關于生物生物多樣性課后練習
同學們是不是有著聰明的頭腦呢?接下來，為同學們整理了“初二上冊生物生物多樣性課后練習”，來供同學們練習從而鞏固自己所學過的知識，大家一定要認真做哦!
1.花紅柳綠，鳥鳴猿啼，生物界如此多姿多彩的根本原因是()
A.自然環(huán)境的多樣性B.外來物種的入侵C.基因的多樣性D.以上都不對
2.下列對生物多樣性的描述，不正確的是()
A.植樹造林可以涵養(yǎng)水份和調(diào)節(jié)氣候，是利用了生物多樣性中的間接價值B.生物多樣性包括：物種多樣性、遺傳多樣性和環(huán)境多樣性C.袁隆平的雜交水稻育種是利用了遺傳多樣性D.保護生物多樣的最有效的措施是建立自然保護區(qū)
3.目前生物多樣性的'總趨勢是()
A.生物不再滅絕B.繼續(xù)減少C.破壞得到有效控制D.繼續(xù)增多
4.關于我國生物種類多樣性的敘述中，錯誤的是()
A.我國有許多特產(chǎn)珍稀的動植物資源B.我國是裸子植物最豐富的國家C.我國脊椎動物中的魚類、鳥類、和哺乳類的種類位于世界前列D.生物種類的多樣性是指種與種之間的區(qū)別多樣，而同種生物基因組成相同
5.下列同學對我國生物多樣性發(fā)表了各自的看法，其中正確的是()
A.甲說：我國地大物博，生物資源取之不盡，用之不竭，用不著保護生物多樣性B.乙說：俗話說“靠山吃山，靠水吃水”，我們可以盡量利用周圍的自然資源C.丙說：要保護生物多樣性，必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用D.丁說：金絲猴是我國特有的珍稀動物，我們可以采取就地保護的方法進行保護
6.生物學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)、命名和記錄的生物有200多萬種，自然界中形成物種多樣性的一個根本原因是()
A.環(huán)境多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.遺傳多樣性D.營養(yǎng)來源的多樣性
7.下列說法錯誤的是()
A.動物取食植物的果實其實可以幫助植物傳播種子B.狐、狼等食肉獸有助生態(tài)平衡不能徹底消滅C.對人類無直接利用價值的動物滅絕了也沒關系D.某些昆蟲雖然個體小，但數(shù)量過多會對農(nóng)業(yè)造成危害
8.被稱為“裸子植物故鄉(xiāng)”的國家是()
A.中國B.美國C.加拿大D.瑞士
9.“雜交水稻之父”袁隆平培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，是利用了()
A.基因的多樣性B.染色體的多樣性C.DNA的多樣性D.細胞的多樣性
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