊都要帶一個(gè)芽眼。
第二節(jié) 昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育
1.變態(tài)發(fā)育：在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，家蠶的幼蟲(chóng)與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過(guò)程稱為變態(tài)發(fā)育。
完全變態(tài)：卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) 舉例：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊
不完全變態(tài)：卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)。 舉例：蝗蟲(chóng)、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂
由蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)，形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)相似，只是身體較小，生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟，僅有翅芽，能夠跳躍，稱為跳蝻，這樣的幼蟲(chóng)叫做若蟲(chóng)。
3. 昆蟲(chóng)是卵生、有性生殖、體內(nèi)受精。
第三節(jié) 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育
1.兩棲動(dòng)物：幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育成體營(yíng)水陸兩棲，用肺呼吸，兼輔皮膚呼吸。代表動(dòng)物：青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。
2.青蛙的生殖和發(fā)育：
(1)發(fā)育經(jīng)過(guò)：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
(2)特點(diǎn)：有性生殖、卵生，體外受精，水中變態(tài)發(fā)育。
(3)雄蛙鳴叫的意義是求偶，雌雄蛙抱對(duì)有利于提高卵的受精率。
3.兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境：生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸生活。
注意：兩棲動(dòng)物的發(fā)育只說(shuō)是變態(tài)發(fā)育，不再區(qū)分到底是不完全變態(tài)發(fā)育還是完全變態(tài)發(fā)育。
第四節(jié) 鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育
1.生殖特點(diǎn)：有性生殖、卵生、體內(nèi)受精。
2.鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)與功能：如圖：課本P17
卵殼和卵殼膜對(duì)卵起保護(hù)作用，在卵殼上有許多起氣孔可以透氣，以確保卵進(jìn)行氣體交換。
卵白對(duì)胚有保護(hù)作用，還能供給胚胎發(fā)育所需的養(yǎng)料和水。
卵黃膜起保護(hù)作用。
卵黃是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。
胚盤(pán)是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，內(nèi)有細(xì)胞核。
系帶懸掛卵黃，固定和減震，利于孵化。
氣室儲(chǔ)存氣體，由內(nèi)外兩層卵殼膜構(gòu)成。
3.鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程：筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)階段。其中求偶、交配、產(chǎn)卵是鳥(niǎo)類生殖和發(fā)育必經(jīng)的過(guò)程。
列表比較昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物和鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育方式：
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生物種類 |
生殖方式 |
受精方式 |
發(fā)育方式 |
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昆 蟲(chóng) |
有性生殖 |
體內(nèi)受精卵生 |
完全變態(tài)或不完全變態(tài) |
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兩棲動(dòng)物 |
有性生殖 |
體外受精卵生 |
多為變態(tài)發(fā)育在變態(tài)發(fā)育中，幼體離不開(kāi)水 |
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鳥(niǎo) 類 |
有性生殖 |
體內(nèi)受精卵生 |
受精卵經(jīng)過(guò)孵化發(fā)育成雛鳥(niǎo)，雛鳥(niǎo)發(fā)育為成鳥(niǎo)，沒(méi)有變態(tài)發(fā)育 |
初中生物常考知識(shí)
