初中生物重要知識點梳理總結(jié)

　　對于初中的生物學習來說，我們要思考的對象是細胞、組織、各種有機物和無機物以及他們之間的邏輯關(guān)系，基礎(chǔ)的概念記憶是前提。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的初中生物知識點歸納，希望對大家有用!

　　初中生物基礎(chǔ)知識

　　生物體的結(jié)構(gòu)層次

　　第一章、細胞是生命活動的基本單位

　　1、使用顯微鏡的步驟：安放—對光(物鏡，通光孔，目鏡在同一直線，明亮視野)—安放玻片觀察—清潔收放下降鏡筒側(cè)視防止物鏡接觸玻片標本。

　　2、在目鏡視野中觀察到的物像是倒像(上下顛倒、左右顛倒)，像移到視野中央的方法(物像那偏向那移)。

　　3、顯微鏡的放大倍數(shù) = 目鏡的放大倍數(shù) × 物鏡的放大倍數(shù)。(倍數(shù)越大物像大，數(shù)量少，視野暗)，光線暗時，細胞數(shù)目變少，細胞體積變大，要用大光圈，凹面鏡

　　4、常用的玻片標本有切片、涂片(液體)和裝片三種，按照保存時間又制成永久的和臨時的兩種。

　　5、如何判斷顯微鏡上污點的位置：

　�、傧纫苿友b片，污點移動，說明污點就在裝片上;②轉(zhuǎn)動目鏡，異物也動，說明污點就在目鏡上;③若仍不動，說明污點就在物鏡上。除去鏡頭上的污點：用擦鏡紙擦。

　　6、植物細胞臨時裝片制作過程：擦、滴(清水)、撕、展(防止重疊)、蓋(防止出現(xiàn)氣泡)、染(便于觀察)、吸。

　　7、動物細胞臨時裝片制作過程：擦、滴(生理鹽水—保持細胞正常形態(tài))、刮、涂、蓋、染(稀碘液)、吸。

　　8、細胞的結(jié)構(gòu)：葉綠體和線粒體都是細胞中的能量轉(zhuǎn)化器

　　植物細胞：

　　細胞壁——保護和支持 細胞膜——控制物質(zhì)的進出 細胞核——遺傳物質(zhì)的控制中心

　　線粒體——呼吸作用的場所(有稱為“動力車間”，是將有機物中的能量釋放出來)

　　細胞質(zhì)(含有液泡)——含有細胞液(糖分等營養(yǎng)物質(zhì)，色素)

　　葉綠體——光合作用的場所(將光能轉(zhuǎn)化成化學能并儲存在所制造的有機物中)

　　第二章 細胞怎樣構(gòu)成生物體

　　1、細胞核中有遺傳物質(zhì)——染色體(人體中有23對染色體);染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的;DNA是遺傳物質(zhì)，DNA的片斷叫基因;染色體是遺傳物質(zhì)的載體。

　　2、細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生物體由小長大的原因是細胞的生長和細胞的分裂。

　　細胞分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，最后形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。簡稱：核——質(zhì)——膜壁形成。細胞核分裂時，染色體的變化最明顯。

　　3、細胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。動物和人體的生長發(fā)育都是從一個細胞——受精卵開始的。

　　4、細胞分化：在發(fā)育過程中，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了差異性的變化，這個過程就叫做細胞分化。細胞分體形成組織。

　　5、組織：細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群就叫做組織。

　　6、人體的組織：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。

名 稱	功  能	分 布
上皮組織	具有保護和分泌等功能	唾液腺
肌肉組織	具有收縮、舒張功能	心臟
神經(jīng)組織	感受刺激，傳導興奮，起調(diào)節(jié)和控制作用
結(jié)締組織	支持、連接、保護、營養(yǎng)	骨組織、血液