1、光學(xué)顯微鏡，其結(jié)構(gòu)及各部件功能：目鏡(越短放大倍數(shù)越大)物鏡(越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大)、鏡筒、轉(zhuǎn)換器(安放和調(diào)換物鏡)、載物臺(tái)、壓片夾、通光孔(光線通過(guò))、遮光器(有大小不等光圈，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱)、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(調(diào)焦距，順流而下，逆流而上，前者升降幅度大，后者升降幅度小)轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系：順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降;反之則上升。反光鏡(有平面鏡和凹面鏡兩面，調(diào)節(jié)光線亮度)、鏡臂、鏡柱、鏡座。
2、顯微鏡使用步驟：①取鏡和安放②對(duì)光③觀察④收鏡
3、顯微鏡成像時(shí)光的的途徑：光線→反光鏡→遮光器→通光孔→標(biāo)本(薄而透明)→物鏡→鏡筒→目鏡→眼
4、從目鏡內(nèi)看到物像是倒像，上下顛倒、左右相反。
放大倍數(shù)為目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。
放大倍數(shù)越大，視野中的細(xì)胞數(shù)目越少，體積越大，視野較暗。
光線較弱時(shí)，用大光圈和凹面鏡，光線較強(qiáng)時(shí)，用小光圈和平面鏡。
物像移動(dòng)的方向和移動(dòng)玻片標(biāo)本的方向之間的關(guān)系：方向相反(即偏哪就向哪移)。
載玻片上寫(xiě)著‘上下’，視野里看到的方法：把寫(xiě)著‘上下’的紙片左旋(或右旋)1800。
5、玻片標(biāo)本分類：
(1)按照材料分：①切片②涂片③裝片，非常微小的片
(2)按保存時(shí)間分：①臨時(shí)玻片②永久玻片生物可直接做成裝
切片、涂片、裝片的區(qū)別 P42
注意：1、玻片標(biāo)本的制作，需要載玻片(托載標(biāo)本的玻璃片)和蓋玻片(覆蓋標(biāo)本的玻璃片)
6、制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟：①擦②滴：用滴管在載玻片中央滴一滴清水③撕④展：⑤蓋：蓋上蓋玻片，從水滴一邊逐漸放下，防止產(chǎn)生氣泡⑥染：把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè) ⑦吸
洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作：準(zhǔn)備(擦干凈、滴清水);制作(撕下內(nèi)表皮、展平;蓋蓋玻片);染色(滴碘液、吸水)
染色：使細(xì)胞結(jié)構(gòu)更清楚，但影響活細(xì)胞的生物活性，甚至使活細(xì)胞死亡;觀察活的細(xì)胞及其生物活性時(shí)不應(yīng)染色。
7、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能：細(xì)胞壁:保護(hù)和支持，細(xì)胞膜:保護(hù)并控制物質(zhì)的進(jìn)出，細(xì)胞核:內(nèi)含遺傳物質(zhì)DNA(脫氧核糖核酸)，控制著生物的發(fā)育和遺傳。葉綠體:能量裝換器，將光能→化學(xué)能，貯存在有機(jī)物中，進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.細(xì)胞質(zhì)：緩緩流動(dòng)，與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。液泡：含細(xì)胞液，其內(nèi)溶解有多種物質(zhì)和色素。線粒體：能量裝換器，分解有機(jī)物將化學(xué)能釋放出來(lái)，呼吸作用場(chǎng)所,為生命活動(dòng)提供能量。
注意：(1)植物細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁，在光學(xué)顯微鏡下看不到的部分是細(xì)胞膜(2)西瓜汁在生物學(xué)上被稱為細(xì)胞液，存在于液泡中。(3)不是所有綠色植物細(xì)胞中都有葉綠體，只有綠色部分的細(xì)胞含有葉綠體。(4)給細(xì)胞染色中，染色最深的是細(xì)胞核
8、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片：①擦②滴：把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴0.9%的生理鹽水(在這樣的生理鹽水中，動(dòng)物細(xì)胞形態(tài)、功能可保持正常。)③刮：用涼開(kāi)水把口漱凈。用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下，牙簽上就附著了一些碎屑。④涂⑤蓋⑥染⑦吸
人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作：準(zhǔn)備(擦干凈、滴生理鹽水);制作(刮幾下、涂抹;蓋蓋玻片);染色(滴碘液、吸水)
9、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)：①相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體②不同點(diǎn)：綠色植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
10、細(xì)胞中的物質(zhì)可以分成兩類
(1)無(wú)機(jī)物：包含有水、無(wú)機(jī)鹽、氧
(2)有機(jī)物(大分子，一般含有碳可燃燒)包含有糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸。注意：小麥燃燒實(shí)驗(yàn)，燒掉物質(zhì)是有機(jī)物，剩下灰燼是無(wú)機(jī)鹽。
11、細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。
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