　　7、植物體的主要組織：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織。

名 稱	特  點	分   布
分生組織	細胞小，壁薄，核大，質(zhì)濃，具有很強的分裂能力	根尖，莖尖的分生區(qū)
保護組織	保護內(nèi)部柔嫩部分	根、莖、葉表面的表皮，番茄的表皮
營養(yǎng)組織	細胞壁薄，液泡較大，有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能	番茄果肉、花生種子
輸導組織	運輸水和無機鹽的導管	運輸有機物的篩管都屬于輸導組織和筋絡(luò)
機械組織	細胞壁增厚，起支撐和保護的作用

　　8、器官：不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起，共同完成一定的功能就形成了器官。如：皮膚、心臟、眼、耳、肺、腎、肝、胃等是動物體的器官;營養(yǎng)器官(根、莖、葉);生殖器官(花、果實、種子)這六種是植物體的器官。

　　9、系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。

　　10、植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞——組織——器官——植物體

　　11、動物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞——組織——器官——系統(tǒng)——動物體

　　12、木本植物的莖能長得很粗是由于有形成層。

　　13、草履蟲的運動靠纖毛，呼吸：表膜，消化食物的是食物泡，收集多余的水分和廢物靠收集管和伸縮泡，不能消化的食物殘渣由胞肛排出體外，草履蟲對污水凈化有一定的作用。海水中的某些單細胞生物大量繁殖可造成赤潮，危害漁業(yè)。生物對外界的刺激做出一定的反應(yīng)，可以逃避有害刺激，趨向有利刺激。草履蟲培養(yǎng)液當中，表層的數(shù)量最多。只有一個細胞構(gòu)成的生物，如草履蟲、衣藻、變形蟲、酵母菌、眼蟲等

　　初一生物必背知識

　　1、生物圈(定義)：地球上所有的生物與其環(huán)境的總和。

　　生活環(huán)境：生物的生存空間和它周圍的各種影響因素。

　　2、生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素。

　　分類：①非生物因素—陽光、空氣、溫度、水、土壤性質(zhì)等

　�、谏�物因素----影響某種生物生活的其他生物。

　　3、探究問題的一般過程：①提出問題②作出假設(shè)③制定計劃④實施計劃⑤得出結(jié)論⑥討論和交流。

　　4、光對鼠婦生活影響

　　設(shè)計對照試驗幾點注意事項：

　�、賹嶒灲Y(jié)束后把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中

　　②對照實驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗。對照實驗中只能有一個變量

　　③只用1只鼠婦做實驗，結(jié)果具有很大的偶然性，用10只鼠婦做實驗，可以減少偶然因素。

　　5、生物與生物之間關(guān)系

　　捕食關(guān)系(兔以某些植物為食，狼以兔為食)

　　競爭關(guān)系(水稻和田中雜草爭奪陽光、養(yǎng)料、水分等)

　　合作關(guān)系(螞蟻、蜜蜂等群體生活的昆蟲)

　　寄生關(guān)系(蛔蟲、豬肉絳蟲等寄生在人和其他動物的體內(nèi))

　　6、生物與環(huán)境之間的關(guān)系;生物能適應(yīng)環(huán)境，也能影響和改變著環(huán)境。

　　生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響

　　生物對環(huán)境的適應(yīng)P19的例子

　　生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土

　　7、生態(tài)系統(tǒng)：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。

　　8、生態(tài)系統(tǒng)組成：⑴非生物部分：陽光、空氣、水、溫度、土壤等

　　如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量做大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。

　　9、食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。食物網(wǎng)：一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有許多條食物鏈，彼此交錯連接。食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物。

　　營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少;營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累(富集)。

　　10、物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動。能量流動:單向流動、逐級遞減

　　物質(zhì)循環(huán):全球性、反復出現(xiàn)、循環(huán)運動

　　11、食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越多。

　　12、一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。

　　生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

　　從總體看，一個生態(tài)系統(tǒng)中，植物多于草食動物，草食動物多于肉食動物。

　　13、生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類和數(shù)量越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復雜，自動調(diào)節(jié)能力就越強。(如：森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力強)

　　例如：在草原上人工種草，為了防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把試驗區(qū)罩上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)罩內(nèi)的草的葉子幾乎被蟲吃光，而未加網(wǎng)罩的地方，草反而生長良好。原因是：食物鏈被破壞而造成生態(tài)系統(tǒng)平衡失調(diào)。

　　14、生物圈范圍：以海平面來劃分，向上10千米，向下10千米，共20千米。包括大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面。大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等，水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層，巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點”

　　生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間

　　16、生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。生物的生存依賴于環(huán)境，以各種方式適應(yīng)環(huán)境，影響環(huán)境。

　　初中生物常考知識

　　1.生物分類

　　概念：根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能)把生物劃分為種屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學的描述。

　　依據(jù)：生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征

　　目的：弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系

　　意義：可以更好地研究利用和保護生物，了解各種生物在生物界中所占的地位及其進化的途徑和過程。

　　2.植物所屬類群從簡單到復雜的順序是藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。

　　對植物進行分類主要觀察其形態(tài)結(jié)構(gòu)，如被子植物的根、莖、葉、花、果實、和種子�；ā⒐麑�、種子是被子植物分類最重要的依據(jù)。

　　4.生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，其中種是分類的最基本單位。同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。分類單位越大，包含物種越多，但物種間的相似程度越小，共同特征越少，親緣關(guān)系越遠;分類單位越小，包含物種越少，而共同特征越多

　　5.生物多樣性的內(nèi)涵：它包括三個層次：生物種類多樣性(即物種多樣性)，基因多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性. 三者關(guān)系：(1)生物種類的多樣性是生物多樣性的最直觀的體現(xiàn)，是生物多樣性概念的中心。生物種類多樣性影響生態(tài)系統(tǒng)多樣性。(2)基因的多樣性是生物多樣性的內(nèi)在形式�；�因多樣性決定種類多樣性，種類多樣性的實質(zhì)是基因多樣性。(3)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物多樣性的外在形式。生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時也會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失.所以保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

　　6.我國是生物種類最豐富的國家之一。其中苔蘚、蕨類和種子植物僅次于巴西和哥倫比亞，居世界第三。我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。

　　7.生物的`各種特征是由基因控制的。不同生物的基因有較大差別，同種生物的個體之間，在基因組成上也不盡相同，因此每種生物都是一個豐富的基因庫。

　　8.我國是世界上基因多樣性最豐富的國家之一，特別是家養(yǎng)動物、栽培植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。

　　9.利用基因多樣性改良作物品種典型實例：

　　美國引進我國的野生大豆與當?shù)仄贩N雜交，培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種;

　　我國科學家袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種。

　　10.生態(tài)系統(tǒng)包括類型有：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。

　　11.每種生物都是由一定數(shù)量的個體組成的，這些個體的基因組成是有差別的，它們共同構(gòu)成了一個基因庫，;每種生物又生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，并且與其他的生物種類相聯(lián)系。某種生物的數(shù)量減少或絕滅，必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng);當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時，也會加速生物種類的多樣性和基因多樣性的喪失。

　　因此，保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施。

　　11.造成生物多樣性面臨威脅的原因：生態(tài)環(huán)境的改變和破壞;掠奪式的開發(fā)和利用;環(huán)境污染;外來物種的影響

　　12.被稱為植物中的“活化石”是銀杉;被稱為中生代動物的“活化石”的是揚子鱷;中國鴿子樹(珙桐)也是植物界的“活化石”。

　　13.為保護生物的多樣性，人們把含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，這就是自然保護區(qū)。建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。我國現(xiàn)已建成許多保護生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保護區(qū)和保護珍稀動植物的自然保護區(qū)。

　　14.自然保護區(qū)是“天然基因庫”，能夠保護許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);自然保護區(qū)是進行科學研究的“天然實驗室”，為開發(fā)生物科學研究提供了良好的基地;自然保護區(qū)是“活的自然博物館”，是向人們普及生物學知識和宣傳保護生物多樣性的重要場所。

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